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有同學(xué)真好作文

時(shí)間:2024-05-26 10:01:57 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

有同學(xué)真好作文15篇(優(yōu)秀)

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的有同學(xué)真好作文,希望能夠幫助到大家。

有同學(xué)真好作文15篇(優(yōu)秀)

有同學(xué)真好作文1

  漫漫人生路,能遇見你是我的榮幸。每每想起你送來的溫暖,我都想從心底里說一聲:“媛媛,有你,真好!”

  還記得那個(gè)下午嗎?馬上就要考試了,同學(xué)們都在教室里復(fù)習(xí),而外面下著毛毛細(xì)雨,讓我更加煩悶。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)直尺不見了。我左翻翻,右看看,急得像一只熱鍋上的螞蟻。

  這時(shí),你湊過來問我:“怎么了?”我把丟了尺子的事告訴了你。你二話不說,“咔嚓”一聲把你的尺子掰成了兩半,把半截遞給了我,還笑著說:“吶,給你。咱們有福同享,有難同當(dāng),有尺子一起用!蔽艺娌恢f什么好了,放學(xué)的時(shí)候,我在出校門的路上聽到了你媽媽說:“怎么搞的,剛買的尺子怎么就斷了呢?”我想上前解釋,你卻擺擺手,讓我離開,還對(duì)你媽說道:“就是嘛,質(zhì)量太差了,我輕輕一碰就斷了……”

  第二天,我向你表達(dá)感謝,而你卻拿出了一根不銹鋼尺,還說:“這是我媽剛買的,我應(yīng)該謝謝你才對(duì)呀。”說完就哈哈大笑起來,我知道,你是一個(gè)很節(jié)約的人,這樣說只是為了寬我的心。

  雨停了,陽光從云層里透了出來,一條彩虹掛在天空。你笑著遞給我斷尺的那幅場景,深深地印在了我的心中。

  還有那個(gè)冬天,寒風(fēng)刺骨,我們正在體育課上跑50x8。跑到最后一圈的時(shí)候,不知怎么的,一陣刺痛,我的腳扭了一下,接著整個(gè)人往旁邊摔了下去。你看到了,趕忙扶起我,看到我胳膊上的.擦傷,你立馬扶我去了醫(yī)務(wù)室。寒風(fēng)依舊刺骨,但你的手卻是暖暖的,我的心也是暖暖的。醫(yī)生給我擦藥時(shí),你還緊緊握著我的手,安慰我:“沒事,忍一忍就好了!蹦欠轀嘏乙恢便懹浻谛。

  同窗六載,一把斷尺,一份情誼;一次幫助,一路同行。媛媛,有你,真好!

有同學(xué)真好作文2

  我和她認(rèn)識(shí)九年,是從小玩到大的好朋友。雖然一直都喜歡忽悠我,但是她的那幾個(gè)細(xì)節(jié)卻總是讓人那么感動(dòng)。

  她和我在一個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)。記得有一次,我體育課上完有點(diǎn)頭暈,應(yīng)該是因?yàn)槭罴偬脹]運(yùn)動(dòng)的原因,整個(gè)人不停地流汗,好像是脫水了。

  是她把我?guī)Щ匕嗉?jí),幫我倒水,細(xì)心地照顧我。一直細(xì)心地陪伴我。一步也沒有離開過,她肯定想不到吧,她所做的這一切我都默默記在了心底深處。

  在我們更小的時(shí)候,我的心智還不太成熟,她卻已經(jīng)給人一種大姐姐的感覺,待人處世顯得比我更成熟。

  眾所周知,人五六歲的時(shí)候會(huì)表現(xiàn)的很幼稚和無知,她喜歡看書,懂得也自然比我多一些。她會(huì)解答我很多愚蠢的問題,但在說我幼稚的時(shí)候卻說的小心翼翼,怕她會(huì)傷我的心。

  我到了初中之后也和她成為了同班同學(xué),她雖然看起來特別忽悠人,但你若是真正去了解她的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她也會(huì)處處為你著想。她會(huì)關(guān)注你的`喜怒哀樂,在你傷心時(shí)她會(huì)盡力地逗你笑。

  也許這就是那些大人口中的友誼吧,可人總是會(huì)有一己的私欲。像她那樣對(duì)我的好才是真正的友誼,友誼是要雙向的,你若待人真誠那人也會(huì)回報(bào)你。

  我也不知道我們是如何堅(jiān)持這份情誼,也許是因?yàn)槲覀儗?duì)彼此那真誠的態(tài)度吧。她會(huì)默默守住我的小心思,注重我想要的細(xì)節(jié),給我想要的陪伴。會(huì)在我沒帶傘的時(shí)候說一句:“傻瓜,和我用一把吧!”。會(huì)在我考試失利的時(shí)候說一句:“有什么好傷心的,我還不是也沒好到哪里去嗎?“。比起朋友她更像一個(gè)知心大姐姐。

  總之我和她的友誼我并不知道未來會(huì)變得怎么樣,但我會(huì)把和她那美好的回憶會(huì)銘記在心中,同時(shí)也想讓大家記住珍惜眼前人,避免后悔的可能。到了最后,我還是想說一句:有你,真好!

