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關(guān)于松柏的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關(guān)于松柏的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于松柏的作文1
今天晚飯后，我和同學(xué)約好去白松公園玩。
一進(jìn)公園大門，我就發(fā)現(xiàn)里面那么多人，有的在運(yùn)動(dòng)，有的在石凳上看廣場(chǎng)舞，有的在草坪上玩飛箭飛碟。這是一股霧蒙蒙的水花從草叢的`縫隙中慢慢冒了出來(lái)，逐漸增多，走進(jìn)去有一種仙境般的感覺(jué)。
我們一起在草坪上玩耍，取出飛箭，射向天空。天空突然被這些燈光照亮了。這時(shí)，我和同學(xué)開(kāi)始比誰(shuí)的飛箭飛得更高：我抓住折好的翅膀使勁拉。飛箭以火箭的速度飛上天空，像降落傘一樣平穩(wěn)降落，這樣飛啊，掉啊，讓我們開(kāi)心。同學(xué)不小心把箭飛到一棵大樹(shù)上，飛不下來(lái)。我們應(yīng)該做些什么來(lái)讓我們擔(dān)心？我們?cè)噲D關(guān)注各種事情，但似乎不可行。我真的希望一陣強(qiáng)風(fēng)把它吹倒。幸好我有一個(gè)備用的，否則我就不能玩了。今晚的風(fēng)景真的很美。月亮掛在天上，映在湖面上，構(gòu)成了一幅美麗的山水畫。
我們笑啊笑啊，時(shí)間過(guò)得很快。8點(diǎn)，我們依依不舍地告別，回家了。
關(guān)于松柏的作文2
校園里有挺拔的廣玉蘭，美麗的樟樹(shù)，但我最喜歡的是松柏樹(shù)。
春天，松柏樹(shù)從土里鉆了出來(lái)，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公照射，風(fēng)姑娘的照料，它開(kāi)始長(zhǎng)葉，到了最后，它變成了幾米高的大樹(shù)，它的葉子不像別的葉子，是一根根鋒利的綠色的軟刺，只有幾厘米長(zhǎng)，像是大地媽媽它被人類糟蹋，特意送了它一件盔甲。
夏天，烈日炎炎，它一人站在烈日下暴曬，我真為它擔(dān)心，真想為它送上一頂太陽(yáng)帽，可它卻一動(dòng)不動(dòng)，連風(fēng)姑娘也為它擔(dān)心，一有空就為它送上涼爽的風(fēng)，它就趁這個(gè)機(jī)會(huì)翩翩起舞，好像是要報(bào)答風(fēng)姑娘。
秋天，別的`樹(shù)木的葉子都變枯了，像蝴蝶一樣落下來(lái)，給大地鋪了一層金色的地毯，可它卻不一樣，不僅葉子沒(méi)有變黃，還絲毫沒(méi)有衰老的樣子，看上去還蠻精神的，最后所有的樹(shù)都枯了，只有它寂寞地站在那，但它沒(méi)有氣餒。
冬天，狠心的風(fēng)婆婆故意折磨，它仍然頑強(qiáng)地站在那。終于，他感動(dòng)了雪爺爺，雪爺爺給了它一床雪白被子，讓它睡了，它也該睡了，它累了整整一年。
松柏樹(shù)，我愛(ài)你！你雖然是一棵普普通通的樹(shù)，但你有不屈不撓的精神，因此，千百年來(lái)，許多人向你譜寫出一曲曲欽佩的贊歌。
關(guān)于松柏的作文3
在我家門前的公路旁，有一叢碧綠的松柏，里面夾雜著許多喇叭花，后面還有幾棵高大的梧桐樹(shù)。
那時(shí)正是夏天，一棵棵松柏在梧桐的映襯下顯得那么的瘦小。它的枝干上長(zhǎng)滿了“針”，這些“針”看似鋒利，卻很柔軟，扎在手上，就跟腳踩在按摩鞋上一樣，很舒服。它的枝干很細(xì)，跟梧桐的枝干比起來(lái)，更是有天壤之別。梧桐枝繁葉茂，在地上投下了一很大的陰影，我最喜歡在下面一邊乘涼，一邊細(xì)細(xì)地觀察柏樹(shù)了。
