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友情的作文

時(shí)間:2024-05-26 10:28:09 關(guān)于友情的作文 我要投稿

友情的作文精華6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的友情的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

友情的作文精華6篇

友情的作文 篇1

  感動(dòng)是潺潺的溪水,滋潤(rùn)我的心田,感動(dòng)是芬芳的花叢,陶醉我的心靈;感動(dòng)又是明媚的陽(yáng)光,溫暖我的心房。來(lái)到三小,來(lái)到這個(gè)可愛(ài)的班集體,***帶給我的友情令我的心真正被感動(dòng),真正被溫暖。

  記得那是一個(gè)初春的早晨,陽(yáng)光灑落在窗欞上,幾只小鳥(niǎo)在枝頭盡情歡歌,一切都是那么美好?晌覅s依舊是滿心冰涼。

  坐在教室里,望著一張張陌生的面孔,看看周圍的新環(huán)境,我又擔(dān)憂起來(lái),離開(kāi)相處兩年的小伙伴,來(lái)到北京;一切都是陌生的,沒(méi)有朋友,孤孤單單的,連廁所也找不著,真是,唉……

  課間又到了,望著同學(xué)們成群結(jié)隊(duì),在一起快樂(lè)的玩耍時(shí),我的心更加得寂寞難耐,似乎又添加了一份傷感。

  在同學(xué)們歡笑中我低頭翻開(kāi)書(shū),隨意看了兩頁(yè),一顆冰冷的淚珠瞬間滑落,突然,一只小手出現(xiàn)在我的眼前,我趕緊擦眼淚,抬頭一看,原來(lái)是那個(gè)坐在角落里的可愛(ài)中隊(duì)委。透過(guò)她大大的眼睛,那溫順的眼光,那樣純潔可愛(ài),一看就知道,他肯定是個(gè)文靜的“乖乖女”這點(diǎn)跟我對(duì)脾氣,可她這是要……

  她大大的眼睛望著我,臉上帶著甜蜜的笑容,用小小的聲音靦腆地說(shuō):“你叫什么名字啊?從那轉(zhuǎn)來(lái)的?咱們做朋友吧!”

  有人主動(dòng)要跟我做朋友,我的心微微顫抖著,無(wú)比喜悅,于是也伸出手結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“行……行啊,我叫***我愿意成為你的朋友!眲x那間,兩只手立刻握在一起,我感覺(jué)到了她手心的溫度。那個(gè)女生歪著頭笑瞇瞇的`說(shuō):“我叫***,以后咱們就是朋友啦!彼窍耜(yáng)光一般燦爛的笑容,還有她對(duì)我的熱情。讓我的溫暖了許久。

  “哎呀,你還沒(méi)有橡皮呢!彼蝗唤械溃盐覈樍艘惶,然后遞來(lái)一塊橡皮說(shuō):“這塊呀,送給你,算是我們友誼的見(jiàn)證,走啊,我們玩去吧,我再給你介紹其他人去!彼话寻盐依隽私淌,那時(shí)我的心中充滿了感動(dòng),為她,為她的熱情……我想如果沒(méi)有她,從三年級(jí)到五年級(jí)的這些年來(lái),也就沒(méi)有任何我一起分擔(dān)憂愁,沒(méi)有人與我分享快樂(lè),沒(méi)有任何我一起歡笑,我真是太感激她了!

  ***,我現(xiàn)在最好的朋友。雖然時(shí)隔三年,可感動(dòng)的熱度仍在。這份源于三小,這份源于我們這個(gè)班集體,源于好朋友—***的感動(dòng)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷。

友情的作文 篇2

  我最好的朋友是姚鑫圓,我們的友情比天高,比地厚,更比海深。我可以為她做一切自己能做的事,她也可以為我做一切力所能及的.事。

  星期一放學(xué),每次都是我掃地。以前,我放學(xué)后都和知心好友一起回家,自從我要掃地后,所有日程都亂套了。星期一,我孤單,姚鑫圓也孤獨(dú),姚鑫圓和我不能在一起回家,下課又要上廁所,沒(méi)時(shí)間在一起玩,我和她漸漸疏遠(yuǎn)了,雖然我還有許多許多的朋友,但她們都在我傷心的時(shí)候不能每次都給我安慰,也不能摸透我想什么,做什么。少了生活的一部分,我每天都無(wú)精打采的。我又不敢大膽地跟姚鑫圓說(shuō),就這樣我們就象乞丐一樣艱難地度過(guò)每一天。不過(guò),有時(shí),我們還會(huì)互相望一望,但是,姚鑫圓沒(méi)有了以前看我友好的神情,只有一種渴望和好的眼神。有一天下課,我收到了一張紙條,我果斷地判斷出,這肯定是姚鑫圓寫(xiě)的,我著急的打開(kāi)字條,上面寫(xiě)著:菲菲,你還能和我好嗎?我們還能象以前那樣情同手足嗎?如果是,你就向我點(diǎn)點(diǎn)頭,如果不是,你就向我搖搖頭?赐昙垪l,我急忙抬頭朝她看了看,果然,她正著急地望著我,我見(jiàn)了,忙把頭點(diǎn)得象小雞啄米一樣。我們相互笑了,笑得那么甜,那么燦爛。同時(shí),我心中的大石頭也落了下來(lái)。

  從此,我們的友情又恢復(fù)了往常,這讓我想起一句詩(shī)“桃花潭水深千尺,不及汪淪送我情”!

