老師的作文常用（3篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的老師的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
老師的作文 篇1
人類靠眼睛看世界。而眼睛卻是那么普通，但老師的眼睛卻與眾不同。
眼睛，無(wú)非只是一個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)，他又能表達(dá)什么？在老師的眼里，你可以看到許多內(nèi)容：提醒、批評(píng)、鼓勵(lì)……
上課開(kāi)小差，為了假裝認(rèn)真聽(tīng)課，抬起頭看黑板。但是，你卻看到了老師的眼睛。這時(shí)，老師的眼睛正在向你訴說(shuō)：上課要認(rèn)真聽(tīng)。
看著最面上鮮紅的“100”，你暗暗得意，心中在歡呼。你抬起頭，想向同學(xué)們描繪心中如江水般記不住的喜悅。但是，你卻看到了老師的眼睛。這時(shí)，老師的眼睛正在向你訴說(shuō)：你真棒！
老師的眼睛會(huì)在任何時(shí)候出現(xiàn)。不停的提醒你，當(dāng)然，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)老師眼睛的“轉(zhuǎn)折”。
默寫(xiě)單詞，一個(gè)基本單詞錯(cuò)了，正是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的。老師知道你錯(cuò)了，把你拉到辦公室談話。老師的`眼睛中冒著烈火，已不再是訴說(shuō)，而是咒罵。你沒(méi)聽(tīng)到老師的聲音，但老師的眼睛卻把憤怒批評(píng)一起傳播給你，心中生畏。當(dāng)老師翻開(kāi)本子時(shí)，你不禁閉上眼睛，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。而漸漸，眼睛不再咒罵你，語(yǔ)氣平和下來(lái)，原來(lái)，你沒(méi)錯(cuò)！老師這才發(fā)現(xiàn)是同桌改錯(cuò)了，眼睛中透出溫暖。眼睛對(duì)你說(shuō)：對(duì)不起，老師錯(cuò)怪你了。
老師的眼睛與眾不同，他能說(shuō)話，每一句話都直戳你的心底。老師的眼睛是種無(wú)聲的言語(yǔ)，一直在向你訴說(shuō)著……
老師的作文 篇2
人人都有一扇心靈的窗戶—眼睛，在很多學(xué)生眼里，老師是嚴(yán)厲的，但在我的眼里，盛滿了老師的美。
當(dāng)我們上課時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的老師正耐心的把自己所有的'知識(shí)教給我們，恨不得全班都成才。
當(dāng)我們吃中飯時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的老師還沉浸在批作業(yè)中，不斷舞動(dòng)著筆尖，忘記了吃飯，抓緊這寶貴的時(shí)間關(guān)愛(ài)每一位同學(xué)。
當(dāng)我們午睡時(shí)，你就會(huì)看見(jiàn)老師的眼睛一閃一閃，又像星星，更像是在說(shuō)“睡著了，下午才會(huì)有精力上課呦！”但是每當(dāng)有同學(xué)搞小動(dòng)作時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這時(shí)的老師是嚴(yán)厲的，是苛刻的，而這正是另一種關(guān)愛(ài)。
當(dāng)我們有說(shuō)有笑地走在放學(xué)路上，老師們正在為我們備課，她們恨不得也飛奔出學(xué)校，同我們一樣，依偎在爸爸媽媽的懷抱里。因?yàn)闊o(wú)論大人還是小孩都想得到父母的關(guān)愛(ài)。
老師就像園丁，培育著無(wú)數(shù)棵幼小的“樹(shù)苗”。老師又像燭光，照亮著我們的前程。我們應(yīng)該怎樣報(bào)答我們的老師呢？有人說(shuō)：“考試拿滿分就是給老師最好的禮物�！边�有人說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪冠軍就是給老師最好的禮物。”但是，他們并沒(méi)有說(shuō)完整。我覺(jué)得：我們應(yīng)該盡自己最大的努力，像孫中山那樣不懂就要問(wèn)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成為一個(gè)正直的人，這就是最好的報(bào)答老師的方式。
有句話說(shuō)：“比大地更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”所以，請(qǐng)尊敬你們的老師吧！請(qǐng)用你的眼睛去發(fā)現(xiàn)世間的美。
老師的作文 篇3
眼睛是表達(dá)心靈的窗口，在我的腦海里一直有一顆明亮的星星在閃耀。那就是老師的眼睛，是它照耀了我不斷超越自我的人生道路。
我的老師有一雙特別的眼睛，它變化多端，讓我們支架不住，使我們不得不佩服。
有一次，上語(yǔ)文課時(shí)。由于，課文很枯燥，我盯了一下老師，只見(jiàn)老師講得出神入化。我不由自主的想下課玩耍的的情景。正當(dāng)我美滋滋地想得入神時(shí)。突然聽(tīng)到老師的聲音停止了。猛的一抬頭，老師那雙火眼金睛，仿佛望眼欲穿，狠狠的盯著我，不時(shí)放出一道閃電�！芭Z”打得我魂飛魄散。嚇得我面紅耳赤，揮汗如雨。當(dāng)我羞愧的低下頭時(shí)，老師的眼睛又射出一道警告的光：“告訴我，不要開(kāi)小差認(rèn)真聽(tīng)講�！蔽铱偹泐I(lǐng)教到了老師那雙“無(wú)聲勝有聲”的眼睛。
老師在上課時(shí)嚴(yán)厲，在評(píng)改業(yè)時(shí)卻一絲不茍。
有一次，我正認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)著老師布置的作業(yè)。突然，我把字寫(xiě)錯(cuò)了，不時(shí)感到掃興極了。不禁喃喃自語(yǔ)到：“如果我把這個(gè)字改了，就會(huì)影響到這篇文章的書(shū)美觀，不要改吧！反正老師評(píng)改那么多本子也不會(huì)在意的�！闭l(shuí)知，老師一絲不茍的評(píng)改著作業(yè)。與電腦唯一的差別就是：“電腦用電，她不用�！毕抡n時(shí)，老師用她那雙變化的眼睛帶著溫和的“陽(yáng)光”，照耀著我。那一絲“陽(yáng)光”仿佛帶著一種特有的韻味。原來(lái)是告戒我：“其實(shí)學(xué)習(xí)不是在得分?jǐn)?shù)，而是在得知識(shí)�！蹦且粋�(gè)個(gè)意味深長(zhǎng)的`字，已刻在我的心上。
老師的一雙眼睛是溫和的；是嚴(yán)厲的；是尖銳的……她們用她們的心血來(lái)澆灌我們，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。我在老師眼睛的監(jiān)督下?lián)碛辛宋业囊磺校±蠋熌请p會(huì)說(shuō)話的眼睛；會(huì)變幻的眼睛……使我欽佩萬(wàn)分！
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