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重陽節(jié)活動感想
重陽節(jié)活動感想1
在大連大學(xué)“愛心超市”店長的帶領(lǐng)下,“愛心超市”全體干事和大連大學(xué)“推拿協(xié)會”、“健康驛站”的專業(yè)醫(yī)療人員一起去金州參加了“關(guān)愛‘空巢老人’”活動,把當(dāng)代大學(xué)生的濃濃愛心帶進(jìn)了大連金州“空巢老人”家中。
八點(diǎn)半左右,空氣中還帶點(diǎn)`淡淡的清晨的味道,但愛心超市的干事已到光伸門前集合,推拿協(xié)會,健康驛站的專業(yè)人員也早已帶著醫(yī)療器械到場。我們坐著擁擠不堪的公交,但是沒有一人有過抱怨,大家都帶這一顆期待的心去參加此次活動。經(jīng)過近一個小時(shí)的旅途,終于到了老人所住的地方。我們一共分了三組,每組5人或6人我們這一組去了一個單身老奶奶家中。
店長敲了門,老奶奶從里面慢慢的出來,我們一個一個的向老奶奶問好!澳棠蹋!”
“奶奶,我們來看您了”
進(jìn)了老奶奶的房間后,老奶奶很開心的讓我們坐下,但老奶奶的房間太小,哪里放的下這么多凳子,于是我們便挨著老奶奶坐下。健康驛站的人很熱心的給老奶奶測血壓,老奶很是配合的伸出了手。測完血壓后,健康驛站的人和老奶奶說了一些生活中應(yīng)注意的小細(xì)節(jié),然后我們幾個人開始和老奶奶聊天。老奶奶是個很健談的`人,也是個很整潔的人,奶奶的房間收拾的整整齊齊,一塵不染,床頭還擺著幾盆盆栽,我們和老奶奶討論關(guān)于盆栽的問題,讓我們印象最為深刻的是老奶奶講述她跳舞的那一段,老奶奶很喜歡跳舞,還特別喜歡教別人跳舞,奶奶的舞伴和奶奶跳完舞后都會感慨一句,‘跟你跳舞簡直是一種享受!’,奶奶還特別喜歡跟有修養(yǎng)的人一起聊天,奶奶說跟這樣的人聊天可以增進(jìn)自己的見識,“活到老,學(xué)到老”,老奶奶給我們上了一堂生動的課!時(shí)間過得很快,我們就要從老奶奶家回去了,臨別前,我們和老奶奶照了一張合影留念,照完后,老奶奶還風(fēng)趣的說“我還沒有喊‘茄子’呢!”
通過這次活動,我們不僅把大學(xué)生的愛心送到了老人家中,而且還從老人身上學(xué)到了不少東西,如老奶奶的樂觀心態(tài),老奶奶的學(xué)習(xí)觀念,這些東西都是給大學(xué)生的一劑良藥,值得當(dāng)代大學(xué)生珍藏。
重陽節(jié)活動感想2
今年的十月二日,也就是重陽節(jié)的前一日,我們分別到了blue cross ashby和newmans on the park探訪老人院里的所有中國老人,并和他們一起慶祝這個屬于他們的美好節(jié)日。
在這一天里,所有的回憶都那么的令人難忘,而老人們快樂的笑臉都深深地留在我的腦海里。雖然已經(jīng)過去了一周,可每當(dāng)看到大家?guī)Щ貋淼恼掌瑫r(shí),我的嘴角還是會忍不住的上揚(yáng)起來,而那一天的歡樂場景更是歷歷在目。當(dāng)看到老人院里的每個老人都帶著幸福的笑臉時(shí);當(dāng)看到老人們都開心的跟著音樂的節(jié)奏打著拍子時(shí);當(dāng)看到老人們將我們送的禮物緊緊地抱在懷里時(shí);當(dāng)看到老人們用力地握著你的.手說謝謝時(shí);當(dāng)看到……
這一切的一切,都讓我深刻地了解到我們的愛在此時(shí)已經(jīng)盡悉傳達(dá)到了他們的心里,也讓我覺得我們這一多月來為重陽節(jié)所做的一切努力都是值得的。通過這次的活動,我深深的體會到老人們的可愛,老人們的純普,老人們的善良,老人的細(xì)心。他們會因?yàn)槲覀兊娜魏我粋小小的動作或者一句簡單的話語而開心的笑,真誠的感激,大方的分享,細(xì)心的關(guān)照。這就是他們,可愛又單純的老人們。
他們讓我知道了愛原來可以這么的簡單,這么純粹;愛,它并不需要時(shí)間的累積,也不需要多層面的考量,它只需要你的心。也許,在他們眼中,他們從我們身上得到了很多。可是,我知道,我們才是得到最多的那些人,因?yàn)樗麄儼阉麄兯械膼廴己翢o保留的獻(xiàn)給了我們。所以在未來的日子里,我真心的希望,將來能盡可能地多為老人院里的老人們服務(wù),讓他們能更加快樂和幸福的度過他們的晚年。
重陽節(jié)活動感想3
敬老、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富。在重陽節(jié)來臨之際,我們高一小學(xué)3班的全體少先隊(duì)員積極行動起來,參與到“敬老、愛老、助老”主題活動中來。
秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,我們以中隊(duì)為單位,開展以“敬老、愛老、助老”為主題的重陽節(jié)感恩活動;顒又形覀兺ㄟ^討論,大家紛紛表示要做到“四個一”:早上起床給爺爺奶奶一個深情的擁抱、說上一句真誠的祝福、送上一張自制的賀卡、為爺爺奶奶做一件自己拿手的事,比如早上煎一個荷包蛋或者梳一次頭、洗一次碗、放一次洗澡水等,表達(dá)我們真摯的祝福之意,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,用實(shí)際行動向老人獻(xiàn)上我們的一份心意。
