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寫同學(xué)作文15篇（集合）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的寫同學(xué)作文，歡迎大家分享。
寫同學(xué)作文1
愛(ài)是一個(gè)美麗的字眼，愛(ài)有很多種�？墒俏医裉煲v的是關(guān)于同學(xué)之間的愛(ài)，可以說(shuō)是友誼。友誼是傘下的兩個(gè)身影，是兩人之間的微笑。我就是在一個(gè)充滿愛(ài)和關(guān)懷的班級(jí)里。
記得二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，也是我剛來(lái)的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)幫助了我。
做完操啦，回教室喝水做眼保健操啦。走著走著，啊！摔了一跤。血液從膝蓋上留了下來(lái)。我不知道醫(yī)護(hù)室在哪兒。眨眼間，有一位男同學(xué)把我扶了起來(lái)：“你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，只是我……”我話還沒(méi)說(shuō)完他就說(shuō)：“我?guī)闳メt(yī)護(hù)是吧！”“謝謝你。”我說(shuō)。到了醫(yī)護(hù)室，那男同學(xué)就說(shuō)：“請(qǐng)幫幫他，他的腳摔破了�！贬t(yī)護(hù)人員幫我涂好了藥說(shuō)："現(xiàn)在你不能跑步，最好留在教室里休息�！蔽掖饝�(yīng)了。到教室里，我很感激那位男同學(xué)。心里很溫暖，像友誼，關(guān)懷之花在我心里。
他就是：鄭斌。溫馨的'氣氛，溫暖的心窩，這是同學(xué)給你的關(guān)懷，也是證明兩人之間的 友誼。
寫同學(xué)作文2
我在石景山六一小學(xué)上學(xué)的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)叫侯章月，也是個(gè)女生，我對(duì)她印象特別深刻。
她長(zhǎng)得矮矮的，有著烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)下面有淡淡的眉毛，白白的瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，甜甜地看著這個(gè)美麗的世界。鼻子小小的，嘴唇微微上翹，臉上好像總是掛著微笑，兩個(gè)耳朵像一對(duì)水餃對(duì)稱地鑲在腦袋兩邊。
侯章月高興時(shí)，眼睛就瞇成了一條縫，生氣時(shí)，就會(huì)瞪大眼睛，喘著粗氣；發(fā)困時(shí)，就一個(gè)勁的打哈欠。
她很愛(ài)吃零食，有時(shí)候還會(huì)給我吃呢！我也給她東西吃，她總愛(ài)用掉地上的食物喂螞蟻，樣子很有愛(ài)心。
平時(shí)做作業(yè)時(shí)，她靜靜的`坐在那兒，像個(gè)小淑女；碰到做不出的題目，就皺著眉頭，手托著頭，一副正在思考的樣子，真像一位小博士。
聽(tīng)說(shuō)她現(xiàn)在成績(jī)很好，我默默地祝福她！
寫同學(xué)作文3
他的個(gè)子很高，棱角分明英俊的面孔上有雙炯炯有神的大眼睛，英挺的鼻梁，薄薄的嘴唇。他，就是小偉。
我和他從一年級(jí)到五年級(jí)就是同班同學(xué)，我和他的座位很近，所以我很了解他，他不僅個(gè)性開(kāi)朗而且善于幫助同學(xué)。記得三年級(jí)的某天下午，我班正在上體育課，突然同學(xué)王琳琳摔倒了，體育老師急忙把她攙扶到椅子上，只見(jiàn)她的.腿上蹭掉了一大塊皮，鮮血直流，同學(xué)們都驚呆住了，老師也急的不知所錯(cuò)，這時(shí)只見(jiàn)小偉撥開(kāi)人群沖了上來(lái)，隨即從口袋里掏出一塊干凈的手帕敷在傷口上，背起王琳琳直奔醫(yī)務(wù)室。
