讀書(shū)作文精選【7篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的讀書(shū)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)作文 篇1
我有許多愛(ài)好，唯一只有看書(shū)使我情有獨(dú)鐘，書(shū)是和我一起淘氣的小伙伴。
小時(shí)候我對(duì)書(shū)并不懂得欣賞，除了課本，對(duì)其它的書(shū)一點(diǎn)接觸也沒(méi)有，直到上小學(xué)的時(shí)候，哥哥給了我一本《裝在口袋里的爸爸》這才勾起了我對(duì)書(shū)的興趣。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期二，我吃過(guò)午飯，急匆匆地趕到教室，拿出書(shū)來(lái)看。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。叮鈴鈴上課了，不知不覺(jué)我已經(jīng)讀了二十多分鐘了，沒(méi)辦法老師要求大家都要午休，我不禁說(shuō)了一句：真掃興！忽然，我的腦海里閃過(guò)了不安分的一念：我就不休息，把書(shū)放在腿上，偷偷地看。我實(shí)在是好奇后來(lái)的'內(nèi)容，沒(méi)忍住，真看了起來(lái)。老師一來(lái)，我就用大腿把書(shū)頂起來(lái)，然后用肚子把書(shū)推進(jìn)抽屜里，幾次也沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。突然，書(shū)一不小心掉地上了，我抬頭看了一下四周，老師正好不在，所以我大大咧咧地走下去撿，不料，老師忽然回來(lái)了，我連忙坐回位子上，居然沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。事后我沒(méi)有驚慌，反而覺(jué)得一絲有趣，從書(shū)里獲得的滿足感讓我忘記了周圍的一切。
這樣的趣事還有許多，比如：夜晚，媽媽來(lái)提醒我睡覺(jué)時(shí)，燈火小精靈便會(huì)休眠，媽媽一走，小精靈又會(huì)照亮我的房間，書(shū)本小乖乖也會(huì)自覺(jué)站在桌子上等我。
讀書(shū)作文 篇2
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者赫塔·穆勒曾說(shuō)過(guò)一句話：“沒(méi)有什么比一本書(shū)更能強(qiáng)烈地觸及我們的心靈。”
請(qǐng)以“讀書(shū)”為話題，寫一篇不少于800字的議論文。
“讀書(shū)”是一個(gè)常談常新的話題。赫塔·穆勒曾說(shuō)：“沒(méi)有什么比一本書(shū)更能強(qiáng)烈地觸及我們的心靈�！边@句話強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)之于心靈的作用，這種“觸及”是讀者與書(shū)籍形成共鳴后的一種強(qiáng)烈的主觀感受。
同學(xué)們?cè)趯懽鞔宋臅r(shí)，可以細(xì)細(xì)梳理自己曾讀過(guò)的書(shū)，及讀書(shū)過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，表達(dá)自己讀書(shū)時(shí)真實(shí)的情感體驗(yàn)。
書(shū)是人類永遠(yuǎn)的朋友，它教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍绾翁幨�。讀書(shū)重要，如何讀書(shū)、讀什么書(shū)也很重要。
讀書(shū)首先要看其文學(xué)價(jià)值。我們可以讀一些名家推薦的書(shū)目或是世界名著。這是讀書(shū)的基礎(chǔ)，一定要選對(duì)書(shū)，選好書(shū)。
其次，在選擇文學(xué)價(jià)值高的書(shū)目的`同時(shí)，我們也要滿足自己的興趣愛(ài)好�！芭d趣是最好的老師”，選出自己有興趣的書(shū)才能真正讀進(jìn)去、讀透徹。
另外，讀書(shū)的方法也很重要。對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)的方法也是不同的，精讀、泛讀、質(zhì)疑等等，只要適合自己，能達(dá)到讀書(shū)的目的即可。
與其說(shuō)這是一個(gè)作文題，不如說(shuō)是語(yǔ)文老師的一份殷切期待：若能書(shū)香盈盈，名著相伴，同學(xué)們的心靈該有多少觸動(dòng)；若能閱讀經(jīng)典，構(gòu)建人生，同學(xué)們的生活該有多么豐富！
讀書(shū)作文 篇3
