[集合]校園招聘策劃方案15篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的校園招聘策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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校園招聘策劃方案1
一、活動(dòng)背景
隨著畢業(yè)季的到來，越來越多的大學(xué)生即將步入社會(huì)，尋找自己的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。為了幫助畢業(yè)生順利就業(yè)，學(xué)校決定舉辦一場校園招聘會(huì)，為學(xué)生和企業(yè)搭建一個(gè)良好的溝通平臺(tái)。
二、活動(dòng)目的
1.為畢業(yè)生提供就業(yè)機(jī)會(huì)，幫助他們順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)。
2.為企業(yè)提供高素質(zhì)的人才資源，幫助他們招聘到合適的員工。
3.促進(jìn)學(xué)生和企業(yè)之間的交流與合作，搭建校企合作的'橋梁。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：XX年XX月XX日
地點(diǎn)：學(xué)校體育館
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.招聘會(huì)開幕式：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，企業(yè)代表致辭，宣布招聘會(huì)正式開始。
2.招聘會(huì)展區(qū)：各企業(yè)搭建展臺(tái)，向?qū)W生展示企業(yè)文化、招聘崗位等信息。
3.招聘會(huì)講座：邀請(qǐng)企業(yè)代表進(jìn)行主題講座，分享行業(yè)動(dòng)態(tài)、就業(yè)趨勢(shì)等信息。
4.招聘會(huì)面試：部分企業(yè)將在現(xiàn)場進(jìn)行簡歷篩選和面試，為學(xué)生提供就業(yè)機(jī)會(huì)。
5.其他活動(dòng)：為學(xué)生提供簡歷撰寫指導(dǎo)、面試技巧培訓(xùn)等服務(wù)。
五、活動(dòng)宣傳
1.校內(nèi)宣傳：通過校園廣播、海報(bào)、校園電視臺(tái)等媒體宣傳活動(dòng)信息。
2.社交媒體宣傳：利用學(xué)校官方微博、微信公眾號(hào)等平臺(tái)宣傳活動(dòng)信息。
3.校園招聘會(huì)宣傳冊(cè)：設(shè)計(jì)制作宣傳冊(cè)，向?qū)W生和企業(yè)發(fā)送活動(dòng)信息。
六、活動(dòng)保障
1.場地布置：保證招聘會(huì)場地整潔、安全，為企業(yè)搭建展臺(tái)。
2.活動(dòng)安保：加強(qiáng)現(xiàn)場安保力量，確保活動(dòng)秩序良好。
3.活動(dòng)服務(wù)：為企業(yè)和學(xué)生提供必要的活動(dòng)服務(wù)，如飲食、停車等。
七、活動(dòng)評(píng)估
1.對(duì)招聘會(huì)進(jìn)行整體評(píng)估，包括參與企業(yè)數(shù)量、學(xué)生參與度等。
2.對(duì)學(xué)生和企業(yè)進(jìn)行滿意度調(diào)查，收集意見和建議，為下一次活動(dòng)改進(jìn)提供參考。
以上是校園招聘會(huì)的策劃方案，希望能夠?yàn)楫厴I(yè)生和企業(yè)搭建一個(gè)有效的交流平臺(tái)，促進(jìn)校企合作，助力學(xué)生順利就業(yè)。
校園招聘策劃方案2
一、主題定位：以“啟航未來，共創(chuàng)輝煌”為主題，強(qiáng)調(diào)校園人才與企業(yè)共同發(fā)展的愿景。
二、活動(dòng)形式：
線上宣傳：利用社交媒體、校園論壇等渠道，發(fā)布招聘信息，提高品牌知名度。
線下互動(dòng)：組織校園宣講會(huì)、互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生深入了解企業(yè)文化和崗位需求。
三、特色環(huán)節(jié)：
創(chuàng)意挑戰(zhàn)：設(shè)立創(chuàng)意競賽，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)新能力，展示才華。
名企面對(duì)面：邀請(qǐng)行業(yè)領(lǐng)袖、企業(yè)高管與學(xué)生互動(dòng)交流，分享行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)規(guī)劃建議。
四、后續(xù)跟進(jìn)：
建立人才庫：對(duì)參與招聘活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行信息整理，建立長期聯(lián)系機(jī)制。
實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)：為優(yōu)秀學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位，培養(yǎng)潛在人才，實(shí)現(xiàn)校企共贏。
校園招聘策劃方案3
一、目標(biāo)設(shè)定
明確招聘目標(biāo)，如招聘職位、人數(shù)及專業(yè)背景等，確保招聘活動(dòng)與公司戰(zhàn)略和人才需求相匹配。
二、宣傳策略
利用社交媒體、校園論壇和招聘網(wǎng)站等多渠道發(fā)布招聘信息，提高曝光度。
制作精美的招聘海報(bào)和宣傳視頻，展示公司文化和優(yōu)勢(shì)，吸引潛在應(yīng)聘者。
三、招聘流程設(shè)計(jì)
簡歷篩選：根據(jù)崗位需求篩選合適的簡歷，確保候選人質(zhì)量。
面試安排：組織專業(yè)面試官進(jìn)行面試，確保面試流程高效且公平。
評(píng)估與錄用：根據(jù)面試表現(xiàn)和綜合素質(zhì)評(píng)估候選人，確定錄用名單。
四、互動(dòng)與反饋
設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，如問答、小組討論等，讓候選人更好地了解公司和職位。
及時(shí)向候選人反饋面試結(jié)果，展現(xiàn)公司的專業(yè)性和負(fù)責(zé)任態(tài)度。
五、后續(xù)跟進(jìn)
為已錄用的`候選人提供詳細(xì)的入職指導(dǎo)和培訓(xùn)計(jì)劃，確保他們能夠快速融入公司。
對(duì)招聘活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，為下一次招聘活動(dòng)提供改進(jìn)建議。
校園招聘策劃方案4
一、校園招聘實(shí)施說明
為做好20xx年應(yīng)屆本科生招聘工作，結(jié)合公司對(duì)于各類專業(yè)人才的需求以及公司實(shí)際情況，特定本招聘計(jì)劃實(shí)施方案。
二、校園招聘計(jì)劃目的
通過制定合理和有效的招聘程序，引進(jìn)一批具有專業(yè)知識(shí)技能的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，充實(shí)公司各部門及相應(yīng)崗位的人才隊(duì)伍，提高公司人員的綜合素質(zhì)，構(gòu)建企業(yè)人才梯隊(duì)，為集團(tuán)發(fā)展發(fā)展補(bǔ)充新鮮血液、儲(chǔ)備人力資源。
三、校園招聘預(yù)期目標(biāo)
1、在2個(gè)月內(nèi)，力爭招聘到20名（部分學(xué)校20xx年3—4月份舉行人才雙選會(huì)）優(yōu)秀的畢業(yè)生；
