小學作文范文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學作文范文1
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村�！彪S著春姑娘踏著輕盈腳步的到來，清明很快也來了。
清明給人帶來的永遠是綿綿的細雨和陰晦的天氣，如同詩中的“清明時節(jié)雨紛紛，路上行欲斷魂”一般，似乎有了雨，有了風，清明才更能顯出它淡淡的悲涼和絲絲的懷念。是清明成全了這場雨，也是雨襯托了清明。
好久，終于到了。在那，有一座墓格外顯眼，它比其他的墓都要干凈，沒青苔，沒雜草，只有花如繁星般在周圍。久久地看著它，又讓我想起了她——我的外婆。
我記得，每一次我的到來都會讓她忙活大半天。她陪我玩，給我做好吃的，給我講故事……年幼不懂事的我，不知道她的視力早已衰退，還總是纏著她給我講故事。她也不多言，費力地拿著書忽遠忽近地調整，閱讀，講給我聽。而我卻還嫌棄她講的慢，講得不流利，現在想起來是多么愧疚啊。
她在我的印象中是堅強的，她從沒流過一次淚，至少在我的印象里。
“乖乖，今天想去哪里玩啊？想不想跟外婆一起去田里割雜草��？”她問道
“好啊，好啊�！蔽也患偎妓鞯幕卮鸬馈Ｒ驗閷τ谟讜r的我只要有玩的我就會高興的手舞足蹈。
外婆帶上鐮刀，牽著我的.手走向田里。
“嘩嘩，嘩嘩”雜草一片片倒下，外婆的手法是那么的嫻熟，靈巧。依葫蘆畫瓢，我也學著外婆的樣子去拿鐮刀割草，說是割草，倒不如說是拿著鐮刀在天地中亂跑。分不清稻子與雜草，只顧亂割。草和稻子“唰唰唰”的倒下，驚動了外婆。外婆出生在災荒年代，十分珍惜糧食，于是她慌忙走來，但卻被地上的石頭絆了一下，腿磕在了鐮刀上，割下了小半塊肉，流出了殷殷鮮血，然后“哎呦，哎呦”地叫了起來。我被嚇到了，連忙大聲呼喊起來。大人來了，慌忙把外婆往醫(yī)院送。
來到了醫(yī)院，醫(yī)生說要縫針，我們就站在旁邊那么近，那么近。外婆的臉是那么的蒼白，大滴的冷汗從臉上滑落。可外婆卻從未叫過一聲，未流下過一滴淚。
回到家，人們開始責斥我，我也認了。可這時候外婆卻強忍著痛從床上爬起來安慰我：“是我自己不小心，不要怪孩子�！焙喓唵螁蔚囊痪湓挘瑓s包含著外婆對我無限的愛。
年幼的我天真地認為，人，是不會死的�？伤齾s離開了。那么匆忙，那么急促。
雖然我不知道死亡的含義，但一想到再也沒人這么愛我，疼我了，還是流下了淚。
仁厚黑暗的地母，愿在你懷里永安她的靈魂！這是我對外婆最后的祝福。
小學作文范文2
每個人的心中，都有一份永也化不開的濃濃的鄉(xiāng)情，那是一個讓我們一生都魂牽夢繞的地方。我的家鄉(xiāng)——煙臺，是一個依山傍海，風景秀麗的城市，她如一位母親，哺育了我們，今天的她，正在迅速地發(fā)展壯大著。
美不美，家鄉(xiāng)水
小山連綿，群山起伏，一座座青山環(huán)繞下，是一望無際的海洋。放眼望去，水天相接，海面時而波濤洶涌，時而水平如鏡，海面上時不時會有小波浪泛起陣陣漣漪。這里，春天桃花如霞，梨花如雪；夏天，道路兩旁綠樹成蔭，這些“衛(wèi)士”一直在為人們的健康做著“天然綠色屏障”，秋天，各種果實喜獲豐收，冬天，大雪紛飛。一切的一切——令人神往。近幾年，隨著城鎮(zhèn)建設步伐的加大，高樓大廈像雨后春筍般的拔地而起，條條街市大道，寬闊交叉，綠化如畫。我們住上了現代化的教學樓，每天享受著免費的加餐，免費的書本，免費的校服，這一切的一切，不都是黨的政策好嗎？在這優(yōu)越的校園環(huán)境里，我們還有什么理由不好好學習呢？
親不親，家鄉(xiāng)人
走在家鄉(xiāng)的這片土地，你永遠不會感到孤獨寂寞。公交車上，看到行動不便的老人，乘客們會踴躍的為其讓座；一位生活窘迫的老人，面對巨資，卻不為所動，而是耐心等到失主前來認領；看見有人落水，見義勇為者會奮不顧身地跳下水去。平凡的.人，微小的事，卻足以彰顯出最真的人性之美，我們的社會，不就需要這樣的正能量嗎？
我的家鄉(xiāng)情
對于流落他鄉(xiāng)的游子，一提起鄉(xiāng)音，就足以令他熱淚盈眶，心挽狂瀾。對故鄉(xiāng)的愛，那是綠葉對根的情意，是對生命的珍惜，是一個人真誠熾熱的感情，家鄉(xiāng)就是自己生命的源頭。身為一名中學生，家鄉(xiāng)的變化我是看在眼里，喜在心頭，我很慶幸自己生活在這樣一個幸福安康的時代，我如一棵幼苗，吮吸著家鄉(xiāng)的甘露成長，滴水之恩，當涌泉相報。長大后，我一定要要用自己的雙手來建設自己的家鄉(xiāng)。