有一種美，叫做無(wú)與倫比；有一種陶醉，叫做無(wú)法自拔；也有一種相見(jiàn)，叫做奇遇。其實(shí)，這也就是我與書(shū)的關(guān)系。那么，我到底是什么時(shí)候開(kāi)始愛(ài)上讀書(shū)的呢？于是我鉆入了倒流的時(shí)光隧道。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，幼年時(shí)期的我就深深的愛(ài)上了讀書(shū)。雖然我識(shí)字不多，但是我還是有辦法的——聽(tīng)書(shū)。每天晚上，媽媽就給我聽(tīng)《安徒生童話》。在聽(tīng)書(shū)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多的知識(shí)。其中有一篇《王子與鳥(niǎo)》的故事，令我感受頗深，讓我學(xué)會(huì)了懂得愛(ài)護(hù)別人，這個(gè)故事我百聽(tīng)不厭，聽(tīng)了一遍又一遍，在腦海里不停的回蕩。在母親的指引下，我又了解了很多的知識(shí)。
跟隨著時(shí)光的漫流，我長(zhǎng)大了，從一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩子變成了亭亭玉立的少女。媽媽也給我買了許多新的卡通漫畫書(shū)，也有少許的文字圖書(shū)。它們整整齊齊地?cái)[放在我的書(shū)柜上，每當(dāng)拿起它，就覺(jué)得我在知識(shí)的海洋里暢游。瞧，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)搞笑的圖畫，一篇又一篇的浮現(xiàn)在我的`眼前。
一只小烏龜要去參加一年一度的聚會(huì)，一路上不畏艱難，不理別人的嘲笑，最終，一分不遲的趕了過(guò)去�！蛾颀敗防�，小烏龜身上那種堅(jiān)持不懈的精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。
六年級(jí)了，我讀書(shū)的范圍也更寬更廣了，漸漸地開(kāi)始讀四大名著了�！度龂�(guó)演義》帶給我的感受是諸侯爭(zhēng)霸，三國(guó)之爭(zhēng)。一本本沉甸甸的歷史書(shū)，乘載著一字一句的事實(shí)。當(dāng)然，我也喜歡讀曹文軒的《根鳥(niǎo)》。我常走在書(shū)的海洋，因?yàn)槲覉?jiān)信——讀書(shū)使人快樂(lè)。
一本書(shū)，給我的是一份份文學(xué)的永恒，還帶給我自然、世界、宇宙的奧秘，既開(kāi)闊視野，又陶冶情操。歷史的更替，社會(huì)的變遷都是我從書(shū)中一點(diǎn)點(diǎn)領(lǐng)悟到的。
一種真正的愉悅，一場(chǎng)不期的相遇，一次次奇遇就是我與書(shū)的故事，與書(shū)相伴，豐富精神世界，讀書(shū)使我快樂(lè)！
讀書(shū)作文 篇4
世界上有很多書(shū)供我們閱讀，卻在于分辨書(shū)的作用。有的書(shū)讀了讓我們的頭腦更加靈活，有的書(shū)讀了對(duì)我們的.身心不健康。所以有的人說(shuō)“讀書(shū)有益”，可也有人說(shuō)“讀書(shū)未必有益”。因此一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)的辯論會(huì)開(kāi)始了。
“叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，辯論會(huì)開(kāi)始了。首先得發(fā)言權(quán)的是我們正方。于是我方先有禮貌的打了聲招呼。緊接著我方進(jìn)行了強(qiáng)烈的進(jìn)攻：“請(qǐng)問(wèn)對(duì)方對(duì)友，你們說(shuō)開(kāi)卷未必有益。那如今這些偉大的人是平白無(wú)故就有了成就的嗎？那都是勤奮讀書(shū)得來(lái)的，所以從這個(gè)觀點(diǎn)我方認(rèn)為開(kāi)卷有益�！狈捶铰�(tīng)后立刻進(jìn)行了反駁：“如果我們?nèi)タ匆恍⿲?duì)我們身心無(wú)益的，那不僅沒(méi)有好處，還誤導(dǎo)我們的思想�！蔽曳皆蹩赡苁救酰骸捌鋵�(shí)如今有多少讓我們尊敬的人說(shuō)過(guò)讀書(shū)有益。如：莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)藉是人類的營(yíng)養(yǎng)品。中國(guó)的杜甫也曾說(shuō)過(guò)這樣一句：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。從名人的的角度來(lái)講，讀書(shū)是有益的�！睂�(duì)方也馬上想出了對(duì)策：“我方說(shuō)的可是一些不健康的書(shū)籍，難道對(duì)方辯友認(rèn)為讀什么書(shū)都無(wú)所謂嗎？”兩方激烈的對(duì)戰(zhàn)著，可卻難舍難分······
