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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-03 09:54:54 五年級(jí)的作文 我要投稿

【精華】五年級(jí)作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】五年級(jí)作文15篇

五年級(jí)作文1

  頑強(qiáng)的小草湖北省鐘祥胡集小學(xué)5㈡班劉維拉“沒有花香,沒有樹高,我是一個(gè)無人知道的小草……”這首歌贊美了小草頑強(qiáng)的精神。春天一到,大地上野草叢生,一片生機(jī)勃勃的景象。小草兒悄悄地綠了整個(gè)山野,給故鄉(xiāng)編織著美麗的衣裳,走在綠茸茸的草地上,似乎到處響著“沙沙”聲,那是新出土的小草跟春風(fēng)姑娘說悄悄話。我愛小草,愛它頑強(qiáng)的生命力。不論瘠薄的`荒地,還是肥美的沃土,只要落下小草的種子,它就會(huì)頑強(qiáng)地萌發(fā)出來。

  它不用任何人澆水、施肥,只要一塊黃土,一束陽光就能茁壯成長。春天,冰雪剛剛?cè)诨S多嬌貴的花還躲在溫室里,不敢走到外面來。而小草,卻像一群活潑可愛的小孩子,從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋,那么細(xì)弱,那么嬌小,但它們從不畏春寒,迎著春風(fēng)跳起歡快的舞蹈。它們挺胸抬頭,舒展黃綠的手臂,這群“綠衣小天使始”第一個(gè)給人們帶來春天的信息。我愛小草,更愛撫養(yǎng)它的大地!

五年級(jí)作文2

  從前,所有的動(dòng)物都在地上走。

  于是鳥博士跟上帝說:“請(qǐng)您給我們鳥類一對(duì)翅膀吧,我們這些動(dòng)物都在地上行走,多擠呀!”上帝說:好呀,但兩個(gè)月后要有一個(gè)飛行比賽。上帝給每一只鳥都發(fā)了一對(duì)翅膀。

  鳥類開始了練習(xí),鴕鳥說:“我翅膀這么大,根本不用練習(xí)。”而蜂鳥剛一飛起來,就落了下來,大家都在嘲笑它。它又飛了起來,因?yàn)樗浅5妮p,風(fēng)一吹,就把它吹到了樹上?墒撬謺烆^轉(zhuǎn)向地走了過來。它每天練習(xí)著,有時(shí)掉到了泥塘里,有時(shí)掉到了樹下。但它不放棄,一直努力練習(xí)著。在別的`鳥玩的時(shí)候,它在練,在別的鳥睡覺的時(shí)候,它還在練。

  兩個(gè)月過去了,到了比賽的時(shí)候,上帝說,看誰先飛到那個(gè)叢林就勝利了。于是那只笨頭笨腦的蜂鳥第一個(gè)飛到了叢林,而鴕鳥卻飛不起來。

  蜂鳥得了第一名,鴕鳥低著頭慚愧地走了。

五年級(jí)作文3

  書是我的好朋友,是我的摯友。

  如果我能住在書里,我要住在《白雪公主》里。我要告訴白雪公主你的后媽要害你,這樣白雪公主就知道了。可以不會(huì)中毒了,我還要告訴那些當(dāng)后媽的人,要善待自己的兒女。

  如果我能住在書里,我要住在《灰姑娘》里。我要告訴灰姑娘你一定要去參加舞會(huì),這樣你和王子就能過上美好的生活了。

  如果我能住在書里,我要住在《丑小鴨》里。我會(huì)在丑小鴨灰心喪氣時(shí)鼓勵(lì)它你不要灰心,只要你努力就一定能成功。

  如果我能住在書里,我要住在《小美人魚》里。我要告訴小美人魚的`父親,我們的大海里不能沒有音樂,我要是大海里的一員,我就會(huì)阻止你消滅音樂的海洋。

  我如果真能住在書里,我愿意放棄電視和電腦,飛進(jìn)書里和你們一起過快樂的生活。

五年級(jí)作文4

  讀完和《時(shí)光賽跑》這篇課文,我思考了很久,覺得人的確永遠(yuǎn)跑可就是時(shí)光,可就是人能夠在自我擁有的時(shí)光里快跑幾步,雖然那幾步很小很小,作用卻很大很大。