2、利用校園招聘宣講會(huì)作為宣傳媒介，以提升公司的形象、擴(kuò)大我司在高校的知名度與美譽(yù)度；
3、利用校園招聘的機(jī)會(huì)了解目前高校人才培養(yǎng)情況，以便更好地招聘到公司合適的人才，做好人才儲(chǔ)備。
四、校園招聘負(fù)責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)：xx、xx
成員：xx、xx、xx
人力資源部：xx、xx、xx
各產(chǎn)業(yè)公司：xx、xx、xx、xx、xx
五、校園招聘原則
1、德才兼?zhèn)湓瓌t：招聘人員在招聘過程中不僅要考慮畢業(yè)生的專業(yè)知識(shí)，更要考察其人品與素質(zhì)；
2、雙向選擇原則：招聘人員在招聘過程中要尊重畢業(yè)生的職業(yè)選擇；
3、擇優(yōu)錄取原則：在同等條件下應(yīng)選擇相對(duì)優(yōu)秀的畢業(yè)生；
4、準(zhǔn)確原則：招聘人員在招聘過程中要能準(zhǔn)確預(yù)測到畢業(yè)生未來的`工作表現(xiàn)；
5、公平原則：招聘人員在確保選拔制度給予合格應(yīng)征者平等的獲選機(jī)會(huì)6。認(rèn)同原則：招聘人員在招聘過程中應(yīng)側(cè)重與公司價(jià)值觀趨同的認(rèn)識(shí)；
六、校園招聘時(shí)間安排
�。v時(shí)2個(gè)月）（不包括校園宣講）
七、校園招聘具體實(shí)施細(xì)則1）招聘需求統(tǒng)計(jì)與匯總
各用人部門發(fā)出針對(duì)20xx屆畢業(yè)生的招聘需求，具體由部門負(fù)責(zé)人提出，需報(bào)用人部門分管領(lǐng)導(dǎo)審批。招聘需求需包括：部門、崗位、招聘原因、人數(shù)、專業(yè)、到崗時(shí)間、特殊招聘要求等，人力資源部在匯總公司各部門的招聘需求（如下表）后，將根據(jù)實(shí)際需求實(shí)際情況實(shí)施統(tǒng)一招聘。
1）各部門需求計(jì)劃
2）招聘計(jì)劃實(shí)施方案擬定：方案需包括具體的招聘計(jì)劃達(dá)成的目標(biāo)、招聘實(shí)施流程、招聘時(shí)間安排、實(shí)施細(xì)則、費(fèi)用預(yù)算以及注意事項(xiàng)等。
3）招聘前期準(zhǔn)備
1、目標(biāo)院校的選擇及確定
目前院校的確定需要根據(jù)過去校園招聘的經(jīng)驗(yàn)、大量的調(diào)研工作得出，主要從過去校園招聘的經(jīng)驗(yàn)、需求專業(yè)、目標(biāo)院校所在地薪酬水平等三方面來甄選并確定目標(biāo)院校，進(jìn)而明確目標(biāo)院系、目標(biāo)專業(yè)。在確定目標(biāo)院校、院系后，需在第一時(shí)間與各目標(biāo)院校就業(yè)處、院系取得聯(lián)系，需了解如下情況：目標(biāo)院系20xx屆畢業(yè)生的情況、比較合適的校園宣講或大型雙選會(huì)校園招聘時(shí)間安排等。
2、招聘行程的確定并及時(shí)通報(bào)各目標(biāo)院校
根據(jù)目標(biāo)院校的區(qū)域方位、比較合適的校園宣講時(shí)間、招聘人員配備等情況確定校園招聘的行程安排、責(zé)任人、參與人及目標(biāo)院校的計(jì)劃招聘崗位、專業(yè)、人數(shù)等。
在確定校園招聘的行程安排后，需第一時(shí)間與目標(biāo)院校取得聯(lián)系，通報(bào)行程安排，請(qǐng)學(xué)校安排做好教室、投影儀、麥克風(fēng)、會(huì)議室等相關(guān)準(zhǔn)備工作，并務(wù)必提前告知各目標(biāo)院系、專業(yè)的學(xué)生公司校園招聘的時(shí)間、地點(diǎn)、需求崗位及專業(yè)等信息。
校園招聘策劃方案5
一、 校園招聘實(shí)施說明
為做好20xx年應(yīng)屆本科生招聘工作，結(jié)合公司對(duì)于各類專業(yè)人才的需求以及公司實(shí)際情況，特定本招聘計(jì)劃實(shí)施方案。
二、校園招聘計(jì)劃目的
通過制定合理和有效的招聘程序，引進(jìn)一批具有專業(yè)知識(shí)技能的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，充實(shí)公司各部門及相應(yīng)崗位的人才隊(duì)伍，提高公司人員的綜合素質(zhì)，構(gòu)建企業(yè)人才梯隊(duì)，為集團(tuán)發(fā)展發(fā)展補(bǔ)充新鮮血液、儲(chǔ)備人力資源。
三、校園招聘預(yù)期目標(biāo)
1. 在2個(gè)月內(nèi)，力爭招聘到20名（部分學(xué)校20xx年3-4月份舉行人才雙選會(huì)）優(yōu)秀的畢業(yè)生；
2. 利用校園招聘宣講會(huì)作為宣傳媒介，以提升公司的形象、擴(kuò)大我司在高校的知名度與美譽(yù)度；
3. 利用校園招聘的機(jī)會(huì)了解目前高校人才培養(yǎng)情況，以便更好地招聘到公司合適的`人才，做好人才儲(chǔ)備。
四、校園招聘負(fù)責(zé)人
領(lǐng) 導(dǎo)：
成 員：
人力資源部：
各產(chǎn)業(yè)公司：
五、校園招聘原則
1. 德才兼?zhèn)湓瓌t：招聘人員在招聘過程中不僅要考慮畢業(yè)生的專業(yè)知識(shí)，更要考察其人品與素質(zhì)；
2. 雙向選擇原則：招聘人員在招聘過程中要尊重畢業(yè)生的職業(yè)選擇；
3. 擇優(yōu)錄取原則：在同等條件下應(yīng)選擇相對(duì)優(yōu)秀的畢業(yè)生；
4. 準(zhǔn)確原則：招聘人員在招聘過程中要能準(zhǔn)確預(yù)測到畢業(yè)生未來的工作表現(xiàn)；
5. 公平原則：招聘人員在確保選拔制度給予合格應(yīng)征者平等的獲選機(jī)會(huì) 6. 認(rèn)同原則：招聘人員在招聘過程中應(yīng)側(cè)重與公司價(jià)值觀趨同的認(rèn)識(shí)；
六、校園招聘時(shí)間安排
�。v時(shí)2個(gè)月）（不包括校園宣講）
七、校園招聘具體實(shí)施細(xì)則 1) 招聘需求統(tǒng)計(jì)與匯總
各用人部門發(fā)出針對(duì)20xx屆畢業(yè)生的招聘需求，具體由部門負(fù)責(zé)人提出，需報(bào)用人部門分管領(lǐng)導(dǎo)審批。招聘需求需包括：部門、崗位、招聘原因、人數(shù)、專業(yè)、到崗時(shí)間、特殊招聘要求等，人力資源部在匯總公司各部門的招聘需求（如下表）后，將根據(jù)實(shí)際需求實(shí)際情況實(shí)施統(tǒng)一招聘。
各部門需求計(jì)劃
2) 招聘計(jì)劃實(shí)施方案擬定
方案需包括具體的招聘計(jì)劃達(dá)成的目標(biāo)、招聘實(shí)施流程、招聘時(shí)間安排、實(shí)施細(xì)則、費(fèi)用預(yù)算以及注意事項(xiàng)等。
3) 招聘前期準(zhǔn)備
1. 目標(biāo)院校的選擇及確定
目前院校的確定需要根據(jù)過去校園招聘的經(jīng)驗(yàn)、大量的調(diào)研工作得出，主要從過去校園招聘的經(jīng)驗(yàn)、需求專業(yè)、目標(biāo)院校所在地薪酬水平等三方面來甄選并確定目標(biāo)院校，進(jìn)而明確目標(biāo)院系、目標(biāo)專業(yè)。在確定目標(biāo)院校、院系后，需在第一時(shí)間與各目標(biāo)院校就業(yè)處、院系取得聯(lián)系，需了解如下情況：目標(biāo)院系20xx屆畢業(yè)生的情況、比較合適的校園宣講或大型雙選會(huì)校園招聘時(shí)間安排等。
目 標(biāo) 院 校
2. 招聘行程的確定并及時(shí)通報(bào)各目標(biāo)院校
根據(jù)目標(biāo)院校的區(qū)域方位、比較合適的校園宣講時(shí)間、招聘人員配備等情況確定校園招聘的行程安排、責(zé)任人、參與人及目標(biāo)院校的計(jì)劃招聘崗位、專業(yè)、人數(shù)等。