還記得一次，老師讓同學(xué)們買課外讀物，有一位家庭困難的同學(xué)，他的父母去外的打工了，家里只有年邁的奶奶，沒(méi)錢去買。這個(gè)同學(xué)傷心的躲在角落里哭泣，小偉聽(tīng)說(shuō)了他這個(gè)困難后，急忙把自己的壓歲錢拿了出來(lái)幫他買了一套，無(wú)償?shù)乃徒o了他。
像這樣的好人好事，小偉做的太多太多了，但是他從來(lái)沒(méi)有驕傲自滿過(guò)，也從來(lái)沒(méi)有拿自己做的某件好事來(lái)炫耀過(guò)，他的這種精神深深地感動(dòng)著我，也激勵(lì)著我。小偉我的好同學(xué)，我一定會(huì)好好的向你學(xué)習(xí)的。
寫同學(xué)作文4
他，身材瘦瘦的，擁有一雙靈活的小眼睛，黑黑的皮膚，還有兩條健壯的腿。他是誰(shuí)?對(duì)了，他就是我們班江湖人稱“飛毛腿”的白家駿。
“飛毛腿”跑起步來(lái)如同一陣風(fēng)。
在上星期，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，白家駿報(bào)名參加了五十米往返跑比賽。賽前他自信地說(shuō)：“我肯定能拿第一名!”同學(xué)們說(shuō)：“我們相信你，因?yàn)槟闶俏覀儼嗌系摹w毛腿’! ”
激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了跑道旁。終于輪到白家駿出場(chǎng)了，只見(jiàn)他眉頭皺了起來(lái)，雙眼緊盯前方，一副胸有成竹的模樣。隨著裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始了。白家駿甩開(kāi)步子飛奔起來(lái)，他猶如一頭黑色的獵豹，又如同脫韁的駿馬，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎以后，白家駿已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了后面的'選手。對(duì)手們?cè)趭^力追趕，比賽進(jìn)入了白熱化階段，觀眾們的心都提到嗓子眼了，忍不住大喊：“加油!加油!加油……”白家駿聽(tīng)到了我們的喊叫聲，跑得更快了。比賽進(jìn)入了三十米沖刺階段，白家駿奮力往前沖。終于，白家駿第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線，獲得了冠軍，他情不自禁地笑了。
看，白家駿真是我們班名副其實(shí)的“飛毛腿”啊!
寫同學(xué)作文5
同學(xué)之間不是要和諧相處嗎？不是要團(tuán)結(jié)一致嗎？但是我們班有些人卻和這相反，他們?yōu)榱艘粋�(gè)誤會(huì)而結(jié)束了友誼。我覺(jué)得她們不該這樣。
我們班有幾個(gè)同學(xué)，因?yàn)橐粋�(gè)誤會(huì)，而和張明成為了一個(gè)永遠(yuǎn)不說(shuō)話的結(jié)局�，F(xiàn)在不好好珍惜，恐怕后悔也來(lái)不及了，何況現(xiàn)在也上六年級(jí)了，差不多就要畢業(yè)了，就是要分開(kāi)了，應(yīng)該好好在一起了！不管張明以前做了些哪些不好的事情，那已經(jīng)過(guò)去了，已經(jīng)離開(kāi)了，到了現(xiàn)在，是時(shí)候忘記了，不能再斤斤計(jì)較了。老師也找她們談話了，那時(shí)候，讓我振奮的是，她們答應(yīng)了，而讓人憎恨的`是，她們的其中有一個(gè)朋友在那挑撥，說(shuō)了很多張明以前做的不好的事情，讓她們不要跟張明和好，最后卻讓她們之間的仇恨越深。我覺(jué)得她們的朋友不應(yīng)該在那挑撥，應(yīng)該支持她們和好。而且她們也不應(yīng)該把她們朋友的話聽(tīng)進(jìn)去！