冬天到了，許多樹(shù)葉已經(jīng)葉落歸根了。我走過(guò)馬路旁，發(fā)現(xiàn)那高大的梧桐樹(shù)上也沒(méi)有了生機(jī)勃勃的景象，光禿禿的樹(shù)冠上只剩下零零落落的`幾片樹(shù)葉。再看看松柏——呀！居然還是綠油油的，葉子也是完好無(wú)損的，咦？真奇怪，為什么松柏在冬天還是碧綠的呢？
我回家查了百科全書，終于知道了。原來(lái)，松柏的葉子呈針狀，這樣從葉子上跑不掉多少的水份。而且松柏葉子的表面，還長(zhǎng)滿了一層像蠟似的東西保護(hù)著樹(shù)葉。在嚴(yán)寒干燥的天氣里，碧綠的松柏既不怕冷，樹(shù)內(nèi)的水份又比較充足，所以，松柏在冬天也是碧綠的。
��！生活中平平常常的事物也有這么多的知識(shí)，以后我在生活中一定細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
關(guān)于松柏的作文4
在我們學(xué)校大門的兩旁有兩棵生機(jī)勃勃的松柏，它挺直腰干像兩個(gè)威武的哨兵，時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著我們美麗的學(xué)校。
松柏的樹(shù)干是紫褐色的，足有碗口那么粗，筆直筆直的，挺直著腰干，就像一個(gè)威武的`哨兵，守護(hù)著校園，用手去摸一摸樹(shù)干，非常粗糙，像一個(gè)老人的臉被刀割過(guò)一樣，滿臉皺紋。它的樹(shù)枝斜著向上伸展，遠(yuǎn)看就像一座巨型寶塔。枝上插滿了綠綠的、尖尖的、細(xì)細(xì)的、針形的葉子。要是你去碰一下松柏的葉子，你就會(huì)像雷電刺到一樣的痛。
松柏四季常綠！春天，松柏顯得更加青翠欲滴，綿綿細(xì)雨過(guò)后松柏的葉子上就會(huì)有無(wú)數(shù)顆晶瑩透綠的“珍珠”在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，美極了！夏天，植物們都耷拉著腦袋沒(méi)精打采的，惟獨(dú)松柏更加濃郁蒼勁，雖然太陽(yáng)火辣辣地照著大地，可松柏依然挺傲屹立。秋天來(lái)了，松柏的樹(shù)葉在秋風(fēng)中颯颯作響，既像在竊竊私語(yǔ)，又像是在輕快的唱歌，它們把自己的一片蔥綠展現(xiàn)給大家看。冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，嚴(yán)寒侵襲著大地。在這滴水成的日子里，花、草、樹(shù)都沉睡了，只有那棵松柏在狂風(fēng)的呼嘯中傲然挺立。
冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，嚴(yán)寒侵襲著大地。在這滴水成的日子里，花、草、樹(shù)都沉睡了，只有那棵松柏在狂風(fēng)的呼嘯中傲然挺立。
關(guān)于松柏的作文5
今天去了全省象棋比賽的地方。你猜不到它在哪里。我告訴你，是電視劇《松柏巷里萬(wàn)家人》里的白松巷。
白松巷是一條小街，位于八一大道旁，長(zhǎng)途汽車站對(duì)面。這里有一所小學(xué)，——白松巷小學(xué)，我們?cè)谀抢锔?jìng)爭(zhēng)。走進(jìn)校園，第一次被這個(gè)“t”型校園吸引。學(xué)校有四棟教學(xué)樓，每棟教學(xué)樓的墻上都有學(xué)生的文字作品。從這里可以認(rèn)為松柏鄉(xiāng)小學(xué)的學(xué)生素質(zhì)教育很好。學(xué)校門口有一排學(xué)習(xí)公告牌，上面貼著先進(jìn)學(xué)生的照片和事跡�？赐曛螅疑钌畹�.教育了我。這些光榮榜上的同學(xué)都很會(huì)收錢，很會(huì)關(guān)心，也很會(huì)運(yùn)動(dòng)……反正都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