“少年強則國強，少年智則國智，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由”，作為中華兒女的我們，應該擔負起這個責任，將中華文明傳承下去，將祖國建設得更加繁榮富強！
小學作文范文3
這一切是誰惹的禍？
同學們，當你沐浴著春日里和煦的陽光，享受著自然環(huán)境給予我們的恩賜時，你可曾想過，人類同樣在向大自然索取并不應得的東西… …
1998年，流經中國大地的長江、嫩江、松花江等大江大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個個村莊，一片片良田，一個個市縣，一座座工廠，一所所學校。
肆虐的洪水像一只只無情的魔爪，幾千萬畝良田被淹，幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每天都在制造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的悲劇…… 如果說古代科學尚未發(fā)達，大地子民們對生態(tài)的認識有一定局限，做出了只顧當前不顧長遠的蠢事，那么現代人又如何呢？自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的'森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈于人類的“生命之被”�？墒�，世界進入20世紀50年之后，人和動物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤流失量現以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴展。
綠色植被被破壞，人類也無情地得到了回報。20xx年春季，我國北方發(fā)生的沙塵暴給農牧業(yè)、工礦業(yè)和人民生活造成的巨大危害，至今想來仍然心有余悸……
所有的一切引起我們的反思，是誰惹的禍？所有的一切無不在提醒著我們：防止水土流失，環(huán)境保護迫在眉睫！
“一萬年太久，只爭朝夕”，失去的已經失去了，再怎么懺悔，再怎么懷念都是無濟于事的。就讓我們把握現在，手牽手，肩并肩，深深知道“砍一棵樹只需三分鐘，育一棵樹卻要三十年”、“人類只有一個地球”的簡單道理�！暗嗡纱ǎe土成山”從我做起，從小事做起，從大處著眼，以星火燎原之勢轟轟烈烈地將環(huán)境保護進行到底，共同呵護我們的綠色家園。
小學作文范文4
一年一度的小雪花藝術節(jié)又隆重來到，這可能是我們小學生涯中最后一個藝術節(jié)了。
為了這次的小雪花藝術節(jié)，我們精心準備了班級展板和個人展板。我們的班級展是以古風為主題，在扇形的紙上創(chuàng)作，每個同學畫出來的扇面都不一樣，因此形成了一道獨特的風景線。而我的個人展板是和吳可名、吳露伊一起共同制作完成的，我們的主題跟班級展一樣，也是古風，只不過，我們是國畫加書法。
今天，小雪花藝術節(jié)開幕了。不僅是我們參加這有趣的藝術節(jié)，還有家長也跟我們一同參加了這個快樂的藝術節(jié)，在眾多的家長中，我奶奶也在其中。我們早早地吃好了午飯，帶上我們繪制的`笑臉和一個貼紙，排著整齊的隊伍來到了操場。操場上早已擺好了各班的展板。等老師說可以投票了，我們不約而同地把手中的貼紙粘到投票區(qū)，因為，我們知道，集體榮譽最重要。而且，我還不停得對奶奶說：“快投我們班級！快投我的個人展！”
投好票后，我便去觀看別的班級展板了，等我都參觀好后，差不多第一個項目結束了，在剩余的幾分鐘里，我看了一下我的展板，上面以貼了十五個貼紙……
第二塊內容，就是觀看表演了。我們到風雨操場內，看見舞臺上已被燈光照得很耀眼了，我們找到位置便做了下來。表演馬上就開始了，漸漸地拉開了帷幕，只見四位小主持人，走上臺來。四位小主持人說：“現在，小雪花藝術節(jié)正式開始！”在喊聲中，表演開始了，先是一年級組的歌舞表演，第二個是二年級的……
