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班級(jí)應(yīng)聘作文

時(shí)間:2024-11-18 11:05:07 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

班級(jí)應(yīng)聘作文優(yōu)選(3篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的班級(jí)應(yīng)聘作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

班級(jí)應(yīng)聘作文優(yōu)選(3篇)

班級(jí)應(yīng)聘作文 篇1

  今天上班隊(duì)活動(dòng)課時(shí),王老師面帶微笑地走進(jìn)教室,用粉筆在黑板上寫(xiě)下了“應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員”七個(gè)醒目的大字。

  “應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員?”同學(xué)們個(gè)個(gè)都把眼睛瞪得大大的,不知道將要發(fā)生什么事。正在大家疑惑不解時(shí),王老師發(fā)話了:“同學(xué)們,今天呢,我們會(huì)舉行一個(gè)prime;應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員‵的活動(dòng);顒(dòng)的內(nèi)容是這樣:老師先在黑板上寫(xiě)出應(yīng)聘的職務(wù),再由同學(xué)們自行選擇,最后進(jìn)行投票!闭f(shuō)完,老師在黑板上寫(xiě)下了各式各樣的職務(wù)。

  老師寫(xiě)完了,親切地問(wèn):“那么,有誰(shuí)愿意來(lái)應(yīng)聘?”此時(shí),教室里一片寂靜,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手,王老師也呆呆地望著我們,看得出,她在那雙深邃的眼睛里充滿(mǎn)了對(duì)我們的期待,當(dāng)然,這還有一些失望。這時(shí),王老師飽含深情地說(shuō):“沒(méi)什么,來(lái)吧,只要你站上這個(gè)講臺(tái),就是一種進(jìn)步,也是一種成功,大膽點(diǎn),來(lái)吧!”在王老師的鼓勵(lì)下,魏子舜大膽地舉起了手。在魏子舜的帶動(dòng)下,同學(xué)們也紛紛舉起了手,甚至,還出現(xiàn)了“兼職”的狀況。

  應(yīng)聘正式開(kāi)始了,首先,小要俊杰一邊抓頭一邊傻笑著走上了講臺(tái),還不時(shí)向支持他的同學(xué)招手,好像勝利在望。他開(kāi)始演講了,只見(jiàn)他身體站直,眼睛平視前方,說(shuō)道:“大家好,我叫小李俊杰,我應(yīng)聘的職務(wù)是……”剛講到一半,小李俊杰心中就沒(méi)詞兒了,眼珠兒不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,好像在想:怎么辦?怎么辦?還能說(shuō)些什么呢?過(guò)了一陣子,小李俊杰好不容易從嘴里蹦出幾個(gè)字,才讓他的演講告一段落。雖然演講得不怎么樣,但小李俊杰還是以他平時(shí)出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績(jī)得到了同學(xué)們的信任,最終以63票的.好成績(jī)奪下了班長(zhǎng)的桂冠。

  終于到我了,我懷著激動(dòng)的心情走上了演講臺(tái)。站上講臺(tái)后,我的腳在微微發(fā)抖,臉上火辣辣的,心里緊張極了!待我情緒穩(wěn)后,我大聲地說(shuō)道:“我應(yīng)聘的職務(wù)是……希望大家支持我!”說(shuō)完,在同學(xué)們熱烈的掌聲中我緩緩走下講臺(tái)。最終,我還是以45票不錯(cuò)的成績(jī)應(yīng)聘上了“通迅員”這個(gè)職務(wù)。

  經(jīng)過(guò)了這一次應(yīng)聘活動(dòng),我明白了一個(gè)道理:做一件事,如果你去試一試,就有成功的機(jī)會(huì),如果不去試試看,就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

班級(jí)應(yīng)聘作文 篇2

  今天上午第一節(jié)課,老師滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)了教室,告訴我們下午要應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員,讓有意愿參選的同學(xué)提前做好演講準(zhǔn)備為自己拉票。

  教師里頓時(shí)沸騰了,就像螞蟻炸開(kāi)了窩一樣。大家都非常激動(dòng),期待著應(yīng)聘的到來(lái)。平常課余時(shí)間同學(xué)們都喜歡跳繩、打乒乓球、踢毽子。今天好像特意商量了似的`,下課坐在位子上要么寫(xiě)字,要么拖著下巴思考,時(shí)而露出歡喜的表情,時(shí)而又躊躇滿(mǎn)志的樣子。

