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母愛(ài)情深作文【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的母愛(ài)情深作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母愛(ài)情深作文 篇1
說(shuō)到母愛(ài)，我感覺(jué)好似甘甜的泉水一般，那么甘醇，那么溫暖。
記得去年的某一天，我們的英語(yǔ)老師讓我們班完成一個(gè)英語(yǔ)閱讀的作業(yè)。需要先聽(tīng)一遍是怎么發(fā)音的，然后我再學(xué)著讀音讀一遍，但是在錄音的時(shí)候，我一直有一個(gè)單詞讀不準(zhǔn)，試了五六遍還是讀不好，我感覺(jué)很懊惱。就在這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，不太開(kāi)心的.對(duì)我說(shuō)：“你怎么老是讀不準(zhǔn)音？”我受到批評(píng)后覺(jué)得很委屈，便難過(guò)地走回了房間，我在房間里反思了一下，想到媽媽是希望我讀得更好，所以才會(huì)有些心急。猜到了媽媽批評(píng)我的原因，我便走出了房間，讓媽媽繼續(xù)教我這個(gè)單詞怎么讀。在媽媽的悉心教導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了這個(gè)單詞的讀法，但是我看到媽媽講完單詞后并沒(méi)有去休息，而是去做飯了，覺(jué)得媽媽好辛苦呀，我長(zhǎng)大了一定要好好的報(bào)答媽媽。
現(xiàn)在回想起這件事，覺(jué)得我當(dāng)時(shí)好幸福呀，其實(shí)我從出生到現(xiàn)在，媽媽時(shí)時(shí)刻刻都在守護(hù)著我們，陪伴著我們成長(zhǎng)，我們以后一定要好好學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)媽媽的期望。媽媽，我愛(ài)你。
母愛(ài)情深作文 篇2
都說(shuō)母親是偉大的。十月懷胎，一朝分娩，這歷程可想而知是何等的艱辛；從此以后，嗷嗷待哺的我們，在母親的細(xì)心照料下茁壯成長(zhǎng)。為了我們，母親熬夜瘦了；為了我們，母親不再去追求時(shí)尚的服裝了；為了我們，母親……隨著年齡的增長(zhǎng)，細(xì)細(xì)回想自己成長(zhǎng)的歷程，母親所做的一切無(wú)不讓我們動(dòng)容！其中最讓我感動(dòng)的是媽媽冒雨來(lái)學(xué)校接我……
那是四年級(jí)的.一天，放學(xué)的時(shí)間快到了，剛才還是陽(yáng)光明媚的天空，轉(zhuǎn)眼間便烏云密布。不一會(huì)兒，整個(gè)天空就像鍋底，大地漆黑一片。突然間，狂風(fēng)大作，伴著隆隆的雷聲，風(fēng)勢(shì)夾著雨勢(shì)，下起了傾盆大雨。那雨，像潑，像倒。剛出課室門(mén)的同學(xué)都紛紛被逼了回來(lái)。
沒(méi)帶雨傘的我只好老實(shí)地待在教室里�？粗瑢W(xué)們陸續(xù)被他們的家人接回家，我不禁后悔今早出門(mén)沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸告：今天會(huì)下雨，別忘了帶傘。
在焦急的等待中半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，包括我在內(nèi)，課室里只剩下三個(gè)同學(xué)了，我也只能眼巴巴地等雨停，因?yàn)槲抑�，爸爸因�(yàn)楣ぷ鞯脑虺霾盍耍瑡寢尡Р≡诩倚蒺B(yǎng)，家里又沒(méi)有其他人來(lái)接我，看這雨勢(shì)，一時(shí)半會(huì)是停不了的。我心想：算了，今天看來(lái)非得淋個(gè)落湯雞回家了……我正猶豫不決走還是不走的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出在教室的門(mén)口。是媽媽！我開(kāi)心大聲叫起來(lái)；“媽媽，你怎么來(lái)了！”媽媽好像忘了自己生病了，顫巍巍走到我跟前一把把我拉到懷里，心疼地說(shuō)：“孩子，淋著沒(méi)？真是的，今天叫你帶雨傘怎么沒(méi)帶？下次可要記住了！”雖然全是責(zé)備的話，但在我聽(tīng)來(lái)中，是那樣的親切。
