你陪我長(zhǎng)大作文[匯總10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的你陪我長(zhǎng)大作文，歡迎大家分享。

你陪我長(zhǎng)大作文1

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　——題記

　　書(shū)，讓我放飛了自己。書(shū)，伴我生活，伴我成長(zhǎng)。

　　4歲，我第一次接觸了書(shū)，那是媽媽給我買(mǎi)的一本注音版的《格林童話》，我對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)也是由此開(kāi)始。我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主，可愛(ài)的小矮人，善良的灰姑娘，法力無(wú)邊的比目魚(yú)……在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想象分不清的年齡，我沉浸在童話中，幻想著自己也能有一雙美麗的水晶鞋，能住進(jìn)金碧輝煌的宮殿。那時(shí)的我，充滿(mǎn)快樂(lè)，充滿(mǎn)幻想，充滿(mǎn)對(duì)成長(zhǎng)的渴望。

　　9歲，我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文了，為了進(jìn)一步拓寬我的閱讀面，在暑假期間，媽媽將我?guī)У搅司司碎_(kāi)的書(shū)店里，我看著書(shū)架上那一層層排列的整整齊齊的書(shū)，心中有說(shuō)不出的欣喜。于是整個(gè)暑假，我每天都跑到書(shū)店去看書(shū)，在書(shū)的海洋中盡情遨游，允吸著精神的食糧。我與李白暢談詩(shī)歌，與蘇軾共游西湖，與楊萬(wàn)里同賞荷花，與韓愈欣賞早春細(xì)雨，與杜甫俯瞰大好河山……開(kāi)學(xué)時(shí)，我差不多將書(shū)店所有作文書(shū)都翻了個(gè)遍，讀書(shū)給我的生活帶來(lái)了無(wú)盡歡樂(lè)，同時(shí)也教會(huì)了我如何熱愛(ài)他人，熱愛(ài)生活。書(shū)中的大千世界令我神往，助我鼓起挑戰(zhàn)未來(lái)的勇氣，使我的人生更加自信。

　　12歲，我告別了天真爛漫的童年時(shí)代，跨入了中學(xué)的校門(mén)，我與書(shū)的距離又近了。此時(shí)的我，已不再去閱讀那些作文書(shū)了，而是轉(zhuǎn)向了那些名著。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，使我明白了“要堅(jiān)定自己的理想，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀；讀《魯賓孫漂流記》使我懂得了“要靠自己的`努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”；讀《童年》，使我感到了自己生活的幸�！�…從這些書(shū)中，讓我真切的的意識(shí)到只有不斷拼搏，不斷奮斗的人生才最有價(jià)值。書(shū)點(diǎn)燃了青春的激情，插上我青春的翅膀，推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。

　　驀然回首，書(shū)已伴我度過(guò)天真的幼年，純真的童年，又迎來(lái)我人生中最美麗的少年，我發(fā)現(xiàn)書(shū)是如此的妙不可言，有如此的精彩絢麗。我們應(yīng)該給每一天留下閱讀時(shí)間，給每一段閱讀時(shí)間留下寧?kù)o心情，給每一份寧?kù)o心情留下幽幽書(shū)香。四季將因閱讀而充滿(mǎn)溫馨，人生將因閱讀而無(wú)限美好，生命將因閱讀而趨于永恒。

你陪我長(zhǎng)大作文2

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)是全球的營(yíng)養(yǎng)保健品。我認(rèn)為書(shū)更像我的父母，每時(shí)每刻陪著我我。

　　在我2歲的情況下，聽(tīng)見(jiàn)媽媽講一個(gè)個(gè)栩栩如生有趣的小故事時(shí)，我經(jīng)常纏著媽媽多講幾回。當(dāng)媽媽教我拼音時(shí)，我跟媽媽嗲聲嗲氣地說(shuō)：“媽媽你可以買(mǎi)一本有很多中國(guó)漢字的書(shū)幫我嗎？我覺(jué)得這些兒童圖畫(huà)書(shū)膩了，你看看的書(shū)我認(rèn)為很趣味�！眿寢屛⑽⒁恍φf(shuō)：“好啊，等著你學(xué)好拼音字母，媽媽就買(mǎi)讓你�！�

　　讀幼兒園中班時(shí)，我終于得償所愿，有著了我第一本中國(guó)漢字書(shū)——《格林童話》，我歡呼雀躍，拿著書(shū)津津樂(lè)道地看上去。上幼稚園時(shí)，我在想我的書(shū)，你現(xiàn)在還好嗎？返回家時(shí)，我立刻跑向書(shū)櫥，把《格林童話》拿出來(lái)，打開(kāi)了書(shū)，我像一條小魚(yú)在童話王國(guó)的'深海游著。媽媽要我用餐，我拿著書(shū)邊走邊看，好像一秒鐘也舍不得放手，我一不小心撞倒墻面了，我的頭紅了，書(shū)掉下去了，我趕忙撿起書(shū)，痛心不己。我囫圇吞棗地吃完了，就在被窩里繼續(xù)看《格林童話》。夜已深，媽媽父親已睡覺(jué)了，月兒與星辰仍在玩樂(lè)，我已經(jīng)入眠了，我做了一個(gè)很美很美的夢(mèng)……

　　六歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了伍美珍親姐姐的小說(shuō)集《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》，我十分興奮，兩手接到，對(duì)它又親又吻的。我也來(lái)到屋子，在桌上剛開(kāi)始看過(guò)。我之后就剛開(kāi)始不舒服了，就要媽媽買(mǎi)來(lái)一本新小說(shuō)——《閃閃惹人愛(ài)》，我認(rèn)真閱讀，到之后這個(gè)故事末尾很感人至深，我的淚珠情不自禁地落下。

　　升上五年級(jí)了，媽媽送了《月亮女孩在流淚》這本書(shū)幫我，它會(huì)出現(xiàn)如何的小故事呢？我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，它是講一個(gè)有關(guān)瞎雙眼的小女孩小說(shuō)，伍美珍親姐姐的小故事十分栩栩如生，這些詞描述特別好，最終星兒和月兒要分離了，星兒的父母要帶她到美國(guó)，他們倆戀戀不舍地告別了�？戳诉@本書(shū)我的鼻部酸酸地，仿佛有只小蟲(chóng)子在的鼻子里跑來(lái)跑去。現(xiàn)在我看一本書(shū)會(huì)拿筆把好詞佳句好段畫(huà)出去，每日看一本。

　　閱讀文章還豐富多彩了我的想象力。當(dāng)我們看到家中的雕塑作品羊，便會(huì)編一個(gè)有趣的小故事；看到墻面上的出畫(huà)，我也情不自禁地想像這幅畫(huà)的小故事。

　　我愛(ài)書(shū)，像愛(ài)我的父母！

你陪我長(zhǎng)大作文3

　　母親，在我失意的時(shí)候，是你給予我溫暖和幫助。是你，陪我長(zhǎng)大。

　　窗外，天空陰暗，滾滾烏云遮住了太陽(yáng)的雙眼，擋住了所有的光。水滴落下，平滑的道路，變得泥濘不堪。

　　我卻無(wú)所顧忌這些，盯著眼前的成績(jī)單，愣愣地出神。紙角，被手里的汗水浸濕，滿(mǎn)是褶皺。我仿佛聽(tīng)不到任何聲音，世界只剩下一張滿(mǎn)是岔號(hào)的成績(jī)單，單薄的嘴唇被牙齒咬得蒼白，淚水在眼眶中不停地打轉(zhuǎn)，我努力克制著，卻仍舊落了下來(lái)，豆大的`淚水落在紙上，我趕忙擦去，卻終于忍不住趴在桌前小聲抽泣。

　　為什么？我所有的努力全部付諸東流，就真的考不上高中了嗎？

　　放學(xué)后，我一聲不吭地出了校園，一路上的景物都看不見(jiàn)，心中好像少了什么一樣，終于到家了，雙腳仿佛灌了鉛一般機(jī)械地敲著門(mén)。門(mén)開(kāi)了，我不忍直視你的眼睛，靜靜地回了房間，猶豫了好半天后，才決定去找你。

　　我小心翼翼地打開(kāi)那張成績(jī)單，緩緩地遞到你手上，你原本微笑的臉龐變得僵硬。我不覺(jué)向后退了一步，不安地絞著雙手，心想著最壞的結(jié)果，等著你的批評(píng)。