在這次辯論會(huì)中沒(méi)有分出勝負(fù)，其實(shí)大家只要多讀書(shū)，讀好書(shū)。就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
讀書(shū)作文 篇5
培根曾說(shuō)：“知識(shí)就是力量�！闭f(shuō)到書(shū)，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“讀書(shū)很無(wú)趣！”是的，沒(méi)有深入地讀書(shū)，會(huì)感到萬(wàn)分無(wú)聊。它需要用心與耐心，如果沒(méi)有耐心，就會(huì)看得頭昏眼花。但讀書(shū)也有讀書(shū)的樂(lè)趣，讀完一本書(shū)，就好像與一位見(jiàn)多識(shí)廣的人交談，增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。
我從小就喜愛(ài)讀書(shū)，好像上輩子就與書(shū)交下了不解之緣似的。我把書(shū)當(dāng)成一位不可多得的朋友。我看見(jiàn)書(shū)就兩眼發(fā)光，像一個(gè)渴了幾天的人看見(jiàn)清水一樣，發(fā)瘋般撲上去，迫不及待地啃起來(lái)。每當(dāng)有空的晚上，我都跑去新華書(shū)店去看書(shū)。偶爾看見(jiàn)一本好書(shū)，都會(huì)坐下來(lái)仔細(xì)瀏覽，直到過(guò)癮為止。每次去書(shū)店，都要聽(tīng)到快關(guān)門的`廣播聲才會(huì)戀戀不舍地離去。
在我的書(shū)房里，有一大一小兩個(gè)書(shū)柜包圍著我，從幼時(shí)的圖書(shū)到現(xiàn)在的名著都整整齊齊地放在書(shū)柜里。我深深地愛(ài)著書(shū)，常常會(huì)沉浸于有趣的內(nèi)容中無(wú)法自拔。那次，我忘了世間的萬(wàn)物，不，應(yīng)該是世間萬(wàn)物都不存在了吧！我正在如饑似渴的看著四大名著之一——《西游記》，當(dāng)我正被孫悟空精湛的打怪技術(shù)驚呆時(shí)，爸爸卻一個(gè)箭步搶走了我的書(shū)。我正疑惑孫悟空跑哪去打怪時(shí)，爸爸卻問(wèn)我答應(yīng)去吃飯的我怎么過(guò)了這么久也沒(méi)下來(lái)，我這才從書(shū)中的世界跑回了現(xiàn)實(shí)世界。你瞧，我可真是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子吧！
我愛(ài)讀書(shū)，就像海洋生物離不開(kāi)海洋一樣，我愛(ài)讀書(shū)就像雄鷹離不開(kāi)湛藍(lán)的天空一樣，我愛(ài)讀書(shū)，就像人類離不開(kāi)哺育萬(wàn)物的大地一樣。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。書(shū)，是我的良師益友，我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)作文 篇6
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，使大眾獲得信息和知識(shí)的渠道越發(fā)便捷，國(guó)人的讀書(shū)欲望大打折扣，能夠幾分鐘在網(wǎng)絡(luò)上“搞定”的事情，又有誰(shuí)肯下功夫在書(shū)中找尋、在記憶中搜索呢？我也毫不猶豫地加入了這支隊(duì)伍，在日常工作中，整日醉心于利用網(wǎng)絡(luò)查閱資料、收集信息，通過(guò)復(fù)制、粘貼來(lái)提高工作效率，很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我沒(méi)有覺(jué)得什么不妥，感覺(jué)甚好，直到兒子的逐步成長(zhǎng)，讓我對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑，促使我的“便捷”習(xí)慣產(chǎn)生了近乎顛覆性地變化。
兒子尚小，對(duì)電腦知識(shí)還不很了解，還沒(méi)學(xué)會(huì)通過(guò)電腦來(lái)“偷懶”，倒是一些通俗易懂、圖文并茂的讀物成了他的最愛(ài)，經(jīng)常纏著我讀書(shū)給他聽(tīng)。整日的工作、輔導(dǎo)、家務(wù)，還要給兒子讀書(shū)？起初，我著實(shí)有些不很耐煩，多半是用“嘴”在讀，不知書(shū)之何意、書(shū)之所云。后來(lái)，通過(guò)來(lái)自學(xué)校、老師、社會(huì)等多方面的教育，我深刻地認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)孩子是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工程，關(guān)系到我兒成長(zhǎng)之優(yōu)劣，我不可不做，也萬(wàn)萬(wàn)不可草率行事。