我真誠(chéng)的希望她們能夠和好，像以前那樣，每天一起玩，一起學(xué)習(xí)，那樣該有多好��！以其在那斗氣，不如和好，那樣又能快樂(lè)的在一起，又不用費(fèi)力氣去斗氣。大家一定要和諧相處，團(tuán)結(jié)一致。俗話說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量！
寫同學(xué)作文6
我的同學(xué)叫成鈺喬，長(zhǎng)得又高又瘦，一張尖尖的瓜子臉上嵌著一對(duì)水汪汪的眼睛，一張小小的嘴巴，聲音總是甜甜的'，也笑瞇瞇的。
她是我們班的一班之長(zhǎng) —— 班長(zhǎng)。雖然她是班長(zhǎng)，可一點(diǎn)也不驕傲，她膽大，愛(ài)集體，一點(diǎn)也不自私，看：別的班的同學(xué)來(lái)了，手里拿著一張表讓填，老師問(wèn)畫(huà)畫(huà)最好同學(xué)劉君鈺：“劉君鈺，你行不行，把班上的板報(bào)抄一遍”。
“不行、不行、不行�！眲⒕晣樀闹睋u頭。
“董欣雨，你行嗎？”于老師又問(wèn)。
“不行、不行”！董欣雨的頭搖的像‘撥浪鼓’“我可不會(huì)”。
于老師失望了，：“誰(shuí)可以，舉手�！�
“老師，我可以�！背赦晢虜蒯斀罔F的說(shuō)。
老師和同學(xué)用欽佩的目光望著成鈺喬走上講臺(tái)，領(lǐng)了表回座位。老師說(shuō)：“你畫(huà)的不好看也沒(méi)啥，大不了老師幫你改一下就可以了。”
這就是我的同學(xué)，一個(gè)膽大，熱愛(ài)集體的好班長(zhǎng)。
寫同學(xué)作文7
我的同學(xué)是一個(gè)很聰明的人，他黑不溜秋的眼睛，長(zhǎng)著一雙柳葉眉，因?yàn)閮芍谎劬康慕�，所以他戴著眼鏡十分的'滑稽。
他很愛(ài)笑，是我們這遠(yuǎn)近聞名的開(kāi)心果。
那天，他問(wèn)了科學(xué)老師一個(gè)問(wèn)題：雞生蛋蛋生雞，是先有雞還是先有蛋？老師不能決也，說(shuō)：“你知道嗎？”“我當(dāng)然知道，我是不會(huì)把先雞后蛋的答案告訴你的，”他說(shuō)。我們同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。
他很聰明，可是我們班的數(shù)學(xué)天才。
老師出了一道數(shù)學(xué)題：一個(gè)游泳池有三個(gè)管道，分別一個(gè)進(jìn)出水管，兩個(gè)進(jìn)水管（進(jìn)水管分別是甲、乙，出水管是丙）單開(kāi)甲4小時(shí)可將游泳池灌滿，單開(kāi)乙水管6小時(shí)可將游泳池灌滿。單開(kāi)丙5小時(shí)可將游泳池的水全部排光。問(wèn)：三個(gè)水管全開(kāi)，幾小時(shí)可灌滿？大家都被這道題給難住了，沒(méi)想到他卻大膽舉手，說(shuō)：“我會(huì)！12又8/15小時(shí)�！�
這就是我的同學(xué)，我有趣的同學(xué)。
寫同學(xué)作文8
從我記事起，我有很多的同學(xué)，有托兒所的，有幼兒園的……，有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了，但在我讀小學(xué)的三年中，我和她一直是好朋友。
她圓圓的'臉，小小的鼻子上架著一副小學(xué)者似的眼鏡，鏡片后的大眼睛閃爍著充滿智慧的火花，知道她是誰(shuí)了嗎。
對(duì)了，趙一菲。
趙一菲是個(gè)十分熱心的小女孩。有一次，我們小組在做值日生，趙一菲是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的，當(dāng)她完成任務(wù)后，看見(jiàn)我還在勞動(dòng)，就小聲對(duì)我說(shuō)："陳思文，我來(lái)幫你擦飲水機(jī)吧。"還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就一把奪過(guò)抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來(lái)。她擦得可仔細(xì)啦，飲水機(jī)的上上下下，角角落落，沒(méi)有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，她用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù)�，功夫不�?fù)有心人，原來(lái)灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動(dòng)。
