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描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文(集合9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇1
我最喜歡的植物是吊蘭，我喜歡它秀美的外形，它不像君子蘭那樣妖貴，也不像蝴蝶蘭那樣華麗，它毫不起眼，它默默無(wú)聞，它隨遇而安，只要有土，只要有水，它就能扎根、成長(zhǎng)，用它特殊的本領(lǐng)幫助我們，凈化空氣。
我的書(shū)桌上就有一盆吊蘭，它翠綠的葉片細(xì)而長(zhǎng)，隨意地舒展著，像少女柔軟的長(zhǎng)發(fā)。從上往下看，又像一朵盛開(kāi)的綠色花朵。每當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，吊蘭會(huì)從芯里抽出一根綠色的花莖，開(kāi)出一朵朵小而白的花朵，長(zhǎng)出一個(gè)小小的吊蘭，那是它的孩子，如果碰到泥土，這小小的吊蘭就會(huì)扎根、長(zhǎng)大。
書(shū)桌上的吊蘭是我的'朋友，每當(dāng)我的頭離書(shū)本太近時(shí)，它的枝葉就會(huì)碰到我的額頭，給我撓癢癢，時(shí)時(shí)刻刻地提醒我：要保持頭離書(shū)本的距離。
看了我的作文，你是不是也喜歡上吊蘭了？
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇2
當(dāng)你被調(diào)皮同學(xué)作弄時(shí)，你會(huì)怎么做？當(dāng)你受委屈時(shí)，你又會(huì)怎么做？假如你不知道就請(qǐng)學(xué)學(xué)我住的那個(gè)小區(qū)的這幾棵樹(shù)吧！
這幾棵橡樹(shù)就在我家樓下。前幾年，不知哪個(gè)人為了方便于自家晾曬衣服，私自在這幾棵橡樹(shù)之間系上繩子。幾年來(lái)橡樹(shù)一直在長(zhǎng)大、變粗，繩子卻限制著它們的成長(zhǎng)。橡樹(shù)越長(zhǎng)越高，繩子越勒越緊。最后，繩子硬生生地勒進(jìn)了橡樹(shù)的樹(shù)皮里。你猜，那幾棵橡樹(shù)就這樣活生生地被勒死了嗎？不，沒(méi)有！橡樹(shù)們都硬生生地把繩子吞進(jìn)了“肚子”里，繼續(xù)茁壯的成長(zhǎng)！這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的生命啊！
生命是脆弱的'，像剛出生的小豆苗，不堪一擊。生命也是堅(jiān)強(qiáng)的，像暴風(fēng)雨中的大樹(shù)，任由風(fēng)雨打擊都傲然挺立。堅(jiān)強(qiáng)的橡樹(shù)在禪釋生命的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的橡樹(shù)指引著我將開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)的人生。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇3
這個(gè)春天好像太漫長(zhǎng)太漫長(zhǎng)了。
每天，總有幾次，我必須經(jīng)過(guò)它們身邊。每次，我都像一臺(tái)精密的雷達(dá)，目光所及，明察秋毫，總想急切搜尋到哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)足以讓我興奮的蛛絲馬跡。它們，依舊穩(wěn)穩(wěn)地沉默著，低矮粗壯的褐色身軀上布滿(mǎn)粗糙的皺紋，仿佛一個(gè)歷經(jīng)滄桑的雕塑，日漸枯槁憔悴。我不無(wú)遺憾地想：它們，真的就與這個(gè)綠意蔥蘢陽(yáng)光燦爛的世界告別了么？曾幾何時(shí)，它們站在這里，細(xì)長(zhǎng)的手指逗弄著陽(yáng)光輕風(fēng)，給人多少溫暖的向往與遐想。