活動中我們還請來了退休教師,學(xué)生們拉著老人的手噓寒問暖,為老人端茶遞水,獻(xiàn)上節(jié)日的歌舞。更讓老人開心的是,京劇《賣水婊花》和歌曲《月亮船》《蟲兒飛》,聽得老人如癡如醉,并高度贊揚(yáng)了學(xué)生們的高超技藝及高一小學(xué)的教育水平。老人們臉上露出了幸福的笑容,體會到了社會和學(xué)校的關(guān)愛和溫暖。
此次活動內(nèi)容豐富,通過一系列的活動使得少先隊(duì)員們懂得了“百善孝為先”是中華民族的一種美德。通過活動我們倡導(dǎo)“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)少年兒童孝敬長輩,學(xué)會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強(qiáng)少年兒童的社會責(zé)任感。
重陽節(jié)活動感想優(yōu)秀征文精選二篇
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。又是一年一度的九九重陽節(jié)了,因此學(xué)校組織了去敬老院慰問老人的.活動。在李老師的帶領(lǐng)下,我們興致勃勃的出發(fā)了,一路歡聲笑語。金色的陽光溫和的灑下了大地,太陽公公笑瞇瞇也跟隨我們來到敬老院。
我們帶著買來的水果、點(diǎn)心等來到敬老院,剛一進(jìn)去,跟我想象的有天壤之別,沒有高樓林立,沒有五彩繽紛的花朵,也沒有幽美的環(huán)境……只有一排排整齊的平房,里面比較簡陋,甚至有點(diǎn)發(fā)霉的味道,看著心里面泛起一種酸溜溜感覺。
看著老爺爺、老奶奶一縷縷銀絲和滿臉的皺紋,它們透露出歲月的痕跡,看著他們一個個身體健康的模樣,這會有了稍許的安慰。我正想把帶去的香酥和面包遞給了一個帶太陽帽的老爺爺,正要遞過去的時(shí)候,一瞬間,突然出現(xiàn)了一個帶竹帽的老奶奶來接過禮物,哈哈,有那么點(diǎn)小意外。他們滿臉笑容的說:“謝謝,小妹妹,你真可愛”,我說了聲“不客氣,老爺爺、老奶奶祝你們身健康,萬事如意”,然后我們都開心的笑了。
今天的活動讓我知道了尊老愛幼的重要性,懂得了要關(guān)心身邊需要幫助的人,要發(fā)揮我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
重陽節(jié)活動感想優(yōu)秀征文精選三篇
九九重陽節(jié)歷來是我國的傳統(tǒng)敬老節(jié)日,我校積極響應(yīng)上級指示精神,在全校上下開展尊老敬老愛老助老活動,努力營造和諧的校園氛圍和社會范圍,收到較好的效果,我校的做法是:
一、強(qiáng)化宣傳,營造氛圍
重陽節(jié)前夕,我校經(jīng)過研究決定利用重陽節(jié)前一個星期為宣傳周進(jìn)行廣泛宣傳。少先大對部充分利用校園廣播,國旗下的講話等宣傳陣地,向?qū)W生宣講重陽節(jié)的起源,老人們?yōu)樯鐣龅呢暙I(xiàn),為培養(yǎng)下一代所付出的辛勤勞動,老人是革命的寶貴財(cái)富,年老是人生的自然規(guī)律。老人必須得到全社會的尊敬和孝敬。要求各班出一期板報(bào),以“關(guān)愛老人,弘揚(yáng)美德”為主題,全校張貼宣傳標(biāo)語,動員高年級學(xué)生收集老有所為的先進(jìn)典型和孝親敬老的先進(jìn)典型,提高了全校師生對重陽節(jié)的了解,對孝敬老人意義的認(rèn)識。
二、班隊(duì)活動,豐富多彩
各班積極配合少先大對部活動開展豐富多彩的班級活動。低年級各班開展了為老人制作壽星卡的活動;中年級開展了做一件好事,為老人唱一首歌,為老人制作作一張感恩卡片,為老人寫一封感謝信”活;高年級開展了一次社會調(diào)查,其內(nèi)容是調(diào)查身邊老人最喜歡吃的東西,她的愛好是什么,你最想見的老人是誰,老人有什么不順心的事,你最想為老人做一件什么事情;有些同學(xué)還為老人發(fā)送了節(jié)日短信;有些同學(xué)還為老人們朗誦了贊美重陽節(jié)的古詩。這些活動的開展,在小學(xué)生的幼小心靈里打上了尊敬老人孝敬老人的絡(luò)印,為打造和諧社會奠定了基礎(chǔ)。
三、九九茶話,意味深長
九九重陽節(jié)這天,秋高氣爽。學(xué)校邀請離退休老同志回校參加九九重陽茶話回活動;顒悠陂g,學(xué)校文藝興趣小組的同學(xué)為老同志們奉獻(xiàn)了精彩的文藝節(jié)目,同學(xué)們的集體詩朗誦重陽在老同志的腦海中久久回蕩。老同志們還饒有興趣參觀了學(xué)校全貌和教育教學(xué)設(shè)施,暢談交流了各自豐富多彩的退休生活,紛紛表示要為學(xué)校發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策。最后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與退休老教師共進(jìn)了午餐。
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