有同學(xué)真好作文3

  災(zāi)難,就這樣悄無聲息的到來,就象一個(gè)大魔頭,肆意踐踏著我們的土地,摧殘著我們的人民。一張張觸目驚心的照片,一雙雙呆滯受驚的眼睛,一條條逐漸失去溫暖的身體,一朵朵祖國稚嫩花朵的黯然凋零、無不摧殘著全中國人民的心,老天在哭泣,總理在哭泣,人民在哭泣,我,也在哭泣。

  把記者在汶川大地震搶救現(xiàn)場給我們做的直播讀給大家聽,沒有一個(gè)不在流淚,為受苦受難的災(zāi)區(qū)人民,為我們可親可敬的總理。我的眼前仿佛浮現(xiàn)出一個(gè)年過花甲的老人老淚縱橫的`在指揮著現(xiàn)場的挖掘救援工作,手臂上的鮮血正在往下流,卻顧不上自己的模樣?偫,你感動(dòng)了災(zāi)區(qū)人民,感動(dòng)了全世界,感動(dòng)了全中國人民。

  記者說:“年過花甲的總理已經(jīng)哭得不成樣子了”“如果你現(xiàn)在看見老爺子的樣子,你馬上就會(huì)哭的”“老爺子的手臂受傷出血了,他把要給他包扎的醫(yī)務(wù)人員推開了”“總理跑到塌方點(diǎn)了,在幫忙呢”“總理電話里大喊,我不管你們?cè)趺礃,我只要這10萬群眾脫險(xiǎn),這是命令。他把電話摔了”“頭一次看見老爺子這么厲害”“總理說,我就一句話,是人民在養(yǎng)你們,你們自己看著辦。”

  總理,你可知道,你的這些脫口而出的話語震撼了多少人民的心啊!又怎樣的鼓舞了災(zāi)區(qū)人民抗戰(zhàn)災(zāi)難的勇氣!天災(zāi)人禍我們無能為力,無法避免。但我們有這樣的好總理,有這樣知冷知熱關(guān)心人民疾苦的國家領(lǐng)導(dǎo)人,有10億心心相連緊緊團(tuán)結(jié)在一起的炎黃子孫,相信什么樣的磨難在這樣強(qiáng)有力的支持面前都會(huì)扛過去。國難當(dāng)頭,面對(duì)無法抵擋的惡勢力,面對(duì)無法挖掘的殘亙,人性的光芒卻被空前的發(fā)掘了出來,讓我們感到人間還是有溫暖的,昔日所有的恩怨,人與人之間的冷漠在災(zāi)難面前顯得是那么的渺小,那么的不值一提,凍結(jié)的冰塊也在一點(diǎn)一點(diǎn)的融化。

  你擲地有聲的說:“房子裂了,塌了,我們還可以再修。只要人在,我們就一定能夠渡過難關(guān),戰(zhàn)勝這場重大自然災(zāi)害”是啊,一切都不重要,只要有了生命,一切都會(huì)有,一切都有可能!你的這些話溫暖了多少露宿野外的災(zāi)區(qū)人民的心。∮心氵@樣的總理,災(zāi)區(qū)人民還會(huì)孤單嗎?有你這樣的總理,災(zāi)區(qū)人民還會(huì)失望嗎?

  當(dāng)你冒著危險(xiǎn),踩著泥濘,攀上瓦礫堆,走近施救地點(diǎn),看到搶險(xiǎn)人員正在解救兩名被困在廢墟下的孩子時(shí),你再次激動(dòng)地流下了熱淚,你大聲告訴孩子,“我是溫爺爺,孩子們一定要挺住,一定會(huì)得救的”,你已是一個(gè)花甲老人,卻站在搶救的第一線,而我們,朝氣蓬勃的年輕人,卻安逸的坐在家里牽掛著災(zāi)區(qū)流著眼淚卻無能為力,這讓我們不得不內(nèi)疚,也讓我們不得不自豪,我們有這樣的好總理,真好!

  總理不哭,你的淚水震撼了全國人民,牽扯了全國人民的心,牽扯著我們每個(gè)做母親的心!總理不哭,讓我們團(tuán)結(jié)一致,緊緊圍繞在你的周圍,早日戰(zhàn)勝磨難而努力!讓我為災(zāi)區(qū)人民祈禱,為多災(zāi)多難的2008年祈禱,祝中國所有同胞都平安,幸福,健康!

