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友情的作文

時(shí)間:2024-11-06 17:22:53 關(guān)于友情的作文 我要投稿

[精選]友情的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的友情的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

[精選]友情的作文4篇

友情的作文 篇1

  花兒感謝太陽讓它茁壯成長(zhǎng),老鷹感謝天空讓它自由翱翔。動(dòng)物都是這樣的。作為高級(jí)動(dòng)物,人類難道不能學(xué)會(huì)感恩嗎?

  感恩節(jié)無處不在,但你沒有注意到!這可能是一件對(duì)你有很大好處的非常非常小的事情,或者可能只是為了回報(bào)別人,做一些你不知道的事情。這些都是感恩!

  我記得有一次,我和住在同一個(gè)社區(qū)的同學(xué)徐浩,——,乘公共汽車回家。出乎意料的是,昨晚我沒有向我父親要乘車證。徐浩在路上對(duì)我說,沒關(guān)系。用她的公交卡刷一下。上車的時(shí)候,徐已經(jīng)把自己的公交卡“嘟!”杜刷了兩下。在她心里,她不在乎嗶聲。但對(duì)我來說不同(下一個(gè)88)。當(dāng)公交卡被稱為刷卡區(qū)的第二名時(shí),我覺得一切都慢了下來!皢魡袈暋甭犉饋碇挥幸幻腌。在我看來,這一秒是如此漫長(zhǎng),仿佛已經(jīng)過了一個(gè)世紀(jì)。在這個(gè)“世紀(jì)”里,我發(fā)現(xiàn)我的心臟破碎了,我的心臟萌發(fā)了一些東西。我想打破的是我對(duì)徐浩的警惕,萌芽的'是我和徐浩之間的那種友誼。

  第二天,我花了3元錢來感謝徐浩。我知道坐公共汽車沒那么貴。這不僅是我對(duì)她的回報(bào),也是我對(duì)她的感激!

  雖然這個(gè)事件很偶然,但它告訴我一個(gè)深刻的事實(shí)。你應(yīng)該記住并感激別人對(duì)你的好意!

友情的作文 篇2

  朋友一生一起走,那些日子不再有想必大家都聽過這首歌。無論是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,還是在現(xiàn)實(shí)生活中,人人都會(huì)有朋友。朋友是什么?朋友是彼此交流的友誼。如果一個(gè)人沒有朋友,他將會(huì)孤獨(dú),寂寞。每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜友情。

  我就遇到過這樣的事情。有一天,我正在復(fù)習(xí),我最好的朋友給我送飯,因?yàn)樗牢野謰寷]在家,我又沒有吃飯,才會(huì)送飯過來。他敲門走進(jìn)來:你別太辛苦了,我知道你沒吃飯,特意給你送過來了?晌覅s不領(lǐng)情,不耐煩的說:馬上期中考試了,我復(fù)習(xí)的時(shí)間很緊,不吃飯,拿走吧!養(yǎng)好精神再復(fù)習(xí),這難道不好嗎?朋友說道。吃一些飯吧。可是朋友的關(guān)心卻讓我更加煩躁了。出去,出去,你打擾我復(fù)習(xí)了。我朝朋友大吼。朋友傷心的說我好心好意的'給你送飯,你卻這樣不領(lǐng)情,我不管你了。就走了。

  我知道這是朋友的關(guān)心,我也知道我傷了朋友的心,其實(shí)真不想說這么刻薄的話,我很懊惱,很后悔。

  我準(zhǔn)備去他家道歉。我走到她家門口,聽到朋友對(duì)他媽說:我好心好意給他送飯,他卻不領(lǐng)情,我真后悔交了這樣的朋友。他媽說:別難過我,他也是為了學(xué)習(xí),為了進(jìn)步。我敲敲門,我輕輕地走進(jìn)去。朋友我朋友扭頭不理我。我就在他旁邊,我羞愧地低著頭說,朋友對(duì)不起,我不應(yīng)該說這樣的氣話,是我的錯(cuò),請(qǐng)你原諒我好嗎?朋友還是不理我。他媽媽也在為我求情。你看他都來道歉了,你還不知足呀!我知道朋友是一個(gè)很要強(qiáng)的人,所以朋友不會(huì)答應(yīng),他就用他媽媽當(dāng)借口說,看在我媽媽的面子上,我就原諒你了。我們倆有快樂的在一起了。如果不珍惜友情,就會(huì)寂寞,生活就沒有了情趣。所以現(xiàn)在要好好珍惜友情。