一路上，媽媽為我打著傘，我“毫發(fā)無(wú)損”地回到了家。在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)自己全身都沒(méi)被雨淋到，而媽媽卻半邊都被淋雨了，我頓時(shí)明白了，原來(lái)媽媽把雨傘向我這邊移，自己被雨淋著……
“媽媽，你的病……”“沒(méi)事�！薄翱墒悄苡炅�，病情會(huì)加重的……”媽媽打斷我的話，輕輕拍拍我的額頭說(shuō)“傻孩子，別擔(dān)心，媽媽不是好好的嗎？快去寫(xiě)作業(yè)吧�！笨粗鴭寢屔n白的臉，我強(qiáng)忍著眼淚回到自己的房間。
不一會(huì)兒，媽媽推開(kāi)門(mén)，手里端著一碗熱氣騰騰的姜湯，一臉關(guān)切地說(shuō)：“乖，把姜湯喝了吧！”我再也忍不住了，兩行熱淚奪眶而出，淚珠大顆大顆地落姜湯里。
我低下頭，大口大口地喝著滾燙的姜湯。媽媽摸著我的頭，高興地笑了，笑得那樣開(kāi)心，那樣漂亮……
母愛(ài)情深作文 篇3
又到開(kāi)學(xué)的時(shí)候。在我看來(lái)，這卻是一個(gè)落淚的金秋。
陽(yáng)江又有一批學(xué)子奔向省城。作為同一所學(xué)校的同學(xué)，彼此的父母也互相認(rèn)識(shí)了。母親往往便是最脆弱的人。
這是開(kāi)學(xué)后一天兩位母親的對(duì)話。
“怎樣！你兒子在那邊住得還習(xí)慣吧？”
（一陣痛哭）“我昨晚跟他通了電話，他說(shuō)那邊又沒(méi)水又沒(méi)電。飯菜也不知好不好，帶上去的.水果不知吃了沒(méi)有？晚上他說(shuō)餓，我就叫他買(mǎi)面吃，要喝牛奶……這孩子從小就不會(huì)照顧自己……你兒子倒好，不用你操心�！�
“他真是大心肝。都一天了，也不給個(gè)電話回來(lái)。我就故意不給他打電話，讓他想一下家！我聽(tīng)說(shuō)飯?zhí)脺缓�，昨晚想給他打電話，可他沒(méi)聽(tīng)。興許又跑去玩了。我這個(gè)周末得帶點(diǎn)湯上去給他補(bǔ)補(bǔ)，那里也太辛苦了……”
“怎么會(huì)不見(jiàn)？”
我找不到暑假作業(yè)。興許又把它忘在家里了。
“嘀嘀嘀……”短信來(lái)了，
“上下都找遍了，可沒(méi)找到�！边@是媽發(fā)來(lái)的。我叫她幫我找。
“鈴鈴鈴……”手機(jī)響了，把正在午睡的我吵醒。
“孩子，那作業(yè)我找不到。如果我找到了，星期天給你拿上來(lái)好不好？”
“不用了，媽！廣州距離陽(yáng)江280多公里啊！”我肯定母親是忘記了。
“你要多喝牛奶，每天要做十個(gè)引體向上啊！”不要喝可樂(lè)，會(huì)影響吸收的。對(duì)了，我讓你拿上去的鈣片吃了多少？要經(jīng)常吃啊，你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候……“
文帆父母今天下午來(lái)到了廣州。和他吃了一頓晚餐，之后又連夜趕回了陽(yáng)江。
和父母告別后，文帆與我一起走向教室。
“今天看見(jiàn)媽來(lái)了又走了，本來(lái)不想家的，可是現(xiàn)在總覺(jué)得心情沉沉的。”文帆是第一次來(lái)到省實(shí)。
我忽地想起了去年我剛到省實(shí)，母親離開(kāi)的時(shí)候，我看著她的背影，眼淚就落了下來(lái)。文帆的話，在我心中引起了一陣共鳴。我想到今天母親為我找作業(yè)的情景。我仿佛看到了她那矮小的身影在4層高的樓間穿梭。她為了給我找作業(yè)，中午都沒(méi)休息。
我眼角滲出了一滴淚珠。我現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)，作業(yè)交不了，被扣分不過(guò)是小事——只要能讓母親好好地睡個(gè)午覺(jué)。又有什么比這更重要的呢？
天下母親，不管嘴巴多硬，話語(yǔ)多嘮叨，心腸都是一般的軟弱。在離開(kāi)我們的時(shí)候，她們甚至比子女更加涕淚漣漣。我們看到母親為我們操勞、嘮叨時(shí)，心中的那份沉重，正是母親宿命中的那份情�。�
落淚的金秋，我想起了那句最樸實(shí)的話：可憐天下父母心。
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