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學(xué)校亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料
在各個(gè)領(lǐng)域，需要匯報(bào)的場(chǎng)景越來(lái)越多，匯報(bào)時(shí)通常會(huì)多講一些重點(diǎn)工作的內(nèi)容，非重點(diǎn)的內(nèi)容簡(jiǎn)單介紹即可，如何寫(xiě)一份正確的匯報(bào)呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料1
時(shí)間過(guò)得真快，俯仰之間上班已經(jīng)四周的時(shí)間了。學(xué)期初，教務(wù)處的工作繁雜凌亂。在的科學(xué)安排和指導(dǎo)下，在教務(wù)處各位領(lǐng)導(dǎo)的.精誠(chéng)合作下，教務(wù)處的各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。主要工作匯報(bào)如下：
1、編排本學(xué)期的教師課程表。根據(jù)工作需要，部分教師的課程有所調(diào)整，我們對(duì)原有課表進(jìn)行了調(diào)整，由于教師跨學(xué)科跨年組教學(xué)現(xiàn)象普遍，工作量不小。
2、發(fā)放教師用書(shū)。由于書(shū)店未將教科書(shū)一次性發(fā)齊，這項(xiàng)工作持續(xù)一周有余。各任課教師也都能克服困難，認(rèn)真上課。
3、組織教師編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃、備課，并進(jìn)行檢查。大部分教師能認(rèn)真?zhèn)湔n，及時(shí)上交教案、教學(xué)計(jì)劃。部分老教師手寫(xiě)的教學(xué)計(jì)劃表、教學(xué)進(jìn)度表，非常認(rèn)真。
4、督促教師上交假期作業(yè)。在這些作業(yè)中以教學(xué)案例、教育敘事居多。其中等教師上交的是讀后感，這說(shuō)明許多教師有良好的讀書(shū)習(xí)慣。
5、組織教師、學(xué)生參加全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范知識(shí)大賽。在主任的細(xì)心安排下共有學(xué)生269人、教師15人參賽，上報(bào)工作已經(jīng)結(jié)束。
6、學(xué)期初常態(tài)課聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)有序進(jìn)行中。已經(jīng)隨堂聽(tīng)了20位教師的課，其中的課頗多。
7、師德師風(fēng)檢查。王校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們利用午休和下午放學(xué)后時(shí)間，多次對(duì)學(xué)校周邊進(jìn)行走訪排查，了解是否存在小飯桌和辦班補(bǔ)課現(xiàn)象。3月20日又帶領(lǐng)我們進(jìn)入各班，檢查是否存在教師組織學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔材料現(xiàn)象。
8、組織教師參加市小學(xué)各學(xué)科課堂教學(xué)研討活動(dòng)。教師報(bào)名踴躍，在田主任的協(xié)調(diào)安排下，學(xué)校共有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德、綜合四個(gè)團(tuán)隊(duì)參加此次活動(dòng)，各團(tuán)隊(duì)的課堂研磨正在有序進(jìn)行。
學(xué)校亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料2
有中央部委老領(lǐng)導(dǎo)、貴港市、桂平市主要領(lǐng)導(dǎo)出席的開(kāi)幕式于近日振撼上演，點(diǎn)燃了馬皮夏日的文化激情；招商項(xiàng)目簽約儀式為馬皮鄉(xiāng)注入了新鮮的血液，用行動(dòng)向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)作了無(wú)言的工作匯報(bào)；加石村幸福路開(kāi)工剪彩儀式普寫(xiě)了加石村民、馬皮人民以及所有關(guān)帝臣民的新篇章；京桂學(xué)子北京廣西大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)實(shí)踐基地揭牌儀式，北大博士、清華碩士與在校學(xué)生的零距離接觸點(diǎn)燃了“祖國(guó)花朵”的夢(mèng)想；由國(guó)際美術(shù)家聯(lián)合會(huì)理事、東西方藝術(shù)家協(xié)會(huì)理事、北京力拔山兮書(shū)畫(huà)社社長(zhǎng)滄濤、湖北省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員黃江、國(guó)際美術(shù)家聯(lián)合會(huì)會(huì)員李牧平、俄羅斯畫(huà)家聯(lián)盟名譽(yù)會(huì)員萬(wàn)明盛等中國(guó)書(shū)畫(huà)界名人和貴港市政協(xié)主席廖毅民獻(xiàn)上的書(shū)畫(huà)展亮點(diǎn)紛呈，是一場(chǎng)極具藝術(shù)欣賞水平的文化大餐，吸引了參加開(kāi)幕式活動(dòng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)來(lái)賓、群眾600多人次駐足觀看；本地師生、群眾為文化節(jié)征文所作的原創(chuàng)作品，以獨(dú)特細(xì)膩的手法書(shū)寫(xiě)了馬皮的`風(fēng)土人情、人文景觀和民族風(fēng)貌；風(fēng)情攝影展本著關(guān)注本土文化的傳承、關(guān)注社會(huì)各界對(duì)本土文化的認(rèn)知，從不同角度展現(xiàn)了地方經(jīng)濟(jì)、文化及社會(huì)事業(yè)的發(fā)展和變化，有著深層次的內(nèi)涵與意義，博得了參觀展覽的來(lái)賓、群眾的一致好評(píng)；萬(wàn)安寨關(guān)帝廟盛大廟會(huì)的熱辣火暴，創(chuàng)造了10萬(wàn)人流量的驕傲數(shù)據(jù)；電影展播活動(dòng)讓村民從《和諧錳都幸福馬皮》中看到了馬皮的美麗和發(fā)展，從《關(guān)云長(zhǎng)》中接受了仁義、正直和勇武精神的洗禮，感受到了往昔露天電影的純樸與共鳴……豐富多彩的音符匯成一曲文化之歌，依托傳統(tǒng)文化精神，圍繞馬皮鄉(xiāng)火熱的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，唱出了幸福文化新馬皮的主旋律。
馬皮文化節(jié)是挖掘弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化、倡導(dǎo)區(qū)域文化交流與合作的舞臺(tái)，是感受忠信禮義與虔誠(chéng)激情的天地，是馬皮人民向桂平、向貴港甚至更遠(yuǎn)發(fā)出的邀請(qǐng)，為馬皮的發(fā)展譜寫(xiě)了新的樂(lè)章。
據(jù)了解，在這凝聚著無(wú)數(shù)馬皮人夢(mèng)想的嶄新土地上，鄉(xiāng)黨委、政府帶領(lǐng)勤勞忠義的馬皮人，內(nèi)強(qiáng)自身，外引資本，將馬皮建設(shè)的日漸紅火。短短數(shù)年時(shí)間，先后興建起了行業(yè)領(lǐng)先的寶馬鐵合金公司以及弘力科技、宏源礦業(yè)、誠(chéng)成鐵合金等多家錳礦產(chǎn)品深加工企業(yè)；籌建了桂平（均福）碧云天食品有限公司；打造出整潔一新的馬皮新區(qū)和新市場(chǎng)。憑借著農(nóng)業(yè)富鄉(xiāng)、工業(yè)強(qiáng)鄉(xiāng)的發(fā)展戰(zhàn)略，20xx年馬皮全鄉(xiāng)生產(chǎn)總值實(shí)現(xiàn)新突破。
20xx年，在桂平市實(shí)施《桂平市第十二個(gè)五年規(guī)劃》，承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，發(fā)展旅游的大環(huán)境下，馬皮鄉(xiāng)確立了以發(fā)展農(nóng)業(yè)高科種養(yǎng)、大力扶持錳基新能源材料系列新產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)化，以忠義信仁禮文化傳承為抓手，努力打造和諧幸福文化新馬皮。
如今，生活在馬皮的人們，享受著日益均等化的基本公共服務(wù)，幸福指數(shù)不斷提高。鄉(xiāng)政府“一個(gè)窗口”辦事、“一條龍”服務(wù)的行政服務(wù)方式，為廣大民眾提供了方便快捷的政府服務(wù)。11所學(xué)校和幼兒園為青少年兒童提供了大量的優(yōu)質(zhì)學(xué)位和良好的教育體系；日益完善的醫(yī)療服務(wù)體系，讓民眾在家門(mén)口就能享受質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的醫(yī)療服務(wù)。不久的將來(lái)，馬皮的地面上還將聳立起一座錳都產(chǎn)業(yè)園，服裝創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園，文化產(chǎn)業(yè)園、馬皮文化廣場(chǎng)以及以忠義命名的馬皮初中新校園。屆時(shí)，整個(gè)馬皮人民的幸福生活指數(shù)將再次提升到一個(gè)嶄新的高度。
學(xué)校亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料3
近年來(lái)，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在馮校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下，我校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。下面，我主要向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下在教學(xué)管理上重點(diǎn)開(kāi)展的幾項(xiàng)工作。
一、狠抓薄弱學(xué)科教學(xué)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
長(zhǎng)期以來(lái)，由于受諸多因素的影響，薄弱學(xué)科在小學(xué)階段備受冷落，有的甚至被忽視或放棄了，連正常的課也不能開(kāi)齊開(kāi)足。鑒于這樣的認(rèn)識(shí)，從20xx年起，馮校長(zhǎng)在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，在總結(jié)了以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，研究制定出了一整套完整的常識(shí)課考核方案。將音、體、美、信息技術(shù)、科學(xué)、品德與社會(huì)、品德與生活、英語(yǔ)等薄弱學(xué)科教學(xué)當(dāng)作學(xué)校整體教學(xué)工作的重要組成部分，納入了量化考核的范疇，并采取一系列措施，突出薄弱學(xué)科教育的鮮明化、制度化，做到了人無(wú)我有，人有我新，人新我特。從而有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校辦學(xué)特色的形成。
1、制度引領(lǐng)，平等對(duì)待
