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以我的為題的作文5篇(優(yōu)秀)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的以我的為題的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以我的為題的作文 篇1
人人都有夢想，但不是都有未來。
人人都有未來，但不會都如夢想。
馬丁路德金的夢，使自由之聲成為幾代人不息奮斗的號角，這個夢想，讓自由之光披露，滿照人間；這個夢想，讓自由之聲響徹每個山崗。
孔子為夢想，身體力行，過宋之危，面不改色；受困于蔡，講誦不絕；心系蒼生，終成一代宗師。立德，為萬世師表；立言，留《論語》、《春秋》；立功，成中華舵手，世界偉人。
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。生命短暫，但愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚。光陰無情，然歲月可以贏去我們的生命，卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語，贏不去我們的祝福和無盡的愛意。我們的生命，屬于今天的自己與社會；更屬于未來的蕓蕓眾生。歲月，可以鐫刻我們的容顏，使之變得蒼老、丑陋；歲月，不可以奪取我們的善心善念以及我們的愛。我們活著的人們應(yīng)將以無限的愛心喚醒自己，去做有益于人類的事。生命，或平凡、或偉大。如若平凡，甘為凈土；如若偉大，則為星光。
我的'未來，一樣的，遙遠(yuǎn)而又近切；我的夢想，一樣的，平凡而又偉大。我的夢想，不如越王勾踐那樣，臥薪嘗膽，令三千越甲吞吳；我的夢想，不如霸王項(xiàng)羽那樣，破釜沉舟，讓百二秦關(guān)屬楚。我的夢想是周游世界，傳播文明。
如果夢想切合現(xiàn)實(shí)，那么夢想就是理想；如果，夢想不著邊際，那么夢想就是幻想。周游世界，傳播文明對于我來說是夢想，更是理想，亦是近在咫尺的現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槲矣袑W(xué)習(xí)外語的天賦，我有講述一千零一個故事的精明和執(zhí)著。所以，我的未來不是夢，我的夢想不是《天方夜譚》。
在學(xué)習(xí)英語的過程中，我按照常理去做，勤奮學(xué)習(xí)。取得了優(yōu)異成績。在十幾年的學(xué)習(xí)中，我總結(jié)出學(xué)好英語的原則。第一是簡單的原則。從簡開始，培養(yǎng)興趣，有了成就感，才有自信。進(jìn)而熟能生巧，巧能生華。第二是量的原則。不能急于求成，而要重視積累，只有積累夠一定的“量”，才能達(dá)到“質(zhì)”的飛躍。在積累階段，遵循正確的學(xué)習(xí)方法，廣泛閱讀英語資料，觀大略，不求甚解；讀進(jìn)去，悟出來。第三是重復(fù)原則。重復(fù)是技能之母。無論掌握任何技能，都要反復(fù)練，只有反復(fù)練，才能掌握這項(xiàng)技能。學(xué)習(xí)英語也是一樣，重復(fù)多了，便產(chǎn)生了感覺和深刻的把握。學(xué)習(xí)英語中的任一項(xiàng)技能：閱讀、聽力、口語、寫作，都必須在量的原則的基礎(chǔ)上，再反復(fù)重復(fù)。理解透、掌握熟，才能靈活運(yùn)用。第四是模仿原則。模仿是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，通過模仿，真正掌握英語的精髓、靈魂，才能談自己的語言風(fēng)格。要模仿“音標(biāo)發(fā)音和單詞發(fā)音，同時模仿句子的音調(diào)和節(jié)奏。要盡量模仿已經(jīng)讀過或聽過的東西。還要模仿大家的范文，悟透其語法、修辭以及寫作手法。第五是興趣原則。沒有興趣，就沒有持久的干勁和動力。有了興趣，才能夠帶著強(qiáng)烈的欲望去學(xué)習(xí)，在不知不覺中提高自己的英語水平。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，就要盡快尋找學(xué)習(xí)英語的快感與激情。多與熱愛英語的人在一起共同學(xué)習(xí)交流，多聽英語新聞與廣播，多與老外聊天……，這樣就會產(chǎn)生無條件的愛，甚至是瘋狂的愛，英語水平也就自然而然的提高了。