友情的作文 篇3

  儲(chǔ)蓄,這個(gè)詞往往讓我們想到的是將某一種物質(zhì)存放起來(lái),從而獲得更多的這種物質(zhì)。比如說(shuō),我們的家長(zhǎng)常常會(huì)帶著現(xiàn)款走進(jìn)銀行將它們存放到那里,換得一張小小的卡片,聽(tīng)說(shuō)那張小小的卡片里存放著所有存進(jìn)去的鈔票,同時(shí)銀行還會(huì)每年將不同的利息匯入這張小卡片中,這樣就會(huì)累計(jì)獲取更多的錢(qián)。而我們又需要儲(chǔ)存些什么呢?難道要像我們的家長(zhǎng)一般,去拿著僅有的小錢(qián)到銀行換取一張那樣的卡片嗎?不,那對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么實(shí)際意義。不如我們就自己準(zhǔn)備一些卡片,與自己的朋友一起儲(chǔ)存我們的友情吧!

  從初一踏入這所學(xué)校開(kāi)始,我便準(zhǔn)備好了一個(gè)“百寶箱”-----用來(lái)存放我與辦理每一位同學(xué)的友情紀(jì)念卡片的。我始終相信,我會(huì)與每一個(gè)同學(xué)相處得最融洽,始終相信,當(dāng)我離開(kāi)這所學(xué)校時(shí),臉上會(huì)承載著最美麗的.笑容去閱讀我存入的每一張友情卡片,也許會(huì)有一些晶瑩的露珠從眼眶內(nèi)涌出,那是我對(duì)每一滴友情露水的撒落。

  當(dāng)然,我儲(chǔ)存最多的便是形影不離的best friends的卡片。記得有人曾問(wèn)我:“什么才是好朋友?”我毫不猶豫地說(shuō)出了:“對(duì)我來(lái)說(shuō),可以讓我為之開(kāi)心、為之傷心、為之欣喜、為之抓狂且會(huì)為我做這些的,便都是我的好朋友!”

  昨晚,打開(kāi)百寶箱,放入了最近一張友情卡片:我和朋友多沒(méi)有帶書(shū),我便去了別班借了書(shū)一起用,結(jié)果卻搞丟了,開(kāi)始時(shí)朋友幫我一起找,但沒(méi)有找到,我便讓朋友先走了,誰(shuí)知我找到后,意想不到的事情出現(xiàn)在我眼前,她們還沒(méi)走,一直在學(xué)校等我一起回家,她和我說(shuō)他一直在學(xué)校等到我找到書(shū)才走,當(dāng)時(shí)有一些些的小感動(dòng),我們一路上有說(shuō)有笑的回家了。沒(méi)錯(cuò),這里面所有的卡片都如同這張一樣記錄著我的每一滴小感動(dòng),是我每一段友情的見(jiàn)證!

  儲(chǔ)存這些友情卡的時(shí)間算到現(xiàn)在已經(jīng)有近三年了吧,因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們這些好朋友的友情在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步著。沒(méi)錯(cuò),其實(shí)我每放入一張友情卡片的同時(shí),我也收獲著所謂友情的利息!

  就讓我們一起儲(chǔ)存屬于你的那份友情吧。

友情的作文 篇4

  友誼,像一杯美酒,令人意猶未盡;友誼,像一枚羅盤(pán),在你迷途的情況下給你指引方向;友情,像冬天里的太陽(yáng)。

  有一次,便是在20xx年暑期上輔導(dǎo)班在晚上放學(xué)后的情況下,是”他協(xié)助了我,那一天我高高興興地?cái)[脫輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)大門(mén)口我還在我父母經(jīng)常在的部位上等候著我的父母,我還在那四處張望著找著這時(shí)候恰好遇上了劉洪巖他對(duì)我說(shuō):“你一直在這上輔導(dǎo)班!蔽抑v:“對(duì),我是在這里上輔導(dǎo)班!八衷儐(wèn)道:”你怎么不回家!“我灰心喪氣說(shuō):”我父母沒(méi)來(lái)來(lái)接!霸谒吷蠝匚臓栄诺馗赣H說(shuō):”沒(méi)事兒,我?guī)慊丶野!“我講:”不需要了!霸谒齻儍蓚(gè)人的再三勸導(dǎo)下我還是上她們的車。在她們的車?yán)镂揖陀蒙癫赊绒鹊?雙眼凝視了周邊還是不是父母的影子,我也用他的車輛返回了家。來(lái)到家他的父親說(shuō):”我把你送至模塊大門(mén)口吧!“我興奮地說(shuō):”不需要了,就這兩步路了!敖袢詹槐愦蠹伊。他爸爸很客套的說(shuō):”沒(méi)事兒!苯o你覺(jué)得溫暖;友誼,像一把開(kāi)啟內(nèi)心的鎖匙,給你覺(jué)得到幸?鞓(lè)……