在確定校園招聘的行程安排后，需第一時(shí)間與目標(biāo)院校取得聯(lián)系，通報(bào)行程安排，請(qǐng)學(xué)校安排做好教室、投影儀、麥克風(fēng)、會(huì)議室等相關(guān)準(zhǔn)備工作，并務(wù)必提前告知各目標(biāo)院系、專業(yè)的學(xué)生公司校園招聘的時(shí)間、地點(diǎn)、需求崗位及專業(yè)等信息。
校園招聘策劃方案6
一、活動(dòng)目的：
此次校園招聘會(huì)讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，為大學(xué)生提供實(shí)習(xí)或就業(yè)機(jī)會(huì)。通過這場招聘會(huì)讓各競聘者更加深入的了解自己、更加清晰的剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
三、時(shí)間：20xx年6月1日
四、活動(dòng)主辦方：管理系
五、活動(dòng)承辦方：管理系學(xué)生會(huì)
六、活動(dòng)方式
流程概述：校園招聘會(huì)分為開幕式、招聘會(huì)、閉幕式三個(gè)流程。
各流程預(yù)計(jì)結(jié)束時(shí)間：
開幕式（8:40-9:00）
招聘會(huì)（9:30-12:00）
閉幕式（3點(diǎn)——4點(diǎn)）
七．具體內(nèi)容
一、前期準(zhǔn)備
第一階段：聯(lián)系公司
第二階段：活動(dòng)準(zhǔn)備階段[會(huì)場分為服務(wù)臺(tái)（咨詢區(qū)、接單區(qū)、填表區(qū)）和面試區(qū)]
�。�1）場地布置、籌備活動(dòng)需要帳篷、桌椅、桌布。填寫版面的區(qū)域，準(zhǔn)備好桌椅和空白簡歷、鋼筆，讓感興趣的同學(xué)可以多次角逐。面試地點(diǎn)安排好了。考官坐在桌子后面，與考生保持一到兩米的距離。
�。�2）娛樂所需設(shè)備（飲水機(jī)、飲水機(jī)、一次性紙杯、照相機(jī)、音響設(shè)備、紙、筆）；
�。�3）聯(lián)系主持人，明確每個(gè)員工的分工，小范圍排練
活動(dòng)分配：
�。�1）xx負(fù)責(zé)接待客人，帶領(lǐng)公司員工進(jìn)場，負(fù)責(zé)公司接待，協(xié)助公司主管做好招聘工作；
�。�2）xx負(fù)責(zé)場地布置、移動(dòng)帳篷、擺放桌椅等；
�。�3）xx負(fù)責(zé)后勤服務(wù)，維護(hù)場館秩序；
�。�4）xx負(fù)責(zé)場館公司前期宣傳和信息處理，負(fù)責(zé)公司各類宣傳xx和宣傳海報(bào)；
（5）xx負(fù)責(zé)為公司員工送水及場館環(huán)境保護(hù)；
�。�6）xx負(fù)責(zé)服務(wù)臺(tái)（咨詢區(qū)、xx收集區(qū)、xx填寫區(qū)）；
�。�7）xx負(fù)責(zé)開幕式的具體事宜；
�。�8）xx負(fù)責(zé)接待崗和休息室。
第三階段：活動(dòng)宣傳階段
�。�1）在男女公寓、綜合樓、教學(xué)樓、餐廳張貼大量宣傳海報(bào)，宣傳校園招聘會(huì)；
�。�2）班長通過學(xué)生會(huì)干部，將校園招聘會(huì)的基本情況傳達(dá)給每各班級(jí)；
�。�3）活動(dòng)開始前一周，我們貼上了繪畫和展板。
�。�4）在活動(dòng)開始前一天，將懸掛商業(yè)橫幅。
第四階段：在校門口設(shè)置接待崗，由接待人員負(fù)責(zé)商家簽到，再由迎賓人員帶領(lǐng)到場商家代表到各商家位置直到就座，然后方可離開繼續(xù)去校門口迎接。
第五階段：在行政樓辦公室設(shè)置休息室，供客人休息。
二、開幕式
地點(diǎn)：東操場
8點(diǎn)30分之前商家需入場完畢。
入場：迎賓人員在學(xué)校門口設(shè)置接待崗，帶領(lǐng)到場商家代表到各商家位置直到就座，然后方可離開繼續(xù)去校門口迎接。嘉賓就座將在老師指導(dǎo)下由活動(dòng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)迎接。
上午8:40舉行校園招聘會(huì)開幕式。
開幕式進(jìn)行時(shí)：
�。�1）主辦方宣布，校園招聘會(huì)開幕式正式開始，并介紹了所有到場商家的'名稱和到場人員的職責(zé)。
�。�2）有請(qǐng)梅院長致開幕詞。
�。�3）所有到場商家推舉代表講話。
�。�4）學(xué)生代表發(fā)言。
�。�5）主持人將宣讀場地規(guī)則并宣布開幕式結(jié)束，招聘會(huì)正式開始。
�。�6）工作人員將帶領(lǐng)各公司進(jìn)入現(xiàn)場，然后由候選人進(jìn)入。
三、招聘會(huì)
招聘會(huì)地點(diǎn)：東操場。因天氣原因，可改為綜合訓(xùn)練館。
�。ㄒ唬┱衅笗�(huì)組織規(guī)則：
招聘會(huì)采取自由應(yīng)聘的模式進(jìn)行。所有應(yīng)聘者都要提前準(zhǔn)備好簡歷，自由選擇要應(yīng)聘的職位，自覺排隊(duì)等候面試。你也可以向多個(gè)招聘單位遞交簡歷，以提高你的申請(qǐng)和就業(yè)技能。
（二）信息反饋形式：
競聘者在面試的時(shí)候，會(huì)有招聘會(huì)工作人員進(jìn)行記錄，記錄內(nèi)容：面試崗位，考官所提問題，競聘者的回答，考官的意見。
�。ㄈ┙M織規(guī)則：
面試時(shí)，你首先要做的就是自我介紹。面試官可以在面試中途打斷問題，應(yīng)聘者必須回答。
�。ㄋ模⿷�(yīng)聘者的選拔與考核：
第一階段：簡歷篩選
要求：了解考生的語言表達(dá)、思維能力、人格傾向、道德素質(zhì)、個(gè)人修養(yǎng)等
第二階段:提問環(huán)節(jié)
要求：了解應(yīng)聘者的個(gè)人品味、適應(yīng)能力、溝通能力、邏輯思維、分析能力、說服力。
第三階段：素質(zhì)測評(píng)
要求：了解應(yīng)聘者的工作取向和個(gè)性取向
注意事項(xiàng)：
1在面試過程中，考生要端正態(tài)度，認(rèn)真參加面試。
2如與考官發(fā)生沖突，以不影響招聘公平為目的，由現(xiàn)場秩序維護(hù)人員處理和平公正的處理方式。當(dāng)時(shí)不能處理盡量做到招聘會(huì)結(jié)束再對(duì)問題進(jìn)行公正處理。
3圍繞業(yè)務(wù)安排的會(huì)議人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，記錄人員要認(rèn)真記錄和收集反饋信息。
4招聘會(huì)當(dāng)天，應(yīng)聘者要衣著整潔，注意儀容儀表，言行舉止要有禮貌。
5招聘會(huì)現(xiàn)場由工作人員維持會(huì)場紀(jì)律，保持會(huì)場干凈、整潔，維持好會(huì)場秩序，做到井然有序，杜絕大聲喧嘩，吵鬧，胡亂插隊(duì)的不良現(xiàn)象。
四、閉幕式
時(shí)間和地點(diǎn)：閉幕式將在下午舉行。
由主持人宣布招聘結(jié)果及競聘成功的同學(xué)名單，然后感謝各位到場的領(lǐng)導(dǎo)老師與商家代表，鳴謝到場商家并宣布校園招聘會(huì)到此圓滿結(jié)束。歡迎領(lǐng)導(dǎo)老師和業(yè)務(wù)代表離開。
五、收尾工作
招聘會(huì)收尾工作：
�。�1）幫助商家清理宣傳道具，自帶帳篷等不方便物品。
�。ǘ┦帐按驋邥�(huì)場。
當(dāng)與會(huì)嘉賓、各商家成員一一離席后，所有工作人員著手收拾會(huì)場，要求明確分工，有條不紊。
六．招聘預(yù)算
七、招聘會(huì)所需物品清單
xx年4月9日
校園招聘策劃方案7
一、 大賽宗旨和目的
此次大賽由全國人事部人才流動(dòng)中心主辦，旨在拉近用人單位與在校學(xué)生之間的距離，使用人單位“選擇人才、培養(yǎng)人才的現(xiàn)代理念”深入校園，使學(xué)生在此次活動(dòng)中能夠了解并進(jìn)一步剖析自身的求職競爭能力，促進(jìn)其求職觀念的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)其對(duì)求職能力的培養(yǎng)。