雖然每個表演都很精彩，但讓我印象最深刻的是我們六年級音樂組的歌舞表演《時間都去哪兒了》。節(jié)目一開始，向我們展現了我們同學拍照的情景，接著，兩個表演者就慢慢的走了出來，說了一段令人感動的話，還質問：“時間都去哪兒了？”在此同時，大屏幕上還放出了我們小學生活的點點滴滴，有秋游的集體照，有我們軍訓時的照片……接下來就是表演者們演唱《時間都去哪兒了》這首歌曲。我聽著聽著，腦子里忽然閃過一個情景，就是我們畢業(yè)時，和同學們老師們分別的樣子。一想到這，我的眼睛漸漸濕潤了。
但最后一個表演《小蘋果》讓從全場都沸騰起來，在“你是我的小呀小蘋果兒，怎么愛你都不嫌多，紅紅的小臉兒溫暖我的心窩，點亮我生命的火火火火火……”的歌聲中，小雪花藝術節(jié)就結束了。
小學作文范文5
時間過得真快，轉眼間我已經是一名六年級的學生了�；仡欉^去的小學生活，許許多多的美好瞬間在我的腦海中浮現。
小學一年級，我還是一個稚嫩的孩子，對于學校生活一無所知。那時候，最難忘的就是第一次上課的場景，老師在黑板上寫下了我們的名字，隨后向我們問好。我和同學們頂著膽怯和激動的情緒，齊聲回答了老師的問候。那一刻，我感覺自己已經成為了一個小學生。
小學二年級，我開始接觸到了更多的知識和技能。我還記得，有一次老師帶我們去采摘野果，讓我們體驗大自然的美好。我和同學們跑進樹林，發(fā)現了許多美味的野果，我們歡呼著把果子摘下來，有時還會分享給老師和同學。那一天，我們的歡笑聲回蕩在整個校園。
小學三年級，我開始意識到學習的重要性。老師給我們布置了一份科學實驗作業(yè)，我和同學們圍坐在一起，討論著如何完成實驗。我們一遍遍地做實驗，不斷糾正，最終成功地完成了任務。我意識到只有努力學習，才能在未來的人生道路上走得更遠。
小學四年級，我開始有了自己的夢想。在一次作文比賽中，我寫了一篇關于成為一名科學家的作文，獲得了優(yōu)秀獎。那一刻，我決定要為實現自己的夢想而努力奮斗。
小學五年級，我感到了學習的壓力。我參加了許多競賽，也取得了不錯的成績。但同時，我也感到了疲憊和孤獨。有一次，我因為一個小錯誤而被老師批評，我感到很委屈。但老師的鼓勵和同學的支持讓我走出了低谷。
小學六年級，我覺得自己已經長大了。我開始有了更多的.責任，為班級做貢獻，幫助同學，關心他人。那一天，我被選為了班級的“小組長”，我為此感到非常自豪和高興。我開始負責管理小組的日常事務，如安排小組成員的任務，協(xié)調小組內部的關系，以及向老師匯報小組的進展情況等。這讓我學會了如何領導和管理團隊，也讓我更加懂得尊重和理解別人的想法。
在小學生活的最后一個學期，我們進行了一次班級演講比賽。我決定為我的班級贏得這場比賽而努力。我和我的小組成員一起準備演講稿和演講技巧。在比賽當天，我們認真地展示了自己的演講技能和思考能力。最終，我們獲得了第一名，成為了全年級的冠軍。那一刻，我感到自己的付出得到了回報。
小學生活雖然結束了，但那些難忘的瞬間卻永遠留在了我的記憶中。我將會永遠銘記那些陪伴我度過的老師和同學，感謝他們的支持和鼓勵，讓我度過了那段美好而難忘的時光。我相信，這段難忘的小學生活將成為我未來生命中最珍貴的寶藏。
小學作文范文6
我家也是一個日新月異，瞬息萬變的一個“小村落”。你們知道嗎？我家是四大文明古國之一，這也要從我的家族符號——漢字說起。漢字總的來說可以分成七大類，分別是甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。而這一時間段是很長的時間才演化為另一字體；甲骨文是中華的第一種文字，其意就刻在龜殼或骨頭上的文字；金文就是在甲骨文的基礎上在添在減；小篆即是秦始皇一統(tǒng)六國時將六國的異字在大篆的基礎上改成的一種筆畫復雜的文字；隸書上要將篆書圓轉筆劃改為方折，書寫速度更快；楷、草、行就不說了，或端莊、或鳳舞。我心潮澎湃！我為我的家感慨！我為我的家自豪！
我的家——中華！我的家——神洲！我的家，就是一個由五十六個兄弟姐妹組成的朝氣向上、蓬勃發(fā)展的大家庭。作文
隨著開學的到來，教師節(jié)的步驟也在漸漸的靠近。我不知是興奮還是緊張，興奮的是：要報答老師的日子總算要到來了；緊張的是：要以什么來回報老師的恩澤。