制度是管理的基礎(chǔ)，也是學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序的保證。為此，我校首先建立健全了各項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，把薄弱學(xué)科放到與語(yǔ)、數(shù)、同等重要的位置，使得從領(lǐng)導(dǎo)到全體教師都開(kāi)始重視薄弱學(xué)科的教育教學(xué)情況；其次，平等對(duì)待薄弱學(xué)科的教師，讓他們?cè)谠u(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定考核獎(jiǎng)勵(lì)等各個(gè)方面與其他教師享受同等的待遇，使他們感到自己在這所學(xué)校的地位和價(jià)值同樣舉足輕重。教師的心態(tài)平和了，工作態(tài)度自然轉(zhuǎn)變了，工作積極性也大幅度提高了。如今，再也看不到薄弱學(xué)科
課堂上教師無(wú)話可說(shuō)，學(xué)生無(wú)事可做的怪現(xiàn)象了。除此而外，還加大了獎(jiǎng)勵(lì)的力度。在某種程度上，薄弱學(xué)科教師尤其是小三門(mén)教師享受的待遇比語(yǔ)數(shù)教師還要優(yōu)越，如在學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)制度的制定上，對(duì)參加各類文體活動(dòng)及信息技術(shù)等各項(xiàng)比賽都進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，而語(yǔ)數(shù)相對(duì)比賽較少，所以在比賽的獎(jiǎng)勵(lì)上，薄弱學(xué)科教師要高于語(yǔ)數(shù)老師。
2、開(kāi)齊課程，狠抓落實(shí)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃的要求，排齊開(kāi)足體育、音樂(lè)、美術(shù)等薄弱學(xué)科課程，嚴(yán)禁語(yǔ)數(shù)教師擠占音體美課程的時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課，在教學(xué)時(shí)間和師資上給予保障。在日常的教學(xué)工作中，教務(wù)處堅(jiān)持定期和不定期組織專人深入薄弱學(xué)科課堂聽(tīng)課、查教案、了解教學(xué)進(jìn)度，并在學(xué)生中間進(jìn)行了解和問(wèn)卷，隨時(shí)對(duì)教師的教學(xué)情況進(jìn)行監(jiān)控。由于體育教材缺乏，教務(wù)處每學(xué)期都按照新課標(biāo)的要求，提出本學(xué)期各年級(jí)體育課堂訓(xùn)練的具體要求，使教師在教學(xué)中有了明確的目標(biāo)和方向，避免了教師上課心中無(wú)數(shù)、學(xué)生只能自由活動(dòng)這一弊端的發(fā)生，扭轉(zhuǎn)了室外課教學(xué)的風(fēng)氣。
3、定期考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。再好的理念、再好的制度，沒(méi)有監(jiān)督和考核，就沒(méi)有效果，因此，我們非常重視對(duì)薄弱學(xué)科的考核。按照教學(xué)工作考核細(xì)則和常識(shí)課考核辦法，每學(xué)期對(duì)薄弱學(xué)科分期中、期末兩次進(jìn)行考核，每一個(gè)科目都有詳細(xì)的考核內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。比如低年級(jí)體育分隊(duì)列隊(duì)形、田徑、廣播體操三類進(jìn)行考核，中高年級(jí)另加了球類和體育常識(shí)筆試；三六年級(jí)音樂(lè)從教學(xué)任務(wù)完成情況和唱歌表現(xiàn)、音樂(lè)知識(shí)筆試三方面進(jìn)行考核，一、二年級(jí)不進(jìn)行筆試；美術(shù)考核重在教學(xué)任務(wù)完成情況和學(xué)生的繪畫(huà)能力上；信息技術(shù)從教學(xué)任務(wù)
完成情況和學(xué)生掌握情況兩方面進(jìn)行考核；品德與生活的考核采用現(xiàn)場(chǎng)抽題讓學(xué)生口頭回答的方式進(jìn)行；品德與社會(huì)、科學(xué)、英語(yǔ)采用筆試的方式進(jìn)行考核。常識(shí)課的考核每學(xué)期進(jìn)行兩次，中期占40%，期末占60%。由考核組全體成員根據(jù)抽考結(jié)果共同評(píng)議打出考核分?jǐn)?shù)，該分?jǐn)?shù)即為教師績(jī)效考核中“教學(xué)效果”的得分。對(duì)表現(xiàn)好的教師進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)教學(xué)任務(wù)完成情況不好的進(jìn)行批評(píng)教育，限期整改，并在量化中進(jìn)行扣分處理，真正做到了獎(jiǎng)罰分明。
經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，我們最大的收獲是常識(shí)課教學(xué)步入了正軌。單從體育課來(lái)說(shuō)，教學(xué)秩序良好，教師從思想上高度重視，課堂上能根據(jù)學(xué)校的要求和學(xué)生的年齡特點(diǎn)有效的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，一改了往日一盤(pán)散沙的局面。
二、狠抓教研活動(dòng)，提升教師的業(yè)務(wù)水平。
1、同課異構(gòu)，打造高效課堂
“同課異構(gòu)”作為一種教研模式，在現(xiàn)行教學(xué)科研活動(dòng)中異軍突起，倍受廣大學(xué)校和老師的青睞。為了全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)教師積極投身于課堂教學(xué)改革，彰顯教師的教學(xué)個(gè)性差異，我校在20xx學(xué)年度，廣泛開(kāi)展了“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)，并取得了初步的成效。我們的具體做法是：
�。�1）建立組織機(jī)構(gòu)，保證同課異構(gòu)教研活動(dòng)的順利開(kāi)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把同課異構(gòu)教研活動(dòng)作為教學(xué)教研工作的重要組成部分，為了搞好此項(xiàng)活動(dòng)，提高活動(dòng)的質(zhì)量，我們成立了“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。
（2）認(rèn)真制定方案，積極組織教師學(xué)習(xí)，提高教師的理
論基礎(chǔ)。成立了組織機(jī)構(gòu)后，我們首先召開(kāi)了專題會(huì)議，研究制定了“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)方案，接著以教研組為單位下發(fā)了相關(guān)活動(dòng)材料，利用教研活動(dòng)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行“同課異構(gòu)”相關(guān)理論的培訓(xùn)，使教師明白了同課異構(gòu)主要是同學(xué)段同學(xué)科的教師講授同樣的教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)不同的教學(xué)設(shè)計(jì)來(lái)呈現(xiàn)不同的教學(xué)效果，從而達(dá)到教學(xué)研究的目的。并從思想上初步認(rèn)識(shí)了同課異構(gòu)在提高教師素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生能力方面的巨大功能。
�。�3）注重實(shí)效，強(qiáng)化過(guò)程管理。
方案確定后，我們于20xx年9月下旬和11月上旬分別在二年級(jí)數(shù)學(xué)組和五年級(jí)數(shù)學(xué)組中開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)前，先由同年級(jí)數(shù)學(xué)組全體教師共同研究確定授課內(nèi)容，接著由教師充分研討，精心備課。在備課環(huán)節(jié)上，要求授課教師要做到“帶題上課”，要圍繞課堂教學(xué)改革的思想，明確課改的方向，使課堂教學(xué)有實(shí)效、有活力、有價(jià)值。課備好后，每天由一名老師上課，教務(wù)處成員和同年級(jí)組教師全員聽(tīng)課，課后及時(shí)進(jìn)行評(píng)課反饋。并針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，再次探討、商議，確定更好的適合本校實(shí)際的教學(xué)設(shè)計(jì)，再由同級(jí)第二人執(zhí)教。之后根據(jù)評(píng)議意見(jiàn)，在原有的基礎(chǔ)上修改和完善，反復(fù)磨合，設(shè)計(jì)更合理有效的教學(xué)設(shè)計(jì)，然后由第三人執(zhí)教……此項(xiàng)活動(dòng)由于要求聽(tīng)課教師在每堂課中至少追問(wèn)一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)點(diǎn)，這就迫使教師思考課堂里每一種教學(xué)行為的價(jià)值到底在哪里？其背后有什么深遠(yuǎn)的意義？實(shí)施“梳理課堂”后，教研的效果卻發(fā)生了很大的變化，較好地落實(shí)了“個(gè)人反思、同伴互助”的核心要素。
在聽(tīng)與評(píng)的過(guò)程中，大家都不約而同地認(rèn)為，同上一課，會(huì)讓教師之間產(chǎn)生不同的思維碰撞，而在這種碰撞中，他們知道了教材應(yīng)該怎樣處理才最恰當(dāng)，教學(xué)應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)才更有效。不同的教師有不同的教學(xué)理念，有不同的教學(xué)設(shè)計(jì)，也有不同的教學(xué)智慧，只有通過(guò)共同研討，集思廣益，教師的教學(xué)水平才能不斷得到提升，學(xué)生的思維才能得到不同層次的鍛煉，課堂教學(xué)才能真正體現(xiàn)“有效、活力”。
20xx年三月份，我校又在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“首屆青年教師同課異構(gòu)課堂教學(xué)大賽”活動(dòng)，要求35歲以下的教師人人參與。本次大賽從參與規(guī)模到過(guò)程管理在我校歷史上都是前所未有的`。
自開(kāi)展“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)以來(lái)，我們的收獲可用“實(shí)”、“新”、“變”三個(gè)字來(lái)概括。
�。�1）實(shí)：在幾次同課異構(gòu)教研活動(dòng)中，大家都本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，在備課、上課、教具、課件等方面做了充分的準(zhǔn)備，但決不做作。在課堂上，以學(xué)生為主體，扎扎實(shí)實(shí)上課，真正為學(xué)生上課，不求表面的熱鬧，不求聽(tīng)課的人感覺(jué)有趣。
課后，大家在一起交流評(píng)價(jià)，上課者闡述教學(xué)的得失，聽(tīng)課者真誠(chéng)地提出自己的見(jiàn)解，提看法、提商榷之處，仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智……大家學(xué)習(xí)的態(tài)度很誠(chéng)懇，一心只想提高自己的教學(xué)水平，在這次活動(dòng)中受益。
