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我的心愛之物借物喻理的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的心愛之物借物喻理的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的心愛之物借物喻理的作文1
到貨了！到貨了！我的“小可愛”終于到了！
我小心翼翼地把包裝盒拆開，里面有個(gè)精巧的玻璃瓶和紫色、白色混合成的礦石，當(dāng)然，還有我的“小可愛”---小海藻。它一身茸茸的毛，雖然還不是很圓潤(rùn)，但很綠很綠，綠的無(wú)法形容。它已經(jīng)一周歲了，可是，依舊非常可愛。我把瓶子洗好，又把礦石清洗的'透亮，把裝飾品放在了精巧的玻璃瓶里，最后，由我的“小可愛”來(lái)壓陣，這樣，再滴上幾滴營(yíng)養(yǎng)液，裝上昨晚準(zhǔn)備好的過(guò)夜水，就完成了。
我答應(yīng)爸爸一定會(huì)養(yǎng)好它，照顧好它，讓它快快的成長(zhǎng)，這樣，爸爸就放心了，說(shuō)明書上說(shuō)要給“小可愛”補(bǔ)光，于是，我就趕快奔向臥室，拿了手電筒給它補(bǔ)光。我每天都會(huì)定鬧鐘給它按時(shí)補(bǔ)光，每天雖然只補(bǔ)光幾分鐘，但每次補(bǔ)光的時(shí)候，它都會(huì)吐出小泡泡，好像很開心的樣子。
幾個(gè)月后，它明顯長(zhǎng)大了很多，我真的太喜歡它了，太愛它了。我的淘氣的弟弟一來(lái)，我就趕快把它放置于安全處，生怕弟弟把它弄壞了。
細(xì)心、耐心、精心的養(yǎng)護(hù)，我相信，它能夠快快長(zhǎng)大，做個(gè)好寶寶。它也讓我學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜植物，珍惜生命。
我的心愛之物借物喻理的作文2
我有一個(gè)心愛的小枕頭，它就像我的好朋友，每天晚上都陪伴著我。
這個(gè)小枕頭是媽媽在我一年級(jí)時(shí)買給我的。它是一個(gè)藍(lán)白相間，有斑點(diǎn)的長(zhǎng)方形枕頭，它很美麗！
它默默無(wú)聞地陪伴著我三年半了，每當(dāng)我放學(xué)回家后都會(huì)迫不及待的沖進(jìn)臥室去抱一抱它。我把臉輕輕貼在枕頭上，軟軟的，再聞一聞一股習(xí)慣的味道真是舒服極了。當(dāng)我做作業(yè)疲倦時(shí)，只要抱一抱它，頓時(shí)精神充沛。當(dāng)我考試考得不理想時(shí)，躺在它的身上，好似它在安慰我說(shuō)：“小主人別難過(guò)，下次加油！”昨天晚上睡覺時(shí)，媽媽給我換了一個(gè)新枕頭，可我翻來(lái)覆去都睡不著。沒有它的味道、它的柔軟，我一下子難以入睡。過(guò)一會(huì)兒，媽媽進(jìn)房間來(lái)見我還沒睡著，就問(wèn)我怎么還沒睡著。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要換回以前的`舊枕頭，這個(gè)新枕頭我睡不習(xí)慣。”于是，媽媽趕緊把舊枕頭重新給我換回來(lái)，我躺在早已習(xí)慣的舊枕頭上，立馬舒舒服服地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這個(gè)平凡的小枕頭默默無(wú)聞地給我?guī)?lái)了快樂(lè)，給我?guī)?lái)了舒適的睡眠，讓我在第二天有充沛的精力去學(xué)習(xí)。
我已深深地眷戀著它——我的小枕頭。
我的心愛之物借物喻理的作文3
我有一個(gè)愛不釋手的玩具，他就是——悠悠球。它給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。她是媽媽送給我的生日禮物，直到現(xiàn)在它還陪在我的身邊，我非常喜歡它。
悠悠球是黃色的，就像一個(gè)很小的輪胎。記得有一次，我?guī)е膼鄣挠朴魄蜻�參加了班級(jí)里舉行的比賽。那是在三年級(jí)上冊(cè)，我們?nèi)嗄猩鷰е约旱挠朴魄蜻M(jìn)行了一次大PK，比賽進(jìn)行得很激烈，每一組都為自己這一組加油，助威。終于，三位選手選出來(lái)了，我站在凳子上，來(lái)了一次終極大決戰(zhàn)，選出冠軍，亞軍和季軍�？凑l(shuí)能登上“寶座”。比賽規(guī)則是：看誰(shuí)的悠悠球持久力最強(qiáng)。我對(duì)自己的悠悠球很有信心，心里想：“我一定可以獲得前兩名�！北荣愰_始了我甩出悠悠球，它就不停的`打轉(zhuǎn)，有一位同學(xué)的悠悠球停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。接下來(lái)，就是我和吳奕瀚的競(jìng)爭(zhēng)了它的悠悠球五十多元，我的是二十多元，實(shí)力不及他，獲得了亞軍。但是，我對(duì)自己的悠悠球很滿意，心里高興得不得了。
我一直把悠悠球放在床頭邊，每天晚上睡覺時(shí)都要摸摸它，我非常喜歡它，它就像我的伙伴一樣更我玩。
我的心愛之物借物喻理的作文4
我喜歡的東西有很多，可要說(shuō)最喜歡的，那就得數(shù)那匹威風(fēng)凜凜的棗紅色的駿馬雕塑了。
這個(gè)雕塑是一次旅游的時(shí)候，老爸帶我溜達(dá)集市的時(shí)候碰上的。因?yàn)橛悬c(diǎn)貴，本來(lái)老爸不愿意給我買，但恰逢我生日臨近，又架不住我軟磨硬泡，終于被我捧到了手上！你一定要問(wèn)，我為啥非要買個(gè)馬的雕塑呢？那是因?yàn)椋瑥牡谝谎劭吹剿�，我就被它吸引住了：它有一身�(xiàng)椉t色的鬃毛，威風(fēng)凜凜，身體健碩，前腳抬起，后蹄踏地，頭顱微微后傾，眼睛炯炯有神，只要看上一眼，就讓人再也挪不開視線！我總感覺，它能看到我的心里，用眼神與我進(jìn)行著無(wú)聲的交流
記得有一次，我考試沒有考好，垂頭喪氣地回到家，無(wú)精打采地趴在了床上，心里既郁悶又難過(guò)，覺得自己很沒有用，正翻來(lái)覆去無(wú)比沮喪地埋汰自己的時(shí)候，卻與棗紅馬的眼睛對(duì)上了，那棗紅馬的眼神里分明帶著信任與鼓勵(lì)，好像在說(shuō)：別氣餒，一時(shí)的挫折算什么，我認(rèn)為你一定行的！加油！感受到了鼓舞，我一骨碌跳起來(lái)：“對(duì)！我要振作！”于是，在它的鼓舞下，我找到錯(cuò)誤的原因與別人的`差距，在又一次的測(cè)驗(yàn)中，我取得了滿意的成績(jī)！
我愛我的棗紅馬，不僅僅因?yàn)樗俏易钚膼鄣膶氊�，在我心里，它同樣已�?jīng)成為了激勵(lì)我前進(jìn)的好朋友！
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