友情的作文 篇3

  在童年的記憶里陪伴我的只有奶奶。她總是很溺愛地揉著我的頭發(fā)說:百合,你的爸爸媽媽在美國(guó)掙大錢,等你長(zhǎng)大了他們就會(huì)回來接你。

  奶奶所描述的一直是那時(shí)令我驕傲的五彩美麗的夢(mèng)。然而,世界上唯一疼愛我的奶奶的突然離開,沒有關(guān)心沒有愛護(hù)的世界里我一直孤獨(dú)著,沒有人愿意和我成為朋友。 從小到大,我都是學(xué)校里最美麗最受男生喜歡的女孩,可同樣也是最受女生和老師厭惡的。她們不斷地說一些或真或假的有關(guān)我的壞話。 當(dāng)我對(duì)自己缺乏信心的時(shí)候,茉莉出現(xiàn)了。她是在初二轉(zhuǎn)到我們班的。她不是特別的漂亮,卻擁有著甜美迷人的微笑,那種微笑好像茉莉花的香味一樣,可以使人感到沁入心脾的芬芳。同學(xué)們都很熱情地圍在她身邊噓寒問暖,我清晰地聽到一個(gè)女生用刺耳的聲音說:茉莉,這個(gè)班你可以和任何一個(gè)人做朋友,惟獨(dú)百合除外。

  茉莉用好奇的`眼神打量了我一會(huì)兒,竟然撥開人群跑到我身邊,說:百合,你真漂亮。語氣里滿滿的都是真誠(chéng)。

  我很友好地微笑著說:“謝謝你!

  百合、茉莉都是白色的花,我們應(yīng)該成為好朋友的。當(dāng)她說著向我伸出手的那一刻,我知道將來的日子不會(huì)再孤單。

  我和茉莉很快成為好朋友并形影不離。她總是喜歡對(duì)我說:“百合,我們要做永遠(yuǎn)的朋友!

友情的作文 篇4

  有一把傘撐了很久,雨停了還不肯收;有一束花聞了許久,枯萎了也不肯丟;有一種友情希望到永久,即使青絲變白發(fā),也能在心底深深保留。

  圖書館里的腳印

  一天中午,同樣作為圖書管理員的我們一起在讀書館整理書籍。尋找書柜的不便,大量的書籍使我為之而厭煩。我泄氣地對(duì)小佳說:“隨便找個(gè)地方放就可以了,不然要整理到什么時(shí)候?”可她卻沒有被我的意見所左右,她認(rèn)真地對(duì)我說:“你不能這么想,也不能這么做。如果每一位圖書管理員都像這樣,那么其他同學(xué)來借書的時(shí)候,他們看到凌亂不堪的書柜會(huì)怎么想?他們還會(huì)愿意在圖書館來借書嗎?我想,答案是否定的。我們作為圖書管理員,整理書籍,幫同學(xué)借書還書就是我們必須盡到的職責(zé),我們應(yīng)該負(fù)起責(zé)任來。其實(shí),我們不用著急,慢慢來,總會(huì)整理完的,別泄氣!”聽完她說的,我有些慚愧,也有些臉紅。相比之下,我的想法實(shí)在是太幼稚,太不負(fù)責(zé)任了。想到這,我拿起被我放在一旁的書籍,開始一本本認(rèn)真的整理了。

  在這個(gè)圖書館里,是小佳教會(huì)了我,所謂責(zé)任的意義。

  這是友誼的小小腳印,只是我在圖書館里的,深深記憶。

  那場(chǎng)雨中的腳印

  第一天晚上,我們約定一起去玩。

  第二天早上,我起床就聽到了外面雨滴墜落大地的聲音,拉開窗簾,看到了傾盆的大雨。我不禁皺起了眉頭,只聽見這時(shí)媽媽的聲音傳來:“這么大的雨,你不要去了吧!贝藭r(shí)的我也陷入了沉思中,去,還是不去。這么大的雨,她也不一定會(huì)去吧?墒牵f一她去了,她白跑一趟,豈不是很對(duì)不起她?該怎么辦?該怎么辦?我沒有她在奶奶家的電話,連打電話也不行。看著外面的大雨,我糾結(jié)了很久,很久......