通過此次大賽將就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)測評(píng)、職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)等與就業(yè)相關(guān)項(xiàng)目、概念引入高校，為大學(xué)生與企業(yè)的零距離接觸提供平臺(tái)，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)企業(yè)的了解程度，幫助大學(xué)生成功就業(yè)。
二、 大賽主題
“成就美好未來”
三、 大賽組委會(huì)
主辦單位：國家人事部全國人才流動(dòng)中心
承辦單位：中央財(cái)經(jīng)大學(xué)就業(yè)協(xié)會(huì)
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)03人力資源管理
指導(dǎo)單位：中央財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心
四、 大賽賽程賽制
賽程：此次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)組成部分，采用分崗位競爭的形式。歷時(shí)一個(gè)月左右。
賽制：
報(bào)名階段：1、報(bào)名方式：院系推薦、網(wǎng)上自薦和擺展臺(tái)現(xiàn)場報(bào)名。
2、簡歷整理：收取的簡歷按匯總之后按崗位設(shè)置進(jìn)行分類評(píng)選。
初賽：1、簡歷篩選：由相關(guān)的人力資源專家和企業(yè)人事部的人員組成小組，進(jìn)行簡歷的篩選。具體操作采用打分制，取平均分，按排名先后進(jìn)入第二輪。
2、筆試：對(duì)參賽選手進(jìn)行職業(yè)性向測試、素質(zhì)測試和情商測試，進(jìn)一步選出更優(yōu)秀的選手進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽：
1、 自我介紹：每位選手將有1.5—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹。
2、 結(jié)構(gòu)化面試：每位選手將就比賽現(xiàn)場抽取的題號(hào)進(jìn)行回答。
3、 情景化面試：此環(huán)節(jié)專業(yè)性最強(qiáng)，專家將根據(jù)選手的自身情況及現(xiàn)場表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場即興提問。
4、 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：隨機(jī)將選手分為兩組，現(xiàn)場提供一個(gè)案例，進(jìn)行討論，十五分鐘后將結(jié)果以宣講的方式展示給評(píng)委和觀眾。
5、 評(píng)委點(diǎn)評(píng)：評(píng)委將就每一環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。
決賽：
1、自我介紹：每位選手將有1.5—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹，由選手比賽經(jīng)歷回顧和現(xiàn)場自我介紹兩部分組成。
2、壓力面試：評(píng)委將對(duì)每位選手進(jìn)行三分鐘的壓力面試。
3、案例分析：每位選手將現(xiàn)場抽取案例分析題，評(píng)委將根據(jù)選手在答題過程中表現(xiàn)的分析、決策等方面的表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)。
4、觀眾互動(dòng)：觀眾對(duì)選手現(xiàn)場提問。
5、評(píng)委點(diǎn)評(píng)：評(píng)委將對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
五、 大賽總體方案
(一)面向?qū)ο?/p>
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)在校本科生及研究生
(二)比賽內(nèi)容及形式
比賽內(nèi)容：此次大賽復(fù)賽中將會(huì)分設(shè)四個(gè)崗位，分別為金融保險(xiǎn)類、會(huì)計(jì)財(cái)政類、管理類(兩個(gè)，其中一個(gè)要求中英文簡歷)，具體的崗位設(shè)置將會(huì)以企業(yè)為依托，尋求企業(yè)中真實(shí)的崗位，同時(shí)提供此崗位的工作說明書及相應(yīng)的面試題庫。而復(fù)賽中的一切環(huán)節(jié)都將據(jù)此而展開。
比賽形式：此次大賽采用逐輪淘汰制，而每輪又將采用打分制，選手將經(jīng)過層層篩選進(jìn)入最后的決賽。
1、 初賽：大家將收集的簡歷分組進(jìn)行打分，根據(jù)分?jǐn)?shù)的排名，每個(gè)崗位篩選出12人進(jìn)入筆試，共計(jì)48人。
在筆試環(huán)節(jié)，選手將會(huì)接受一場45分鐘的綜合測試，專業(yè)人員會(huì)對(duì)結(jié)果進(jìn)行測評(píng)、打分，最終決出8名選手參加復(fù)賽。
·大家將會(huì)對(duì)落選的參賽者給出反饋意見，分析出優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)，提出良好的建議。
2、復(fù)賽：總分為四場，每次同時(shí)進(jìn)行兩場，歷時(shí)兩天。每場有一大一小兩個(gè)比賽場地。大場地進(jìn)行自我介紹、情景面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的結(jié)果展示;小場地則包括結(jié)構(gòu)化面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組的討論過程。屆時(shí)，不同的評(píng)委將針對(duì)每一環(huán)節(jié)進(jìn)行打分，現(xiàn)場公布每輪得分，綜合分?jǐn)?shù)將決定選手的排名。前3名進(jìn)入決賽。
自我介紹：1.5分鐘/每人。
結(jié)構(gòu)化面試：6—8分鐘/每人。選手將現(xiàn)場抽1—2題進(jìn)行作答。此環(huán)節(jié)將在小場地即只有評(píng)委的狀態(tài)下進(jìn)行，意在給選手提供一個(gè)逼真的模擬場景。
情景面試：8分鐘/每人。專業(yè)評(píng)委將對(duì)選手進(jìn)行現(xiàn)場即興提問。
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：兩個(gè)小組將會(huì)就一個(gè)案例進(jìn)行15分鐘的討論，討論過程在小場地，之后每組有15分鐘陳述本方觀點(diǎn)，形式不限。
評(píng)委點(diǎn)評(píng)時(shí)，工作人員進(jìn)行計(jì)分，并將結(jié)果用大屏幕顯示。
評(píng)選出決賽選手后，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
3、此次復(fù)賽各環(huán)節(jié)穿插進(jìn)行，即第一位選手做完自我介紹就進(jìn)入第二輪結(jié)構(gòu)化面試，稍事休息，即接受情景面試。對(duì)于選手而言，整個(gè)比賽過程是連貫進(jìn)行的，有助于感受真正招聘的氣氛。