�。�2）新：通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，教師的表現(xiàn)，特別是一些青年的表現(xiàn)讓大家倍感振奮，無(wú)論從個(gè)人素養(yǎng)的提高、課前的準(zhǔn)備工作以及評(píng)課，還是從課堂教學(xué)的組織形式、個(gè)人教學(xué)藝術(shù)的展示，和以前相比都有了大幅度的提升。教師們不斷地摸索、學(xué)習(xí)，漸漸轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念，改進(jìn)了教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)了
教師角色的轉(zhuǎn)變，也促使學(xué)生改變了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式。課堂上教師的講解少了，學(xué)生的發(fā)言多了；教師的分析少了，學(xué)生的發(fā)現(xiàn)多了；教師的批評(píng)少了，學(xué)生的積極性高了。
�。�3）變：“同課異構(gòu)”本身屬性決定了授課教師風(fēng)采形式的多樣化。在各門(mén)課程的教學(xué)中，大家可謂“八仙過(guò)海，各顯神通”：語(yǔ)文課上教師強(qiáng)調(diào)讀中悟、做中學(xué)，學(xué)生有精彩的討論和表演；數(shù)學(xué)課上學(xué)具和多媒體課件使抽象的東西變得形象而生動(dòng)；信息課上的小組研討和同伴互助以及英語(yǔ)、音樂(lè)課上的游戲、歌曲讓學(xué)生熱情高漲、興趣盎然。真可謂百花齊放，百家爭(zhēng)鳴！從而讓人感受到了不同的授課風(fēng)格，在鑒賞中尋找差異，在比較中學(xué)習(xí)特性。
2、全員聽(tīng)評(píng)課，提高教師的整體水平。
從去年后半年起，為了細(xì)化績(jī)效考核，更為了提高教師的整體教學(xué)水平，我們又開(kāi)展了全員聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。為此，學(xué)校成立了聽(tīng)評(píng)課領(lǐng)導(dǎo)小組和聽(tīng)評(píng)課小組。教務(wù)處對(duì)每一個(gè)小組的聽(tīng)評(píng)課范圍都進(jìn)行了詳細(xì)的安排。除45歲以上的教師可以不講課，但必須參與聽(tīng)課、評(píng)課外，其他教師必須參與講課、聽(tīng)課、評(píng)課。聽(tīng)課組成員在每節(jié)課后要按照《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》給講課教師進(jìn)行量化打分。在整體活動(dòng)結(jié)束時(shí)，聽(tīng)課組成員要依照分?jǐn)?shù)給每位講課教師排名，由組長(zhǎng)核算每位教師的最后名次，要求名次不得重復(fù)。我們事先對(duì)每個(gè)名次都規(guī)定了相應(yīng)的賦分。每位講課教師最后所得的名次所對(duì)應(yīng)的分值即為該教師績(jī)效考核的課堂教學(xué)分值。
此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，使教師的基本功總體有了很大程度的提高，多數(shù)教師注重了課堂教學(xué)的實(shí)效性，是我們的課堂教學(xué)逐漸走出了“表演、作秀”的誤區(qū)，不少教師真正做到了以學(xué)生為主體。
今后，全員聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)將作為我校的一項(xiàng)常規(guī)工作繼續(xù)開(kāi)展下去。
三、公開(kāi)教學(xué)周，引領(lǐng)教師全面提升。
近幾年，我校的年輕教師逐漸成為教學(xué)的主力。盡管我們開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，但仍有部分教師不知道到底怎樣的課堂才是高效課堂。為此，本學(xué)期我們又開(kāi)展了教學(xué)公開(kāi)周活動(dòng)，由耿曉燕、鄭春霞、田依豐三位語(yǔ)數(shù)、作文方面的教學(xué)精英各上一周公開(kāi)課，其他教師可以隨時(shí)走進(jìn)教室聽(tīng)課。數(shù)學(xué)教學(xué)公開(kāi)周活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，本周是語(yǔ)文教學(xué)公開(kāi)周，作文教學(xué)公開(kāi)周預(yù)定在第十五周。從已開(kāi)展過(guò)的活動(dòng)看，效果很好，不論是講課教師還是聽(tīng)課教師積極性都非常高。今后，我們打算繼續(xù)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，逐步在各學(xué)科中打造出一支骨干團(tuán)隊(duì)，以引領(lǐng)青年教師成長(zhǎng)，全面提上教師的教學(xué)水平。
四、開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，強(qiáng)化語(yǔ)言文字工作。
中華經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體，是中華文明最寶貴的精神財(cái)富，也是我們中華民族的魂與根。誦讀經(jīng)典詩(shī)文能豐富人的內(nèi)涵、開(kāi)闊人的胸襟、凈化人的靈魂，啟迪人的智慧。近年來(lái)，我校深入開(kāi)展了以《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、唐詩(shī)宋詞、四大名著等為內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，并以此為載體，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，逐步形成了自己的教育特色。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理到位
（1）精心組織，廣泛宣傳。對(duì)于此項(xiàng)活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，利用教師例會(huì)、升旗儀式向全體教師和學(xué)生宣傳實(shí)施經(jīng)
典誦讀的必要性、緊迫性和可行性。教師也利用班會(huì)、晨讀、語(yǔ)文課向?qū)W生宣傳經(jīng)典誦讀的益處。與此同時(shí)，我們還將經(jīng)典誦讀與少先隊(duì)活動(dòng)、德育工作緊密結(jié)合起來(lái)，利用班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)課，大張旗鼓地宣傳“誦古文，學(xué)美德”工作。
（2）科學(xué)操作，規(guī)范管理。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定各年級(jí)誦讀篇目，內(nèi)容涉及《百家姓》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《小學(xué)對(duì)課》、.《小兒語(yǔ)》以及唐詩(shī)宋詞、國(guó)學(xué)經(jīng)典名句和四大名著，要求各班充分利用早操前、課前2分鐘、兩放學(xué)整隊(duì)出校門(mén)時(shí)安排誦讀。實(shí)踐證明，“多樣誦讀”可以大大激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣，使學(xué)生們?cè)谧x中感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的形態(tài)美、意態(tài)美、節(jié)奏美和韻律美，從而親近并熱愛(ài)母語(yǔ)，景仰祖國(guó)悠久文化，受到情的感染、美的熏陶。為確保此項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)效性，教務(wù)處每學(xué)期安排期中、期末兩次驗(yàn)收，將驗(yàn)收結(jié)果納入語(yǔ)文教師的績(jī)效考核之中。
2、載體豐富，情緒高漲通過(guò)幾年的實(shí)踐，師生誦讀經(jīng)典的熱情逐步高漲，并初見(jiàn)成效。
（1）豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。我校古詩(shī)文誦讀活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，誦讀場(chǎng)面成為校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，推動(dòng)了學(xué)校德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀，教師在經(jīng)典誦讀聲中，變得更加的善解人意，心靈更加陽(yáng)光，工作更有精神；同學(xué)們?cè)诮?jīng)典誦讀聲中，變得更加遵紀(jì)守則，有禮有節(jié)，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。
�。�2）提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)
經(jīng)典古詩(shī)文不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，是對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、培養(yǎng)初步樹(shù)立正確的人生觀和道德情操的重要教材，使學(xué)生思想道德品質(zhì)在潛移默化中受到熏陶和感染，心靈受到洗禮。于是，說(shuō)臟話、粗話的人沒(méi)了。校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象少了，取而代之的是主動(dòng)拾撿垃圾、主動(dòng)幫助別人。
�。�3）提高了學(xué)生的語(yǔ)言積累和寫(xiě)作能力
誦讀使學(xué)生積累了大量的妙語(yǔ)佳句，部分學(xué)生還把學(xué)到的經(jīng)典語(yǔ)句、表達(dá)方法運(yùn)用于習(xí)作之中，從他們一篇篇獲獎(jiǎng)?wù)魑闹�，我們可以看出學(xué)生的進(jìn)步。
五、重視輔導(dǎo)考核，規(guī)范教師的教學(xué)行為。
長(zhǎng)期以來(lái)，“三亂現(xiàn)象”成為不少學(xué)校的通病，尤其是搭配資料問(wèn)題屢禁不止。為了制止三亂，規(guī)范教師的教學(xué)行為，也為了提高課堂教學(xué)效率，從上學(xué)期開(kāi)始，我校新增了輔導(dǎo)考核辦法，將上面下發(fā)的各年級(jí)語(yǔ)數(shù)、英語(yǔ)、科學(xué)配套練習(xí)冊(cè)的輔導(dǎo)納入了教師績(jī)效考核之中，要求教師對(duì)配套練習(xí)冊(cè)進(jìn)行全員處理講評(píng)，學(xué)校每學(xué)期分兩次從參與率和準(zhǔn)確率兩方面進(jìn)行考核。這樣做，既有效提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，減少了后進(jìn)生的比例，也規(guī)范了教師的教學(xué)行為。
六、設(shè)計(jì)實(shí)踐性作業(yè)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。
幾年來(lái)，我們十分重視實(shí)踐性作業(yè)的布置，每學(xué)期都要進(jìn)行檢查。教務(wù)處開(kāi)學(xué)初對(duì)各科實(shí)踐性作業(yè)應(yīng)如何布置進(jìn)行了培訓(xùn)，各位老師也都能在實(shí)踐性作業(yè)的布置上下足了功夫。從檢查情況來(lái)看，形式多樣，內(nèi)容豐富，由此也看出學(xué)生的創(chuàng)造力。