我牽掛的它們，是幾株鐵樹(shù)。去年春天，家門(mén)前的馬路新修，院墻也趁此機(jī)會(huì)推倒，柵欄邊建起一溜兒花壇，幾株鐵樹(shù)便移民至此。起初，我看到它們長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，總以為是棕櫚樹(shù)，媽媽笑我孤陋寡聞，連鐵樹(shù)都不認(rèn)識(shí)。鐵樹(shù)？我一陣驚喜，那么人們口中常說(shuō)的“千年鐵樹(shù)開(kāi)花”就是它了？媽媽微笑著默認(rèn)了。我撫摸著它粗硬如鋼銼的主干，又觸到它柔軟的葉片，一種奇妙的感覺(jué)從手心直達(dá)全身：鐵樹(shù)，顧名思義，可不就是一個(gè)鐵骨錚錚的好漢么，而這一排排細(xì)軟的嫩葉，更讓人柔腸頓生。自此，我對(duì)這神話般的鐵樹(shù)特別關(guān)注起來(lái)。
春天的空氣里，蕩漾著一股股令人歡欣的溫暖氣息。
那我的新朋友鐵樹(shù)呢？只見(jiàn)它綠葉如蓋，似乎適應(yīng)了這個(gè)美麗的新環(huán)境，在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)出溫柔的光芒�？上Р欢嗑�，有株鐵樹(shù)便像害了相思病一樣，整天懨懨的，有的葉片上還多了些灰白色的小斑點(diǎn)。我暗暗祈禱，鐵樹(shù)啊，你可是鐵樹(shù)呢，一定要像鋼鐵一樣，在這穩(wěn)穩(wěn)安家！
鐵樹(shù)果真就在此安居樂(lè)業(yè)了，夏天到來(lái)時(shí)，它們已經(jīng)異常葳蕤起來(lái)，蓬蓬勃勃地占據(jù)了花壇。再伸出手觸碰它們的時(shí)候，竟是硬硬的如針刺般的生疼。鐵樹(shù)，真的是名副其實(shí)的鐵樹(shù)了。它們墨綠得像一潭深不可測(cè)的湖水，就像這炎炎的夏，真要讓人望而生畏么？
去年的冬天似乎嚴(yán)厲了些。我每天仍然會(huì)看看那幾株鐵樹(shù)，它們依然是堅(jiān)強(qiáng)地綠著，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干托著厚厚的白雪，如同一朵朵盛開(kāi)的白蓮，煞是美麗。這時(shí)，我絲毫不懷疑，這樣的美麗一定會(huì)延續(xù)到明年的春天。
可是，鐵樹(shù)們似乎在嚴(yán)冬中耗盡了所有的綠色。隨著天氣的變暖，連長(zhǎng)長(zhǎng)的枝桿也枯黃了。春天愈走愈遠(yuǎn)，鐵樹(shù)的枯枝愈來(lái)愈多。有一天，我突然看見(jiàn)花匠師傅正剪去鐵樹(shù)的枯枝，不由大驚：它們的生命就此完結(jié)了嗎？花匠師傅漫不經(jīng)心地笑笑，它們還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。我看看它們，粗木樁一樣的幾截孤單地杵在青青的天鵝絨般的嫩草中間，渾身是剪枝時(shí)留下的小茬茬，像是落敗的刺猬。它們還能長(zhǎng)出來(lái)么？我極端懷疑，又極端期待著。
在別人匆匆回家的時(shí)候，我時(shí)常故意放慢腳步，逡巡在花壇邊，生怕漏掉了那突然萌出的一抹新綠。忙起來(lái)以后我漸漸淡忘，而一天清晨上學(xué)，我習(xí)慣性地掃描了下花壇——天！那枯朽皺巴的木樁頭頂上搖曳的是什么？不就是一小簇嫩嫩的綠葉嗎！我奔過(guò)去，小心地伸出手，幾枝長(zhǎng)莖輕盈地站在敦厚的主干上，一排排細(xì)細(xì)的葉子柔柔的、軟軟的，指尖過(guò)處略微帶點(diǎn)涼意。我激動(dòng)地捧住這簇粉嫩的綠，像捧著一個(gè)剛出生的嬰兒，突如其來(lái)的幸福蕩漾周身，眼睛不由潮潮的了。沉沉的心，忽然被一種柔軟的感動(dòng)擊中，噼里啪啦碎了一地，頓時(shí)心內(nèi)一空，渾身都舒暢起來(lái)。我不禁一震，這是一種什么樣的生命呢？經(jīng)歷過(guò)冰凍的`殘酷碾壓，忍受了整整一春的寂寞，即使無(wú)法成為枝頭耀眼的一簇，也要沖破厚厚的樹(shù)皮，鉆出黑暗的土層，向世界昭示它的存在，給人一份震撼的美麗。是的，這還是那令我心生敬畏的鐵樹(shù)，不論煙云塵囂，不論陽(yáng)光風(fēng)雨，始終以自己的姿勢(shì)站立的鐵樹(shù)，無(wú)關(guān)柔情，無(wú)關(guān)冷酷。