我漸漸地開(kāi)始用“心”去讀。沒(méi)想到的是，在兒童讀物的閱讀中我收獲頗豐。在少兒故事里，我看到了一個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)、活潑調(diào)皮的孩子，看到了一幅幅五彩繽紛、賞心悅目的人間美景，那一篇篇清新雋永的文章重新勾起了我對(duì)童年生活的無(wú)限遐想，我仿佛又回到了天真爛漫、純凈明朗的童年時(shí)代，我感到了無(wú)比的輕松快樂(lè)、自然愜意。在讀《上下五千年》時(shí)，通過(guò)對(duì)一些歷史事件，歷史人物的重溫，讓我對(duì)這些老掉牙的故事有了新的理解，這是伴隨著歲月流逝，年齡增長(zhǎng)，人生經(jīng)歷而產(chǎn)生的新的認(rèn)識(shí)和思考。
待我漸入佳境、不能自已時(shí)，兒子已漸漸養(yǎng)成了獨(dú)立閱讀的習(xí)慣，勇敢地“拋棄”了母親，他對(duì)待讀書(shū)的態(tài)度，大有成為“書(shū)蟲(chóng)”之嫌。我豈敢落后，迫不及待地跑到書(shū)店，抱回一大羅，一直想讀、卻一直忽略未讀的書(shū)籍。在工作之余，在閑暇之時(shí)，我盡情徜徉在書(shū)海中，在閱讀中開(kāi)拓視野，在經(jīng)典中釋放心情，在名著中回味人生，在安靜中凈化心靈，我被書(shū)中真實(shí)的.情感、細(xì)膩的筆觸，文化的魅力，思想的力量一次次地感動(dòng)著。
由于靜心閱讀，我對(duì)工作的耐心和責(zé)任感也逐漸增加，通過(guò)細(xì)心鉆研，深入調(diào)研，僅去年下半年，我就在專業(yè)性雜志上接連發(fā)表了3篇論文，兒子也為我取得的成績(jī)感到高興和開(kāi)心。感謝兒子，開(kāi)啟了我的閱讀之門，幫助我享受閱讀之快，讓我遠(yuǎn)離浮躁，怠慢懶惰，凈化心靈，促使我重新審視、思考我的生活觀和價(jià)值觀，為我自己的人生開(kāi)辟了一片廣闊的新天地。
讀書(shū)作文 篇7
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@個(gè)比喻，我覺(jué)得特別親切。
我三年級(jí)的時(shí)候，漸漸地喜歡上讀書(shū)了，我?guī)缀趺刻於家磿?shū)，要不然就“百事荒蕪”了。
在記憶的心扉中，我有一件事終生難忘——就是那次竊讀：有一天，我正在津津有味地看著書(shū)，當(dāng)我在擔(dān)心張飛的命運(yùn)時(shí)，突然傳出一陣聲音，原來(lái)是爸爸叫我睡覺(jué)，但是不管他怎么叫我，我都不肯睡，最后他來(lái)了個(gè)河?xùn)|獅吼，我才依依不舍地放下書(shū)去睡覺(jué)，心里怒氣沖沖。在半夜三更的時(shí)候，我心想：明天是星期天，用得著這么早那么早就睡覺(jué)嗎！于是我起床了，小心翼翼地走到書(shū)桌旁，棚！不好，踩到罐子了，我又回過(guò)頭來(lái)，爸爸媽媽媽媽沒(méi)被吵醒，我心里暗喜沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。我走到書(shū)桌旁，隨便拿了一本書(shū)，如醉如癡地看著，直到凌晨五點(diǎn)我才放下書(shū)，去睡覺(jué)。
還有一件事情也令我終生難忘：有一天，我正沉浸在書(shū)中的故事中，突然，媽媽吩咐我：“我出去有點(diǎn)事，待會(huì)你把燒水器的插頭給拔了�！蔽衣唤�(jīng)心的應(yīng)了聲：“哦�！�10分鐘后，我總覺(jué)得什么事沒(méi)有做，Ohmygod，我忘記把燒水器的插頭拔了，我往燒水器一看，不好，水漏出來(lái)了！我心里一緊，等待著挨揍的降臨，又過(guò)了仿佛一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)的20分鐘后，媽媽回來(lái)了，我做好了心理準(zhǔn)備，準(zhǔn)備挨揍，媽媽看了看燒水器，動(dòng)手就要打我，但她又看了看桌子上的書(shū)，心中的火氣被消了。對(duì)我說(shuō)：“我是很開(kāi)心你喜歡看書(shū)的`，但是也不能忘記我交代給你的任務(wù)。”
書(shū)，使我學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，自從我愛(ài)看書(shū)之后，幾乎每次期末考試都得了前五名。因此，我要感謝書(shū)，假如我不愛(ài)看書(shū)的話，我現(xiàn)在成績(jī)都是倒數(shù)第幾名的了。
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