我腦子里浮現了語文老師六年級的第一節(jié)課：“叮鈴鈴”，隨著鈴聲的伴奏，老師步入了講臺：“同學們，新學期的到來，就要比以前付出更大的努力。教師節(jié)快到了，老師并不希望你們用一些虛的，要花錢的禮物來送老師，老師只希望你們以努力、成績來回饋老師，好嗎？”老師這一番深情厚誼，是我倍加感動。接著，又會想起了數學老師的話：“同學們，大家好！新的一學期，代表著你們新的行動，老師不希望你們得到我失望的眼神，老師想多了解你們，打開你們心靈的那扇大門。老師最大的'愿望，就是希望你們在學習上取得優(yōu)越的成績，讓老師知道你們是最棒的！應該不難吧！”然后，又是英語老師的話：“hello，大家好，我是你們新的英語老師，你們去年的英語成績似乎不是那么理想，老師想對你們說，失敗，不會永遠纏著你們；成功，并沒有離開你們，只是，你們不去接近它。別人可以，你為什么是例外？相信自己，要想成功，就自信起來。謝謝！”
我想，我已知道老師想要的的是什么了——老師，想要的是我們的成績，我們的心里話，還有我們的自信。
老師，教師節(jié)那天，我會對你們說：“我會完成你們的愿望的，老師，祝您教師節(jié)快樂！”
小學作文范文7
我的老爸是一個神奇的人，為什么會是一個神奇的人呢？讓我來告訴你吧！我的爸爸長著一雙神奇的眼睛，眼睛上面有兩條粗壯有力的眉毛，我爸爸的眼睛不但閃閃發(fā)亮，而且還能把一些平常的事物變成不平凡。就說放煙的……
我的老爸是一個神奇的人，為什么會是一個神奇的人呢？讓我來告訴你吧！
我的爸爸長著一雙神奇的眼睛，眼睛上面有兩條粗壯有力的眉毛，我爸爸的眼睛不但閃閃發(fā)亮，而且還能把一些平常的事物變成不平凡。就說放煙的那個煙筒吧，對人們來說，這就是一個平凡得不能再平凡的事物了�？墒窃谖野盅劾�，一看這個煙筒，嘿，就是一個巨大無比的煙，哈哈就是人們抽的那個，那個煙筒里冒出來的白煙，在我爸爸的眼里，它就能變成世界上吉祥的象征——小白龍。再說吧，我們做的一些平常的飯菜，西紅柿拌白糖，這一道簡單的菜，非常非常的簡單，但是在我爸爸的眼里，它就是傲雪紅梅，神奇吧！
我爸眼睛的下面有一個大大的鼻子，這個鼻子總能聞出一些奇特的味道；鼻子下面是一張貪吃又說不喜歡吃的嘴，還能說出一些我們異想不到的話語；頭的下面一個正宗的西瓜肚，西瓜肚有很多的功能呢？你摸起來軟軟的.，感覺像塑料袋里裝滿水一樣，當鼓一敲呢，棒棒棒，你看，我爸自己敲起了大鼓，棒棒棒……
我爸這人很神奇，只要自己想干的事情，那他就可以把這件事情干得最好。就說游泳吧，我爸超喜歡，一年四季，每天五點鐘準起床，春天，他說可以去看最先開的花兒；夏天，他說可能迎來最新的太陽；秋天，他說可以踩著最清涼的露水；冬天，他說最喜歡在雪地里彈吱嘎吱嘎的曲子，所以，我爸的游泳技術就飛速上升，游泳這個愛好我爸非常喜歡，我爸爸早上去，晚上去，好像是一條在旱地里生長的魚兒似的，總也游不夠，而且還要求我去游，假如今天我不想游了，那我就得下很大的功夫來求情，但是成功的時候非常的少，也許一周只有一次。
我的爸爸還是個書蟲。書好像就是他的生命一般，要是沒有書，我爸好像就活不下去了似的。所以為了讓我爸不離開世界，他就給自己買了很多很多的書，一有時間就看，根本停不下來，書看了一遍又一遍，他也不膩，假如他要丟了一本書，他就會連覺都睡不著，別提多難過了。你看，他現在還在看呢！
這就是我的老爸！一個執(zhí)著、神奇、會發(fā)現的人！
小學作文范文8
一轉眼，到了20xx年。這時的學校可不是普通的學校了，會是什么樣的呢？請聽我慢慢介紹吧！
未來的學校是一座網絡學校和機器自動學校，每間教室有200平方米，每張課桌面的面積就有10平方米，上面放著一臺高級“金鷹”電腦。
老師講語文課時，同學們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數學課上，老師只要說一遍題，電腦的'屏幕上就會立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。
在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方，它還會耐心地給你糾正。
該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所——游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了，電腦會提醒你，然后又從時光隧道里把你送回教室。
