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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-07-07 09:22:17 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

(合集)小學(xué)的作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(合集)小學(xué)的作文3篇

小學(xué)的作文 篇1

  國(guó)慶游十月三日,一場(chǎng)飄灑的雨后,天放晴了。從窗口望去一片透明的藍(lán)天,藍(lán)天上停留著一些細(xì)碎而潔白的云塊,像是紗巾上的花朵。

  今天正是出去游玩的好天氣!于是我和媽媽決定去競(jìng)秀公園游玩一番。

  步行到了公園正門(mén),人還是一如既往地多,走進(jìn)公園向左走,走進(jìn)了一片“綠森林”,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒又在枝頭炫耀著自己的.歌喉,那邊的草地上有一對(duì)戀人穿著華麗的禮服拍照,這邊的松樹(shù)下兩位“白胡子”在練習(xí)太極,就像是生動(dòng)的油畫(huà)。

  走出森林踏入“陽(yáng)光大道”,看見(jiàn)許多人在花壇前嬉戲,我們也隨之坐下來(lái),靜靜地瞧著這些可愛(ài)的花朵,我忍不住用手輕觸她們,她們像是一個(gè)個(gè)美麗而嬌艷的姑娘,光滑柔軟,亭亭玉立,一朵比一朵更美。

  萬(wàn)般不舍的離開(kāi)她們后,一片新的天地呈現(xiàn)在我們眼前,數(shù)不勝數(shù)的健身器材與不計(jì)其數(shù)的棋盤(pán)桌,這里簡(jiǎn)直就是“小孩子們的天地,成人的樂(lè)園!”走到一個(gè)名叫落地式擰腰器前,細(xì)細(xì)打量后站在一個(gè)小轉(zhuǎn)盤(pán)上玩了起來(lái),轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊的十分有趣,媽媽見(jiàn)我玩得不亦樂(lè)乎,也站上在一個(gè)小轉(zhuǎn)盤(pán),慢慢悠悠地轉(zhuǎn)了起來(lái)。

  玩累后,我們坐在了公園的長(zhǎng)椅上,媽媽打開(kāi)背包,拿出來(lái)一瓶脈動(dòng)遞給了我,我接過(guò)后說(shuō)了聲謝謝,連忙打開(kāi)瓶蓋“咕嘟咕嘟”三下五除二地下去了大半瓶。

  休息好后,看到了一座小土丘,媽媽實(shí)在走不動(dòng)了坐在長(zhǎng)椅上,我健步如飛地爬了上去,山頂上一個(gè)人也沒(méi)有,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)擊打著樹(shù)葉“沙沙”的聲音,讓我想起柳宗元的小石潭記中“坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人……”心中不知為何有一絲悲涼,向遠(yuǎn)方大喊了一聲吼走下來(lái)山丘。