　　你輕輕地走過(guò)來(lái)，拉著我的雙手，另一只手放在我發(fā)間，溫柔地在我耳邊輕語(yǔ)：“沒(méi)事的，孩子，你的努力我看到了�！敝�前，我所有的負(fù)面情緒全都拋向九霄云外。我依偎在你的懷中，聞著衣服上的味道，是玫瑰的淡香，包裹著我的鼻腔，柔柔的，那一刻，只剩下了你的溫暖。

　　我走回房間，伴著昏黃的臺(tái)燈，筆尖兒輕涿著試卷。留下字字清秀。

　　“嘎吱”一聲，房門(mén)輕開(kāi)，你端著一杯牛奶，熱氣氤氳著眼鏡，奶香撲鼻，盤(pán)旋而上。輕呷一口，味蕾全部舒展開(kāi)來(lái)，香氣貫穿胃腸，望著你遠(yuǎn)去的背影，我知道你為我付出了太多，而我只能更加努力，為了自己，也為了你。

　　“秒針緩緩轉(zhuǎn)，讓時(shí)針怎么追”，時(shí)間太快，你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老。

你陪我長(zhǎng)大作文4

　　天黑了。

　　我攥著那張薄薄的紙，彳亍走在回家的路上，月亮被黑云遮住了臉，風(fēng)也粗暴地卷起了塵土，毫不留情地撒我一身土，我更加失落。

　　本以為會(huì)取得好成績(jī)，卻得到這樣可憐的分?jǐn)?shù)。

　　為什么？為什么所有的努力全部付諸東流？我質(zhì)問(wèn)著自己。當(dāng)我想到你，想到你那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，我的心就顫抖起來(lái)。

　　你，你一定對(duì)我很失望吧？

　　回到家，我看看你正在廚房忙碌。矮小的身影，凌亂的發(fā)絲，交雜著根根白發(fā)，手不停揮動(dòng)著抹布。望著你那不再?gòu)?qiáng)健的背影，我的眼角泛起酸澀。你回頭看見(jiàn)了我，綻開(kāi)笑容：“乖乖，回來(lái)了！”我垂下眼瞼，忍著哭腔說(shuō)：“媽?zhuān)�成�?jī)出來(lái)了……”

　　我掏出那張被淚水打濕的成績(jī)單，顫抖著遞給你。你原本微笑的臉龐變得僵硬，我低下了頭。房間靜得只有你和我的呼吸聲，我拼命忍住在眼里打轉(zhuǎn)的淚水，等待著你的批評(píng)。

　　驀地，你抱住了我……

　　我被你那熟悉的味道包圍了。剎那間，積攢的淚水和委屈如火山噴發(fā)一樣爆發(fā)出來(lái)，我嚎啕大哭。你溫柔地?fù)崦�著我的頭發(fā)，在我耳邊輕輕說(shuō)：“沒(méi)事，我們繼續(xù)努力就好了，媽媽陪你�！蔽宜�有的不開(kāi)心和委屈全都消失殆盡，整個(gè)世界都回響著那句——“媽媽陪你”。

　　我抹干眼淚，堅(jiān)定地說(shuō)：“好！”我走回了房間，開(kāi)始了努力。

　　正當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，你端著一杯熱牛奶，輕輕走了進(jìn)來(lái)。牛奶上飄渺的熱氣，縈繞在鼻間，溫暖了整個(gè)房間。你輕輕放下，坐到我的旁邊，說(shuō)：“媽媽陪你�！蔽夜雌鹱旖牵骸昂�！”

　　那天，我學(xué)到很晚，你也陪我到很晚。窗外，月亮露出了笑臉，我們的'身影映在窗簾上，隨風(fēng)晃動(dòng)。

　　回想過(guò)去，每一個(gè)成長(zhǎng)的瞬間，都有你陪伴的身影：忘不了，第一次會(huì)系鞋帶時(shí)，你眼里的欣喜；忘不了學(xué)會(huì)騎車(chē)時(shí)，你臉上綻開(kāi)的笑容；忘不了，步入初中時(shí)，你皺紋間的擔(dān)憂；忘不了，我做不出題時(shí)，你溫柔的安慰；更忘不了，我取得佳績(jī)時(shí)，你看向我的自豪……