七、狠抓課改工作，打造高效課堂。
我校的課改首先從四年級(jí)開(kāi)始，本學(xué)期四、五年級(jí)全面進(jìn)入課改。在課改過(guò)程中，我校重點(diǎn)抓了以下幾方面工作：
1、集體備課
開(kāi)學(xué)初，由教務(wù)處安排專人對(duì)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行備課分工，每課確定一個(gè)主備人。集體備課時(shí)，由主備人提前兩周備好初稿，下發(fā)給備課組成員，所有成員根據(jù)自己對(duì)教材的理解進(jìn)行加工修改，由備課組組長(zhǎng)提前一周組織集體討論，討論前主備教師先說(shuō)課，其余教師將自己的修改意見(jiàn)提出來(lái)集體進(jìn)行討論，教師在將集體討論形成的意見(jiàn)記下來(lái)。討論結(jié)束后，將討論稿交給主備人，由主備人根據(jù)討論結(jié)果整理完善形成二稿，發(fā)至網(wǎng)上，其余教師下載打印，再根據(jù)本班的實(shí)際情況對(duì)二稿進(jìn)行手寫(xiě)加工，形成三稿，即為課堂上師生共用的導(dǎo)學(xué)稿。
2、建立學(xué)生評(píng)價(jià)體系。
課堂中，我們采用發(fā)放“激勵(lì)卡”的辦法來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和課堂參與率。激勵(lì)卡的評(píng)價(jià)辦法是：
當(dāng)學(xué)生拿到A卡時(shí)，由教務(wù)處負(fù)責(zé)在升旗儀式上給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)。
3、改革績(jī)效考評(píng)辦法
從上學(xué)期開(kāi)始，我校對(duì)課改實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)教師的績(jī)效考核辦法進(jìn)行了修訂。首先體現(xiàn)在教學(xué)過(guò)程管理上，各項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目都有所變化。比如，在上課這一環(huán)節(jié)上，對(duì)教師的課堂評(píng)價(jià)主要分為“學(xué)生參與、學(xué)習(xí)目標(biāo)、講課時(shí)間、問(wèn)題設(shè)計(jì)、教師點(diǎn)評(píng)、學(xué)案引領(lǐng)、方法創(chuàng)新、教學(xué)效果”等八項(xiàng)。根據(jù)這八項(xiàng)內(nèi)容對(duì)聽(tīng)課教師進(jìn)行明確分工，每人負(fù)責(zé)聽(tīng)一個(gè)項(xiàng)目，并予以
現(xiàn)場(chǎng)賦分。聽(tīng)課結(jié)束后，由組長(zhǎng)根據(jù)各項(xiàng)目的賦分情況核算出講課教師的課堂教學(xué)成績(jī)。評(píng)課時(shí)，也按照聽(tīng)課分工進(jìn)行專項(xiàng)點(diǎn)評(píng)。
績(jī)效考核中，對(duì)教學(xué)效果的考評(píng)，我們是按如下辦法進(jìn)行的：考核內(nèi)容包括學(xué)生考試成績(jī)和學(xué)生學(xué)習(xí)能力測(cè)試成績(jī)兩部分。其中學(xué)生考試成績(jī)占60%，學(xué)生學(xué)習(xí)能力測(cè)試成績(jī)占40%。學(xué)生學(xué)習(xí)能力測(cè)試滿分100分，分六項(xiàng)進(jìn)行。其中學(xué)生的口頭表達(dá)能力占20分，學(xué)生參與小組討論的能力20分，學(xué)生分析問(wèn)題的能力25分，書(shū)寫(xiě)能力10分，學(xué)生在講臺(tái)上的表現(xiàn)能力15分，朗讀能力（計(jì)算能力）10分。為此，我們專門(mén)成立了實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)學(xué)生能力測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組�？己藭r(shí)，由教務(wù)處統(tǒng)一命題，將考核的各項(xiàng)內(nèi)容分解在問(wèn)題之中，領(lǐng)導(dǎo)小組成員全員參與，在各班中隨意抽取10名同學(xué)，組成各自的學(xué)習(xí)小組，現(xiàn)場(chǎng)考核并打分，領(lǐng)導(dǎo)小組成員所打分值的平均分即為本班學(xué)生的學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)成績(jī)，然后加上學(xué)生的考試成績(jī)，最后核算出課改教師的教學(xué)效果實(shí)得分。
學(xué)校亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料4
大家好，很榮幸可以在大家面前念這篇發(fā)言稿，此內(nèi)容并非復(fù)制粘貼，蓄意已久，句句經(jīng)過(guò)深思熟慮，發(fā)自肺腑，所以請(qǐng)大家放下手中的活，準(zhǔn)備好您的手，待會(huì)我講得好，讓在座的各位獲益匪淺的話，就請(qǐng)給我一點(diǎn)掌聲以示對(duì)我的鼓勵(lì)，相反如果讓在座的各位徒勞無(wú)獲的話，也請(qǐng)鼓掌，掌聲送給你們自己，“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人趕舊人”那時(shí)證明大家的覺(jué)悟已經(jīng)很高了，可喜可賀，我會(huì)送上我更熱烈的掌聲。現(xiàn)在先預(yù)支一點(diǎn)大家的掌聲，給自己也給他人鼓起掌來(lái)……。
“學(xué)生會(huì)”是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程；向我們所有學(xué)生，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ)；鍛煉學(xué)生能力，提升學(xué)生素質(zhì)是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。
下面介紹一下團(tuán)委學(xué)生會(huì)的具體職能
團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的職能
1、在校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，總體負(fù)責(zé)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的全部工作，及時(shí)做出團(tuán)委學(xué)生會(huì)的遠(yuǎn)期工作規(guī)劃和近期工作安排，指導(dǎo)各部門(mén)完成并定期接受各部門(mén)的工作匯報(bào)，督促評(píng)估各部工作開(kāi)展情況，為其下階段的工作提出遠(yuǎn)期規(guī)劃；
2、定期做好學(xué)生會(huì)工作總結(jié)，及時(shí)把有關(guān)情況向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)；
3、定期召開(kāi)各部門(mén)學(xué)生會(huì)例會(huì)，聽(tīng)取工作匯報(bào)及其近期工作任務(wù)，并指導(dǎo)各部做好工作；
4、指導(dǎo)、幫助、督促分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門(mén)開(kāi)展工作并協(xié)調(diào)好關(guān)系；
5、完成校團(tuán)委學(xué)生會(huì)交辦的其它工作
從這里面大家可以很容易看出，我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)是學(xué)生和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)之間的橋梁，而我們主席團(tuán)又是團(tuán)委學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)的紐帶，工作相當(dāng)?shù)姆爆嵑椭匾�，有一定的艱難性但卻很具挑戰(zhàn)性。
團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部職能
1、熟悉掌握全院團(tuán)組織的基本情況，了解基層團(tuán)組織的活動(dòng)、組織生活、團(tuán)總支委員情況；
2、嚴(yán)格做好團(tuán)員的發(fā)展工作，團(tuán)員證的注冊(cè)和管理工作，做好團(tuán)員登記、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等工作；
3、負(fù)責(zé)業(yè)余團(tuán)校、學(xué)生干部培訓(xùn)班的組織工作；
4、督促檢查系部團(tuán)總支、團(tuán)支部組織生活開(kāi)展情況；協(xié)助團(tuán)委做好“五四”評(píng)獎(jiǎng)工作和團(tuán)總支平時(shí)考核工作；
5、推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨員發(fā)展對(duì)象，并協(xié)助做好具體考查工作；
6、做好團(tuán)組織、團(tuán)員的檔案建立和管理工作，做好組織工作的各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和材料
7、完成學(xué)生會(huì)交辦的其他任務(wù)
組織部的工作量一直很大而且很細(xì)，在過(guò)去一年，組織部各成員任勞任怨，不斷很好完成了本部的常規(guī)工作，而且還先后負(fù)責(zé)完成了掃墓活動(dòng)；團(tuán)員意識(shí)交流會(huì)；學(xué)生會(huì)干部座談會(huì)；科學(xué)發(fā)展觀講座；雷鋒精神演講比賽；入黨積極分子先進(jìn)動(dòng)員大會(huì)等活動(dòng)，量多且質(zhì)優(yōu)，是我們計(jì)算機(jī)工程學(xué)院相當(dāng)優(yōu)秀的部門(mén)
團(tuán)委學(xué)生會(huì)體育部職能
體育部是團(tuán)委學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要部門(mén)，主要負(fù)責(zé)一些本學(xué)院的一些重要的體育活動(dòng)以及配合總院組織的一些大型的體育活動(dòng)，還有的是配合本院學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的工作。其成員是由自己學(xué)院的體育擅長(zhǎng)者或者體育愛(ài)好者組成，下設(shè)部長(zhǎng)，副部長(zhǎng)及干事等職務(wù)。
相信體育部取得的成就大家都看在眼里，不斷做好了每學(xué)期一次的“迎新杯”，“學(xué)工杯”籃球賽，足球賽，與各學(xué)院的友誼賽，以及運(yùn)動(dòng)會(huì)等工作，還躋身文娛界，有聲有色的搞了象棋比賽，工作量相當(dāng)?shù)拇螅w育部再次向我們證明了“身體是革命的本錢(qián)”看我們體育部的部長(zhǎng)身體倍棒，才會(huì)做出讓人如此驚羨的成績(jī)。
心理協(xié)調(diào)部的職能