我愛(ài)我的同學(xué)―――趙一菲！
寫同學(xué)作文9
關(guān)心如春日的清風(fēng)，吹散冬日的寒冷;幫助如夏日的小雨，帶走熱的氣息;寬容如秋日成熟的果實(shí)，給予人們豐收的喜悅;有愛(ài)如冬日的火把，點(diǎn)亮每個(gè)人的心。
提到“關(guān)心”、“幫助”等詞語(yǔ)，總讓我不知不覺(jué)的想起以前的那兩件事。時(shí)光的齒輪開(kāi)始倒流，我的記憶又回到了那天氣晴朗的'時(shí)候。
那一次，我的腳扭傷了。我上廁所、吃飯都不方便。但是，我的好朋友戴凱樂(lè)什么也沒(méi)說(shuō)，立刻把我扶到廁所去。中午她也就說(shuō)了一聲：“嚴(yán)也，我?guī)湍愣孙埐恕！本瓦@樣她經(jīng)常什么也不說(shuō)，看見(jiàn)我要上廁所去扶我，中午吃也就說(shuō)：“嚴(yán)也我?guī)湍愣孙埐��！?/p>
那天下午放學(xué)了，我和戴凱樂(lè)去鄒慶慶家過(guò)生日。在她家吃完了后，我們準(zhǔn)備回家了，但是，我想：自己身上沒(méi)有錢，走路回家又太晚了該怎么辦呢?就在這時(shí)，戴凱樂(lè)說(shuō)：“你三輪車坐車回家嗎?”我搖了搖頭。她又微笑的說(shuō)：“那你坐我爸爸的車回家吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“不用了，不用了。”戴凱樂(lè)不客氣的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！庇谑俏揖妥职值能嚮丶伊�。作文
經(jīng)過(guò)這兩件事情，讓我感受到了，同學(xué)之間的友誼是多么深，同學(xué)之間的關(guān)心就在我們身邊!
寫同學(xué)作文10
你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有？我和秦多佳、祁碧馨的關(guān)系特別好。說(shuō)起這，還有一個(gè)特別的故事呢——
二年級(jí)時(shí)，我剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校。九月底，老師帶領(lǐng)我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)去秋游。到了中午，隨著一聲聲“開(kāi)飯嘍！開(kāi)飯嘍！”的歡呼，我們迅速鋪好了一次性桌布，準(zhǔn)備享用美味的午餐�？墒�，我一打開(kāi)背包，頓時(shí)傻了眼——我的背包里什么吃的也沒(méi)有。我想起來(lái)了：原來(lái)，我以為學(xué)校會(huì)提供午餐，便沒(méi)有把之前準(zhǔn)備好的午餐帶過(guò)來(lái)。哎，這可怎么辦呢？看來(lái)只有餓肚子了，誰(shuí)叫我沒(méi)帶午餐呢！
這時(shí)，坐在我旁邊的秦多佳似乎看出了我的異樣。她輕輕地問(wèn)我：“顧蕾，怎么了？“不舒服嗎？”看著她那關(guān)切的'眼神，我便把一切都原原本本地告訴了她。我原以為她不會(huì)說(shuō)什么，誰(shuí)會(huì)關(guān)心一個(gè)插班生呢？可我完全想錯(cuò)了！她把自己的午餐分給了我一半，讓我吃。坐在一旁的祁碧馨也遞過(guò)來(lái)半個(gè)面包：“快吃吧，以后可別忘了帶午餐哦！”看著手中的食物，我感動(dòng)了，也明白了，并沒(méi)有人不喜歡我，大家都在背后默默關(guān)心我。我低下頭，吃起那裝滿友誼的面包……