　　成長(zhǎng)路上，是您——母親！一直在我身邊，為我遮風(fēng)擋雨，給我鼓勵(lì)，助我力量，讓我一步步蛻變。

　　母親，是您，陪我長(zhǎng)大。

你陪我長(zhǎng)大作文5

　　語(yǔ)言是一個(gè)民族的象征，每個(gè)民族都有自己的語(yǔ)言，人們都認(rèn)為，自己的語(yǔ)言是世界上最美的語(yǔ)言，那我自然也不例外，漢語(yǔ)在我心目中，也是世界上最美麗的語(yǔ)言。

　　它凝聚了中華民族燦爛的文化，悠久的歷史和偉大的精神，從小至今，我已學(xué)習(xí)了十多年的祖國(guó)語(yǔ)言，其中有著這樣那樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴著我成長(zhǎng)，或喜或悲或好笑。

　　從牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽便教我漢語(yǔ)，那時(shí)她教給我的是一首首唐詩(shī)，每天早上起床之前，她便要求我背一首唐詩(shī)給她聽(tīng)，不痛就不給我穿衣服。我于是便很努力的去記那些聽(tīng)也聽(tīng)不懂的東西，為了穿上衣服起床去玩，我便用稚氣的語(yǔ)言背著讓人似懂非懂的唐詩(shī)，那些《詠鵝》、《草》……皆不在話下，那就是我最早接觸的漢語(yǔ)，每天媽媽聽(tīng)著我背的詩(shī)，便會(huì)被我逗得哈哈大笑，雖然那是聽(tīng)不懂的話，但還是讓我給背出來(lái)了，聽(tīng)著媽媽講述我小時(shí)候的故事，我會(huì)在一旁津津有味的聽(tīng)著，附和著此起彼伏的笑聲。

　　我四歲的時(shí)候，開(kāi)始上幼兒園，那時(shí)我正式與漢語(yǔ)交朋友了，學(xué)了之后才知道小時(shí)候的語(yǔ)言是多么幼稚，四川話不像四川話，普通話更不像普通話，居然也會(huì)有人能聽(tīng)懂。

　　五歲之后，我上了學(xué)前班，老師教我們識(shí)漢字和漢語(yǔ)拼音，那時(shí)我很貪玩，很愛(ài)找借口逃學(xué)不讀書(shū)，一逃就是一兩個(gè)星期，終于逃學(xué)給自己帶來(lái)了不好的下場(chǎng)。有一次老師教后鼻韻母，要抽人起來(lái)讀，我在心里默默祈禱，不要抽我，不要抽我，保佑我啊……但老天偏偏愛(ài)跟我開(kāi)玩笑，老師偏偏就抽中了我“肖月，這個(gè)怎么讀，讀給大家聽(tīng)一下�！崩蠋焽�(yán)肅地說(shuō)道，“這，這個(gè)讀……”我支支吾吾地讀不出來(lái)，還沒(méi)給我解釋的機(jī)會(huì)就“啪啪”兩棍子打在我手上。我傷心的哭著說(shuō)：“我上個(gè)星期生病請(qǐng)假回家，之后又被狗咬了，所以沒(méi)有來(lái)上學(xué)，沒(méi)有學(xué)到才不會(huì)讀的'�！笨墒俏业目蘼曆蜎](méi)了說(shuō)話聲，老師沒(méi)有聽(tīng)到我的解釋讓我白白站了一節(jié)課。回家之后我委屈地講給媽媽聽(tīng)，她說(shuō)：“看你還敢不敢逃學(xué)了。”打那兒以后，我果真沒(méi)再逃過(guò)一次學(xué)。

　　上了小學(xué)，我學(xué)習(xí)了更多的漢語(yǔ)，認(rèn)識(shí)了更多的漢字。漢語(yǔ)成了我生活中密不可分的朋友，我們倆形影不離，每天我都會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)。它是我生命中最美的語(yǔ)言，它將會(huì)一直陪伴著我，激勵(lì)著我不斷成長(zhǎng)。

你陪我長(zhǎng)大作文6

　　祖國(guó)愿您再展宏圖，光照史書(shū)！但回到現(xiàn)在，小天王周杰倫也讓不少的人為之折服，人們也不得不感嘆這個(gè)大男孩有著常人所沒(méi)有的智慧。閱讀成就夢(mèng)想，新的花，鮮艷無(wú)比又讓家人笑了起來(lái)？家鄉(xiāng)的變化真大啊�？蓯�(ài)教主甜甜：甜甜是一個(gè)可愛(ài)嬌小的小女生，我覺(jué)得粉色最適合可愛(ài)的她。