  根據(jù)這件事情能夠形象化地看得出朋友額友誼是一件稀世珍寶是用錢(qián)財(cái)不能考量的,友誼也如一根鐵鏈假如斷掉也就不容易聯(lián)接。友誼是一種協(xié)助僅有協(xié)助了別人,他優(yōu)秀人才會(huì)協(xié)助你。因?yàn)槲颐靼琢擞亚橐彩墙艹龅、頑強(qiáng)的。

  由于友誼,大家成大家成功了,但使我們獲得成功的,是友誼,是勤奮,是投入。也許在明日,大家會(huì)更取得成功,大家會(huì)更光輝,但要是沒(méi)有了友誼,那大家還會(huì)繼續(xù)取得成功么?自然不容易。

  由于友誼,大家發(fā)展;由于友誼,大家歡樂(lè);由于友誼,大家幸?鞓(lè);由于友誼,大家取得成功;由于友誼,大家光輝。讓友誼陪大家一直到老,始終愛(ài)惜,始終永不放棄!

友情的作文 篇5

  人生,應(yīng)該為友誼而生;人死,應(yīng)該為友誼而死。在我讀了《隨蒲公英一起飛的女孩》后,貼切的懂了作家薛濤的這句話。

  《隨蒲公英一起飛的女孩》講的是一個(gè)小男孩和他的好朋友小琪的故事。因?yàn)橐粓?chǎng)大病,小琪離開(kāi)了小男孩,小琪走了,沒(méi)有回來(lái)過(guò)。一次偶然的機(jī)會(huì),小男孩找到了小琪。小琪變得很小很小,坐在蒲公英上。小男孩十分高興,與小琪快樂(lè)地聊天。末了,小琪向小男孩提了一個(gè)要求:幫她拿書(shū)包過(guò)來(lái),必須很快。小男孩答應(yīng)了。雖然,小琪的父母不肯,但男孩還是把書(shū)包偷出來(lái)了。小男孩又來(lái)到剛才的那片曠野上?上В瑫缫吧现皇O驴湛盏牟莸,蒲公英都飛走了。小男孩又發(fā)現(xiàn)了一株很小很小的蒲公英,他高興地沖過(guò)去,可是,在他沖過(guò)來(lái)的時(shí)候,這株小蒲公英飛走了,帶著小男孩的一絲希望、一線曙光飛走了。小男孩坐在草地上,傷心地哭了很久很久。

  現(xiàn)在社會(huì)上有許多對(duì)朋友不尊重的人,比如朋友早上才幫過(guò)你的忙,你中午就翻臉不認(rèn)人了,忘恩負(fù)義、見(jiàn)利忘義了……等等。對(duì)朋友不尊敬,就是對(duì)友誼不尊重。這種人應(yīng)該看一看、讀一讀《隨蒲公英一起飛的女孩》這本書(shū),以它做為榜樣,把它當(dāng)做一面鏡子,每天按時(shí)照照自己,看看自己今天又做錯(cuò)了什么沒(méi)有。

  友誼是一種清潔劑,它能清洗掉人心靈的丑惡;友誼是一種無(wú)形的力量,它能讓人去做好事,成全朋友的.不過(guò)分的心愿。為什么小男孩冒著危險(xiǎn)去拿朋友小琪的書(shū)包?為什么小男孩在失去一個(gè)普普通通的朋友后會(huì)那么傷心地哭了那么久?促使小男孩做這些的是一種什么東西?以上三個(gè)問(wèn)題,答案只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字:友誼。

友情的作文 篇6

  友情是偉大的

  我住在一個(gè)家屬院里,里邊有許多小朋友。從幼兒園到高中,從3歲到20多歲。在這些小朋友和大朋友中,我只和我歲數(shù)差不多的小朋友玩兒。因?yàn)椤R唬核齻儽容^適合我。二:我從中感受到了友情,知道了什么是朋友。朋友就應(yīng)該和諧,互相幫助,不要互相計(jì)較。

  在深秋的一天,我和幾個(gè)朋友去野餐,(野餐是說(shuō),每人出相應(yīng)的錢(qián)數(shù),再把這些錢(qián)和起來(lái)買(mǎi)東西,然后一起分享。)我那天拿了一元錢(qián),因?yàn)槲乙詾榕笥褌円材昧艘辉X(qián),可出乎了我的意料,朋友們都拿了二元錢(qián)。因此我想:“她們都拿了二元錢(qián),可我只拿了一元錢(qián),我可能享受不了這次的盛宴了”然后我把這件事告訴了她們之后,她們卻不假思索的答道:“這也沒(méi)什么,野餐去吧!”我有些疑惑的問(wèn)道: “真的嗎?”“當(dāng)然,我們是朋友嗎!”她們爽快的答道。后來(lái),我就和他們一起分享這頓充滿友誼的“盛宴”。

  在這一件小小的`事情中,我體會(huì)到:友情是偉大的,是珍貴的!

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