馬上就要高考了，學(xué)習(xí)外語成為我的近期人生目標(biāo)，無論學(xué)英語、還是學(xué)俄語、日語、法語、阿拉伯語等任何外國語言。我都會一如既往地努力學(xué)下去，把自己百分之一的天賦與百分之九十九的勤奮完美的組合在一起，用人類相通的心靈去學(xué)習(xí)、掌握一樣相通的語言，不求長大做個翻譯或者是翻譯官，所求的是用我這善睞的明眸去看，看盡紅塵深處的美、看透生命方舟無限的愛；所求的是用我這善言的雙唇去說，說一段有情有義的故事，說人間大愛的溫暖，更說出高山流水的風(fēng)雅，說盡下里巴人的悲歡！所求的，我所求的是用我這一雙溫柔的手，慢慢的伸向遠(yuǎn)方，去擁抱，一個春天，去書寫，永恒的愛戀。
我愿，在短暫的生命中，編織一個夢想，留下一段真情，書寫一份感動。讓每一個生靈都遠(yuǎn)離戰(zhàn)火、遠(yuǎn)離疾病、遠(yuǎn)離哀愁、遠(yuǎn)離苦痛。為此，我要學(xué)好外語，以不同的語言，傳播相同的文明，那就是愛！愛人、愛物、愛世界，愛我所愛、無怨無悔，此心不改，此情長留！
此時，一個纖弱的女子淚濕衣衫，用心、用愛、用世間最美的語言，編織人生的夢想與未來，一條漫長而艱巨的人生之路從天際飄來，如彩帶般的緩緩飄來，一頭，就在眼前；一頭，遠(yuǎn)在天邊�？茨切枪忾W爍處，不知是否藏著前生的你和來世的我！
以我的為題的作文 篇2
我的課余生活就像一個萬花筒，豐富又多彩，有閱讀、彈鋼琴、做手工、畫畫、唱歌、騎車……
我最喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x可以開闊我們的視野，豐富我們的知識。我的書架上擺滿了各種各樣的課外書，科普類、童話故事類、文學(xué)類……我還有一套楊紅櫻阿姨的書集，每一本書我都很喜歡，一個個生動有趣的故事加上精美的插畫深深地吸引著我。《親愛的笨笨豬》講了一只看起來笨笨的小豬，其實(shí)它一點(diǎn)也不笨，會想出聰明的辦法幫助別人、關(guān)心別人�！睹x的天空》講了一只丑陋的毛毛蟲在瓢蟲媽媽的鼓勵下，沒日沒夜地吐絲，將吐出來的絲纏繞在自己身上做成了一個蛹房，最后它咬破繭子變成了一只美麗的蝴蝶。一個個故事在我腦海里留下了深刻的'印象。
每天一吃過晚飯就是我彈琴的時間，一個個動聽悅耳的音符從我指尖輕輕地彈出，一整天的疲勞都煙消云散了。
每到周末我就會和小伙伴們一起到小花園里騎車、聊天、做游戲，這時小花園里不時地傳出我們銀鈴般的笑聲。
這就是我的課外生活，你們說是不是很精彩呢！
以我的為題的作文 篇3
我夢想當(dāng)一只美麗的小鳥，身上披著五彩的羽毛，擁有一雙透明的翅膀，這樣當(dāng)我飛翔時，陽光可以透過翅膀照耀大地。我還夢想自己擁有一副漂亮的歌喉，每當(dāng)我落在樹上為人類展示自己悅耳的歌聲時，人們總會贊不絕口。
我揮動翅膀，飛上無邊無際的天空�？吹教焐弦欢涠浒自�，仿佛一群羊兒在奔跑，我在白云的中間飛翔，就像跟羊兒在賽跑。我在天上飛呀飛，片片云兒圍繞在我周圍，讓我想起人間美味的棉花糖，又軟又甜。
當(dāng)我飛到花叢中，那一朵朵五顏六色的鮮花，正飄著陣陣清香。我在花海中飛來飛去，花兒向我招手，可愛的蝴蝶、勤勞的蜜蜂不斷向我問好，還有花朵里的小精靈，它們個個都鉆出來歡迎我。我太高興了，忍不住放聲歌唱，歌唱陽光、歌唱鮮花、歌唱生活。
當(dāng)我飛到柳樹下，它那又長又細(xì)的柳枝猶如姑娘的'長發(fā)，在微風(fēng)下輕輕擺動。柳枝上長滿了碧綠的葉子，看起來像條綠色的圍巾。我把它圈在脖子上，聞到了春天的味道。
我又飛到動物園里，看見一頭頭兇猛的獅子、一只只美麗的孔雀、一條條可怕的眼鏡蛇，還有一只只可愛的兔子。我停落在它們身旁，給它們捎來家鄉(xiāng)的信息，偶爾我還會教朋友們演唱我自己寫的歌曲。