不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫，當你不專心時，電腦會叫你“用心寫”。同時，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。
在豪華的大門上，有一個類似電話的東西，只要是本校的學生，都知道自己的座位號，你只要把自己正確的座位號打進去，就可以順利的通過，而你要是打錯了，將進不了學校。
未來的學校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！
小學作文范文9
····5月30日星期一晴
這幾天，我們班變得漂亮多了。
后面的黑板上貼著我們的作品，有一幅畫是我的，畫了《小錫兵》，是安徒生爺爺寫的童話。我們班6人都有畫安徒生的故事，他們有的畫丑小鴨，有的畫丑小鴨變成天鵝的`樣子，都是安徒生的作品插圖。班級的窗戶上貼滿了窗花，有綠色、紅色、粉紅色、藍色、黑色，有幾張是我剪的，剪的像花朵。我先對折三次，再用剪刀剪幾下，就打開，成了一朵小花，貼上去了。下面是一個一個分開的，上面是用兩根線連在一起的貼起來，從外面看，真得挺漂亮的。
別的班級也做了精心的打扮，一串串彩色的圓圈從天花板上掛下來，很精致，不想是同學們剪的，像是買的。不僅僅是各個班級打扮漂亮了，校園的主席臺也漂亮了，紅紅的地毯鋪在上面，兩串五顏六色的氣球好像兩根柱子，立在主席臺兩邊，打扮著主席臺。
“六一”就要到了，我們的心里是快樂的。
····5月31日星期二晴轉陰
今天早上，我高高興興的來到學校，還帶了頂太陽帽和太陽鏡，而且書包也不帶，因為我們學校要舉行慶祝六一兒童節(jié)的活動。
我來到教室，同學們都坐在桌子上，他們個個臉上漾溢著笑容，顯得很歡快，有的說：“誒，你說今天有什么好節(jié)目呀？”“我不知道！”我說。程老師來了，她帶我們來到操場上，坐在椅子上，等著看節(jié)目。主持人說：“敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好！明天是六一兒童節(jié)了，是六年級的哥哥姐姐最后一次過六一兒童節(jié)了，因為，他們就快畢業(yè)了，成為少年。下面，我宣布六一兒童節(jié)表演會現在開始�！钡谝粋�節(jié)目是舞蹈—《快樂的課堂》。我驚奇地發(fā)現，我們班的陳家晨也在里面，我趕緊告訴了葉心怡，她也笑了。表演的節(jié)目真多呀，他們又表演了三人舞、小書包和大書包、二（3）班表演的寓言守株待兔、格林童話紅鞋、安徒生童話丑小鴨、白雪公主，我最喜歡白雪公主，因為它后面應該是王子騎著白馬，王子接白雪公主回家，但他表演的卻是王子來接她，白雪公主卻說：“啊，你怎么騎著一頭白豬？”這場景惹地我們哈哈大笑。
今天全校同學玩得可真痛快。
小學作文范文10
哇塞！我們終于可以去春游了！
班主任王老師公布：下戰(zhàn)書去春游。步行走，地點：芙蓉廣場，同學們聽了這個動靜都很興奮，由于大家可以在一起盡情放松，痛快的玩耍。
固然春游地點是芙蓉廣場，但是我也特別激動。由于老師答應我們帶零食。中午放學后，我一路小跑回到家，趕快把這個動靜告訴媽媽“媽媽，下戰(zhàn)書去春游，您給我買點零食解解饞吧！”媽媽說：‘實在，垃圾食物吃多了會對身體不好，既然出去玩，就破例給你買點兒吧�！犃藡寢屨f的話我就興奮地手舞足蹈。
下戰(zhàn)書2；10我們在老師的帶領下出發(fā)了。今天空氣清新，天色晴朗。我們班的中隊長馬玉琪舉著紅旗在前面帶路，同學們高興奮興地跟在后面。
芙蓉廣場到了，老師說先休息一會兒，大家可以吃零食。盼望已久的時刻終于來到了，我把媽媽為我預備的零食（兩包干吃面、一包雞塊、一個冰棒、一杯咖啡、一盒牛寶、一瓶水）迫不及待的打開，沒多久，零食一掃而光。哇！太過癮了，好久沒吃過了，由于垃圾食物對身體有害所以媽媽一般情況下是不會給我買的。
接下開，老師公布玩游戲，女生玩丟手絹，男生玩蹲圈。我們玩這種游戲仍是第一次呢！老師用兩根跳繩圍成一個圓圈，輪到哪一組男生蹲圈是，他們就進到跳繩圈里邊，那組蹲的人數越多哪組就獲勝。通過這個游戲我發(fā)現，假如哪組配合得好，靠的緊，人長得瘦就能獲勝。
再看看我們班女生丟手絹的，更是玩的熱火朝天......