心理協(xié)調(diào)部是院學(xué)生會(huì)主設(shè)部門(mén)之一，主要開(kāi)展大學(xué)生心理健康活動(dòng)（如：“一幫一”心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)、大學(xué)生心理健康知識(shí)競(jìng)賽、“5.25”現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢活動(dòng)，開(kāi)設(shè)心理課程進(jìn)行心理知識(shí)培訓(xùn)，舞動(dòng)“心靈”，“心靈”語(yǔ)錄征集，“微笑天使”心靈展板等），積極配合學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)它也是在心理咨詢中心老師的帶領(lǐng)下希望通過(guò)多種方式發(fā)現(xiàn)、了解從而解決出現(xiàn)不同情況心理問(wèn)題的同學(xué)。進(jìn)一步提高大家的心理素質(zhì)、健全人格、增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。促使同學(xué)心理素質(zhì)與思想道德、科學(xué)文化和身體素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，達(dá)到培養(yǎng)高素質(zhì)人才的目的。大家知道我們心協(xié)部是一位女部長(zhǎng)，巾幗不讓須眉，在過(guò)去一年里心協(xié)部多次配合總院搞一些大型活動(dòng)，我們的馬部長(zhǎng)將活動(dòng)籌劃的井井有條，干得有聲有色，即使中間遇到麻煩也任勞任怨，沒(méi)有半點(diǎn)怨言，我很欣賞，而且相當(dāng)佩服，她將一個(gè)本該高調(diào)的部門(mén)已并不高調(diào)的姿態(tài)展現(xiàn)出來(lái)，默默無(wú)聞的為大家做著一些事。
團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)部的`工作職能
1、認(rèn)真及時(shí)的完成校團(tuán)委以及學(xué)生會(huì)下達(dá)的任務(wù)。
2、與學(xué)生會(huì)各部成員以及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系、充分協(xié)調(diào)和調(diào)動(dòng)其積極性，以便開(kāi)展各項(xiàng)工作及活動(dòng)。
3、負(fù)責(zé)審批各社團(tuán)的登記注冊(cè)、變更注銷工作及檔案管理工作。
4、定期召開(kāi)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人工作會(huì)議，并聽(tīng)取社團(tuán)負(fù)責(zé)人的工作和活動(dòng)情況匯報(bào)。
5、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行審核批準(zhǔn)，并上報(bào)學(xué)校。
6、對(duì)學(xué)生社團(tuán)擬聘請(qǐng)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)單位和業(yè)務(wù)指導(dǎo)老師進(jìn)行資格審查及學(xué)生社團(tuán)的財(cái)務(wù)檢查。
7、制定學(xué)期工作計(jì)劃，年未作總結(jié)，并及時(shí)上交學(xué)生會(huì)文秘處存儲(chǔ)。
在過(guò)去一年里社團(tuán)部的工作也是大家有目共睹的，活動(dòng)數(shù)量相當(dāng)多，而且密切聯(lián)系我們的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)方面的像各類專業(yè)學(xué)科的講座，競(jìng)賽，很多都請(qǐng)到了我們學(xué)院的資深教師，外界優(yōu)秀卓著人士，對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)不可多得的財(cái)富，生活方面像各類社團(tuán)文化活動(dòng)，讓我們緊張學(xué)習(xí)生活之后輕松有余，可以說(shuō)計(jì)算機(jī)工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)部是我們計(jì)算機(jī)工程學(xué)院的一個(gè)閃亮的亮點(diǎn)。
當(dāng)然下面還有：女生部，勞衛(wèi)部，保安部，學(xué)習(xí)部等四個(gè)常規(guī)部門(mén)，他們的工作離我們的生活學(xué)習(xí)比較近，大家都可以看得到，這里給大家一個(gè)懸念，具體我不去評(píng)論，留給大家自己去感受。
剩下還有我們的宣傳部，我個(gè)人覺(jué)得宣傳部，都是才子佳人，不斷要能畫(huà)會(huì)寫(xiě)，還要能言善辯，全心全意展示我們計(jì)算機(jī)工程學(xué)院。
文藝部，不但需要能歌善舞，還要能夠開(kāi)展群眾性文娛活動(dòng)，提高同學(xué)們的文藝技能和欣賞能力，豐富大家的課余文化生活。這里相對(duì)于這一屆的文藝部下一屆的文藝部將會(huì)有很大發(fā)展空間。
作為一名學(xué)生干部，我們的各個(gè)方面都要起到表率作用，當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，我們對(duì)自己的要求要十分嚴(yán)格，我門(mén)學(xué)習(xí)的時(shí)間比其他同學(xué)少，常常要在別人復(fù)習(xí)功課的時(shí)候?yàn)楣ぷ鞫疾�，但我們合理的安排時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量地完成各科作業(yè)，并充分利用課余時(shí)間來(lái)搞競(jìng)賽，這樣一來(lái)，成績(jī)才不會(huì)掉隊(duì)。工作上就更不用說(shuō)了，需要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，不怕吃苦，隨時(shí)以飽滿的熱情迎接不同的挑戰(zhàn)！在自身修養(yǎng)方面，要更努力提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)刻要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”；要求自己“樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼”，要求自己“服務(wù)同學(xué)，方便同學(xué)“等等。
在過(guò)去的一年里，我們08級(jí)的部員見(jiàn)證了我們07級(jí)部長(zhǎng)的上佳表現(xiàn)以及輝煌的成就和突破，07，08級(jí)學(xué)生共同合作打造了計(jì)算機(jī)工程學(xué)院第一屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)，蔚藍(lán)的天空我們飛過(guò)了，沒(méi)有留下痕跡，卻留下了記憶�！巴┗ㄈf(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲�！保F(xiàn)今一屆新人換舊人之時(shí)，作為07級(jí)的的代表，通過(guò)和在座08級(jí)學(xué)弟學(xué)妹一年的相處，我相信大家有能力把學(xué)生會(huì)的工作繼續(xù)做的更好更出色會(huì)取得更大的突破，同時(shí)在此我有幾條小小的建議跟大家交流一下：
首先我們08級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诟?jìng)選部長(zhǎng)的時(shí)候，一定要找準(zhǔn)自己學(xué)生會(huì)的位置，自己喜歡干什么，適合在哪個(gè)部門(mén)發(fā)展。不要盲目的追隨或信奉，盲目的追隨永遠(yuǎn)都不會(huì)有突破，讓自己的潛能無(wú)故的被掩埋。過(guò)度的信奉最終會(huì)把自己迷失在虛假的漩渦，找不到自己還會(huì)怨聲載道。其實(shí)一架飛機(jī)有很多個(gè)部件組成，無(wú)論哪個(gè)部件出了問(wèn)題哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題，安檢員都不會(huì)讓他飛上天，這里我想要告訴大家，其實(shí)學(xué)生會(huì)無(wú)論哪一個(gè)位子，哪一個(gè)部門(mén)都很重要，因?yàn)榇蠹铱船F(xiàn)今外界經(jīng)融機(jī)構(gòu)都面臨裁員，就連我們學(xué)校也在精簡(jiǎn)員工，但是我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)不裁員，還會(huì)增加一個(gè)紀(jì)檢部，就證明我們每一個(gè)部門(mén)每一個(gè)位子都必不可少，而且每一個(gè)位置也并不違背我們加入學(xué)生會(huì)的宗旨“服務(wù)同學(xué)，提升自己”，所以我提倡大家：選擇自己真正喜歡的，真正能勝任的。
然后就是我希望大家要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考我們做出了進(jìn)入學(xué)生會(huì)的某一個(gè)部門(mén)的選擇，無(wú)論這個(gè)選擇是對(duì)的還是錯(cuò)的。如果你的選擇是對(duì)的，希望你會(huì)欣然并以飽滿的熱情把你分內(nèi)的工作做好，做出色，還得有突破，這是對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)！如果不幸你作了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，我希望大家不要放棄，更不要抱怨，你要想你以更優(yōu)秀的姿態(tài)“搶”了別人可能很心儀的位子，事實(shí)不能改變，學(xué)生會(huì)的每一個(gè)位子又都很重要，為了對(duì)更多人負(fù)責(zé)，首先得對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，同時(shí)也要用飽滿的熱情完成自己的工作。這樣的決定，需要我們有足夠的責(zé)任心去面對(duì)。
最后，學(xué)生會(huì)的工作會(huì)遇到很多麻煩和困難，甚至?xí)霈F(xiàn)讓人無(wú)可奈何的事情，這些是不可避免的，任何一個(gè)團(tuán)體，組織，機(jī)構(gòu)都可能會(huì)遇到這樣的一些事情，在遇到這些事情的時(shí)候，我希望大家不要抱怨，也不要灰心，更不要放棄，相信堅(jiān)持就是勝利，一切的事情沒(méi)有解決不了的，只是時(shí)間和智慧的問(wèn)題，我們夠年輕而且充滿智慧！遇到困難，狼狽的放棄了，是懦弱的表現(xiàn)，更是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，迎難而上會(huì)使我們更加的堅(jiān)強(qiáng)，棘手的困難更具挑戰(zhàn)性。
學(xué)校亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料5
一年來(lái)，我校在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校上下，求真務(wù)實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，不斷深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，辦學(xué)校事情亮點(diǎn)紛呈。
一、強(qiáng)化安全意識(shí)，加強(qiáng)安全工作管理
1、提高安全意識(shí)，牢固樹(shù)立安全第一的思想。
2、樹(shù)立健全安全規(guī)章制度，落實(shí)安全責(zé)任制。
3、加強(qiáng)安全搜檢和考核事情落實(shí)，將安全事情落到實(shí)處.