　　我與他，在某一個(gè)路口相遇，微笑，凝望，有了交集。我們攜手，一起去旅行，后來(lái)在一個(gè)十字路口，我們產(chǎn)生了分歧，我發(fā)現(xiàn)，這條路實(shí)在又坎坷又崎嶇，每一步是那么艱難，我萌發(fā)出放棄的沖動(dòng)，更發(fā)覺(jué)自己的懦弱，因?yàn)楹ε滤�的高度與一路攀登的壓力，便想抽離，想逃避。我開(kāi)始預(yù)測(cè)自己的未來(lái)，卻固執(zhí)地認(rèn)定了他是我的工具，我不過(guò)是利用他為未來(lái)的生活換來(lái)面包和榮譽(yù)。其實(shí)他有多想?yún)群埃骸安皇堑�，我們�?yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持下去，割舍不斷地是這份真摯的感情�！笨晌以诿悦Ｖ忻允Я朔较�，我不知道……

　　他換了新裝，悄悄地走到我面前，很自然的伸開(kāi)雙臂，試圖得到我的理解，希望給予我一絲慰藉，我擁抱了他。他恢復(fù)了，我的`熱情，他恢復(fù)了，我的心跳。我的眼眶濕潤(rùn)了，我再也忍不住，眼淚來(lái)勢(shì)洶涌，像打開(kāi)了的水龍頭，淚珠連成了一條線，濕了他的臉頰，此刻，我只能用感動(dòng)二字來(lái)描述我復(fù)雜的心境。是啊，我沒(méi)有忘記，我也沒(méi)有放棄，我為我的夢(mèng)想而在執(zhí)著，在奮斗，即便那是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，隔著銀河般的距離，但當(dāng)我想象我已經(jīng)看見(jiàn)了彼岸前的薄霧時(shí)，我便貪婪地想象彼岸的形狀，遠(yuǎn)方的風(fēng)景，能在閉上眼的瞬間聞到一絲芬芳。我相信，我可以的。這一次，我決不再將他推開(kāi)，將夢(mèng)想輕易的放棄，也不允許暫停。每一篇閱讀都給了我一個(gè)空間去幻想，給我一個(gè)午后來(lái)享受陽(yáng)光，我的眼里交織了歡樂(lè)與憂傷，充斥了光明與黑暗，透徹了善惡，明辨了是非，我從一個(gè)夢(mèng)爬到了另一個(gè)夢(mèng)，像雪球積累著翻滾，我登上一個(gè)個(gè)小臺(tái)階，進(jìn)行更具有挑戰(zhàn)性的跨越。我對(duì)他越是了解，我便越清楚自己的目標(biāo)，越覺(jué)得夢(mèng)想的真實(shí)可靠。我安靜下來(lái)，看著他并湊到他耳旁，告訴他，終有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，因?yàn)槲覉?jiān)持著，我會(huì)比以前加倍的呵護(hù)他，于是夢(mèng)的種子在心坎兒上發(fā)芽了……

你陪我長(zhǎng)大作文7

　　毫不夸獎(jiǎng)地說(shuō)，我是一個(gè)特別喜歡讀書(shū)的女孩。書(shū)能讓我忘記周?chē)�的一切，我的心跟著�?shū)中的人或事起起伏伏，撫摸著一張張有余溫的紙頁(yè)，我不止一次流淚，不止一次獨(dú)自一人傻笑。

　　我讀的書(shū)大多是媽媽給買(mǎi)來(lái)的。媽媽給我買(mǎi)來(lái)的每一本書(shū)，我首先看封面，看書(shū)名，從封面與書(shū)名我就想象書(shū)中的內(nèi)容。如果封面美觀，書(shū)名個(gè)性，我會(huì)迫不及待地打開(kāi)書(shū)，看目錄，有時(shí)一邊吃飯一邊看書(shū)。即使對(duì)這本書(shū)的理解不是很順暢，但因?yàn)榉饷婢�致，我也�?huì)認(rèn)真讀完，相信總能曲徑通幽，柳暗花明。如果封面不能引起我的興趣，就擱下來(lái)了，等著日后再翻閱。