如果看校園里風(fēng)景如畫的綠化，校園里體育場(chǎng)的地面是干凈的，走進(jìn)校園就讓人耳目一新，讓人真的很想在這個(gè)美麗的環(huán)境里學(xué)習(xí)。松柏鄉(xiāng)小學(xué)給我留下了很好的印象。
關(guān)于松柏的作文6
松柏是我們身邊一種比較常見(jiàn)的樹(shù)木。
在我家旁邊的一塊土地上，種著十棵松樹(shù)，如今，他們已經(jīng)從不及膝蓋高的小手術(shù)，長(zhǎng)成了三層樓高的大樹(shù)了，再看看邊上的那幾棵松樹(shù)苗，我都不知道它們是怎么長(zhǎng)起來(lái)的。
種松樹(shù)苗的是一個(gè)四十多歲的中年人。他給樹(shù)澆水的時(shí)間都是隔兩三天澆一次。他澆水的樣子也十分懶散，澆水的量也是偏少的。除非到了樹(shù)快要枯萎了的時(shí)候才多澆一點(diǎn)。
我當(dāng)然知道，松柏的意志力是十分強(qiáng)悍的，足以撐住威力小點(diǎn)的`自然災(zāi)害。既然松柏有了自保的能力，種樹(shù)人為什么好要以這樣的方式給松柏澆水呢？
我上網(wǎng)查了一下，我也就知道種樹(shù)人這樣做的原因了：樹(shù)木也是有靈性的，如果你不給它澆水，它的根就會(huì)自主的去地下尋找水源。他有王思嚇走。它的根就扎得越深，根基也就更堅(jiān)固了。
我們?nèi)艘惨粯樱阒挥幸粤己玫膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)為開(kāi)端，才可以一步一步地走進(jìn)理想的初中、高中或者大學(xué)。在這不斷努力的過(guò)程中，有時(shí)候也會(huì)遇到一些挫折，但是你只有越過(guò)這些挫折，才會(huì)有所感悟，有所進(jìn)步！
種樹(shù)的人不用再來(lái)澆水了，松柏也不會(huì)枯萎了。
關(guān)于松柏的作文7
春天的顏色明亮而充滿活力。
看，廣場(chǎng)上嫩黃色的冬青芽露出了它的小腦袋。從遠(yuǎn)處看，霍利似乎戴著一頂金色的帽子。
最不起眼的青松翠柏，松針芽，枝條下垂，看上去毛茸茸的。
一大早，在廣場(chǎng)散步時(shí)，我們經(jīng)�？吹皆S多老人在鍛煉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，每一棵松柏都像一片森林。仔細(xì)一看，是五大青松翠柏。當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些松針上有小滴晶瑩的露珠。一陣微風(fēng)吹過(guò)，圓圓的露珠像滑溜溜的梯子從松針上滑下來(lái)。看起來(lái)很搞笑。
松柏上沒(méi)有成年松針，青蔥翠綠，讓人感覺(jué)很舒服。
樹(shù)皮比較粗糙，有幾個(gè)像耳朵一樣的小洞，還有快要脫落的樹(shù)皮。給人一種事情做不好的感覺(jué)。
松鼠看起來(lái)很漂亮，但也很常見(jiàn)。我們周圍有許多普通的.樹(shù)，如松樹(shù)和柏樹(shù)，如白楊、柳樹(shù)和梧桐樹(shù)。他們沒(méi)有被人們注意到，卻在默默為人們工作，給人們帶來(lái)新鮮的空氣和舒適的環(huán)境。
在我們的生活中，有很多像柏樹(shù)一樣默默在平凡的崗位上工作的人。
所以，我喜歡柏樹(shù)，喜歡我生命中的每一棵樹(shù)，因?yàn)樗鼈兠利惗鴤ゴ蟆?/p>
關(guān)于松柏的作文8
現(xiàn)在我已經(jīng)快結(jié)束了五年的小學(xué)生生活，但我不禁想起了一年級(jí)的第一天，卻又情不自禁地覺(jué)得這一切就發(fā)生在昨天。五年前的九月一日，我牽著媽媽的手，來(lái)到了這個(gè)美麗的校園。當(dāng)時(shí)樓前的兩株松柏還略顯稚嫩。我第一次見(jiàn)到我的小學(xué)老師——何。