4、復(fù)賽之后，大家將及時(shí)對(duì)未進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行細(xì)致的反饋，分析其個(gè)人表現(xiàn)，提出不足及改進(jìn)之處;同時(shí)將為進(jìn)入決賽的12名選手提供針對(duì)性的賽前培訓(xùn)。
5、決賽：總分為三場，每場同時(shí)進(jìn)行四組，有自我介紹、壓力面試、案例分析三個(gè)環(huán)節(jié)。每個(gè)環(huán)節(jié)將有評(píng)委打分，以累積分作為排名依據(jù)。
自我介紹：2分鐘每人。
壓力面試：3分鐘每人。其目的是確定求職者對(duì)壓力的承受能力、在壓力前的應(yīng)變能力和人際關(guān)系能力。
案例分析：10分鐘每人。
觀眾參與：觀眾對(duì)選手提問，體現(xiàn)選手隨機(jī)應(yīng)變的能力。
大家將評(píng)出四個(gè)崗位的最適合人選。
(三)評(píng)分方法
1、初賽：大家將根據(jù)崗位設(shè)置把評(píng)審人員分為四個(gè)小組，每組由五人組成，每份簡歷將經(jīng)過小組每個(gè)成員的打分，最后根據(jù)平均分對(duì)簡歷進(jìn)行排名。
2、復(fù)賽：滿分100分
自我介紹——5分
結(jié)構(gòu)化面試——30分
情景面試——40分
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論——25分
3、決賽：每輪淘汰
(四)獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)
1、復(fù)賽每場評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)入決賽，為其他選手頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2、復(fù)賽每場還會(huì)評(píng)出一個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)——“最具潛力獎(jiǎng)”。
3、大賽組委將為每位獲獎(jiǎng)?wù)咛峁┫鄳?yīng)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品，
(五)評(píng)委組成
1、崗位提供單位人力資源專家
2、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)
3、邀請(qǐng)人力資源研究專家
4、商學(xué)院人力資源系老師
六、 大賽宣傳方案
宣傳手段
校內(nèi)：展板、橫幅、展臺(tái)、傳單、講座、網(wǎng)站、廣播臺(tái)等校內(nèi)媒體。
校外：中華人才網(wǎng)，國家人事部人才流動(dòng)中心網(wǎng)站等。
賽前宣傳
第一期宣傳：印象性宣傳
方式：展板(兩塊)、條幅、校內(nèi)媒體、網(wǎng)站
內(nèi)容：大賽概況，基本流程
第二期宣傳：具體性宣傳
1、 展板：將介紹大賽詳細(xì)的`情況：比賽詳細(xì)流程，崗位的分類，具體的崗位說明書，參賽的所有細(xì)節(jié)，大賽創(chuàng)新點(diǎn)等。
包括八塊展板，分別在主教大廳及文化活動(dòng)廣場前擺放。
2、 傳單：發(fā)放至每間學(xué)生宿舍，以進(jìn)一步擴(kuò)大大賽影響力及宣傳效果
3、 展臺(tái)：組織人員將與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流，進(jìn)一步加深同學(xué)對(duì)大賽及具體細(xì)節(jié)的了解。同時(shí)，發(fā)放報(bào)名表及宣傳資料。
4、網(wǎng)站：承辦方將同時(shí)啟動(dòng)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站、商學(xué)院網(wǎng)站、校方學(xué)生論壇，對(duì)大賽情況及發(fā)展態(tài)勢(shì)進(jìn)行全方位的宣傳及跟蹤報(bào)道，增強(qiáng)學(xué)生的參與積極性。
5、 講座：大賽報(bào)名期間，大家將組織一場全校性的講座。
6、 廣播臺(tái)：大家將提供宣傳稿及參賽事項(xiàng)，由廣播臺(tái)定期滾動(dòng)報(bào)道。
賽中宣傳
1、海報(bào)：在復(fù)賽及決賽開始之前將制作相應(yīng)宣傳海報(bào)，用于公布復(fù)賽及決賽開始時(shí)間及進(jìn)入下一輪比賽的參賽選手名單，比賽細(xì)則等。
2、網(wǎng)站及廣播臺(tái)：對(duì)比賽進(jìn)程進(jìn)行關(guān)注及專題報(bào)道，持續(xù)擴(kuò)大活動(dòng)影響力，吸引廣大在校生關(guān)注賽況。
3、PPT演示：在復(fù)賽面試環(huán)節(jié)的空擋時(shí)間，大家將制作系列PPT, 內(nèi)容包括大賽主辦單位，承辦單位，相關(guān)企業(yè)的宣傳以及大賽整體介紹。
4、橫幅：在主教學(xué)樓門口設(shè)大賽全名橫幅。
賽后宣傳
1、網(wǎng)站：將復(fù)賽結(jié)構(gòu)化面試，決賽相關(guān)環(huán)節(jié)所制作的DV掛到各個(gè)相關(guān)網(wǎng)站，以供參賽選手及廣大師生點(diǎn)擊觀看。在中財(cái)論壇上展開討論，倡導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注面試，重視職業(yè)生涯規(guī)劃。
2、展板：大賽結(jié)果將在全校范圍內(nèi)公布，并對(duì)大賽作概括性總結(jié)。
七、 賽事時(shí)間安排方案
10月27—30號(hào) 初賽
10月31日—11月1日 復(fù)賽
11月6日 決賽
八、 崗位介紹
A崗位：
企業(yè)背景：該企業(yè)主從對(duì)外貿(mào)易，中等規(guī)模，處于成長期，倡導(dǎo)以創(chuàng)新為主導(dǎo)的企業(yè)文化，有著良好的工作氛圍。
JOB TITLE / 職位名稱: HR Superintendent / 人力資源專員
職責(zé)范圍：招聘管理、薪酬管理、培訓(xùn)管理、勞動(dòng)糾紛處理
任職要求：1、要求有半年或半年以上學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)
2、有一定的基礎(chǔ)管理知識(shí)
3、具有一定的溝通技巧，談判技巧，管理技巧，電腦操作技能
B崗位
企業(yè)背景：該企業(yè)是一家合資工業(yè)企業(yè)，企業(yè)處于成熟期，在行業(yè)中占有一定的地位，倡導(dǎo)以技術(shù)為先、質(zhì)量至上的企業(yè)核心理念。
職位名稱：會(huì)計(jì)核算員
職責(zé)范圍：在主管的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本企業(yè)銷售成本、利潤核算管理工作，確保核算工作準(zhǔn)確無誤，為領(lǐng)導(dǎo)層作決策提供真實(shí)有效的內(nèi)部信息。
任職資格要求
專業(yè)要求：會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理或其他相關(guān)專業(yè)
基本技能：計(jì)算機(jī)：文字處理、Internet、資料文檔管理
寫作：能抓住要點(diǎn)，并加以歸納整理。
能力素質(zhì)要求：具有較強(qiáng)的分析判斷能力和一定的人際溝通、管理能力。
C崗位
企業(yè)背景：該企業(yè)是銀行業(yè)的龍頭，在業(yè)內(nèi)享有很高的聲譽(yù)，倡導(dǎo)穩(wěn)健、高效、嚴(yán)謹(jǐn)、顧客至上的企業(yè)文化
職務(wù)名稱：銀行客戶經(jīng)理
職責(zé)范圍：負(fù)責(zé)向工商業(yè)客戶推廣企業(yè)融資、國際結(jié)算及其他銀行產(chǎn)品及服務(wù)，吸收存款;撰寫授信報(bào)告及定期檢討客戶之授信條件