　　到我讀三年級(jí)的時(shí)候，我媽媽創(chuàng)辦了綏德清雅悅讀書(shū)房，雖然初衷是為她的學(xué)生服務(wù)，但把我這個(gè)女兒也真正帶到讀書(shū)的道上的了。媽媽幾乎每天醒來(lái)的第一時(shí)間是在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)看書(shū)，如果有適合兒童閱讀、價(jià)格也實(shí)惠的，她就買(mǎi)下了。每次快遞把書(shū)送到樓下，我都要跟著媽媽下樓抱書(shū)。明明知道自己抱不動(dòng)書(shū)，但也要屁顛屁顛地跟著，生怕媽媽把書(shū)獨(dú)自吞了。媽媽把書(shū)放下的第一時(shí)間，我就拆包，翻看每本書(shū)的封面，如果有中意的，就先下手存下來(lái)，等我看完再登記上架。每年的讀書(shū)節(jié)，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)五折賣(mài)書(shū)，媽媽總要買(mǎi)幾千元的書(shū)。爸爸說(shuō)，你們娘們子不要吃飯了，就吃書(shū)去�，F(xiàn)在媽媽的清雅悅讀書(shū)房存書(shū)將近兩萬(wàn)冊(cè)，有天文、地理、科幻，也有童話、散文、小說(shuō)等，對(duì)于愛(ài)幻想的我來(lái)說(shuō)，當(dāng)然喜歡童話。因?yàn)橥�話最后的結(jié)局總是完美的，讓我覺(jué)得世界的事情都會(huì)圓滿(mǎn)的。每周的'周末，我都住在悅讀書(shū)房，晚上我把幾個(gè)凳子拼在一起，鋪一塊毯子，放到書(shū)架跟前，然后躺下來(lái)，讀完一本，放上去，再抽下來(lái)一本接著讀，不僅方便，也很享受�？兹谧尷娴拿赖�，舒克貝塔的堅(jiān)強(qiáng)，烏鴉喝水的智慧，《哈雷波特》的魔幻，讓我的童年絢麗多彩。

　　從去年開(kāi)始，我對(duì)歷史開(kāi)始感興趣。于是媽媽給我買(mǎi)來(lái)《吳姐姐講歷史》《明朝的那些事》《少年讀史記》。隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)也會(huì)越來(lái)越忙，但讀書(shū)不會(huì)懈怠，我要讀一些古今中外的名著，開(kāi)拓自己的視野，從書(shū)中我要看到更廣闊的世界。

　　書(shū)是我們通往外界的導(dǎo)航，是通往智慧的捷徑。有書(shū)陪伴，不孤單。我愛(ài)書(shū)，愛(ài)有關(guān)書(shū)的一切。

你陪我長(zhǎng)大作文8

　　曾幾時(shí)，我還是個(gè)年少懵懂的孩子，在你的懷抱里學(xué)習(xí)，而今朝，我卻要和你分離，在你不舍的目光中，漸行，漸遠(yuǎn)。

　　高爾基曾說(shuō)，世界上最長(zhǎng)而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍貴的，就是時(shí)間。求學(xué)之路上，你陪伴了我三年，還記得這段行程之初，我?guī)е�稚嫩與你相逢，從此，你便成了我第二個(gè)家。初與父母分別，我仿若失了根的幼苗，不知所措，學(xué)習(xí)壓力驟增，我也曾驚慌過(guò)。每當(dāng)夜晚熄燈后，我的心里總有一絲絲失望閃過(guò)，望著遠(yuǎn)處燈火通明，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了沉寂中的你在輕聲訴說(shuō)。晚風(fēng)透過(guò)窗欞輕撫著我的臉龐，就像是母親溫暖的手拂去我眼角的淚珠，心中的悵惘煙消云散，我的夢(mèng)里仍有你輕聲的安撫，一個(gè)又一個(gè)的夜晚，伴好夢(mèng)入眠。

　　沒(méi)有了家人的陪伴，你便成為了我的.家人，每個(gè)朝起早夜眠遲的日子里，你燃起明亮的燈光照亮我從教室走向宿舍的路，小徑兩旁的樹(shù)木投下婆娑的影子斑駁著路面，朝陽(yáng)是熹微的，夜月是皎潔的，你始終如一，等待著晨起晚歸的我，沿著這條鋪滿(mǎn)了燈光的小路前行。