你們看，這就是我的夢想，雖然它可能無法實(shí)現(xiàn)，但媽媽說過：一個人只要有了夢想，那就有了奮斗的目標(biāo)。不管將來我做什么，從現(xiàn)在開始都要好好學(xué)習(xí)，為將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以我的為題的作文 篇4
“叮鈴——”上課鈴響了，我們等著老師前來上課，他卻在安靜地看著書，似乎不受外界的打擾，已然進(jìn)入了一個忘我癡迷的境界。我內(nèi)心不禁為他捏一把汗，這節(jié)課可跟他看的書無關(guān)啊。
過了許久，我終于寫完了數(shù)學(xué)卷，長長地嘆了口氣，椅子往后一挪，想換個輕松的坐姿。但是當(dāng)看到淡定哥時，差點(diǎn)沒從椅子上摔下地。心里驚訝地想著：他……他……他……竟然在寫語文！寫語文作業(yè)！我的天啊，語文老師若是知曉這事，那該有多欣慰，多感動啊。
同桌，雖然古語有云：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”但是你這境界感覺都快超脫凡塵了，我是該為有你這樣與眾不同的同桌開心呢，還是憂愁呢？
初一：黃波
我的同桌都是比較有特點(diǎn)的，而現(xiàn)在的同桌更是特別。兩只小小的眼睛，鑲嵌在一張圓圓的臉上，再配上一個小板寸發(fā)型，個頭挺大，身材也較為壯碩，但卻是一臉秀氣。拍照時總愛裝嫩、賣萌，是個很喜歡看書的人，總給人一種憨憨的感覺。但是此人最大的.特點(diǎn)卻是淡定，所以我們?yōu)樗×艘粋�綽號“淡定哥”。
是考試么？數(shù)學(xué)老師拎著一疊卷子走進(jìn)教室。天啊，我們的內(nèi)心是崩潰的。試卷一下發(fā)，剛剛還喧鬧的教室，瞬間就安靜了。而我也開始認(rèn)真做題，大概寫了試卷的三分之一，我的余光一瞥，瞄到了我的“淡定哥”，我瞬間不淡定了，睜大了雙眼，對他的行為表示驚訝。許是班里的同學(xué)之間也有心電感應(yīng)吧，大家紛紛看向了淡定哥，不自覺抿嘴一笑。作為同桌的我哭笑不得地拍了拍他的肩，“仁兄，我們在考試，你快做試卷！”“考試了？好�！敝灰娝皖^開始做題了。
我用手肘頂了頂他，“別寫作業(yè)了！”然而我自認(rèn)為的小聲，在這靜得連針掉下的聲音都能聽見的教室顯得極為突兀，瞬間引得班里哄堂大笑。此時數(shù)學(xué)老師也走近我們，“我們正在考試，別寫作業(yè)了！”“考試？”他還萌萌地反問了句。聽了這話，我不覺翻了個白眼，胸口感覺都快被悶得噴血了，這俗話說“近朱者赤，近墨者黑”，我該不會未來也向他靠攏吧！想到這兒，我不禁打了個寒戰(zhàn)，不會的，不會的，我試圖安慰著自己。
這就是我的“淡定哥”，一個沉醉書香，不為外事所動，凡事都泰然處之，不慌不忙的同桌。
以我的為題的作文 篇5
在一個中秋節(jié)的傍晚，我和爸爸、媽媽吃完晚飯以后，就來到陽臺賞月。
我們來到陽臺以后，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在這放好了一張桌子，桌子上有三塊月餅，桌子旁邊還有三把椅子。
我們坐在椅子上，邊吃月餅邊賞月。我們往天上一看，發(fā)現(xiàn)東邊的天上是紅色的'，仿佛是披上了一層紅袍子。我就問媽媽：“這天為什么是紅色的？”“那就是月亮快出來了�！眿寢尰卮鹫f。過了一會兒，天上露出了紅紅的小月牙，我指著小月牙說：“這一定是月亮�！薄澳阏f得對，這就是月亮。”媽媽說。
月亮慢慢地升上來，很快，月亮就高高地掛在天空中了。
月亮從紅變成了黃，皎潔的月光灑向大地，好像是給大地鋪上了一層銀霜。你看那明亮的月光，它比燈光還亮，好美啊！仿佛在空中點(diǎn)燃了一盞燈。
爸爸對我說：“其實(shí)月亮白天也不下去，不管黑夜還是白天，它都會高高地掛在天空中�！眿寢層终f：“月球上并沒有神話中說的嫦娥和玉兔，那不過是個傳說。不信，你長大了當(dāng)航天員到月球上看看�！蔽彝铝粒匝宰哉Z道：“真希望月亮能發(fā)出神光，讓天下所有的人永遠(yuǎn)和平友好，永遠(yuǎn)幸�？鞓贰�
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