  終于等到了下午第一節(jié)課,應(yīng)聘開(kāi)始了。老師在黑板上寫(xiě)了應(yīng)聘的崗位,宣布了規(guī)則,即同一崗位可以多人參選,票數(shù)最高者得之,若票數(shù)相同則要進(jìn)行下一輪競(jìng)選。我們都懷著緊張的心情,期望自己能應(yīng)聘成功。我一直想當(dāng)學(xué)習(xí)委員,這次機(jī)會(huì)來(lái)了!可扭頭一看,有幾個(gè)同學(xué)都躍躍欲試,不禁捏了一把汗。我鼓足了勇氣第一個(gè)沖上講臺(tái),雖然心里就像十五只吊桶打水——七上八下的,我還是努力讓自己平靜下來(lái),聲情并茂的演講了提前準(zhǔn)備好的發(fā)言。演講完畢,我向同學(xué)們深鞠一躬,回到座位上等待結(jié)果。其它兩人也陸續(xù)上去進(jìn)行了發(fā)言。投票開(kāi)始了,我得了滿(mǎn)票,應(yīng)聘成功。同學(xué)們用熱烈的掌聲祝賀我,老師對(duì)我進(jìn)行了鼓勵(lì)和嘉獎(jiǎng)。我在心里默默給自己鼓勁:一定要服務(wù)好大家,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)自己的信任!

  同學(xué)們都陸續(xù)上去發(fā)言,該宋玉璽了,他緊張的滿(mǎn)臉通紅,話都說(shuō)不利索了。靳亞慧應(yīng)聘的文藝委員,她一曲《小蘋(píng)果》贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。還有張紫涵唯妙唯俏的畫(huà)作,等等。

  下課鈴聲響起,應(yīng)聘也結(jié)束了,大家都還沉浸在喜悅中。

班級(jí)應(yīng)聘作文 篇3

  “我們要選班級(jí)服務(wù)員了”,陳老師的話音剛落全班一下子炸開(kāi)了鍋。歡呼聲和嬉笑聲充斥了整個(gè)樓層。

  應(yīng)聘會(huì)開(kāi)始了大家都開(kāi)始竊竊私語(yǔ),有的說(shuō)我要當(dāng)班長(zhǎng),有的說(shuō)我要當(dāng)紀(jì)律委員,有的說(shuō)我要當(dāng)體育委員。

  “安靜,安靜。”老師發(fā)話了:“現(xiàn)在我們來(lái)應(yīng)聘班長(zhǎng),誰(shuí)要上來(lái)應(yīng)聘!碧稃惷髋e起了手,老師叫他上來(lái)說(shuō)應(yīng)聘什么職位什么理由等。田麗明說(shuō)完了以后,應(yīng)為沒(méi)有人跟田麗明競(jìng)爭(zhēng),他就輕而易舉的當(dāng)上了班長(zhǎng)的職位。

  第二個(gè)職位是紀(jì)律委員,被田曉東當(dāng)上了,也是應(yīng)為沒(méi)有人與他競(jìng)爭(zhēng)才當(dāng)上紀(jì)律委員這個(gè)職位的。

  第三個(gè)職位是學(xué)習(xí)委員。大家你看看我我看看你,都不敢上前應(yīng)聘。我見(jiàn)此狀,就猶猶豫豫的把手舉了起來(lái),老師叫我上來(lái)說(shuō)什么什么。我用洪亮的聲音:“說(shuō)性格大大咧咧的`,愛(ài)好看書(shū),優(yōu)點(diǎn)愛(ài)學(xué)習(xí),缺點(diǎn)書(shū)寫(xiě)馬馬虎虎、做題不仔細(xì)。應(yīng)聘感言不管我能不能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,我都會(huì)熱心為同學(xué)們服務(wù),用真心做老師的小幫手,用創(chuàng)新開(kāi)展班級(jí)宣傳工作!本驮谖铱飚(dāng)上學(xué)習(xí)委員的時(shí)候,沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金。羅玉婷舉起了手說(shuō):“我也要當(dāng)學(xué)習(xí)委員!彼蟻(lái)念稿的時(shí)候很害羞,她念完稿后。到了投票環(huán)節(jié),羅玉婷得票數(shù)多一些,就在那時(shí),田麗明為我挽回了票數(shù),老師就讓我和羅玉婷一人管一半的人。

  后面,勞動(dòng)會(huì)員是田佳鑫、文娛委員是吳美玲、體育委員是何磊、語(yǔ)文課代表是任鑫。

  雖然我這次當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,但是偶不懂會(huì)向班上的同學(xué)請(qǐng)教,他們有什么不懂我也會(huì)幫助他們。

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