　　三年的學(xué)習(xí)充實(shí)了我的內(nèi)心，豐富了我的情感，你是我的良師益友，在我好奇時(shí)為我解惑，在我失誤時(shí)給我指導(dǎo)，在我迷茫時(shí)引我前行。朗朗書(shū)聲里，有你給我的鼓勵(lì)，筆走龍蛇間，有你給我的靈感，詩(shī)詞歌賦，天文地理，繪畫(huà)樂(lè)器，凡此種種在我的記憶里都是那樣的鮮明活躍，是你贈(zèng)與了我知識(shí)的禮物，讓我的血液中不再充斥著迷蒙無(wú)知，你教會(huì)了我怎樣去學(xué)習(xí)，怎樣去做人。你讓三年的辛苦變成了汲取知識(shí)的快樂(lè)，厚厚的六冊(cè)課本承載了你的諄諄教誨，學(xué)案如雪花般灑下，探究的過(guò)程是那樣的生動(dòng)活潑，老師的教導(dǎo)不再局限于課本，生命的課堂靈動(dòng)起來(lái)，煥發(fā)著勃勃的生機(jī)，知識(shí)的養(yǎng)料滋養(yǎng)了繁花綠樹(shù)，我身處其間，看到了百花齊放美輪美奐的春天。

　　這最平凡而又最珍貴的三年將成為我記憶里永恒的美好，就讓我把這句說(shuō)不出口的再見(jiàn)留在記憶里，再一次遠(yuǎn)望你的面龐。感謝這一路有你，我不再迷茫惆悵，青春的歲月熠熠閃光，是因?yàn)檫@一路有你，我在淚水與笑聲中慢慢成長(zhǎng)，拋去喧囂與雜念，奔向夢(mèng)想的方向。

你陪我長(zhǎng)大作文9

　　前方的路上充滿(mǎn)坎坷，但我無(wú)所畏懼，只因失意時(shí)，是你相伴左右，陪我慢慢長(zhǎng)大。

　　天，微雨，斜風(fēng)吹，吹得我心寒，與這生機(jī)勃勃的春格格不入，踏著泥濘的小路，滿(mǎn)眼望去的卻是一撮奄奄一息的小花。

　　“為什么？為什么？”我一遍又一遍地問(wèn)自己，“為什么之前的所有努力全部付諸東流？”淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，書(shū)包里還夾著那份可笑的成績(jī)單，獨(dú)自彳亍在回家的路上，我把步伐調(diào)到最慢，但還是無(wú)法避免與你相見(jiàn)。

　　“咔噠”打開(kāi)門(mén)，我剛想灰溜溜地逃進(jìn)房間，你卻叫住了我。

　　“成績(jī)是不是發(fā)下來(lái)了？”你微笑著說(shuō)，那眼神里分明透著關(guān)切，完了！藏不住了！我只好小心翼翼地遞過(guò)那早已被淚水打濕的成績(jī)單，意料之中，你微笑的臉龐下一秒變得僵硬。

　　時(shí)間凝固，好像暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的平靜。

　　我害怕得蜷縮在墻角，心里像揣了只兔子，七上八下，額前的發(fā)絲被冷汗?jié)櫝闪司^狀，我不安地等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。

　　但你卻輕輕放下成績(jī)單，走到我的身旁，緊緊抱住了我。

　　“沒(méi)事的，孩子�！倍�邊響起你如同微風(fēng)掠過(guò)水面般輕柔的話語(yǔ)，但那輕柔的話卻又化作巨大的力量，襲上心間，一哆嗦，之前所有的.負(fù)面情緒全部消失殆盡，只留下你給我?guī)��?lái)的溫暖。

　　“加油！一次失敗而已。別怕！有媽媽陪著你呢�！�

　　你拍了拍我的肩膀，撫平了內(nèi)心的傷痛。我倚進(jìn)你的懷中，你擦干了我臉上的淚，我靜靜地享受著你的陪伴。

　　一切盡在不無(wú)言中……

　　是夜，星星點(diǎn)亮了天空。

　　臺(tái)燈下，我?jiàn)^筆疾書(shū)，你輕輕放下一杯熱牛奶，牛奶上飄渺著白騰騰的熱氣，潔白的牛奶里映著你日漸蒼老的身影。

　　“早點(diǎn)睡，有事喊我！”