這個(gè)夏天早晨，我心里充溢了太多的感動(dòng)，我感到前所未有的幸福。我苦苦守望的綠終于回來(lái)了，更令我欣慰的是，我看到了綠色在隱忍中噴發(fā)的美麗。正該煥發(fā)明媚光彩的時(shí)候，它們卻在忍受黑暗中的孤獨(dú)寂寞，遭受旁人的冷眼嘲諷，然而它們卻一點(diǎn)也不懈怠，默默蓄積力量。我相信，綠色的生命是厚積而薄發(fā)的，即使錯(cuò)過(guò)了最美麗的春天，也還有更熱情的夏天。它們永遠(yuǎn)是我最該敬畏的——鐵樹(shù)。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇4
今天，我和爸爸一起去旦山公園玩，玩著玩著我們發(fā)現(xiàn)了幾棵梅花樹(shù)，就想起了一首詩(shī)：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
我們慢慢地走近梅花，聞到了淡淡的清香，樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了梅紅色的花，有的競(jìng)相開(kāi)放，花瓣疊在一起有好幾層，花中間的花蕊是黃色的`，有的花還沒(méi)開(kāi)，是個(gè)花苞，像一個(gè)個(gè)小粉球。這時(shí)我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的問(wèn)題，樹(shù)枝上只有花朵沒(méi)有葉子，后來(lái)爸爸告訴我梅花是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一棵棵梅花樹(shù)，像熊熊的火焰，在寒冷的冬天看著它感覺(jué)特別溫暖，以后我也要做一個(gè)像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇5
在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子里，我懷著愉快的心情，來(lái)到辰山植物園春游。聽(tīng)說(shuō)，這可是今年剛剛建成的植物園。一下車(chē)，我就迫不及待地想要進(jìn)去游覽一番。
我們排著整齊的隊(duì)伍，跟隨著導(dǎo)游進(jìn)入了植物園的大門(mén)。繞過(guò)一片繁茂的草地，我們來(lái)到了礦坑花園。礦坑花園是由一條被遺棄的礦道改造而成，深二十米，寬十米。一走下去，便可以看見(jiàn)一個(gè)瀑布從二三十米高的辰山上飛流而下。這不禁令我想起了唐朝詩(shī)人施肩吾的一句詩(shī)：豁開(kāi)青冥顛，瀉出萬(wàn)丈泉。接著，我們來(lái)到了一條索橋前，索橋底下有一大片湖。膽小的同學(xué)們都不敢向前走，生怕一不小心掉下去。而我和幾個(gè)膽大的`男生早就躍躍欲試了，一個(gè)個(gè)緊挨著走上了索橋。一路上雖然左搖右擺，令人膽戰(zhàn)心驚，但總算也順利到達(dá)了對(duì)岸。
過(guò)了索橋后，我們便進(jìn)入了礦道，礦道里一片漆黑，只在腳下有幾盞小燈�？上攵�(dāng)年礦工們的工作是多么得辛苦。礦壁上有一幅壁畫(huà)，上畫(huà)著四朵形態(tài)各異的花朵，有的含苞待放，有的開(kāi)得正艷。礦坑頂部還有大大小小的鐘乳石，有的很長(zhǎng)，一不小心就會(huì)撞到頭，有的卻很短，夠也夠不著。 走出了礦坑花園，我們隱隱約約地看到前方有幾張白色的“帆”。走近一看，原來(lái)是我們的下一個(gè)目的地——植物溫室。首先，我們來(lái)到熱帶植物館，里面有許許多多種花草樹(shù)木，例如：蝴蝶蘭、霸王棕等。那霸王棕長(zhǎng)得十分巨大，樹(shù)干有四五米高，葉子也有三米多長(zhǎng)，真是奇特極了！接著，我們又來(lái)到沙漠植物館。館里種植了許多沙漠植物。最奇特的就要數(shù)仙人樹(shù)了，這種沙漠植物只在南美一帶生長(zhǎng)。說(shuō)它像樹(shù)，可葉子卻是尖的，說(shuō)它像仙人掌，可它又比仙人掌大好多。最后，我們來(lái)到珍奇植物館，里面種植著見(jiàn)血封喉、豬籠草等。