4、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的管理，強(qiáng)化安全保衛(wèi)步伐。
5、加強(qiáng)投入，學(xué)校本年度安保器材、設(shè)施款1.5萬(wàn)元
6、本年度，學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生，各項(xiàng)安全工作開(kāi)展順利。
二、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理本學(xué)期我校繼續(xù)以課堂教學(xué)為主陣地，堅(jiān)持走課改之路：
1、致力改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)"三四五"課堂教學(xué)改革。
2、抓教研組建設(shè)，構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，優(yōu)化對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面、各個(gè)階段的管理，來(lái)落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。
3、狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，走實(shí)實(shí)在在的教學(xué)改革之路。
4、正面加強(qiáng)教師職業(yè)道德的，規(guī)范教師行為。
三、正面尋找學(xué)生突破口，加強(qiáng)學(xué)生管理，提高學(xué)生素養(yǎng)
1、"從小處著手，大處著眼"，抓小促大，讓學(xué)生從撿拾一片紙屑等小事情著手促成高尚品德的養(yǎng)成。
2、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想，對(duì)學(xué)生的遵紀(jì)守法，以規(guī)范的制度條例來(lái)規(guī)范學(xué)生的言談舉止，以入理入情的.品德來(lái)感化學(xué)生的情感思維，使學(xué)生的文明修養(yǎng)、品德規(guī)范方面的素質(zhì)獲得了很大的提高。
3、堅(jiān)持以一日常規(guī)為切入口，重在搜檢落實(shí)班級(jí)、學(xué)生活動(dòng)上。
四、多方開(kāi)發(fā)，加大投入年內(nèi)，爭(zhēng)取辦學(xué)單位和駐村工作組的支持，作了如下工作：
1.投資5700元,翻建學(xué)校大門(mén)。
2.爭(zhēng)取工作組支持，投資十多萬(wàn)元組建"XXX愛(ài)心電腦室"一個(gè)，配置電腦21臺(tái)。
3.成功和XXX聯(lián)合開(kāi)展了"第一次上電腦課感受"征文活動(dòng)。
4.投資2萬(wàn)多元建籃球場(chǎng)地一個(gè)，新配置籃板、單雙杠等體育設(shè)施。
5.投資3.6萬(wàn)新建愛(ài)心圖書(shū)室一個(gè)，配置閱覽桌凳子一宗，圖書(shū)3000冊(cè)。
我們將認(rèn)真總結(jié)年工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，勵(lì)精圖治，乘勢(shì)而上，全面推進(jìn)學(xué)校工作和諧發(fā)展，為XXX創(chuàng)造新的輝煌！
學(xué)校亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料6
一、認(rèn)真做好校學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)工作
XX年繼續(xù)完善學(xué)生會(huì)成員登記制度，每一名成員建立學(xué)生會(huì)工作檔案，由登記表、工作計(jì)劃、工作總結(jié)等相關(guān)組成；堅(jiān)持參加每周二學(xué)生會(huì)工作例會(huì)，聽(tīng)取學(xué)生會(huì)工作匯報(bào)，并將學(xué)生會(huì)工作動(dòng)態(tài)傳達(dá)給團(tuán)委書(shū)記和相關(guān)人員；完成學(xué)生會(huì)換屆選舉和納新工作，為學(xué)生會(huì)補(bǔ)充新鮮血液；5月組織了學(xué)生會(huì)干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)了大家的凝聚力，為下一步開(kāi)展工作打下基礎(chǔ)；帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)各部門(mén)開(kāi)展各種文化、體育和主題教育活動(dòng)，如“火焰杯”英文演講比賽、“我愛(ài)記師詞”趣味競(jìng)賽、校園“紅”歌匯、迎新晚會(huì)等活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，并鍛煉了學(xué)生會(huì)成員的工作能力；本著“走出去”的原則，選派學(xué)生會(huì)成員參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，上半年有1名學(xué)生參加天津市學(xué)生干部骨干培訓(xùn)班，有2名學(xué)生參加天津高校學(xué)生社團(tuán)培訓(xùn)班，參加高校學(xué)生論壇，2名學(xué)生參加天津市高校社團(tuán)骨干素質(zhì)拓展訓(xùn)練班，2名學(xué)生參加國(guó)家體育總局主辦的社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)，并取得籃球項(xiàng)目組織管理證書(shū)。
二、認(rèn)真做好學(xué)生社團(tuán)的管理工作
XX年繼續(xù)完善學(xué)生社團(tuán)登記制度，每個(gè)學(xué)生社團(tuán)建立自己的檔案，詳細(xì)記錄每次社團(tuán)活動(dòng)情況；定期召開(kāi)各學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人聯(lián)席會(huì)，搜集學(xué)生社團(tuán)基本情況和活動(dòng)情況，向團(tuán)委書(shū)記匯報(bào)有關(guān)情況；策劃拍攝《繽紛社團(tuán)、百花齊放——學(xué)生社團(tuán)巡禮》專題片和學(xué)生社團(tuán)宣傳手冊(cè)；設(shè)計(jì)導(dǎo)演多媒體情景劇《社團(tuán)歡迎你》，在5月份成功演出；以科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，組織兩場(chǎng)學(xué)生社團(tuán)論壇，給各社團(tuán)提供了相互交流與自我展示的空間；6月份策劃組織了XX—XX學(xué)年學(xué)生社團(tuán)表彰大會(huì)，對(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行調(diào)整，重新修訂了評(píng)選細(xì)則，使社團(tuán)表彰工作逐步完善；參與專業(yè)性學(xué)生社團(tuán)成立工作，并主持專業(yè)性學(xué)生社團(tuán)成立大會(huì)。年內(nèi)，中醫(yī)社被評(píng)為天津市第四屆優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)標(biāo)兵，舞蹈社表演舞蹈《秀色》獲得XX年天津市大學(xué)生文藝展演二等獎(jiǎng)，并有觀鳥(niǎo)社、相聲社等社團(tuán)相繼成立。
三、認(rèn)真做好團(tuán)委宣傳陣地的指導(dǎo)工作
XX年，在校黨委和團(tuán)委的.重視和指導(dǎo)下，共青團(tuán)新聞中心逐步壯大，承擔(dān)著和我校共青團(tuán)各項(xiàng)工作的宣傳任務(wù)。
策劃組織了XX年3月份醫(yī)專廣播臺(tái)“十至名歸”十周年慶典活動(dòng)，各兄弟高校、天津電臺(tái)、天津電視臺(tái)、我校領(lǐng)導(dǎo)都向廣播臺(tái)發(fā)來(lái)賀詞，廣播臺(tái)以此為契機(jī)全面改版，堅(jiān)持每天3次共140分鐘的播音工作，并對(duì)學(xué)校示范校建設(shè)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)等重大學(xué)校活動(dòng)進(jìn)行了全面報(bào)道；指導(dǎo)《》雜志的有關(guān)工作，XX年春夏秋冬共4期；結(jié)合學(xué)校和團(tuán)委相關(guān)工作，設(shè)計(jì)更換櫥窗累計(jì)18版次；在磨合中逐步完善，并堅(jiān)持《青春醫(yī)�！肪W(wǎng)站的更新維護(hù)工作。
另外，為了凝聚人氣，營(yíng)造和諧工作氛圍，組織學(xué)生拍攝了mv《愛(ài)，因?yàn)樵谛闹小泛汀队肋h(yuǎn)的畫(huà)面》，并為團(tuán)委和學(xué)生會(huì)各種重大活動(dòng)制作相關(guān)視頻，為活動(dòng)增添。
四、參與完成幾項(xiàng)特殊工作
1、參與上半年五四表彰大會(huì)、下半年《祖國(guó)頌》合唱展演晚會(huì)的籌備、策劃和主持工作，并對(duì)活動(dòng)流程積極提出建議。
2、參與組織學(xué)生開(kāi)展“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、天津市文化創(chuàng)意作品競(jìng)賽活動(dòng)、團(tuán)市委交辦“志愿者選拔”活動(dòng)等，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)整理材料，編寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)，做好宣傳總結(jié)工作。
學(xué)校亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料7
XX年12月4日，我校圍繞上級(jí)主管部門(mén)的工作安排和會(huì)議精神，深入開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)。并以"不斷規(guī)范、致力精細(xì)、推進(jìn)深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造高效"為要求，以堅(jiān)持辦人民滿意的為目標(biāo)，以全面實(shí)施素質(zhì)為中心，以提高課堂效率為核心，以學(xué)校管理為重點(diǎn)，抓實(shí)兩個(gè)管理辦法的學(xué)習(xí)落實(shí)、重視教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成，一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下，工作較有成效，現(xiàn)將一年來(lái)主要亮點(diǎn)工作做一總結(jié)。
一、以創(chuàng)建高效課堂為突破口，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
我�，F(xiàn)有中青年教師17人，占全校教師總數(shù)的60%，形成了一支年輕，業(yè)務(wù)水平高的教師隊(duì)伍，為了提升中年教師的專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)為了營(yíng)造教師相互學(xué)習(xí)的氛圍，不斷提高教師自身教學(xué)水平。
1、我校本學(xué)期開(kāi)展了骨干教師示范課、青年教師匯報(bào)課等活動(dòng)，推動(dòng)了高效教室建設(shè)，促進(jìn)了教師專業(yè)水平發(fā)展，提高了教師教學(xué)水平。
