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小蠟筆回收利用作文推薦
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小蠟筆回收利用作文推薦，希望能夠幫助到大家。
周末，小丫的媽媽給小丫買了一盒五顏六色的蠟筆，小丫非常喜歡，她用心愛(ài)的蠟筆畫了許多畫：有綠綠的小草，有紅紅的鮮花，有藍(lán)藍(lán)的大海，還有金燦燦的太陽(yáng)……
小丫的畫是彩色的，小丫的夢(mèng)更是彩色的!她肉乎乎的臉蛋粉撲撲的，紅潤(rùn)潤(rùn)的!這個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè)的小女孩，成了艷麗、多彩的代言形象!那些灰和黑的色彩，似乎都離她很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
有一天，小丫躺在床上，靜靜地看著夜空，她被這迷人的夜色陶醉，再在這時(shí)，五彩盒里的蠟筆發(fā)出了爭(zhēng)吵：
“你看看你，沒(méi)用的東西，小主人根本就不喜歡你!你看看我們都這樣矮了，可你還是原封不動(dòng)，黑溜溜的!真是難看!”原來(lái)是紅蠟筆正驕傲地在數(shù)落著，旁邊的其它彩色的小蠟筆也應(yīng)聲附和著：“是呀，是呀!你們不知道，小主人還沒(méi)有正眼瞧過(guò)它呢!”“呵呵，那算什么，本來(lái)那天小主人畫小女孩的眼睛時(shí)，我想她可能會(huì)用黑色，可是小主人想都沒(méi)有想就用我畫了，你們知道嗎?我裝扮出的藍(lán)眼睛可洋氣了!”藍(lán)色蠟筆得意地嚷著……
可憐的黑色小蠟筆閃著淚汪汪的大睛眼，灰溜溜地低下了頭……小丫突然覺(jué)得那眼睛好美，就像夜空里閃閃的星星!它是那樣純潔，那樣晶瑩……小丫正想要走過(guò)去，突然聽(tīng)到一個(gè)聲音：“你們這些彩爸蠟筆不能如此驕傲和自大!你們還很小，還不知道，其實(shí)每一種色彩都是獨(dú)一無(wú)二的，都有它存在的意義，黑色在美術(shù)界里的地位，你們也是不能去替代的……”原來(lái)是美術(shù)本爺爺在說(shuō)話呢!小黑聽(tīng)到自己也有用，幸福地抬起了頭，驚奇地問(wèn)道：“美術(shù)本爺爺，您說(shuō)的是真的嗎?”美術(shù)本爺爺肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭……其它的彩色蠟筆聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，一個(gè)個(gè)都靜靜地，似乎在悔過(guò)自己剛才說(shuō)的話!
小丫聽(tīng)了，也后悔自己這段時(shí)間對(duì)小黑太冷淡了!她在心里暗暗下決心，要給小黑一個(gè)驚喜，讓讓所有的人都明白：“每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都有它特殊的作用!”就像今晚的夜空一樣，雖然很黑，但是卻很美美!
沒(méi)過(guò)多久，小丫的被展出的畫品中，有大草原上奔跑著的黑色駿馬，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛舞著足球……
不知什么時(shí)候，小黑也變得矮矮的了……
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