游戲結束后，老師帶我們去賞識風景。這里的風景好美呀！跟以前的芙蓉廣場大不一樣了，廣場上有大屏幕、健身器材、休息椅......最引人喜愛的是這里的花草樹木，一陣風吹來，梨花飄飄落落，香味撲鼻，嫩綠的'小草被風吹拂著搖搖晃擺，似乎在向我們點頭微笑。精致的警示牌，悄悄地堅守著自己的崗位。像個草原的小哨兵一樣。
班長吹哨，戰(zhàn)隊集合整個三年級十個班熱熱鬧鬧，歡聲笑語。
春游結束，它讓我們收成了快樂，回去的路上，我們一直在想：“春游真好！下次會在什么時候呢？”
小學作文范文11
今年，秋天似乎比以往來的早了不少。而遲遲未來的秋游也隨著秋天的足跡來了。珍珠泉，一個非常耳熟的公園。雖不似中山陵一般有名，不過也確實比一般的公園好了不止一個檔次。其名因從石縫中涌出的泉水形似珍珠而來，據說當時曾經造福一方。即使從現在看來此地也是歷史悠久，風景如畫，有山有水有動物的寶地，在南京星羅棋布的公園景點里也算的上是一個春秋游的好地方了。
相比在公園之中的時間，車程和集合所占之時似乎略顯漫長，使得我們有些毛躁。不過，這并沒有影響到我們對初中第一次秋游的熱情，在車上幾人的歌聲中，我們熱熱鬧鬧的走過了旅途的第一步。
珍珠泉里的空氣很好，站在湖邊放眼望去，凈是大片大片的綠，大片大片的黃，其中簇著幾點粉紅幾點嫩白。使人覺得雖是秋天，卻有了幾分春天的味道。若你留意湖邊，定能看見生物課上所說的青苔，濕濕的潮潮的有些像石頭上長出的頭發(fā)，也有些像吸滿了水的毛巾。水很清，清的可看見湖中的綠藻，使人不禁想到千百年前詩人所寫的詩句。我想這便是所謂的“為有源頭活水來”吧，這樣想著我不禁想看一看泉眼，不過遺憾的是泉眼是斷然看不到的，因為大家都餓了，該吃東西了！
下午的游戲是在吃東西時開始的，由于大家?guī)У亩际敲姘土闶�，便當然不能算作是午飯，不過好在平日里大家吃的都不錯，也沒干啥體力活，少了一頓也沒什么可在乎的.了。簡單的鋪了一下餐布，放了一下紙牌，我和另外幾人便都座下了。之后便打著牌，聊著天，簡簡單單高高興興的度過了一整個下午。
最后，大家都上了車，幾波四處瘋玩的人都安靜了下來，不過也有幾個勁頭還沒過的家伙，在車上興奮的聊著自己今天玩了什么。有的進了鬼屋，有的做了過山車，有的說值，有的說不值……不過都很開心，都高興的笑著。而我是自然沒有四處玩的，僅僅是打了一下午的牌而已。不過我并不覺得遺憾，因為我知道這已經是最好的了。
現在想想，其實珍珠泉并不是最好的地方，我們玩的也非常普通，不過我們卻依然高興，快樂，甚至把它當做初中里最美好的時光之一。我自問難道真的是我們去到了最好的地方嗎？不，不是。我們只是珍惜在忙碌的初中生涯里與同學度過的無憂的時光而已罷了。
小學作文范文12
美好的小學生活只剩下兩個多月了，13歲的我即將步入初中的殿堂。想到這里，心中不禁掠過一絲惆悵。
回憶起我的小學生活，總愛參加各種活動的我，過得十分充實和快樂。作為班上的宣傳委員，每到星期四，我便開始“忙里忙外”，又是出班刊，又是寫主持稿，為星期五的班隊活動做準備，有時會忙到晚上九點多，媽媽說我太傻，怕影響我的學習，我不以為然，依舊樂此不疲。每每看到星期五的班隊活動辦得有聲有色，我的臉上總會洋溢著燦爛的笑容。
其實，班隊活動不僅不會影響我的學習，還能鍛煉我的語言表達能力，增強我的'自信心。
那是五年級的一天，英語老師剛宣布可以報名參加中心校英語口語選拔競賽，我便迫不及待地高舉右手，生怕老師忘了我，初賽后，班上晉級的就只剩下三個人了，老師開始不厭其煩的提醒我們要加把勁，爭取取得好成績，為班級爭光，為學校爭光！我們的壓力都挺大的。那段時間，我早早的就起床，到公園背英語單詞，學英文歌曲，朗誦英文故事，就這樣一遍遍的練習，希望做到最好。