2、本學(xué)期我校為打造高效課堂的先進(jìn)教學(xué)模式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一直深入到各個(gè)教研組，從活動(dòng)安排到聽(tīng)課、上課、評(píng)課的各個(gè)環(huán)節(jié)，走進(jìn)課堂觀摩督導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)，效果顯著。
3、學(xué)校各教研組開(kāi)展了多次校級(jí)公開(kāi)課，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課，使教師們達(dá)到了在展示中交流、在交流中提高的作用。相關(guān)教研組并對(duì)每一次公開(kāi)課都以圖文并茂的簡(jiǎn)報(bào)形式予以全面跟蹤報(bào)道，更便于教師之間探究學(xué)習(xí)。
二、利用有效評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、建立自信，發(fā)揮評(píng)價(jià)的功能，促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展。
因此，學(xué)校通過(guò)完善高效課堂下的評(píng)價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步修訂學(xué)校學(xué)生評(píng)價(jià)制度，從學(xué)生個(gè)人到小組，到班級(jí)進(jìn)行捆綁式評(píng)價(jià)，并以一系列過(guò)程性評(píng)價(jià)表的形式進(jìn)行追蹤評(píng)價(jià)，以此讓學(xué)生形成自我認(rèn)識(shí)、自我、自我進(jìn)步的能力，學(xué)會(huì)更多的學(xué)習(xí)方法，以利于學(xué)生的全面發(fā)展。只有這樣才可能真正發(fā)揮評(píng)價(jià)的功能，使教師與學(xué)校的評(píng)價(jià)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生參與到學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中，以此提高高效課堂模式下學(xué)生的綜合能力。
三、籌款新建愛(ài)心餐廳和道路整治，解決師生午餐和出行問(wèn)題
我校教師XXX聯(lián)系企業(yè)家XXX先生為學(xué)校捐款15萬(wàn)元，興建愛(ài)心餐廳，配備了廚房加熱、消毒、烹飪和進(jìn)餐等配套設(shè)施，解決了全校教師和部分學(xué)生的午餐問(wèn)題，化解了學(xué)生早餐加熱及遠(yuǎn)途學(xué)生中午就餐難的現(xiàn)狀，同時(shí)也為學(xué)生安排中午休息，提供了充足的時(shí)間保障。同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系愛(ài)心人士對(duì)學(xué)校進(jìn)行了校園周邊道路整修鋪沙，解決了學(xué)生上放學(xué)道路難走的問(wèn)題，特別是行雨天道路泥濘難行的問(wèn)題，為學(xué)生安全出行提供了保障。學(xué)校在解決學(xué)生面對(duì)的實(shí)際問(wèn)題，改善辦學(xué)條件上作出了巨大的實(shí)踐與努力。
四、多方聯(lián)系配備體育器材，建設(shè)活動(dòng)場(chǎng)地，開(kāi)展豐富多彩的趣味性活動(dòng)，提高學(xué)生健康水平。
學(xué)校秉承"健康第一"的指導(dǎo)思想，樹(shù)立和完善學(xué)校體育督導(dǎo)制度、學(xué)生健康監(jiān)測(cè)制度和體育評(píng)價(jià)制度，對(duì)學(xué)校體育事情和學(xué)生體質(zhì)健康狀況樹(shù)立起全方位、動(dòng)態(tài)的評(píng)價(jià)體系，將體育鍛煉與健康狀況作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄的嚴(yán)重內(nèi)容。讓"每天鍛煉一小時(shí)，健康事情五十年，幸運(yùn)生活一輩子"的理念深入人心。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)XXX校長(zhǎng)及XXX 書(shū)記與體育中心接洽為我校裝備乒乓球案兩副，健身路徑一套，更換籃球架両副，使我校學(xué)生有了更加厚實(shí)多彩的鍛煉方式。
我校圍繞"以競(jìng)賽促活動(dòng)，以活動(dòng)促素質(zhì)"的體育工作的'宗旨，積極開(kāi)展豐富多彩的校園特色體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。本學(xué)期我校開(kāi)展了全校大型趣味性運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓學(xué)生在體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)與合作樂(lè)趣的同時(shí)，身體素質(zhì)綜合水平不斷提高。
五、力致精細(xì)化管理，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作。
按照上級(jí)主管部門(mén)提出的"不斷規(guī)范、力致精細(xì)、推進(jìn)深化、努力創(chuàng)新、高效和諧"的請(qǐng)求，我校繼承傳統(tǒng)，繼續(xù)把精細(xì)化管理落到學(xué)校管理的各個(gè)方面，確定并修改了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，提出了各項(xiàng)事情有打算、有搜檢、有落實(shí)，獎(jiǎng)懲分明的事情方式。全體教職工各負(fù)其責(zé)，分工明確，人人知道自己該干什么，心往一處想，勁往一處使，配合默契。在管理中提出從小處入手，把"小事做細(xì)，細(xì)事做精"的事情請(qǐng)求。
�。ㄒ唬⿵囊�(guī)范程序抓起。規(guī)范和程序的樹(shù)立，不但有據(jù)可依，而且能夠忙而不亂，便于把事情做細(xì)做精。例如我校本學(xué)期的高效教室教學(xué)交流活動(dòng)，雖然時(shí)間比較長(zhǎng)但效果很好，教師們都很受益，促進(jìn)了青年教師的適應(yīng)性和規(guī)范上課的諸多環(huán)節(jié)。還有本學(xué)期開(kāi)展的"學(xué)生書(shū)畫(huà)及手工制作"、"環(huán)境整治"、"復(fù)興中華，從我做起"主題讀書(shū)活動(dòng)及演講競(jìng)賽等活動(dòng)。我校也以規(guī)范的大隊(duì)儀式，議程安排有序，活動(dòng)設(shè)計(jì)有新意、有意義而贏得了到會(huì)家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。
�。ǘ⿵拇蛩阕テ�。我們請(qǐng)求各部門(mén)打算的制訂要健全、要有針對(duì)性、要抓好落實(shí)，把打算的落實(shí)作為精細(xì)化管理的首要任務(wù)。
�。ㄈ⿵沫h(huán)節(jié)抓起。環(huán)環(huán)相扣，一環(huán)不亂，一環(huán)不差是精細(xì)化管理的關(guān)鍵。例如我校本學(xué)期舉辦的教師基本功比賽，按照我校校本培訓(xùn)計(jì)劃安排，為全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，爭(zhēng)做家長(zhǎng)滿意教師，爭(zhēng)創(chuàng)家長(zhǎng)滿意學(xué)校，以"活力，魅力教師"為主題，我校開(kāi)展了為期兩周的教師基本功比賽。全校教師開(kāi)展了基本功大比拼等活動(dòng)，有一技之長(zhǎng)的教師展示了書(shū)法、繪畫(huà)、手工制作等。此次活動(dòng)策劃到活動(dòng)安排、比賽進(jìn)行中的組織，活動(dòng)前的準(zhǔn)備，活動(dòng)后的總結(jié)每個(gè)環(huán)節(jié)都重視到位、考慮到位、安排到位。所以全校老師掀起了大練基本功的熱潮，有效解決了部分教師對(duì)于先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)難以接受的現(xiàn)狀。通過(guò)本學(xué)期安排的諸多活動(dòng)，真正體現(xiàn)了"活力，魅力教師"這個(gè)主題。
以上是我校今年的主要事情，我們的心得是，在抓好常規(guī)事情不放松，抓住要點(diǎn)事情求特色要效果。局今年提出的質(zhì)量常規(guī)管理活動(dòng)和學(xué)校亮點(diǎn)事情的總結(jié)，給我們此后的學(xué)校事情若何做實(shí)做細(xì)做成佳構(gòu)指出了努力的方向，我們也更有信心把學(xué)校的各項(xiàng)事情做得更好。
學(xué)校亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料8
一、"送老，迎新"學(xué)生工作順利交接
公寓中心在學(xué)生工作中，堅(jiān)持"以學(xué)生為本"，始終以"用我們百倍的努力，換你十分的滿意"為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真做好學(xué)生的管理和服務(wù)工作。
針對(duì)20xx屆兩校區(qū)畢業(yè)生數(shù)量多，任務(wù)重的特點(diǎn)，公寓中心成立畢業(yè)生領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，分工協(xié)作。xx月xx日公寓中心全體員工利用休息時(shí)間義務(wù)為畢業(yè)生學(xué)生寢室清掃房間，為無(wú)暇顧及生活，忙于找工作，求發(fā)展的學(xué)生創(chuàng)造了清馨的環(huán)境，拉近學(xué)生與公寓之間的感情。6月18日公寓中心在全校各公寓張貼《20xx屆畢業(yè)生退宿須知》，使學(xué)生及時(shí)了解相關(guān)退宿事項(xiàng)，保證了退宿的順利進(jìn)行。6月21日至26日公寓中心在畢業(yè)生公寓開(kāi)展"全天候服務(wù)"活動(dòng)，及時(shí)解決畢業(yè)生遇到的各種困難。通過(guò)積極認(rèn)真的工作態(tài)度，熱情周到、細(xì)致入微的服務(wù)，保證了全校畢業(yè)生平安、順利的離校，也保證了公寓內(nèi)外設(shè)施設(shè)備無(wú)一絲一毫損壞，圓滿完成送老生工作。
迎新工作不僅迎來(lái)八方學(xué)子，也迎來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)家長(zhǎng)對(duì)孩子生活環(huán)境的期望。為了給學(xué)生和家長(zhǎng)一個(gè)清潔、舒適的生活環(huán)境，公寓中心利用假期時(shí)間，有計(jì)劃，有目的，有準(zhǔn)備的做好迎新前期工作。假期期間組織維修人員對(duì)公寓內(nèi)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行維修，組織服務(wù)人員對(duì)公寓內(nèi)外進(jìn)行寢室衛(wèi)生清理；并對(duì)新生入住行李進(jìn)行嚴(yán)格質(zhì)量把關(guān)，逐一驗(yàn)質(zhì)驗(yàn)量，確保學(xué)生的身體健康，并將每位新生行李配于柜中；迎新前夕員工不辭辛苦的工作著，懸掛歡迎條幅，裝飾大廳，營(yíng)造歡樂(lè)氛圍；針對(duì)今年新生數(shù)量大、時(shí)間短、任務(wù)重的特點(diǎn)，公寓中心成立領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮，并對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)；迎新中，我們路口設(shè)標(biāo)識(shí)，公寓外設(shè)導(dǎo)向員，公寓內(nèi)設(shè)咨詢臺(tái)，專人接待報(bào)到學(xué)生及家長(zhǎng)。