  “做任何事要對(duì)得起自己,對(duì)得起自己。”這句話突然跳進(jìn)了我的腦海,許久未曾散去。對(duì)啊,要對(duì)的自己,要遵守與別人的`諾言,要言而有信。想到這兒,我明白了許多,我下定決心,我要去!

  “媽媽,我要去!”我下定決心跟媽媽說?墒菋寢寘s立刻反駁了回來:“這么大的雨,你去做什么,外面雨那么大,你們?nèi)ネ媸裁,不?zhǔn)去!”媽媽語氣堅(jiān)決的說!皨寢,你有沒有想過,萬一她一個(gè)人等在外面,而我卻待在家里玩電腦,這對(duì)得起別人,對(duì)得起自己的良心嗎?這是一個(gè)人應(yīng)該遵守的誠(chéng)信嗎?無論如何,我一定要去!”媽媽見我語氣堅(jiān)決,也不再反駁,只是在臨走前,不住的囑咐我,小心著涼。

  走出家門,這惡劣的天氣使我驚訝,我艱難地行走著,這是我印象中最大的一場(chǎng)雨吧。我發(fā)覺那小小的傘根本無法阻擋傾盆的大雨,走到約定地點(diǎn),我的渾身都早已濕透,我一抬頭,看見了不遠(yuǎn)處和我一樣的小佳,我們不約而同地笑了。走到一起,我說:“小佳,這么大的雨你也還是出來了,看來風(fēng)雨都阻擋不了我們相約啊,做一輩子的朋友吧!”她微笑著,開心的說道:“好,一輩子的朋友!蔽覀円恍,乘進(jìn)出租車,共同前往我們的目的地......

  2個(gè)多小時(shí)后,我們走出了店門,看著手中那活靈活現(xiàn)的藍(lán)色小熊,看著那依然烏云密布的天空,我們牽著手,一起走向那場(chǎng)雨中......

  那場(chǎng)雨中,那個(gè)承諾,那雙小手,仿佛一起編織了兩個(gè)美好的字:誠(chéng)信。

  這是友誼的小小腳印,只是我在那場(chǎng)雨中的,深深經(jīng)歷。

  畢業(yè)前的腳印

  盡管只是小學(xué)生,但面對(duì)分別,我們微笑相對(duì)。

  五年,轉(zhuǎn)瞬即逝。剛?cè)雽W(xué)時(shí),懵懂的我還深刻在腦海,可轉(zhuǎn)瞬間,就要告別這里了。很不巧,我和小佳并不會(huì)會(huì)在一所中學(xué)就讀。

  所以,我們將要在這個(gè)畢業(yè)典禮上,分別。

  “真不巧,我們,要分開了呢!蔽业男那橛行┑吐洌曇粢彩堑偷偷。

  “的確這樣呢。但是心情好點(diǎn),又不是生死離別,慘兮兮的!毙〖岩蝗缂韧拈_著玩笑,原本有些壓抑的氣氛也變得歡快起來。

  “這倒也是,盡管不在同一所學(xué)校,但雙休日也可以一起聚一聚呢?傊,我們要做很久很久的朋友哦!”

  “很久很久是多久?”

  “就是一直一直做朋友,不讓距離干擾我們的友誼,好嗎?”

  “NO PROBLEM。沒問題,為了這個(gè)約定,一起努力吧!”

  “嗯!一起努力!”

  那次畢業(yè)典禮,我們會(huì)心的微笑,學(xué)會(huì)用快樂迎接分別。

  這是友誼的小小腳印,這是我在畢業(yè)典禮上的,快樂離別。

  …… ……

  …… ……

  如今,我們都已步入初二,學(xué)習(xí)壓力也越來越大。但我無論如何也不會(huì)忘記,在小學(xué),我有一個(gè)好朋友,直到現(xiàn)在,還是好朋友。

  這是我們友情的足跡,這是我們一生的記憶。

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