導(dǎo)游介紹說(shuō)，豬籠草是一種食蟲(chóng)類(lèi)植物，像一個(gè)沒(méi)有蓋子的“瓶子”，里面有蜜汁。當(dāng)小昆蟲(chóng)爬進(jìn)去后，它就會(huì)被豬籠草給吃掉了。聽(tīng)了導(dǎo)游的介紹后，我更是目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，仔細(xì)觀察。 離開(kāi)植物溫室，我們最后來(lái)到了根雕展區(qū)。展區(qū)里有許多根雕作品，有的是圓形的，有的是方形的，各不相同，真的太神奇了！
這次游玩辰山植物園，真是讓我大開(kāi)眼界，獲益匪淺！
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇6
春天，百花齊放，春色滿(mǎn)園；夏天，夏日炎炎，驕陽(yáng)似火；秋天，秋高氣爽，碩果累累；冬天，白雪皚皚，寒風(fēng)刺骨。一年四季，每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的美，但是江城的春天更讓我贊嘆不已。許多詩(shī)人用了華美的語(yǔ)言贊美了春天："碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。""千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。""不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月。"許多作家用了哲學(xué)般的語(yǔ)言贊美了春天："春是一杯清涼的茶，流入被冬催眠了的心田。春是一條手帕，擦干在被冬風(fēng)吹雪打的面頰上。春是。"許多歌唱家用了動(dòng)聽(tīng)的旋律唱出了對(duì)春天贊嘆和向往："春天在哪里呀？春天在哪里呀？。"讓我感受到春天的無(wú)處不在，讓我們一起走在有春的足跡的'道路上吧！
陽(yáng)春三月，一派生機(jī)盎然。太陽(yáng)露出臉來(lái)，放出奪目的光茫，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，在和煦的微風(fēng)中翩然起舞，把蔚藍(lán)的天空擦拭得更加明亮，讓人看了是多么愉快。春的鬧鐘開(kāi)始工作，鬧醒了漫山遍野的杜鵑花，叫醒了在微風(fēng)中搖擺的迎春花，喚醒了挑林的挑花，吹醒了小巧可愛(ài)的櫻花。還有一些花蒙上了面紗，像害羞的姑娘，不愿讓人們看到她那廬山真面目。小草蘇醒了，從土里偷偷爬出來(lái)，隨風(fēng)而舞動(dòng)，探索著這滿(mǎn)懷奧秘的世界。道路兩旁晃過(guò)一排排青楊綠柳，那枝葉洗得油光鮮亮，抽出嫩綠的枝條，在風(fēng)中梳著自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的"辮子"。風(fēng)雨像輕紗一樣柔，滴滴答答地打在我的肩上，是那么的綿化，公園也放送艷美，小河也變得溫柔恬雅。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇7
教室門(mén)前的桂花樹(shù)在我的教室門(mén)前，有著一棵桂花樹(shù)。春天，這棵桂花樹(shù)發(fā)出了新芽，那嫰綠的葉子看著就讓人喜歡，我們常在它的下面捉迷藏。夏天，烈日炎炎，我們總是在它的樹(shù)陰下，快樂(lè)的玩耍著，她那茂盛的`枝葉便成了我們的遮陽(yáng)傘�，F(xiàn)在到了秋天，它又發(fā)出了那沁人心脾的桂花香。那小小的桂花經(jīng)微風(fēng)一吹，便散發(fā)出一種獨(dú)特的香味，令人贊嘆不絕。上課時(shí)，這棵桂花樹(shù)也站在外面一動(dòng)不動(dòng)，仿佛也在認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。下課時(shí)，我們一涌出教室，她便釋放出陣陣清香，給我們調(diào)節(jié)心情。我喜歡這棵桂花樹(shù)，不是因?yàn)樗那逑�，而是它那種無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神感動(dòng)了我。安徽省安慶市蕭瑋琪