任職資格要求
專業(yè)要求：了解企業(yè)融資及國際結(jié)算業(yè)務(wù)，了解相關(guān)銀行貸款業(yè)務(wù)
具備一定的財(cái)務(wù)分析能力
能力素質(zhì)要求：性格外向進(jìn)取，善于與人溝通，能承受工作壓力
基本技能：熟悉辦公室電腦軟件應(yīng)用
D崗位
企業(yè)背景：該企業(yè)是一家家具企業(yè)，目前處于業(yè)務(wù)迅速擴(kuò)張階段，在未來五年內(nèi)，計(jì)劃在全國大中城市建立連鎖店，以高效創(chuàng)新的思想為文化主導(dǎo)。
職務(wù)名稱：總務(wù)主管
職責(zé)范圍：在公司經(jīng)營方針政策和行政事務(wù)部經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)相關(guān)管理制度和業(yè)務(wù)流程要求，通過履行下列工作職責(zé)，對(duì)公司后勤事務(wù)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)察。
任職資格要求
1、 學(xué)習(xí)能力：能理解并運(yùn)用監(jiān)督原則和事務(wù)以及有關(guān)監(jiān)督的文書事務(wù)技巧;
2、 語言表達(dá)能力：能與上級(jí)及下屬進(jìn)行有效的溝通與交流;
3、 數(shù)學(xué)計(jì)算能力;能監(jiān)督主管范圍工作進(jìn)展情況;
4、 辦公(文書事務(wù))能力：能察覺文字資料中的錯(cuò)誤;
5、能夠熟練使用常用辦公軟件。
九、 比賽亮點(diǎn)
(1) 全程專業(yè)化
在本次比賽中，大家運(yùn)用了人力資源招募，甄選的專業(yè)知識(shí)及技巧，將人員選拔的熱點(diǎn)問題，人員選拔的方法(人格測驗(yàn)，認(rèn)知能力測驗(yàn)，評(píng)價(jià)中心技術(shù)，面試等)，人—組織匹配的原則相結(jié)合，融進(jìn)大賽整體框架設(shè)計(jì)及內(nèi)容設(shè)計(jì)之中，力求通過專業(yè)化的架構(gòu)，給所有參賽者最專業(yè)的指導(dǎo)與服務(wù)。
(2) 模擬真實(shí)化
1、崗位說明書，部分評(píng)委，全部面試及筆試試題都由企業(yè)提供，使招募過程的真實(shí)性達(dá)到最大
2、復(fù)賽環(huán)節(jié)中設(shè)置面試黑箱，使面試者真正與考官面對(duì)面交流而不受外界因素打擾， 營造真實(shí)的面試環(huán)境。
(3) 反饋及時(shí)化
不論是否勝出，每一位參賽選手都會(huì)獲得大家的反饋意見。大家將把選手在大賽中投遞的簡歷，筆試結(jié)果，面試表現(xiàn)等以分析報(bào)告，測評(píng)意見的形式，在比賽后3—5天內(nèi)送到每一個(gè)參賽者手中。
(4) 崗位針對(duì)化
本次大賽采取了分崗位競爭的形式，設(shè)四個(gè)不同方向，對(duì)專業(yè)，職業(yè)技能有不同要求的崗位，并且簡歷篩選，筆試，復(fù)賽都按照四個(gè)專項(xiàng)來走，每個(gè)專項(xiàng)設(shè)有一個(gè)企業(yè)，一個(gè)專家團(tuán)隊(duì)，目的就在于使招聘更有方向性，培訓(xùn)更有針對(duì)性，使參賽者在以后的應(yīng)聘中都能夠游刃有余。
校園招聘策劃方案8
一、目標(biāo)定位
針對(duì)往年畢業(yè)生，選拔具有潛力與創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才，為公司注入新鮮血液，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力。
二、宣傳策略
線上宣傳：利用社交媒體、招聘網(wǎng)站和校園論壇等多渠道發(fā)布招聘信息，擴(kuò)大品牌影響力。
線下推廣：舉辦宣講會(huì)、參與校園招聘會(huì)，與學(xué)生面對(duì)面交流，展示公司文化和發(fā)展前景。
三、招聘流程
簡歷篩選：根據(jù)崗位需求篩選符合條件的.簡歷。
筆試面試：組織線上或線下筆試，隨后進(jìn)行面試，全面評(píng)估應(yīng)聘者的能力與素質(zhì)。
錄用通知：向通過考核的應(yīng)聘者發(fā)放錄用通知，明確職位、薪酬和入職時(shí)間。
四、后續(xù)跟進(jìn)
入職培訓(xùn)：為新員工提供系統(tǒng)的入職培訓(xùn)，幫助他們快速融入團(tuán)隊(duì)。
導(dǎo)師制度：為新員工分配導(dǎo)師，幫助他們解決工作中遇到的問題，提升職業(yè)技能。
校園招聘策劃方案9
一、目標(biāo)定位
吸引優(yōu)秀學(xué)子，為企業(yè)注入新鮮血液，儲(chǔ)備未來發(fā)展力量。
二、活動(dòng)規(guī)劃
時(shí)間安排：確定春季招聘高峰期，提前一個(gè)月開始籌備。
宣傳策略：利用校園海報(bào)、社交媒體、線上招聘平臺(tái)等多渠道宣傳。
招聘流程：簡歷篩選、筆試、面試、終面，確保選拔過程公正高效。
三、活動(dòng)特色
互動(dòng)體驗(yàn)：設(shè)置企業(yè)展示區(qū)，讓學(xué)生直觀了解企業(yè)文化。
專業(yè)匹配：針對(duì)不同專業(yè)設(shè)立專場招聘會(huì)，提高招聘精準(zhǔn)度。
四、后續(xù)跟進(jìn)
人才庫建立：建立優(yōu)秀人才庫，保持長期聯(lián)系。
培訓(xùn)與發(fā)展：為新員工提供系統(tǒng)培訓(xùn)，助力快速成長。
校園招聘策劃方案10
一、目標(biāo)定位
吸引優(yōu)秀學(xué)子，選拔潛力人才，為公司注入新鮮血液，助力長期發(fā)展。
二、策劃要點(diǎn)
宣傳策略：利用校園媒體、社交媒體等多渠道宣傳，確保信息覆蓋廣泛。
招聘流程：簡化流程，提高效率，確保公平、公正、公開。
崗位設(shè)置：結(jié)合公司需求，設(shè)置多樣化的崗位，滿足不同專業(yè)背景學(xué)子的需求。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：設(shè)置面試技巧分享、職業(yè)規(guī)劃講座等互動(dòng)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)與學(xué)子的互動(dòng)與溝通。
三、實(shí)施計(jì)劃
制定詳細(xì)的招聘計(jì)劃，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)、責(zé)任人等。
開展宣傳推廣活動(dòng)，提高公司在校園內(nèi)的.知名度。
組織面試、筆試等環(huán)節(jié)，確保選拔出優(yōu)秀人才。
對(duì)入選者進(jìn)行背景調(diào)查、體檢等程序，確保人才質(zhì)量。
通過本次春季校園招聘，期望能選拔出一批優(yōu)秀人才，為公司的發(fā)展提供有力支持。
校園招聘策劃方案11
一、概述
二、招聘需求匯總
各用人部門發(fā)出針對(duì)20xx屆畢業(yè)生的招聘需求，具體由部門負(fù)責(zé)人提出，需報(bào)用人部門分管領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理審批。招聘需求需包括：部門、崗位、招聘原因、人數(shù)、到崗時(shí)間、特殊招聘要求、目標(biāo)院校、專業(yè)、用人部門招聘責(zé)任人等，同時(shí)需附上部門組織架構(gòu)圖以及待招聘崗位的崗位說明書。
人力資源部在匯總公司各系統(tǒng)各部門的招聘需求后，需明確人力資源部內(nèi)負(fù)責(zé)各待招聘崗位的責(zé)任人及配合人。
三、校園招聘薪酬福利及相關(guān)人力資源政策
四、招聘前期準(zhǔn)備
(一)物資準(zhǔn)備