  時(shí)光在你不注意的.時(shí)候匆匆過去了;時(shí)光在我們調(diào)皮玩耍的時(shí)候,悄悄溜走了;時(shí)光在我們正在為一件小事生氣的時(shí)候,倏忽飛逝了。時(shí)光一分一秒地在我們的指尖劃過,此時(shí)我們的時(shí)光就是有限的,趁我們此刻還小,必須要努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),學(xué)習(xí)更多的技能,免得將來慨嘆“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。然而我們這個(gè)年齡,沒有潛力做大事情,唯一能做的就就是給自我補(bǔ)充更多的知識(shí),以待將來用于奉獻(xiàn)社會(huì)。

  我們要努力跑在時(shí)光的前面,讓有限的生命譜寫出更華美的樂章。

五年級(jí)作文5

  春天是一個(gè)多么讓人喜愛的詞啊。

  在這個(gè)生機(jī)勃勃的春天里,柳樹發(fā)了芽,一片片的,像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小音符;草地上,萬紫千紅,那些盛開的小花兒們聚在一起熱烈地談?wù)摰拇禾斓腵到來;小池塘里的水,隨著微風(fēng)蕩起了波浪。春天的到來讓池塘也歡快起來。小魚在水里面游來游去,稍大點(diǎn)的魚呢,在池面上躍出來,又鉆進(jìn)水里。小螃蟹們?cè)诔剡叺氖^上,小心地爬著,要不然就會(huì)被氣流沖到別處去。

  春天里到處都洋溢著人們快樂的氣氛。小朋友們?cè)谧分▍仓姓阪覒虻男『麄。釣魚老人的桶里,裝著滿滿的魚。青年人站在花間樹下照著相。

  春天來了,新學(xué)期開始啦!同學(xué)們?cè)诮淌依雉[哄哄地吵著,談?wù)撝聦W(xué)期將會(huì)迎接些什么。一本本新書發(fā)到了同學(xué)們的桌子上,大家都好奇地翻看著。

  春天從這邊飄到那邊,喚醒了萬物。她,是多么讓人喜歡呀!

五年級(jí)作文6

  最近,我們學(xué)校來了一位特殊的老師,她原來在湘西教書,和我們學(xué)校的老師互換一年的時(shí)間。

  她的皮膚很黑,有一雙炯炯有神的眼睛和一頭烏黑亮麗的頭發(fā),顯得十分漂亮。由于剛到學(xué)校沒幾天,對(duì)學(xué)校不怎么熟悉,所以在學(xué)?偰芸匆娝邅碜呷サ纳碛。

  有一次,她給我們上了一堂語文課。上課的時(shí)候,只見她緊張地走上講臺(tái),說著一口不怎么流利的.普通話,雖然我們時(shí)不時(shí)要糾正老師的發(fā)音問題,但是我們還是聽得很認(rèn)真。下課了,老師心里的石頭終于落地了。在課間同學(xué)們議論紛紛,都說這個(gè)老師的課講得非常好,我想也是這樣的。我最喜歡她的地方就是他的特殊,因?yàn)樗齺碜陨絽^(qū),說的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)卻在努力地說,這種堅(jiān)持的精神,現(xiàn)在生活中的人很少有這種精神,我也要向他學(xué)習(xí)。在生活中我是一個(gè)遇到困難就想逃避的人。

  這一個(gè)老師非常特殊吧。我非常喜歡他,因?yàn)橛辛诉@一位老師,我改變了信念,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

五年級(jí)作文7

  今天早上我媽說:“我們今天用蛋糕機(jī)做蛋糕吧!”我聽到它跳了三英尺高。

  我開始做了。我媽先拿出四個(gè)雞蛋,敲開放在容器里。我用打蛋器把雞蛋打成泡沫,然后加一湯匙白糖,再加一茶匙食用油和兩湯匙自生粉,不停攪拌,最后加我喜歡的香蕉和葡萄干來回?cái)嚢杈鶆。將蛋糕機(jī)預(yù)熱,等待綠燈跳躍,將混合好的.面糊倒入蛋糕機(jī)模型中,合上蓋子,五分鐘后紅燈熄滅,再燉一分鐘。哇!香甜可口的蛋糕出來了,我迫不及待的打開蓋子,蛋糕一個(gè)個(gè)成型。圓餅機(jī)有七種型號(hào):小狗、小貓、兔子、蝴蝶、小樹、貝殼、笑臉。好吃又可愛!我一下子吃了七塊蛋糕。我們繼續(xù)吃完剩下的面糊。