功夫不負有心人，終于我用汗水換來了好成績。當一等獎的證書頒發(fā)到我手中時，當站在國旗下，莊嚴的行隊禮時，我在心中暗暗發(fā)誓，一定多為母校增光添彩！
如今，我在老師的精心培育下，取得了一些成績，而我的小學生活也即將結束。
分別就在眼前。忘不了當我失去信心時，老師那溫暖的目光。忘不了當我驕傲任性時，老師諄諄的教誨。忘不了當我遇到難題時，老師耐心的解答。我就要離開學校了，那些場景重又浮現在我眼前，雖然有些不舍，但是鳥兒長大了，終要離開母親的懷抱，為夢想而到達下一站�？墒菬o論飛到哪里，我都不會忘記您——我親愛的老師！敬愛的母校！
分別就在眼前。我看著朝夕相處的同學們，忘不了教室里，我們那朗朗的讀書聲，忘不了操場上，我們那揮汗如雨的矯健身影，忘不了班隊會上，我們一起辯論一起暢談自己的理想……
分別就在眼前。我已經準備好了，整理好自己的翅膀，展翅高飛。
小學作文范文13
當我緊緊攥著媽媽的手，帶著幾分新奇而又略有忐忑地邁進小學的大門時，我遇到了您，一位對學生和藹可親、對教學精益求精、對事業(yè)滿腔熱忱的老師。似二月的春風，輕輕地吹走我心頭的不安；如無聲的細雨，默默地滋養(yǎng)我語文學習的興趣。您，就是我人生路上的第二位好老師——通師二附的葛娟老師。
您個子不高，一頭烏黑蓬松的短發(fā)顯得十分干練。您架著一副黑框眼鏡，眼睛里閃爍著教育的激情，智慧的光芒。圓圓的臉龐上嘴巴稍顯有些大，一笑，一排整齊潔白的牙齒就露了出來。您說起話來輕言細語，講起課來娓娓動聽，時而把我們領進語文的百花園，我們欣喜地吸收語言的甘露；時而帶著我們在書海里暢游，我們盡情地采擷書籍的芬芳。
為了培養(yǎng)我們好讀書，讀好書的習慣，您每一兩個月就會組織“小蜜蜂讀書獎”的評比。這個時刻真是令我們無比期盼。講臺上擺滿了一溜兒的精美圖書，本本都是您精心挑選和購買的，它們伸長了腦袋急切地想知道誰會成為它的小主人。一疊小蜜蜂的`貼紙碼得整整齊齊，那是獲獎的標志，高高豎著的觸角，黑溜溜的圓眼，金燦燦的雙翅，無不召喚著我們像它一樣不知疲倦地在書的花叢里采集花蜜。教室上空回響著您激動人心的話語：“這些同學是好樣的，一個月就讀了十本書，從他們的采蜜心語和觀察記錄，我知道他們讀得有質量！希望我們班有更多這樣的小蜜蜂！”清楚地記得那一次評比，您笑容滿面地報出了幾個小蜜蜂金獎獲得者的名字，稱贊并鼓勵他們更加認真地讀書，頓了一會兒，您嘴角輕輕上揚，贊許的目光投向了我，“推薦張?zhí)鞐钔瑢W為校級金獎！”無數的喜悅從四面八方涌來，一頭小鹿歡快地撞擊著我心房。說著，您拿起我的申報表展示給全班。我直向講臺奔去，喜盈盈地接過獎品。您還邀請我們交流自己的讀書方法，發(fā)表獲獎感言，并給我們一張可愛的小黃鴨紙，這張紙作用可大哩，它能滿足我心中最想得到的一本書的愿望。我鄭重其事地在小黃鴨紙上寫下：《象群遷移的時候》。第二個月，我果然得到了這本夢寐以求的書。在這樣的激勵下，我真的成了一只快樂的“小蜜蜂”。
是您，像暖暖的太陽，照耀著學生渴望成長的心房；是您，像韌韌的勁風，張揚起學生自信快樂的風帆；是您，像美美的云朵，放飛著學生五光十色的夢想！您，有微笑的面龐，溫柔的大手，智慧的言語，無私的愛心，您，就是一撥又一撥的學生身邊最美的人！
小學作文范文14
今天，是全國的小朋友們舉國同慶的好日子。下午，全校舉行了一次大型文藝匯報演出，我也是表演中的其中一員。經過一段漫長的等待，終于到了激動人心的時刻。按照事先排練的順序，我們有條不紊地上了場。三分多鐘的節(jié)目，很快就演完了，我那提到嗓子眼的心終于放了下來。已經六點了，演出散場。大家都急急忙忙地回了家，我也不例外。