包括宣傳材料、易拉寶、測試題、宣講PPT、公司宣傳片等。
(二)目標(biāo)院校的選擇及確定
目前院校的'確定需要根據(jù)過去校園招聘的經(jīng)驗(yàn)、大量的調(diào)研工作得出，主要從過去校園招聘的經(jīng)驗(yàn)、需求專業(yè)、目標(biāo)院校所在地薪酬水平等三方面來甄選并
確定目標(biāo)院校，進(jìn)而明確目標(biāo)院系、目標(biāo)專業(yè)。
(三)與各目標(biāo)院校就業(yè)處、院系取得聯(lián)系
在確定目標(biāo)院校、院系后，需在第一時(shí)間與各目標(biāo)院校就業(yè)處、院系取得聯(lián)系，需了解如下情況：目標(biāo)院系20xx屆畢業(yè)生的情況、比較合適的校園宣講時(shí)間、其他單位的校園招聘時(shí)間安排等。
(四)招聘行程的確定并及時(shí)通報(bào)各目標(biāo)院校
根據(jù)目標(biāo)院校的區(qū)域方位、比較合適的校園宣講時(shí)間、招聘人員配備等情況確定校園招聘的行程安排、責(zé)任人、參與人及目標(biāo)院校的計(jì)劃招聘崗位、專業(yè)、人數(shù)等。
在確定校園招聘的行程安排后，需第一時(shí)間與目標(biāo)院校取得聯(lián)系，通報(bào)行程安排，請(qǐng)學(xué)校安排做好教室、投影儀、麥克風(fēng)、會(huì)議室等相關(guān)準(zhǔn)備工作，并務(wù)必提前告知各目標(biāo)院系、專業(yè)的學(xué)生公司校園招聘的時(shí)間、地點(diǎn)、需求崗位及專業(yè)等信息。
五、招聘實(shí)施
(一)前期宣傳
1、公司網(wǎng)站、專業(yè)招聘網(wǎng)站發(fā)布校園招聘行程安排;
2、就業(yè)處老師、院系輔導(dǎo)員向?qū)W生宣傳;
3、學(xué)校就業(yè)處網(wǎng)站發(fā)布公司的校園招聘信息;
4、學(xué)校的論壇發(fā)布公司的校園招聘信息;
5、有條件的情況下可以在學(xué)校張貼企業(yè)宣傳類的海報(bào)等。
(二)校園宣講會(huì)
工作人員于宣講會(huì)開始前1-2個(gè)小時(shí)到達(dá)會(huì)場，進(jìn)行會(huì)場現(xiàn)場的布置及設(shè)備的調(diào)試。
1、宣講
2、互動(dòng)答疑
3、投遞簡歷
(三)筆試、面試
1、初面：用人部門+HR
2、筆試(待定)
3、復(fù)試：用人部門+HR
4、終試：HR
(四)確定錄用并簽訂就業(yè)協(xié)議
六、招聘總結(jié)、反饋
(一)錄用人員基本信息的錄入
(二)招聘分析
(三)招聘總結(jié)及反饋
校園招聘策劃方案12
一、目標(biāo)設(shè)定
本次春季校園招聘旨在吸引優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生加入我們的團(tuán)隊(duì)，為公司注入新鮮血液，促進(jìn)公司的持續(xù)發(fā)展。目標(biāo)人群為各大高校20xx屆畢業(yè)生，主要招聘領(lǐng)域包括技術(shù)、市場、運(yùn)營等。
二、活動(dòng)規(guī)劃
線上宣傳：通過公司、社交媒體等渠道發(fā)布招聘信息，提前進(jìn)行預(yù)熱。
線下宣講：在目標(biāo)高校組織宣講會(huì)，介紹公司文化、發(fā)展歷程及崗位需求。
簡歷篩選：根據(jù)崗位需求篩選合適的`簡歷，邀請(qǐng)候選人參加面試。
面試安排：組織專業(yè)面試官進(jìn)行面試，確保選拔出優(yōu)秀的人才。
錄用通知：向通過面試的候選人發(fā)放錄用通知，并協(xié)助完成入職手續(xù)。
三、預(yù)算安排
本次校園招聘的預(yù)算主要包括宣講會(huì)場地租賃、宣傳物料制作、面試官交通住宿等費(fèi)用。具體預(yù)算根據(jù)各高校的具體情況進(jìn)行調(diào)整。
四、效果評(píng)估
通過統(tǒng)計(jì)招聘活動(dòng)的參與人數(shù)、面試、錄用人數(shù)等數(shù)據(jù)，評(píng)估招聘活動(dòng)的效果，為今后的招聘活動(dòng)提供參考。
校園招聘策劃方案13
一、背景與目標(biāo)
隨著春季的到來，各大高校即將迎來新xx屆的畢業(yè)生。為了吸引優(yōu)秀人才，提升企業(yè)知名度，我們策劃了一場春季校園招聘活動(dòng)。目標(biāo)是在全國范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀人才，為公司的持續(xù)發(fā)展注入新鮮血液。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：XXXX年XX月XX日至XX月XX日
活動(dòng)地點(diǎn)：全國各大高校
三、招聘對(duì)象
全國各大高校本科及以上學(xué)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)不限。
四、招聘流程
線上宣傳：通過企業(yè)、社交媒體等渠道發(fā)布招聘信息，吸引畢業(yè)生關(guān)注。
校園宣講：邀請(qǐng)企業(yè)高管、行業(yè)專家前往高校進(jìn)行宣講，介紹企業(yè)文化、發(fā)展前景等。
簡歷投遞：畢業(yè)生在線投遞簡歷，經(jīng)過篩選后邀請(qǐng)面試。
面試環(huán)節(jié)：組織專業(yè)面試官進(jìn)行面試，評(píng)估畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。
錄用通知：向優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)放錄用通知，并安排入職培訓(xùn)和職業(yè)規(guī)劃。
五、預(yù)期效果
通過本次春季校園招聘活動(dòng)，我們期望能夠吸引超過XXX名優(yōu)秀畢業(yè)生投遞簡歷，選拔出XXX名左右符合企業(yè)需求的.優(yōu)秀人才。同時(shí)，提升企業(yè)在高校和畢業(yè)生中的知名度和美譽(yù)度，為公司的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
校園招聘策劃方案14
一、目標(biāo)設(shè)定：吸引并篩選優(yōu)秀畢業(yè)生，為公司輸送新鮮血液，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力。
二、活動(dòng)規(guī)劃：
宣傳策略：利用校園海報(bào)、線上平臺(tái)等多渠道宣傳，確保信息覆蓋廣泛。
宣講會(huì)：組織公司高層或業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行校園宣講，展示公司文化與發(fā)展前景。
簡歷篩選：根據(jù)崗位需求篩選簡歷，確保候選人質(zhì)量與崗位匹配度。
面試安排：組織專業(yè)面試團(tuán)隊(duì)，確保面試流程公正、高效。
三、后續(xù)跟進(jìn)：
錄用通知：及時(shí)通知錄用者，并協(xié)助完成入職手續(xù)。
培訓(xùn)與發(fā)展：為新員工提供完善的`培訓(xùn)體系，助力其快速成長。
總結(jié)：本次春季校園招聘旨在選拔優(yōu)秀人才，為公司的長遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過精心策劃與組織，確保招聘活動(dòng)的順利進(jìn)行，為公司注入新的活力。
校園招聘策劃方案15
一、活動(dòng)名稱：
暑期實(shí)習(xí)大型招聘會(huì)
二、活動(dòng)總組織者：
西點(diǎn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
三、活動(dòng)宗旨：
弘揚(yáng)校園精神文明，豐富校園文化，服務(wù)廣大同學(xué)，提升大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