  我喜歡吃自己用蛋糕機(jī)做的蛋糕。今天,我學(xué)會(huì)了做蛋糕。

五年級(jí)作文8

  這天,就是正月十五,就是一年一度的元宵節(jié),街道上車水馬龍,人們來來往往熱鬧極了。許多店面的門前擺起了長長的一些燈謎,在街上,我們看到了一些人,他們有的拿旗子。有的`抬佛像。有的敲鼓,有的拿香,有的提著各式各樣的花燈,一片其樂融融的景象,回到家,媽媽早已煮好湯圓,一陣香噴噴,且熱氣滾滾的湯圓,心里別提有都高興,咬一口,濃濃的餡都在舌間上回流,甜甜的,甜到我的心里,聽媽媽說,吃了湯圓,代表團(tuán)團(tuán)圓圓……

五年級(jí)作文9

  白鷺是一支悠揚(yáng)的舞。

  步調(diào)的和諧,美麗的形體,一切都很適宜。白鶴太白而嫌單一,即使是朱鷺或是蒼鷺,也覺得單調(diào)了些。

  然而白鷺那潔白的蓑毛,那全身優(yōu)雅的姿態(tài),那和諧的步子,那纖長的頸,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短。在清澈的河里,時(shí)而站著釣魚。它們昂著頭,目中無“鷺”,整個(gè)的河成了一幅精巧的畫,這條河好像是設(shè)計(jì)師為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。

  晴天的'河邊,每每看見它悠然地立于水中,時(shí)不時(shí)展開雙翅,振翅飛翔。時(shí)而貼著水面,時(shí)而又飛入藍(lán)天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛成了空中的一點(diǎn)白云。

  傍晚的天邊,偶有白鷺的低飛,那是自然對(duì)生活的一種恩惠,那是美麗的實(shí)質(zhì)化,而且具有生氣了。

  也許有人會(huì)感到美中不足,白鷺不會(huì)唱曲兒,可它本身不就是一首很美好的曲子嗎?

  ——不,曲未免太鏗鏘了。白鷺實(shí)在是一支舞,一支無人能仿的舞。

五年級(jí)作文10

  今天上午,我們都很激動(dòng),為什么呢?因?yàn)槲覀円獏⒓佑螆@活動(dòng)了!

  早讀時(shí)間,張老師手拿一摞卡片走進(jìn)教室。由于我們?cè)缇椭懒艘螆@,知道那是游園卡,所以我們歡呼起來。在講解了注意事項(xiàng)后,我們便向離弦之箭一樣沖了下去。

  我和李若堯先去了“吹乒乓球”這個(gè)項(xiàng)目。那個(gè)項(xiàng)目很簡單,我們用了三十秒就過去了。我們蓋了章后,又去了“盲人敲鼓”這個(gè)項(xiàng)目有點(diǎn)難,但我們還是很快就過去了。

  然后我們?nèi)チ耸彝狻?/p>

  我們看到出門的第一個(gè)項(xiàng)目是“海底撈珠”。我們?yōu)榱藞D省勁,我們?nèi)チ四莻(gè)項(xiàng)目,沒想到那個(gè)非常容易,我們又像過“吹乒乓球”一樣,順利通關(guān)。它的旁邊還有一個(gè)很有意思的'小游戲“最佳搭檔”這個(gè)最簡單,我和崔宇昊搭檔,全中。

  還有“小貓釣魚”,這個(gè)最刁難,害得我差點(diǎn)沒過去,別的都沒什么有意思的啦!

  今天真有意思!

五年級(jí)作文11

  母親節(jié)到了,媽媽、小姨都想給外婆買禮物,我也想給媽媽一份禮物,送什么禮物好呢?

  爸爸建議我畫幅畫給媽媽,我搖了搖頭。爸爸問我那你送媽媽什么禮物,我沒理他。寫這篇日記之前不久他們吵了架,如果我膽大,那我之前應(yīng)該要阻止媽媽不要吵了才是最好的禮物。生氣會(huì)讓人更快的.變老,我可不想讓媽媽快點(diǎn)變老。

  平常我在學(xué)習(xí)上老是丟三落四,讓媽媽擔(dān)心、生氣。我想:把這個(gè)毛病改過來,讓媽媽高興也是很好的禮物吧?我還要把我的站姿、握筆姿勢(shì)、吃飯慢的壞毛病都改過來,不用媽媽操心,也一定是很好的禮物,當(dāng)然,我還要幫媽媽干點(diǎn)力所能及的家務(wù)活,讓媽媽輕松一點(diǎn),也是一份好禮物。

  其實(shí)送媽媽什么東西一點(diǎn)也不重要,重要的是要在日常生活中做好,她就已經(jīng)很高興了。所以從今天開始,我要把我日常生活中的壞毛病都改了,讓媽媽高興。