　　你打著呵欠，疲憊地挪向客廳……時(shí)光流逝，多少奮斗的夜晚重合在了一起，細(xì)細(xì)回想來(lái)，只記得那天我學(xué)到很晚，客廳里的燈也亮到很晚……

　　心中蕩起層層漣漪，母親的陪伴見(jiàn)證了我的一次又一次的成長(zhǎng)，一次又一次的蛻變。

　　母親啊，心中的雨點(diǎn)來(lái)了。是你，也唯有你，陪我長(zhǎng)大。那么，就讓我牽緊你的手，陪你慢慢變老……

你陪我長(zhǎng)大作文10

　　每個(gè)人都有自己的喜好，我喜歡讀書(shū)，喜歡書(shū)中風(fēng)趣可愛(ài)的人物，這些可愛(ài)的人物，優(yōu)美的故事情節(jié)，一直陪伴著我長(zhǎng)大。

　　暑假，我讀了五本書(shū)，有《假如給我三天光明》、《名人傳》、《讓你的才華更出眾》、《100個(gè)名人故事》、《魯濱遜漂流記》。我很喜歡《100個(gè)名人故事》，這本書(shū)里有歷史上古代的、現(xiàn)代的著名科學(xué)家、作家，我最崇拜的是世界著名的文學(xué)家泰戈?duì)枺�通過(guò)這本書(shū)我了解到泰戈?duì)柊藲q時(shí)開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)，十二歲開(kāi)始寫(xiě)劇本，十五歲發(fā)表了第一首長(zhǎng)詩(shī)《野花》，十七歲發(fā)表了敘事詩(shī)《詩(shī)人的故事》；我還很崇拜愛(ài)迪生，覺(jué)得他讓我感到很震撼，因?yàn)樗�一生發(fā)明了一千零九十九樣物品，看到這個(gè)數(shù)字，我驚訝的張大了嘴巴。雖然這些人已經(jīng)去世了好多年，但我覺(jué)得他們沒(méi)有白活，他們的人生很有價(jià)值，在生命的那些年里，他們做了許多事，幾百年后的人都知道他們。

　　因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，爸爸不抽煙，不喝酒，省下錢(qián)全都一本一本買(mǎi)書(shū)給我，去年有一天，爸爸一連在網(wǎng)上給我買(mǎi)了三十多本書(shū)，有楊紅櫻阿姨的書(shū)，鄭淵潔伯伯的書(shū)，爸爸把全套都給我買(mǎi)了！

　　我最喜歡看楊紅櫻阿姨的書(shū)了，她的語(yǔ)言?xún)?yōu)美，人也長(zhǎng)得漂亮，我是阿姨的鐵桿書(shū)迷。我在微博里關(guān)注了楊紅櫻阿姨，還能跟阿姨發(fā)消息呢。爸爸媽媽都鼓勵(lì)我給楊紅櫻阿姨發(fā)消息，我鼓足勇氣，把自己心里的話都打了出來(lái)，在我按了“發(fā)送”鍵的那一刻，我心里太高興了！我興奮的`在床上打滾兒，爸爸媽媽也笑了。幾天后，楊紅櫻阿姨居然給我回信了！我都不敢相信自己的眼睛。楊紅櫻阿姨說(shuō)：親愛(ài)的樂(lè)瑤，很高興認(rèn)識(shí)你這么可愛(ài)的小朋友。雖然只是短短的一句話，但我高興得恨不得讓所有人都知道。

　　因?yàn)閻?ài)看書(shū)，使我也愛(ài)寫(xiě)作，只要一閑，我就尋找靈感，馬上就能寫(xiě)出一篇作文。我還是班里公認(rèn)的小作家呢，所以我常常盼著寫(xiě)作文�，F(xiàn)在，我已經(jīng)發(fā)表了四篇作文，得了一次全國(guó)性作文大賽二等獎(jiǎng)，一個(gè)個(gè)成績(jī)不斷激勵(lì)著我，但我還需要再努力，創(chuàng)作出更好的佳作。

　　書(shū)，你是我人生最好的伙伴。是你告訴我外面那五彩繽紛的大世界。是你告訴我人間的真諦，是你告訴我做人的道理。一路有你，讓我快樂(lè)，讓我的才華更出眾……

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