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同學(xué)的愛作文

時(shí)間:2024-11-05 11:23:11 與什么相關(guān)的作文 我要投稿
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同學(xué)的愛作文4篇(優(yōu)選)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的同學(xué)的愛作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)的愛作文4篇(優(yōu)選)

同學(xué)的愛作文 篇1

  班里有許多愛讀書的好朋友,但在她們之中,最愛讀書的,就要數(shù)新曙了。

  新曙愛讀書,一進(jìn)她他的書房就能看出來。書架上擺滿了書,書桌上擺滿了書,不論哪里,都擺滿了書。新曙不僅愛看書,看書時(shí)也很認(rèn)真,不管是誰在大聲叫著她,也別想讓她的眼睛離開書。

  記得有一次,我到新曙家去。我在門口大聲喊了她幾句都沒答應(yīng),我還以為他沒在家呢。跑到書房里一看,原來新曙在看書呢!我有大聲喊了幾句,新曙沒反應(yīng),我只好不耐煩的坐在一旁等待新書把書看完。半小時(shí)過去了,只見新曙有時(shí)用手在桌子上比劃著,似乎在計(jì)算著什么;有時(shí)用手托著下巴,似乎在思考著什么;有時(shí)微微一笑,我想一定是書里有一些有趣的地方;有時(shí)還拿起筆,在書上劃著好詞好句。過了大約一小時(shí),新書就把書看完了,準(zhǔn)備把書重新放到書架里的時(shí)候,看見了坐在一旁的我。急忙問:“韻銘,你什么時(shí)候來的.?你來了怎么不告訴我一聲?”“呵呵,我來這了一個(gè)小時(shí)啦!看你看書看得那么認(rèn)真沒去打擾你!蔽掖鸬!霸瓉硎沁@樣!毙率镎f到。

  在嘻嘻哈哈的笑聲中,我們玩了起來。自從這件事之后,我做事的時(shí)候,就像新曙在看書一樣,全神貫注。

同學(xué)的愛作文 篇2

  402班有位同學(xué),雖然素不相識(shí),但她讓我感受到了真正的美麗人間的溫情。

  這一天,正是下課,天下著蒙蒙的細(xì)雨,我從老師的辦公室領(lǐng)完本子,匆匆忙忙抱著本子趕回去。路很滑,加上路過402班時(shí),踢毽子的人很多,我不小心滑了一跤,撲通一聲摔倒在地,我沮喪地看著撒了一地的本子,只好一本一本從頭整理,這時(shí)突然從踢毽子的人群中跑出來一位女生,二話不說,立刻幫我撿本子,我感激地望著她,在我們的共同努力下,本子很快就被我們一本不差地?fù)旌昧,我輕聲地說了一聲:“謝謝!”她微笑著看著我,回了一句:“不客氣。”便很快進(jìn)了402教室。我的心中此時(shí)充滿了溫暖。

  星期六,我在新思維課下課時(shí),無意中碰見了她,她在準(zhǔn)備上第二節(jié)課,我一時(shí)不知說什么,直道她認(rèn)出了我,主動(dòng)與我聊起了天。

  我感受到的不僅是人間的`溫情,更是同學(xué)間美麗的愛呀!

同學(xué)的愛作文 篇3

  我的同桌是宋瑪玥,她有一雙深褐色、水靈靈的大眼睛,甜甜的嘴巴,高高的鼻梁,白里透紅的皮膚和一雙靈巧的`手。她很愛畫畫和看小說,而且不會(huì)嫌棄任何人。

  她非常愛畫畫,我舉個(gè)例子吧。

  有一天,下了課。我和瑪玥閑得無聊,就畫畫。她向我借筆記本封面看,我就借給她看了。她看了看,便動(dòng)起筆來,她用鉛筆畫好輪廓,再用深色筆描線,最后再上色。過了一會(huì),她把筆輕輕放下后,說:“畫好啦!好看嗎?”說完,她笑了一下。我目不轉(zhuǎn)睛地看了看,說:“非常好看,簡直一模一樣呢!”“謝謝!彼⑿χf,似乎有一絲害羞。

  我看了看她,她也看了看我,我們高興地笑了。

  我看著她的畫,真想對(duì)她說:“你畫的畫非常漂亮,我要向你好好學(xué)習(xí)。你也要向我學(xué)習(xí),帶齊學(xué)習(xí)用品。 

同學(xué)的愛作文 篇4

  在剛開學(xué)不久,我們五年級(jí)要去學(xué)農(nóng)。我們?cè)趯W(xué)農(nóng)的訓(xùn)練場(chǎng)停下,看見這個(gè)充滿教官的地方,我開始害怕起來。到了那兒,我們開始上課了。其中,有一節(jié)課,讓我了解了一個(gè)女生。那就是抬糞水課。

  我們倆抬著桶子,準(zhǔn)備裝糞水時(shí),她對(duì)教官說:“教官,我們力氣“小”抬不到那么多糞水。結(jié)果,教官才給了我們半桶糞水。她開心極了!去到大門的時(shí)候,她跟我說:“不如我們用拿的吧!”她說完,馬上把竹竿往手里拿!拔疫沒答應(yīng)你!”我對(duì)她說!巴祽幸幌聠!”我只好答應(yīng)他。我把竹竿往手里拿的時(shí)候。她說:“這樣太浪費(fèi)時(shí)間了,我們沖吧!”我逼于無奈,只好跟她沖了。我們沖到樹根旁。她跟淋糞水的那位男生說:“你可不可以快點(diǎn)兒,我們正趕去裝第二桶呢!”淋糞水的男生沒理她。說著,她的手把桶子抓緊了,拿起來,把全部糞水都倒在樹旁了。接著,她拉緊我的手,疾步地走到教官那,再裝第二桶。教官給了我們滿滿的一桶。這時(shí),我留意到她的.笑。走出大門口,她又想偷懶,又把竹竿往手里放然后大喊一聲:“沖!”沖到大樹下,她再利用同樣的方法把糞水倒在樹旁。這時(shí),我 聞到臭臭的,跟糞水的味道是一樣的。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),她的手留著糞水,我看著他同自己的手去捉弄?jiǎng)e人,好像很好玩似的。

  這就是我的同學(xué)——既愛捉弄人又想偷懶!

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