五年級(jí)作文12

  7月1日星期四可以

  盼星星,盼月亮,終于盼到了7月1日——小區(qū)游泳池開放!我迫不及待地穿上泳衣,奔向游泳池。

  哇!那里的'水清澈見底,像一面透明的鏡子,顯示著我的身影。我跳進(jìn)水里,到處濺水。當(dāng)我漂浮下來,在水中旅行時(shí),我經(jīng)?吹皆S多“障礙物”,我一個(gè)接一個(gè)地避開它們。水在我身上打滾,給我?guī)硪魂嚊鲆,太奇妙了?/p>

  我抬起頭,揮動(dòng)手臂,在水里轉(zhuǎn)了一圈,然后“撲騰”一聲摔倒了。太酷了!

  時(shí)間過得真快。該回去了。我依依不舍地告別了游泳池,回家了。

五年級(jí)作文13

  我想,在未來一定有很多既普通又落后的東西被改造成了對(duì)國家有用的科技產(chǎn)品。我希望,在未來我能發(fā)明出這樣一座房子。

  這種房子并不大,只有一層樓那么高,面積只有五十平方米。你可別看它小,它里面的東西可是應(yīng)有盡有!只要你說出某種你想要的家具或生活用品,它就會(huì)立刻展現(xiàn)在你面前。當(dāng)然,如果你嫌這個(gè)東西太占地方的話,你只要對(duì)著它說一聲“消失”,它就會(huì)馬上不見蹤影,這樣你下次又可以隨心所欲了。

  這座房子還是個(gè)天氣預(yù)報(bào)員呢!如果明天萬里無云,窗簾就會(huì)變成舒服的綠色;如果明天烏云密布,窗簾就會(huì)變成閃閃發(fā)光的銀色;如果明天烈日當(dāng)空,窗簾就會(huì)變成鮮艷的紅色;如果明天暴雨來襲,窗簾就會(huì)變成愜意的.藍(lán)色。

  你對(duì)未來的房子滿不滿意?我相信在不久的將來,大家就能看到它了!

五年級(jí)作文14

  四季盛開的花兒美,飄飄灑灑的雪花美,容顏端正的人美!但是,我卻認(rèn)為心靈美才是真正的美!

  可美到底在哪兒呢?現(xiàn)在我終于知道了——美在我身邊!

  為何這樣說呢?當(dāng)你走在街道上時(shí),看到“紅領(lǐng)巾”們正小心翼翼地?cái)v扶盲人過馬路時(shí),你感受到的是不是美呢?當(dāng)你坐在公共汽車上,看到小學(xué)生為老人讓座時(shí),老人及周圍的乘客對(duì)他露出贊許的'笑容時(shí),你不覺得他很美嗎?當(dāng)“紅領(lǐng)巾”在街道上拾垃圾時(shí),你不會(huì)認(rèn)為他們很美嗎?當(dāng)你看見爸爸媽媽領(lǐng)著爺爺奶奶四處求醫(yī)時(shí),你不會(huì)認(rèn)為他們的行為很值得我們效仿嗎?當(dāng)你看見有人向坐在街上乞討的真正的可憐人施舍錢財(cái)或物品時(shí),你不會(huì)心動(dòng)嗎?

  美是一種感受,是一種行為,更是一個(gè)人高尚品質(zhì)的體現(xiàn)!

  只要你留心觀察,記錄下身邊的每一件事情,那么,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——美,無處不在!

  美離我們并不遙遠(yuǎn),相反,卻觸手可及,甚至就在你的身邊、面前!我們要做美麗的人,心靈美的人,讓我們生活

五年級(jí)作文15

  今天是奶奶的生日,平淡無奇的一天因此變得富有意義。

  奶奶蒼老了,瘦削的,黑灰色的臉眼角和嘴角嘴布滿了零亂的皺紋,像一塊老柏樹皮;凸出的前額上,刻著幾條深深的`皺紋,好像是被鞭子抽打出來的。她佝僂著背換了一件新衣服便和我們一起去飯店了。飯店內(nèi)很豪華,來了許多親戚。

  這時(shí)奶奶滿面紅光,她是那樣欣喜,但又有點(diǎn)傷感,爺爺去世的早,使奶奶把爸爸。伯伯他們?nèi)齻(gè)人養(yǎng)大的,今天看著三個(gè)孩子長大成人,回想起以往的事,心里很傷心。

  蠟燭點(diǎn)燃了,奶奶許了一個(gè)愿望,我們共同唱起了生日快樂歌,祝福奶奶福如東海,壽比南山。奶奶望著兒孫滿堂,開心極了。

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