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇8
一進(jìn)校園，便看見(jiàn)了我們教學(xué)樓前的法國(guó)梧桐樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)威武挺拔的士兵，看護(hù)著我們美麗可愛(ài)的校園。
那梧桐樹(shù)有粗有細(xì)，最寬的要有兩個(gè)同學(xué)才抱得住呢！當(dāng)然，我們沒(méi)抱過(guò)，因?yàn)樯厦嬗形浵仯?/p>
好大的梧桐樹(shù)呀！樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌，為我們形成了一把綠色的`大桑
春天，細(xì)雨綿綿，梧桐樹(shù)雖然只發(fā)了一點(diǎn)芽，但很茂密。它為我們遮擋了雨，但從不要任何報(bào)酬。雨后的梧桐樹(shù)更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽(yáng)光的照耀下閃著晶瑩的光。
夏天，烈日炎炎，梧桐樹(shù)的身子穿上了迷彩服，搖來(lái)?yè)u去，也為我們遮擋了陽(yáng)光。那把綠色的“殺，又像一汪碧綠的湖水，將校園襯托得更加美麗。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子逐漸變黃、變黃，最終，一只只美麗的”枯葉蝶“出現(xiàn)在樹(shù)杈當(dāng)中。秋風(fēng)一掃，蝴蝶隨風(fēng)飄舞，最后落在地上，無(wú)力再飛起。我們用手檢起了它，將它送到了一個(gè)安全的家。
冬天，雨過(guò)之后，接著是雪，冰冷的天氣給梧桐樹(shù)結(jié)了一條條冰凌，就像掛在樹(shù)上的白紗，晶瑩剔透。落在樹(shù)梢上的雪，被風(fēng)一吹，猶如銀片滿(mǎn)天飛舞，漂亮極了。
學(xué)校的梧桐樹(shù)，增添了學(xué)校艷麗的色彩。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇9
在我家客廳的電視旁，養(yǎng)著一盆龜貝竹。我對(duì)它百般疼愛(ài)，總是說(shuō)“這是我家最好的盆景。”爸爸是個(gè)養(yǎng)花之人，家里的花多多少少也有十余盆了，而讓我最欣賞的，也正是這盆龜貝竹了。
龜貝竹的“肖像美”
龜貝竹的葉子是翠綠色的，它像極了菊花的花瓣，但那是不知道放大了多少倍的事情了，好在龜貝竹的葉子并不呆板，它的莖由外向內(nèi)，由粗到細(xì)。它的根是“臥”著的'，好像要擺脫花盆的束縛，長(zhǎng)到地上去。遠(yuǎn)望龜貝竹就好像是披著綠色衣服的少女，散發(fā)著青春的氣息。近看它，最長(zhǎng)的莖約1米，最短的莖也就0.5米多些吧。龜貝竹，它雖不及牡丹的雍容華麗，也不及蓮花的清幽高貴，但四季常青的龜貝竹，給我們帶來(lái)了春天的希望。
龜貝竹不僅在視覺(jué)上吸引著我們，而且它的功能也是不可忽略的。大家應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)“綠色養(yǎng)眼圖”吧！在你視覺(jué)疲勞時(shí)，龜貝竹會(huì)施展它無(wú)窮的魅力，讓你的眼睛變的輕松。龜貝竹不僅“護(hù)眼”，還可以為你擋住一定量的電腦輻射。眾所周知，長(zhǎng)時(shí)間坐在電視或電腦旁，會(huì)有一些輻射時(shí)常侵蝕著我們的身體，但在電腦或電視的旁邊放一盆龜貝竹，它就可以為你擋住大量輻射，何況它本身就是件完美的“工藝品”。
每次有客人來(lái)到我家，都會(huì)對(duì)這盆龜貝竹贊不絕口，或許是因?yàn)樗摹霸煨汀豹?dú)特吧！龜貝竹還有凈化室內(nèi)空氣的作用。龜貝竹的魔力是無(wú)窮的，我愛(ài)我家的龜背竹。
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