回到家，我便像一塊腐朽的木頭似的，呆坐在沙發(fā)上看著電視無法自拔�！岸×懔恪薄岸×懔恪币魂囮嚩檀儆辛Φ碾娫掆徛暣蚱屏穗娨暤穆曇�。我不耐煩地接了起來�！拔�？”請問你找誰？“我找你媽媽。”我懶洋洋地大叫：媽媽啊，有人找你。媽媽連忙跑來接電話。“甘麗萍，是你啊。我們可是好久沒見啦，”媽媽說，“你現在要來嗎？快來吧�！薄霸瓉硎歉墅惼及⒁蹋蔽蚁�，“我可不想讓陌生人在兒童節(jié)的時候來我家�！辈灰粫䞍海瞄T聲便響了起來。
阿姨拎著大包小包地走進來時，我的目光一下子被那一缸魚吸引住了。那缸魚真好看，顏色分明。紅的紅，黃的黃，好不漂亮，好不美麗。媽媽與阿姨寒暄了幾句家常，阿姨便說：“我們馬上就要回老家了，沒人照顧這一缸魚，所以想拿來給你們養(yǎng)。”“怎么樣？”我欣喜若狂，條件性反射似的回答道：好呀好呀，沒有問題。媽媽狠狠地用眼神瞪了我一眼，繼而又沖著甘麗萍阿姨笑，說：大家都是朋友，不用客氣，把魚放我們這，準沒問題。阿姨也笑了，說：“那好，我先走啦。
我欣喜若狂，圍著魚繞圈子。水里種著“霸王椰”，還有“地雷花”，和三條魚。讓我們說說這三條魚吧。
被人們成為水中的“清道夫”的黃魚，有著約兩厘米的身子，黑色的尾巴。令人稱奇的是，那短短一厘米長的身子，竟有兩種不同的顏色，左邊黃，右邊黑。它不像另外的兩條魚一樣，十分活潑。它沉默寡言，常常一動不動地思考問題，像一位陷入沉思的'科學家，正在思考一個令人百思不得其解的問題。
其他兩條魚像一對親姐妹，一整天活靈活現。喂進一粒魚糧，它們便你爭我搶，誰也不讓誰，最后還不是誰誰也沒吃到。它餓的時候，便透過一層薄薄的玻璃窗，用那一雙圓溜溜的小眼睛狠狠地瞪著我，要我喂它吃東西。
我把這三條魚當作我的朋友，當作我的親人。
這真是喜從天降啊。
小學作文范文15
葡萄素有“果中明珠”之譽，晶瑩剔透，號稱“瓊漿玉露”，十分珍貴�，F在高溫季節(jié)也正是葡萄大豐收的時候，今天我有幸參加了青年時報組織的長興摘葡萄之旅。
兩小時的車程，終于來到了好有“江南吐魯番”的長興葡萄基地。那一個個綠油油的葡萄棚架映入我的眼簾，上面一串串紫瑩瑩的葡萄在枝葉的襯托下，顯得更漂亮、更有誘惑力了。負責人向我們介紹，那紫中帶黑的叫“夏黑”，那個綠中帶青的叫“奶油葡萄”，還有這個中間大兩頭尖，紫中帶青的叫“美人指”……各式各樣的葡萄應有盡有，雖然味道各不相同，但都各有各的特色。
等他們宣布采摘開始，我迫不及待的跑到葡萄架下面，那一大串一大串的葡萄在陽光下顯得異常耀眼，從枝葉上垂下來，一伸手就可以采下一顆。就連平時不喜歡吃葡萄的我，也經不住誘惑，摘下一顆馬上送進嘴里，輕輕一咬，那甜甜的汁水馬上涌出，在嘴中蔓延開來，好甜，還是我最喜歡吃的無籽葡萄，那味道真令我回味無窮，讓我吃了還想吃。在一串串水靈靈的葡萄的誘惑下，我毫不猶豫地不斷地伸手摘下一顆又一顆塞入嘴中，直到我吃的肚子都痛了，才停下來。
嘗夠了，該摘葡萄了。頭頂上的葡萄閃著誘人的光芒，仿佛爭先恐后地在向我招手。“那串葡萄最黑，就選它吧！”我小心翼翼地用手托住葡萄，踮起腳尖，看準莖后用力一剪，葡萄應聲而落，沉甸甸﹑水靈靈的葡萄躺在了我的手中，此時我生怕一不小心掉下來一顆，趕緊放入籃中。我們再一直往里面走，熟透的葡萄越來越多，看見后忍不住馬上又剪下一串來，再看看前面摘的葡萄，和剛剪下的葡萄一比，便后悔不已，還是這串好��！不知不覺，籃子已經變得沉甸甸的，差不多了吧，不摘了！
往回走的`路上，又抬頭往葡萄架上看看，一串又一串都是我最喜歡的，忍不住啊，再摘一串。就這樣，摘了一串又一串，籃子裝不下了再換一個籃了，直到第二籃再裝的滿止，等到最后發(fā)現的好葡萄時，我只能狠狠心，搖搖頭。
看著最終裝滿的四箱葡萄，我心中有說不出的愉快，這可是我第一次親身體驗摘葡萄的樂趣，回家里后我一定要分給我的親朋好友品嘗，將我摘葡萄的樂趣也分享給他們，讓大家一起與我分享摘葡萄的樂趣。
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