你現(xiàn)在明白我們的關(guān)系為什么那么好了嗎？對(duì)！因?yàn)槲覀兓ハ鄮椭芷鹆艘蛔颜x之橋！
寫同學(xué)作文11
他是我的好朋友，也是我們班個(gè)子最高的學(xué)生。
他總坐在教室的最后一排，個(gè)子高高瘦瘦的，就像一條細(xì)長(zhǎng)的竹竿。眼睛細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一笑起來(lái)，就瞇成一條狹長(zhǎng)的縫。他講起話來(lái)一字一頓、慢條斯理的'，就像擠牙膏一樣慢。也許是因?yàn)橥乳L(zhǎng)的緣故，他跑起路來(lái)一蹦一跳的，活像一只小袋鼠。
他學(xué)習(xí)特別棒，上課時(shí)專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，從來(lái)不分心。課后作業(yè)總是完成得又快又好，并及時(shí)作好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，從不讓家長(zhǎng)煩神。每次測(cè)驗(yàn)或考試時(shí)，他總是名列前茅，這讓同學(xué)們都非常佩服。他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人，這讓大家都非常喜歡他。有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題。我抓耳撓腮，怎么也想不出解答方法，急得我額頭上滲出了汗珠。這時(shí)他走了過(guò)來(lái)，主動(dòng)伸出了援助之手。他耐心地給我把這道題講了好幾遍，直到我完全弄懂為止。
聽(tīng)了我的介紹，同學(xué)們，你知道他是誰(shuí)了嗎？他就是我們班上大名鼎鼎的黃子健同學(xué)。
寫同學(xué)作文12
他，人稱“小懶蟲(chóng)”，黝黑的皮膚，烏黑的短發(fā)，淡淡的眉毛，瞇縫的小眼睛搭配著一張有點(diǎn)夸張的嘴嘴，略顯滑稽。尤其是他那張嘴，只要一碰海鮮，立馬腫脹起來(lái)，活脫脫一根粗大香腸，讓人忍俊不禁。
“交作業(yè)，快點(diǎn)！”“數(shù)學(xué)試卷，英語(yǔ)試卷！”一大早，“小懶蟲(chóng)”就被幾個(gè)組長(zhǎng)團(tuán)團(tuán)圍住。不用猜就知道他肯定又沒(méi)有寫作業(yè)。只見(jiàn)，“小懶蟲(chóng)”一點(diǎn)兒也不著急，慢慢悠悠地開(kāi)始找作業(yè)本，最后冒出一句“沒(méi)帶。組長(zhǎng)們把他書(shū)包里的東西翻來(lái)覆去地翻了一遍又一遍，可老師布置的作業(yè)卻一字未動(dòng)，組長(zhǎng)們被他氣得火冒三丈，他卻毫不在乎，一看就知道是個(gè)厚臉皮啦！他呀，簡(jiǎn)直就是一個(gè)超級(jí)無(wú)敵“大騙子”！
他不僅是一個(gè)“大騙子”，還是一個(gè)“大嘴巴”。
這不，才剛上課幾分鐘，老師有東西落在辦公室去拿，“大嘴巴”又開(kāi)動(dòng)了，前講講，后講講，左講講，右講講，跟周圍的同學(xué)們聊得熱火朝天，不亦樂(lè)乎。老師一回來(lái)，他立馬坐端正，露出一副正經(jīng)的樣子，其實(shí)他心里在偷著笑呢。
這，就是我的.“大懶蟲(chóng)”同學(xué)，他大名叫小成，其實(shí)他還挺聰明的，只要他用對(duì)心思，花對(duì)力，就一定會(huì)一鳴驚人的，我們都很期待哦。
寫同學(xué)作文13
胡是我的同學(xué)，一雙水汪汪的大眼睛嵌在他白皙的臉上。所有的學(xué)生都說(shuō)他是個(gè)自暴自棄的好學(xué)生。