本次迎新公寓管理中心共接待各類住宿人員6450人，其中本科生5412人（松北：3626人，江南：1786人），專升本581人（松北：444人，江南：137人），研究生、博士生398人（松北：315人，江南：83人，含博士5人），成教院學(xué)生22人，教工37人（松北：22人，江南：15人）。公寓中心熱情、周到的服務(wù)，飽滿工作態(tài)度，出色的完成了迎新工作。
二、規(guī)范服務(wù)、提高質(zhì)量
公寓中心認(rèn)為現(xiàn)代企業(yè)是學(xué)習(xí)型企業(yè)，對(duì)員工的培訓(xùn)就是員工最大的福利。所以學(xué)生公寓在努力提高員工素質(zhì)的同時(shí)，還積極主動(dòng)地向兄弟院校學(xué)習(xí)。9月份派出部分管理員到工大學(xué)習(xí)，正是"工學(xué)師鑒"，取其精華，通過(guò)理論學(xué)習(xí)，實(shí)踐探索，我們制定一套符合師大公寓發(fā)展的工作規(guī)范準(zhǔn)則，如《管理員工作流程》、《迎賓員工作流程》、《服務(wù)員工作流程》，保證服務(wù)工作劃一管理，也充分保證服務(wù)質(zhì)量。
為進(jìn)一步全面落實(shí)服務(wù)規(guī)范化，我們組織員工進(jìn)行"十字文明"用語(yǔ)和業(yè)務(wù)水平知識(shí)等方面培訓(xùn)，并于10月份對(duì)管理員進(jìn)行崗位知識(shí)競(jìng)賽與現(xiàn)場(chǎng)模擬督導(dǎo)學(xué)生寢室的考核，此活動(dòng)既提高管理人員業(yè)務(wù)水平，也加強(qiáng)管理人員規(guī)范用語(yǔ)，在工作中起到"傳、幫、帶"作用，公寓中心的全體員工都在積極的講文明用語(yǔ)，實(shí)行"微笑服務(wù)"逐步完善規(guī)范用語(yǔ)。
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，我們的工作也要不斷的開(kāi)拓創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)。在各高校公寓社會(huì)化進(jìn)程中，我們正不斷完善發(fā)展自己。11月30日公寓中心兩校區(qū)開(kāi)展以班組為單位"規(guī)范公寓交接班例會(huì)"評(píng)比活動(dòng)，突破公寓中心只講服務(wù)，不講文化的界限，井然有序的交接班例會(huì)隊(duì)伍，言簡(jiǎn)意賅，井井有條的交接班例會(huì)內(nèi)容，無(wú)不推動(dòng)公寓中心規(guī)范化建設(shè)向前發(fā)展。
三、建章、建制的安全工作
安全工作長(zhǎng)抓不懈，公寓的安全工作是學(xué)校安全工作的重要組成部分，我們?cè)诠ぷ髦惺冀K本著"安全就是效益，平安就是幸福"的安全管理理念逐一落實(shí)安全防范工作。
公寓中心從公寓內(nèi)消防安全，學(xué)生安全直到員工勞動(dòng)安全都建立完整的安全制度體系。
安全制度建立：公寓中心與下級(jí)部門(mén)簽定安全管理責(zé)任狀，下級(jí)部門(mén)與公寓中心所屬各公寓管理人員簽定責(zé)任狀，公寓管理人員與公寓服務(wù)人員簽定安全責(zé)任狀，公寓管理人員與學(xué)生簽定安全責(zé)任狀，層層下設(shè)實(shí)行分區(qū)、分片、分組式管理，增強(qiáng)學(xué)生管理人員與學(xué)生的安全意識(shí)，保證學(xué)生人身、財(cái)產(chǎn)安全。
學(xué)生公寓制定《安全防火緊急疏散預(yù)案》、《搶救實(shí)施預(yù)案》、《人身傷亡緊急救護(hù)預(yù)案》，公寓內(nèi)配制消防栓、滅火器，制定安全保衛(wèi)制度，明確公寓內(nèi)安全防火責(zé)任人，此外公寓每日進(jìn)行日檢和夜檢工作，主要檢查學(xué)生寢室安全事項(xiàng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，使20xx年松北校區(qū)無(wú)一起學(xué)生公寓火災(zāi)現(xiàn)象發(fā)生。9月21日江南五公寓由于學(xué)生使用違禁電器引發(fā)火災(zāi)，雖及時(shí)撲滅，但造成了嚴(yán)重的影響，公寓中心向總公司做深刻檢查，杜絕類似事件再次發(fā)生。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生日常安全管理，加大防盜檢查力度，發(fā)現(xiàn)并抓到一名偷盜衣物的學(xué)生。加強(qiáng)大學(xué)生晚歸、晚出的檢查力度，與學(xué)工處、江南綜合辦配合，實(shí)行"零報(bào)告制"。
四、文化建設(shè)
公寓是溫馨的家，豐富公寓文化生活，美化公寓環(huán)境是我們追求的目標(biāo)，是當(dāng)今高校公寓建設(shè)的一個(gè)亮點(diǎn)。良好的公寓文化不僅能團(tuán)結(jié)廣大員工，振奮工作熱情，還是對(duì)學(xué)生進(jìn)行"環(huán)境育人"的心靈課堂。
1、公寓中心針對(duì)女員工較多的特點(diǎn)，在"三八婦女節(jié)"期間，進(jìn)行了"三八"勞動(dòng)者拔河比賽活動(dòng)，充分體現(xiàn)了公寓服務(wù)人員團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上的集體主義精神。
2、公寓中心于4月10—25日舉行了公寓員工演講大賽。這次大賽以爭(zhēng)創(chuàng)公寓工作"四個(gè)一流"為主題，談公寓工作的體會(huì)，反映公寓工作的精神。本次大賽共有代表不同崗位的20名員工參賽。通過(guò)演講，員工們講出了自己的心聲，展示了自己的風(fēng)采，以點(diǎn)帶面，全面提高了員工的綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)了工作熱情。公寓中心把優(yōu)秀稿件匯編成冊(cè)，發(fā)到員工手中作為教育材料。
3、為倡導(dǎo)學(xué)生參與公寓文化建設(shè)、豐富公寓人文氣息、宣揚(yáng)師大學(xué)子共同營(yíng)造公寓美好家園的良好氛圍。公寓中心于4月26日舉辦"學(xué)生公寓書(shū)畫(huà)大賽"。此次活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全校同學(xué)的積極參與。共征集各類作品431幅，其中松北校區(qū)236幅、江南校區(qū)195幅。經(jīng)過(guò)藝術(shù)學(xué)院專家的認(rèn)真評(píng)審，共評(píng)出56幅獲獎(jiǎng)作品，現(xiàn)已懸掛于松北各公寓大廳，收到了良好的效果。
4、為了貫徹、落實(shí)學(xué)校、后勤服務(wù)總公司關(guān)于"迎評(píng)促建"工作要求，公寓管理中心本著"以人為本"的精神，為了保證在校學(xué)生的安全，為了提高員工隊(duì)伍的素質(zhì)，公寓管理中心于11月1日—20日和12月1日—12月30日開(kāi)展了"識(shí)別住宿學(xué)生"的第一步、第二步競(jìng)賽活動(dòng)。共有122名員工通過(guò)本樓層的考核，其中有10人通過(guò)對(duì)班樓層考核。能夠準(zhǔn)確識(shí)別學(xué)生達(dá)15330人�，F(xiàn)公寓管理中心正在進(jìn)行識(shí)別住宿學(xué)生的第三步活動(dòng)。
5、公寓中心在元旦期間進(jìn)行以"年年新氣象，歡樂(lè)大家庭"為主題的迎新年公寓大廳裝飾設(shè)計(jì)大賽，為學(xué)生迎新創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)環(huán)境，增進(jìn)員工與學(xué)生的交流與互動(dòng)。其中，松北九公寓獲冠軍獎(jiǎng)，松北十公寓獲亞軍獎(jiǎng)，江南二公寓獲最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，松北七公寓獲最佳趣味獎(jiǎng)。
五、節(jié)能降耗、創(chuàng)環(huán)境一流
培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才，創(chuàng)新節(jié)能維修，是我們公寓維修隊(duì)伍發(fā)展的必然趨勢(shì)。公寓中心在暑期對(duì)維修人員進(jìn)行焊接技能及墻體刮白技能培訓(xùn)，做到每位維修人員掌握多種技能本領(lǐng)，能夠進(jìn)行公寓內(nèi)尖端維修，做到公寓內(nèi)小問(wèn)題自己解決，大問(wèn)題中心群力解決，技能的培訓(xùn)既實(shí)現(xiàn)快捷服務(wù)又節(jié)約成本。
公寓中心對(duì)公寓內(nèi)設(shè)施維修，實(shí)行維修項(xiàng)目計(jì)票制管理。此項(xiàng)管理制度的實(shí)施不僅保證公寓內(nèi)高效、快捷維修服務(wù)，也保證設(shè)施設(shè)備維修的質(zhì)量，材料來(lái)去也一目了然，也變相激發(fā)維修人員創(chuàng)新，重復(fù)使用材料意識(shí)。在票據(jù)中維修人員的勞動(dòng)強(qiáng)度，節(jié)能降耗以及衡量物品的`持久耐用性等都清晰可見(jiàn)，同時(shí)也作為考核員工的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。
清新整潔幽雅的環(huán)境，使人心情舒暢催人奮進(jìn)。為同學(xué)們創(chuàng)造一流環(huán)境是我們服務(wù)工作的一個(gè)目標(biāo)，我們?cè)谟布O(shè)施配備過(guò)硬的前提下，保潔制度也一爐出臺(tái)，在《服務(wù)員工作流程》中體現(xiàn)淋漓盡致，我們的員工在不同的時(shí)間，不同的區(qū)域做不同的保潔工作，確保每一公共場(chǎng)所潔凈無(wú)塵，窗明幾凈，真正創(chuàng)造"環(huán)境一流，服務(wù)一流"家一樣的公寓，做到學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心。
六、盤(pán)點(diǎn)固定資產(chǎn)
為了加強(qiáng)對(duì)國(guó)有資產(chǎn)的管理，公寓管理中心成立了檢查小組，對(duì)學(xué)校各公寓、庫(kù)房?jī)?nèi)的各種固定資產(chǎn)進(jìn)行了認(rèn)真的盤(pán)點(diǎn)，建立統(tǒng)計(jì)薄，層層落實(shí)責(zé)任制，保證固定資產(chǎn)帳物相符。
七、銳意進(jìn)取、創(chuàng)發(fā)展
在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革推動(dòng)下，高校公寓管理也努力要求"上層次，上檔次"，公寓中心適應(yīng)發(fā)展而需要，于20xx年11月20日在社會(huì)中吸收優(yōu)秀人才5名，為員工隊(duì)伍的發(fā)展注入新鮮的血液，也推動(dòng)員工隊(duì)伍綜合素質(zhì)水平提高。
隨著公寓中心的發(fā)展壯大，外聘員工數(shù)量的增加，中心健全組織機(jī)構(gòu)，實(shí)行跨校區(qū)管理。成立兩校區(qū)人力資源管理部，建立員工檔案存儲(chǔ)；設(shè)立兩校區(qū)庫(kù)房物品管理，專人專項(xiàng)分工管理，既做到權(quán)責(zé)明確，又保證物品及時(shí)發(fā)放；實(shí)行洗衣房跨校區(qū)統(tǒng)一管理，既節(jié)約人力又降低成本；公寓設(shè)立24小時(shí)領(lǐng)班管理制，極大的保證了管理、安全的有效性、持續(xù)性。
在公寓民主管理建設(shè)中，使各院系、舍委會(huì)學(xué)生更多的參與公寓管理，在內(nèi)務(wù)檢查、學(xué)生紀(jì)律、公寓板報(bào)宣傳等方面都起到積極作用。
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