這是一位和藹可親的老師。面對(duì)她慈祥的目光，我不禁感到親切。上三年級(jí)的時(shí)候，我坐在松柏下，回憶著三年的小學(xué)生活。我對(duì)何老師的理解再也不能停留在“善良”上。何老師是個(gè)善變的.老師。有一次，焦，一個(gè)窮學(xué)生，做得很好。何老師改變了平時(shí)對(duì)他認(rèn)真的態(tài)度，嘴角上揚(yáng)45度，大為贊賞；但是一直和老師關(guān)系很好的宋繼峰因?yàn)榛剡^(guò)一次班而被訓(xùn)斥。我慢慢想，這是我的兩面派老師嗎？這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我身后的松柏已經(jīng)長(zhǎng)高了很多。轉(zhuǎn)眼，四年過(guò)去了，何老師要離開(kāi)我們了。四年，我們跟著何老師學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人，何老師毫無(wú)保留的付出了她所知道的一切。我們送走了何老師，回到松柏。松樹(shù)和柏樹(shù)越長(zhǎng)越高，松果在樹(shù)枝間誕生。茂盛的樹(shù)葉覆蓋不了成熟的果實(shí)。
關(guān)于松柏的作文9
一天，媽媽帶我出去玩，那是一個(gè)涼颼颼的晚上，在隱隱約約中我看見(jiàn)了松柏樹(shù)，那松柏樹(shù)直立立的站在那里，比旁邊的石榴樹(shù)好多了，其他的都枯萎了，葉子黃黃的，可那松柏樹(shù)綠綠的`沒(méi)有變黃。
我問(wèn)媽媽:“媽媽，為啥松柏樹(shù)沒(méi)有發(fā)黃哪?別的樹(shù)沒(méi)精神了，凋零了。”
媽媽說(shuō)：“松柏有許多好處，最好的是它不畏懼嚴(yán)寒，不怕吃苦，就算別的“同伴”已經(jīng)枯萎了，但是松柏卻不是這樣，它有自己的信念，要天天都綠�！�
我明白了媽媽，你要告訴我的是一個(gè)道理:在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該像松柏一樣，在生活中也該像松柏一樣，松柏代表著堅(jiān)強(qiáng)象征著不怕困難，表示著我生活中學(xué)習(xí)中遇到困難也要像松柏一樣年年綠，不被困難比的像石榴樹(shù)那樣。
這一夜過(guò)去了，媽媽教育我的話卻還在我的心上。
關(guān)于松柏的作文10
家鄉(xiāng)有一棵松柏，是我喜歡的大樹(shù)。
松柏不是特別高，有三個(gè)姚明那么高。它長(zhǎng)在離柚樹(shù)不遠(yuǎn)的地方，所以在樹(shù)上不算“鶴立雞群”。樹(shù)葉毛茸茸的，像狗的秘密一樣柔軟，感覺(jué)很舒服。樹(shù)葉的顏色多種多樣，有時(shí)會(huì)變成紅色和黃色，這是晚霞輻射的顏色；有時(shí)變成藍(lán)色，被河水反射；有時(shí)是棕紅色，是磚的顏色；有時(shí)候會(huì)變成。
松柏的顏色不僅變化奇特，而且堅(jiān)韌。春天和夏天給了它溫暖和熱量，使它精神百倍，準(zhǔn)備勇敢地前進(jìn)，迎接困難；秋冬如冰雪。松柏穿上春夏送給他們的“棉襖”，頓時(shí)更綠了。他們?cè)陲L(fēng)雪中傲然挺立，表現(xiàn)出與風(fēng)霜抗?fàn)幍木�。無(wú)論風(fēng)雨，松柏依舊挺立。它在遭受苦難的時(shí)候，并沒(méi)有灰心，表現(xiàn)出頑強(qiáng)、無(wú)畏、勇敢的`精神。就這樣，松柏們經(jīng)歷了幾百年，其間吃了不少苦，折磨著自己的身體。
松柏，我喜歡的樹(shù)！
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