同學(xué)的作文（必備5篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文 篇1

　　歷史上齊恒公不記“一箭之仇”，告訴我們要寬容，子奇治東阿，教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼。我們每個(gè)人都必需擁有我們的傳統(tǒng)美德。

　　有一次，我聽(tīng)媽媽講了她讀書(shū)時(shí)的一個(gè)小故事，是關(guān)于化“三八線”的，她讀書(shū)時(shí)都是兩個(gè)人同坐一張大桌子的，于是她們就在桌子的中間畫(huà)了一條線，叫“三八線”，誰(shuí)也不許超過(guò)這條線跑到對(duì)方的地盤(pán)上去，有一次，她旁邊的那位同學(xué)的手不小心超過(guò)來(lái)了一點(diǎn)，她馬上把那個(gè)同學(xué)的手給推了過(guò)去，可是有一次考試的時(shí)侯，媽媽忘了帶像皮了，而那個(gè)同學(xué)看到后卻悄悄的'把自己的像皮放到了線的這邊來(lái)，媽媽也悄悄的用了，不過(guò)后來(lái)媽媽就把這條線擦掉了，還和她成了好朋友。

　　聽(tīng)完了這個(gè)小故事，我很有感觸，讓我想到了自己平時(shí)在學(xué)校里和同學(xué)們的相處。以前有同學(xué)問(wèn)我借彩色卡紙時(shí)，我很小氣，總是舍不得借，有時(shí)也會(huì)為了一點(diǎn)小事就和同學(xué)吵起來(lái)，現(xiàn)在想想真的是很不應(yīng)該的，有時(shí)侯我的書(shū)法紙忘了帶了，也會(huì)有同學(xué)馬上借給了我，所以，我覺(jué)得，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，不應(yīng)該太自私了，我們要學(xué)會(huì)寬厚待人，同學(xué)有困難了，我們應(yīng)該盡自己的力量去幫助他，而不是站在一邊看笑話，就象在公交車(chē)上，有空位子的時(shí)侯我都是讓給爺爺奶奶坐的，他們都說(shuō)我是個(gè)好孩子。這時(shí)，我就感覺(jué)到，做一個(gè)有美德的人真開(kāi)心!

同學(xué)的作文 篇2

　　自從那次通報(bào)批評(píng)后，他們?cè)僖矝](méi)有了收獲，直到這一天，閔華剛要走，卻被一本本子絆了一跤�？磥�(lái)這就是寶物了，陸塵趕緊翻開(kāi)來(lái)，可是上面卻是一頁(yè)寫(xiě)給老師的話。閔華百思不得其解，看來(lái)只有交給魯班了。

　　第二天的語(yǔ)文課上，閔華給老師讀起了這段文字�？磥�(lái)是一位學(xué)長(zhǎng)在回憶校園生活吧，他談起了魯班這位老師：“我是全班成績(jī)最不好的一個(gè)，魯老師也不怎么關(guān)心我，但我卻覺(jué)得她對(duì)我的每一個(gè)不經(jīng)意的贊賞、每一個(gè)微笑總是那么美麗……”聽(tīng)完這句，魯老師潸然淚下，因?yàn)樗�現(xiàn)在才知道，原來(lái)這一位她并不關(guān)心的同學(xué)是那樣地想念她。而陸塵也在流淚，閔華這才知道陸塵也是個(gè)“差生”為了引起別人的`注意所以才穿上了道士服。

　　自從這天以后，陸塵變得陽(yáng)光了起來(lái)，他不再是個(gè)“道士”而是一個(gè)孩子在歡樂(lè)地玩耍。

同學(xué)的作文 篇3

　　我的同學(xué)李杰，他10歲，個(gè)子有點(diǎn)矮，但他的優(yōu)點(diǎn)很多，比如學(xué)習(xí)成績(jī)很好，跑步很快······

　　其實(shí)最好的我看還是成績(jī)好，基本沒(méi)考過(guò)85以下的成績(jī)，100分還得過(guò)不少次呢。但李杰有點(diǎn)粗心，有一次李杰考了100分，但是沒(méi)寫(xiě)名字，張老師就問(wèn)這是誰(shuí)��？考了100怎么沒(méi)寫(xiě)名字，后來(lái)老是發(fā)現(xiàn)是李杰的，就說(shuō)李杰是一個(gè)無(wú)名英雄“全班”笑了。

　　還有李杰的跑步速度，全班都可以排到前3名，總是贏跑步比賽。

　　這就是我的'同學(xué)，李杰！

　　鐘屹凝

同學(xué)的作文 篇4

　　在我的小學(xué)生涯中有無(wú)數(shù)的好同學(xué)，但是有一個(gè)同學(xué)讓我最難忘……

　　在一個(gè)星期三的上午，我們班要去上公開(kāi)課。但在我的眼里是一個(gè)噩耗，因?yàn)槲姨煨阅懶�，上課在同學(xué)的面前都不敢提問(wèn)何況是在眾多老師的身邊。因此我你一堂課一直沒(méi)聽(tīng)懂。直到測(cè)驗(yàn)到了那一題我困惑了。等到老師發(fā)下了試卷我一看78分!放學(xué)后老師把我叫到了辦公室狠狠的罵了我一頓。后來(lái)我叫了小學(xué)給我解答了這一題。到了期末又考了那一題我會(huì)了，等到了發(fā)了分?jǐn)?shù)89分我高興極了。

　　如果沒(méi)有小學(xué)的'幫助我的成績(jī)就會(huì)一路標(biāo)降了，我感謝他因?yàn)樗�是我最好的同學(xué)！

同學(xué)的作文 篇5

　　同學(xué)們之間都會(huì)有許許多多的爭(zhēng)吵。下面我給大家講一件發(fā)生在我身上的小故事。

　　有一次，我的好朋友劉星雨到我家玩。到家后我們玩了一會(huì)兒，媽媽讓我們寫(xiě)作業(yè)。我們很快就開(kāi)始寫(xiě)了，首先寫(xiě)的是數(shù)學(xué)。寫(xiě)了一會(huì)兒，劉星雨看到我有一道題錯(cuò)了。她跟我說(shuō)：“你這道題錯(cuò)了�！蔽覅s不接受她的意見(jiàn)，和她說(shuō)：“你的才錯(cuò)了呢!”于是我們兩個(gè)就吵了起來(lái)，她跟我說(shuō)了她的想法，我也跟她說(shuō)了我的想法，結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)服誰(shuí)。劉星雨就氣呼呼的走了，我也沒(méi)再留她。到了第二天，老師說(shuō)答案的時(shí)候，我的答案錯(cuò)了。下課以后，我很想對(duì)劉星雨說(shuō)對(duì)不起，可是有點(diǎn)說(shuō)不出口。不一會(huì)兒，劉星雨來(lái)和我玩了。我們的`爭(zhēng)吵，并沒(méi)有影響我們的友誼。

　　我想我們的這種爭(zhēng)吵，對(duì)我們的共同進(jìn)步是有好處的。做為朋友就應(yīng)該互想幫助，相互理解，共同進(jìn)步。這才是最好的友誼。

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