  這是太陽(yáng)已在我們頭頂正上方,肚子也開(kāi)始向我抱怨,就這樣我們回家了。

  江河湖海冬景異,峰巒疊嶂美春秋。

  山川錦繡千千萬(wàn),向時(shí)怡情悅目游。

小學(xué)的作文 篇2

  波特。她是一個(gè)偉大的母親,在伏地魔準(zhǔn)備血洗她家的時(shí)候,她用盡自己最后的力量,給哈利留下了一道咒語(yǔ)是因?yàn)樗哪赣H,她母親對(duì)他愛(ài)。他的母親犧牲自己保護(hù)了他,母親的愛(ài)在他身上留下了痕跡,施了古老的保護(hù)咒,使得任何邪惡傷害不了。她用盡自己最后的力氣,讓自己的生命替代了哈利的死亡,這就是母愛(ài),能為自己的孩子付出一切。當(dāng)哈利長(zhǎng)大了后,他意識(shí)到自己的生命是父母的生命換來(lái)的,就是“大難不死的男孩”:一個(gè)嬰兒居然在伏地魔的魔爪下得以生還,只留下一個(gè)奇特的傷疤,而許多出色的魔法家都沒(méi)能幸免于難,他自己也成為了伏地魔手下唯一的一名幸存者,在哈利的成長(zhǎng)中,他慢慢的學(xué)會(huì)了感恩,在《哈利波特和阿茲卡班的囚徒》中,克服攝魂怪是哈利必須所學(xué)會(huì)的,然而驅(qū)趕攝魂怪需要一個(gè)有一個(gè)溫暖的回憶使用魔法,于是,哈利想到的是自己記憶中僅有的對(duì)父母的回憶,哈利理解母親的關(guān)懷與愛(ài)。他懂的感恩,他努力讓自己強(qiáng)大起來(lái),努力讓自己從恐懼的陰影中走出來(lái)。在《哈利波特與火焰杯》一集中,哈利與伏地魔上演了對(duì)手戲,哈利雖然魔法沒(méi)有伏地魔那么的高強(qiáng),但他在直面危機(jī)時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的沉著、冷靜,另我詫異,他用自己的行動(dòng)告訴伏地魔,自己已經(jīng)不再是那個(gè)需要母親愛(ài)的庇佑的襁褓中的嬰兒,他已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己保護(hù)自己,甚至整個(gè)你想要的魔法世界,但現(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí),他目前沒(méi)有能力去戰(zhàn)勝,于是,母親莉莉和父親以魂魄的形勢(shì)現(xiàn)身波特眼前,告訴他,他目前沒(méi)有這個(gè)能力,母親需要他活下去,完成更大的使命,這就是母愛(ài),哈利感恩的聽(tīng)從了。莉莉?qū),哈利?duì)母親的這份愛(ài)讓我感動(dòng),讓我感動(dòng)不已,母愛(ài)是偉大的`,回報(bào)母愛(ài)更是值得的,是每一個(gè)做子女應(yīng)該去完成的,書(shū)中的哈利對(duì)母親的回報(bào)的動(dòng)人細(xì)節(jié)描寫(xiě)的十分細(xì)膩,本書(shū)的作者羅琳寫(xiě)這本書(shū)的目的就是為了表達(dá)自己對(duì)女兒的愛(ài),這書(shū)只寫(xiě)給她的女兒,將來(lái),當(dāng)她女兒懂事時(shí),體會(huì)到媽媽對(duì)自己濃濃的愛(ài)意時(shí),她必定會(huì)像書(shū)中的哈利一樣,努力回報(bào)母親的愛(ài),學(xué)會(huì)在感恩中成長(zhǎng)。有這么一個(gè)例子:一個(gè)精神病患者,平時(shí)遇到驚嚇就會(huì)失常,不是癱瘓,就是發(fā)狂?墒牵(dāng)她的三個(gè)孩子陷于塌房里時(shí),她卻異常地清醒。在呼救無(wú)人來(lái)援之后,她一邊和三個(gè)孩子輪流不斷地說(shuō)話,一邊奮力搬開(kāi)磚塊和橫梁,全然不顧雙手鉆心地疼痛,全然不顧雙手鮮血淋漓,直到所有的孩子全被刨挖出來(lái)。母愛(ài)是母親與生俱來(lái)的本能啊,哪怕是在一個(gè)瘋母親身上,也同樣迸發(fā)無(wú)窮的智慧和力量。母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是告訴我們,要在感恩中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),也要在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩。

小學(xué)的作文 篇3

  我是一張極普通的桌子,長(zhǎng)著一張黑不溜秋的臉,四條長(zhǎng)腿,和一張大嘴巴,長(zhǎng)得不算可愛(ài)。雖然長(zhǎng)得丑,但是我心胸寬闊.同學(xué)們有東西要放,全堆在我的嘴里.我這樣任勞任怨地工作,卻得不到同學(xué)們的尊重,受到無(wú)意識(shí)的破壞。下面,我介紹一下我一天的工作經(jīng)歷。

  清晨,太陽(yáng)破霧晨曦,是我最喜歡的時(shí)候.因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)有了喧嘩,只有小鳥(niǎo)歌唱和昆蟲(chóng)鳴叫聲,像一首首歡快的交響曲,交織在我的`耳際。移動(dòng)的陽(yáng)光,透過(guò)窗子,斜射在我的臉上,我愜意地舒展著身影。

  "……鈴"一陣清脆的鈴聲響了起來(lái),一群"搗蛋鬼"闖入教室。我耐心地伺候著。我的主人被一道數(shù)學(xué)題難住了,急得抓耳撓腮,滿頭大汗。突然他靈機(jī)一動(dòng),想到了解題方案,提起筆,顧不上草稿紙,隨手在我的臉上寫(xiě)下了解題思路.我當(dāng)時(shí)氣極了,心里直埋怨:我和主人你朝夕相處,為你盡心盡力地服務(wù).你卻在我的臉上劃下一道又一道的皺紋,這叫我以后怎么見(jiàn)人呀!

  下午,老師公布了考試成績(jī).我的主人考得并不理想,失望得直跺腳.后悔之時(shí),他又朝我連踢幾腳.痛得我顫抖個(gè)不停,一副老骨頭差點(diǎn)被震散了。我心里難受極了,忍不住大喊"我這樣竭盡全力地為你服務(wù),你卻對(duì)我拳打腳踢.不但不愛(ài)惜我,還變本加厲地折磨我.真是好心沒(méi)好報(bào)"話剛說(shuō)完,一縷不爭(zhēng)氣的臭氣向我涌來(lái).

  一天的折騰,我已遍體鱗傷.心中百感交集,有悲傷,有痛苦,有失望,有后悔……不管怎樣,我只想對(duì)主人說(shuō):"能伴隨你學(xué)習(xí)成長(zhǎng),即使粉身碎骨也值得.但是要愛(ài)護(hù)校公共財(cái)產(chǎn)."

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