四、活動(dòng)背景及意義：
當(dāng)代的大學(xué)生，在知識(shí)和信息量的累計(jì)上已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了他們的前輩，但與此同時(shí)，他們的動(dòng)手能力和服務(wù)意識(shí)、助人為樂意識(shí)等方面依舊有所缺乏。因此，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來摔打一下，在歷練中彌補(bǔ)不足就成為了大學(xué)生的一項(xiàng)重要的任務(wù)。積極參加社會(huì)實(shí)踐可以使大學(xué)生多接觸社會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、擴(kuò)展視野，學(xué)會(huì)在工作中提高自己的能力和通過實(shí)踐清楚認(rèn)識(shí)到自己的不足和優(yōu)點(diǎn)，從而為以后就業(yè)提供更好的基礎(chǔ)條件。
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié)，也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競爭是人才素質(zhì)的競爭，隨著人才被推向市場，大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失，發(fā)展方向更加撲朔迷離。因此要適應(yīng)時(shí)代的要求，不僅要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平，更必須具備一定的綜合素質(zhì)。
大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)德智體本身來說是課堂教育的延續(xù)。大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐，可以使他們按著現(xiàn)代社會(huì)的要求健康成長。當(dāng)代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，就不能閉門讀書，而必須敞開大門，走向社會(huì)，目前，相當(dāng)部分的大學(xué)生在注重實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí)，往往忽視和拒絕貢獻(xiàn)社會(huì)，從而削弱了社會(huì)責(zé)任意識(shí)，在自我與社會(huì)之間橫著一條不淺的鴻溝。社會(huì)實(shí)踐能萌生責(zé)任意識(shí)，只有到實(shí)踐中去，才能迸發(fā)出熾熱的社會(huì)責(zé)任感來，才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
社會(huì)實(shí)踐是鞏固所學(xué)知識(shí)、吸收新知識(shí)、發(fā)展智能的`重要途徑，它不受教學(xué)大綱的限制，大學(xué)生可以在這個(gè)課堂里自由馳騁，發(fā)揮自己的才能，開創(chuàng)自己的基業(yè)，充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和掌握科技知識(shí)的有力條件，在社會(huì)實(shí)踐中磨煉自己，真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應(yīng)能力。通過參加各種校內(nèi)與校外、專業(yè)與非專業(yè)等多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生們可以學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí)，掌握在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù)，拓寬社會(huì)視野，掌握實(shí)踐技能，同時(shí)也縮短理論與實(shí)踐脫離的距離。
具體來說，大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要有以下幾點(diǎn)好處：
�。ㄒ唬╉频Z品格，接受磨礪。使自己立志高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、艱苦奮斗、銳意進(jìn)取，眼光放遠(yuǎn)、心胸放寬，為個(gè)人的成長進(jìn)步、為將來的建功立業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
�。ǘ┰趯�(shí)踐過程中過程中開闊眼界、了解社會(huì)，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。
�。ㄈ皠�(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的源泉”通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以培養(yǎng)大學(xué)生積極進(jìn)取，善于創(chuàng)造的精神。
�。ㄋ模┛嘈娜颂觳回�(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者事竟成，破斧成舟，百二秦關(guān)中屬楚。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以培養(yǎng)大學(xué)生無私奉獻(xiàn)的精神和很好的耐心。
�。ㄎ澹┮粋�(gè)人如果沒有同情心，我們將無法理解別人，無法感受別人！而富有同情心，則可以使用良好的溝通技巧，避免使用易刺激對(duì)方的語氣和語言。同情心可以在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中通過與他人的交往獲得。
六、尊重他人也就是尊重自己。在工作中，大學(xué)生將體會(huì)到尊重他人的重要性，并在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系中獲得靈活處理現(xiàn)場的突發(fā)事件的能力。
總之，人類發(fā)展進(jìn)入21世紀(jì)的腳步已經(jīng)來到，科技的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步給大學(xué)生提出了更高的要求，要適應(yīng)新的市場經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求，不僅要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平，還要具備一定的綜合素質(zhì)，除了要有較深厚的理論基礎(chǔ)外，更需要具有實(shí)際工作能力和實(shí)際操作能力，所以只停留在書本上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要求學(xué)生們具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力，實(shí)踐活動(dòng)則是達(dá)到這一目的的必由之路。
五、可行性分析：
作為創(chuàng)業(yè)性質(zhì)的協(xié)會(huì)，五年來，我們開展了許多豐富多彩，形式多樣的活動(dòng)，在學(xué)生和企業(yè)中都獲得了很高的可信度，積累了豐富的知名企業(yè)合作的經(jīng)驗(yàn)，通過這些關(guān)系網(wǎng)以及良好的信譽(yù)我們可以建立一個(gè)長期的合作關(guān)系。
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