老師作文必備【4篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的老師作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

老師作文 篇1

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，語(yǔ)文曹老師已經(jīng)教我們第四個(gè)年頭了 ，我跟她的感情也越來(lái)越深了。

　　記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽把我送進(jìn)教室就離開(kāi)了。面對(duì)教室里陌生的一切，我的心里忐忑不安。就在這時(shí)，一個(gè)非常漂亮的老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。她面帶微笑，親切地對(duì)我們說(shuō)：“大家好，我姓曹，以后由我來(lái)代你們語(yǔ)文課，也是你們的副班主任，有什么事大家也可以直接找我。”從那個(gè)時(shí)候，我就喜歡上了她。

　　我清楚地記得，一年級(jí)第一節(jié)語(yǔ)文課上，曹老師讓我站起來(lái)朗讀拼音。當(dāng)時(shí)的我很膽小，心里又害怕又緊張，生怕讀不好。這時(shí)曹老師仿佛看出了我的心事，立刻向我投來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，結(jié)果我流利的把拼音讀完了。曹老師又給了我一個(gè)稱贊的動(dòng)作，讓我有了自信。從此我變得不再膽小了。

　　還記得上學(xué)期的一節(jié)語(yǔ)文課，上課鈴已經(jīng)打響了，可是還沒(méi)有見(jiàn)到曹老師的身影。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)曹老師生病住院了，議論紛紛，說(shuō)曹老師今天肯定來(lái)不了了。就在這時(shí)，曹老師匆匆地走進(jìn)了教室，頭上還淌著豆大的.汗珠，臉色蒼白而憔悴，而她強(qiáng)忍著病痛，面帶微笑的給我們上完了這節(jié)課。

　　過(guò)后我們才聽(tīng)說(shuō)，曹老師是從醫(yī)院里打完吊水趕來(lái)的，上完課又回去住院了，為的就是不耽誤我們的功課。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這節(jié)難忘的語(yǔ)文課，曹老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神深深地感染著我。

　　曹老師，我深深地感到：做您的學(xué)生真好！現(xiàn)在我們以您為榮，等我們長(zhǎng)大了，一定讓您以我們?yōu)闃s！

老師作文 篇2

　　老師是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵。老師是多么偉大，多么神圣多么崇高的職業(yè)呀！我十分尊重老師的職業(yè)，也十分尊敬老師，在我心目中我最尊敬的老師是童芝杏老師。在我的記憶中我認(rèn)為她是一個(gè)溫和美麗的人，是一個(gè)慈愛(ài)、公平、偉大的老師。四年級(jí)了，我們班換老師了，換了一個(gè)一看上去這個(gè)老師就是一個(gè)跟趙惠娣老師不爭(zhēng)上下的一個(gè)老師，她的`相貌長(zhǎng)得也很美麗的，一雙明亮的大眼睛，關(guān)注著我們上課認(rèn)不認(rèn)真；一雙不大不小的耳朵，卻很靈敏，一點(diǎn)很輕的悄悄話都聽(tīng)得見(jiàn)，人的性格長(zhǎng)得更好了！比如就說(shuō)她最近一次的對(duì)我“批評(píng)”：一天我們都在睡覺(jué)，老師走了出去，全班人都吵了起來(lái)，老師進(jìn)來(lái)了，大部分都安靜下來(lái)了，我不明白，然后就被老師聽(tīng)見(jiàn)了，就說(shuō)吵得人站起來(lái)，我們都站了起來(lái)，老師一向都在喊“趙崇濤趙崇濤哦”。過(guò)了一會(huì)兒，扒下去睡覺(jué)了，我心里很不服氣，老師走過(guò)來(lái)了，我就站起來(lái)說(shuō)“我不是帶頭吵得！”老師就叫我站到后面去，站了一會(huì)兒，老師就叫我出去，說(shuō)我怎樣好，然后跟何流比，總之我就是時(shí)間花的不夠去背書(shū)，還有就是我太粗心了，我仔細(xì)了就好了整整一個(gè)課余時(shí)間我都在反省，第一節(jié)課我考試得了98.5分，說(shuō)明我仔細(xì)很有用的！這就是我最尊敬的老師！是她給我了知識(shí)，是她教我了如何

　　改正。

老師作文 篇3

　　老師，

　　我想對(duì)您說(shuō)，

　　您是藍(lán)天，

　　我就是小鳥(niǎo)，

　　在您的懷抱里自由地飛翔。

　　老師，

　　我想對(duì)您說(shuō)，

　　您是大海，

　　我就是小魚(yú)，

　　在知識(shí)的海洋里不斷地探索。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)，

　　您是鮮花，

　　我就是蜜蜂，

　　在您的.芬芳里不由地陶醉。

　　老師，

　　您多么偉大，

　　多么寬廣，

　　多么無(wú)私，

　　您用自己的心血

　　精心培育著我們。

老師作文 篇4

　　上課鈴響了，班上從剛才的喧鬧中安靜下來(lái)，大家靜靜地等待著語(yǔ)文老師的到來(lái)。

　　幾分鐘后，校長(zhǎng)那濃厚的聲音從廣播里傳來(lái)：“請(qǐng)所有老師趕緊來(lái)開(kāi)會(huì)！”班級(jí)里立即爆出歡呼聲和嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲。幾個(gè)班干部剛開(kāi)始還想管管卻發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有用，索性也不管了，自己也開(kāi)始聊起來(lái)。

　　趙燁慶同學(xué)開(kāi)始和前后的朋友們高談闊論，唾沫橫飛。有的同學(xué)聚在一起，談?wù)撘恍┱n外書(shū)，有的則趁這個(gè)機(jī)會(huì)談起了游戲，幾個(gè)女生也拿出了陶笛開(kāi)始吹奏。

　　李沛儒同學(xué)也發(fā)動(dòng)起自己的幽默細(xì)胞，一直喊：“誰(shuí)要當(dāng)主席？誰(shuí)要當(dāng)主席？當(dāng)了不吃虧，當(dāng)不了不上當(dāng)！”惹得我們狂笑不止。而朱杰同學(xué)了附合了一句：“沛杰保險(xiǎn)，一年一萬(wàn)，保你平安！”我們笑得更歡了。

　　我則和周圍的'同學(xué)們聊以后上哪所中學(xué)什么的八卦。又開(kāi)始把書(shū)放在手上旋轉(zhuǎn)。眼看著越轉(zhuǎn)越快。我的同桌問(wèn)我：“你這是打算去賣(mài)藝嗎？”弄得我尷尬不已，只好停了下來(lái)。

　　這時(shí)侯，班委們似乎想起來(lái)了，大聲喊道：“安靜！”班長(zhǎng)站到了講臺(tái)上，也用力喊了聲：“安靜！待會(huì)兒老師來(lái)了！”沒(méi)想到，這一招還真靈。剛才還熱鬧非凡的班級(jí)里立刻安靜了下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有人來(lái)。于是，大家又熱鬧了起來(lái)。甚至，還有人組織了“環(huán)教室跑”，比以前更亂了。

　　班長(zhǎng)正無(wú)可奈何地?fù)u著頭，窗戶邊的“偵察兵”突然來(lái)了一句：“老師來(lái)了！”頓時(shí)，教室里安靜下來(lái)。十幾秒后陳老師看到了”認(rèn)真學(xué)習(xí)“的我們，完全不知道，在她不在教室的十幾分鐘里，上演了一場(chǎng)沸反盈天的鬧劇。

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