有一次上美術(shù)課，忘了帶繪圖鉛筆。老師剛講完新課，我們來(lái)練習(xí)畫(huà)一棵樹(shù)�？吹酵瑢W(xué)們都拿起鉛筆，低著頭認(rèn)真畫(huà)畫(huà)，教室里只有我一個(gè)人坐在椅子上不知所措。一想到有段時(shí)間沒(méi)交作業(yè)，老師就要罰站，萬(wàn)一要通過(guò)家校互動(dòng)平臺(tái)通知家長(zhǎng)……怎么辦？越想越害怕，手心出汗。
這時(shí)，我突然覺(jué)得背后有個(gè)硬硬的東西在戳我。胡回頭一看，在后桌正遞著他的鉛筆。怎么才能撿？我知道他拿鉛筆沒(méi)用，寫不完作業(yè)的會(huì)是他。
胡的`大眼睛緊緊地盯著我，然后撅了我一下。我明白，他的意思是：你一定要連接！我不能再浪費(fèi)時(shí)間了，所以我迅速拿起鉛筆，開(kāi)始認(rèn)真畫(huà)畫(huà)。我不知道花了多少分鐘，但我完成了，所以我很快把鉛筆還給他。但是他沒(méi)畫(huà)幾筆，老師就讓大家交作業(yè)。
當(dāng)老師問(wèn)他為什么沒(méi)有完成作業(yè)時(shí)，胡站起來(lái)回答說(shuō)：“老師，我忘了帶鉛筆�！庇谑撬焕蠋熈P在教室的窗臺(tái)上完成作業(yè)。看著他站在窗臺(tái)前一心一意畫(huà)畫(huà)，心里真不是滋味。有這么好的同學(xué)我覺(jué)得很幸運(yùn)！[指導(dǎo)員劉杰東]
寫同學(xué)作文14
李恩�！冒�，又是個(gè)我不太了解的——女生。不過(guò)這兩天觀察后，我覺(jué)得我已對(duì)李恩希有了足夠多的了解——至少夠400字。
她皮膚不是很白凈，額頭寬寬的，眉毛細(xì)細(xì)的，眼睛不大，相貌平平。
李恩希這人不太活躍，換句話說(shuō)，叫存在感低（對(duì)她的.朋友就不一定了）。平時(shí)我只在她回答問(wèn)題時(shí)或在下課時(shí)與朋友嬉戲時(shí)說(shuō)上兩句話。其他不該說(shuō)話的時(shí)候，你就是給她一車人民幣她也絕不說(shuō)話。
她很文靜，每個(gè)早晨，她要么看書(shū)，要么做一些作業(yè)。就像上文提到的，如果一個(gè)場(chǎng)合不能說(shuō)話，她絕不多言，與很多男生（嗯咳，不包括我）形成了極為鮮明的對(duì)比。
不過(guò)，李恩希與韋慕妍有一樣的缺點(diǎn)——愛(ài)打男生�？上部少R的是，她不像韋慕妍那樣表現(xiàn)得很明顯。但是還是有受害者，比如……坐在她附近的左修齊。由于性格和許天石差不多，都多多少少有些調(diào)皮，不止一次在李恩希面前吃了虧。
哦，李恩希，沒(méi)人打攪她，她自己也不想打擾自己，就讓她繼續(xù)生活在安靜中吧。
寫同學(xué)作文15
我有一位樂(lè)于助人的同學(xué)，她十分的熱情，個(gè)子很高，不胖不瘦，烏黑亮麗的頭發(fā)下有一雙葡萄似的眼睛，水靈靈的，她異常愛(ài)笑，笑起來(lái)十分甜美，加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一看就是一位人見(jiàn)人愛(ài)的小女生，她就是皇甫梓琳。
有一次，中午午休后，我們從寢室回教室，下樓梯的時(shí)候，我急急忙忙地跟隨著隊(duì)伍，一不細(xì)心摔了一個(gè)“大馬趴”，當(dāng)時(shí)我爬在地上爬不起來(lái)，有的同學(xué)在旁邊嘲笑我，有的同學(xué)著急趕回教室，我當(dāng)時(shí)想哭又哭不出來(lái)，突然一雙溫暖的小手伸向我，關(guān)切地問(wèn)：”彭睿婕，你沒(méi)事吧？我扶你去教室吧！”她攙扶著我一步一步地走到教室，當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)，她就像我的小姐姐。從此我們的'友誼越來(lái)越好，從她的身上我學(xué)到了很多道理。以后，我也要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
皇甫梓琳真是一位熱情的女生，我好喜歡她呀！
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