有同學(xué)真好作文4

  一句溫暖的話,一個(gè)小小的動(dòng)作,一個(gè)不經(jīng)意的眼神……都能讓人感覺:有你,真好。我要寫的這個(gè)“你”,是我以前的同桌,也是我們的副組長。

  那時(shí),我們剛剛認(rèn)識(shí)。他比我矮,所以聊天的時(shí)候總是順嘴帶上一句“小弟”,他卻并不反感,時(shí)間長了,對(duì)“小弟”呼來喚去成了家常便飯。后來,我問了問他的'年齡,發(fā)現(xiàn)他其實(shí)比我還大一些,從此他從“小弟”變回了原名佟雨澤。但每次說起“小弟”這個(gè)烏龍,我們都會(huì)哈哈大笑。認(rèn)識(shí)了一個(gè)“小弟”的你,真好。

  有一次上數(shù)學(xué)課,我們都在做題,那題特別難,全班都被難“趴下”了。突然,有人大喊一聲:“我做出來了!”正是我那同桌。我便向他請(qǐng)教,他給我講了一大堆“大道理”,講得我云里霧里。后來老師給我們講解了這道題,竟然不是他講的“大道理”,反而是我做對(duì)了。我對(duì)他一陣“冷嘲熱諷”,他卻摸著腦袋說:“失誤,失誤。”認(rèn)識(shí)一個(gè)“學(xué)霸”的你,真好。

  我們見面的最后一天,我們都不說話,默默地寫作業(yè),因?yàn)榇蠹叶贾肋@是最后一次坐在一起學(xué)習(xí)了。他卻時(shí)不時(shí)講個(gè)笑話,跟沒事兒似的,我們都沒有笑,這可是他第一次失敗的逗笑。認(rèn)識(shí)一個(gè)“笑星”的你,真好。

  五年的小學(xué)時(shí)光里,有一個(gè)“小弟”,一個(gè)“學(xué)霸”,一個(gè)“笑星”,真好。

有同學(xué)真好作文5

  一雙清澈的眼睛里閃著靈氣,濃濃的眉毛,一張能說會(huì)道的巧嘴,三言兩語就能化解同學(xué)之間的矛盾。她的臉圓圓的,配上那扎得高高的馬尾辮,顯得精神十足。她特別愛笑,一笑就露出兩個(gè)小酒窩,整個(gè)人都洋溢著溫暖和朝氣。說到這兒,我相信大家一定不會(huì)陌生了,她就是我的.同學(xué)楊玥。

  瞧,她正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來。她的走路很有特點(diǎn):她的背永遠(yuǎn)挺得筆直;下巴永遠(yuǎn)抬得老高;眼睛永遠(yuǎn)平視前方;一看就是個(gè)舞蹈的練家子。她從小學(xué)習(xí)舞蹈,小小年紀(jì)就拿到了舞蹈十級(jí)證書,所以舉手投足都像個(gè)小淑女。有一次學(xué)校里舉行文藝匯演,老師到班里來挑選舞蹈演員,老師一眼就相中了她。自從那以后,她在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下,每天都利用課余時(shí)間去排練,從不間斷。功夫不負(fù)有心人,到了表演的那天,她那輕盈的舞姿,流暢的動(dòng)作,投入的表情,把我們也帶入了歌曲中。這個(gè)節(jié)目,贏得了大家陣陣掌聲,我也對(duì)她刮目相看。

  聽了我的介紹,你們是不是都想跟她做朋友?記住哦,她就是我們班的楊玥同學(xué)。

有同學(xué)真好作文6

  今天是同學(xué)們都期待已久的發(fā)雜志的日子,大家都興高采烈。可是發(fā)完雜志不久,坐在我前面的小瀚卻悶悶不樂。

  我滿懷疑問地問他:“你這是怎么了,是不是遇到什么麻煩了?”他愁眉苦臉地對(duì)我說:“我的雜志不見了。”“雜志不見了?老師不是剛發(fā)完雜志嗎?怎么會(huì)不見了呢?”他搖搖頭,顯得更傷心了。我拍了拍他的肩膀,和聲和氣地說:“沒關(guān)系,我來幫你找!蓖瑢W(xué)們都去樓道里玩了,我也想去,可是我又回想起小瀚那著急的樣子,決定繼續(xù)幫他找雜志。于是,我問同學(xué)們有沒有看見小瀚的雜志,可是他們都說沒看見。我又彎下腰把所有人的座位都翻了一遍,終于找到了小瀚的雜志,原來是小桐拿去看了。我把雜志交給了小瀚,他激動(dòng)地說:“謝謝你!”我微笑著說:“沒關(guān)系!痹谀且粍x那間,我覺得有一股特殊的快樂洋溢在心里,恰似一朵充滿友誼的愛心之花在我們心頭怒放……

  真誠的友誼啊,在我們相親相愛的同學(xué)間的'心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠;永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵;永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)的、暖人心房的、深情的歌。

有同學(xué)真好作文7

  五年級(jí)的轉(zhuǎn)學(xué),讓我認(rèn)識(shí)了同為轉(zhuǎn)學(xué)生的你。

  那一個(gè)學(xué)期,我們聊得火熱,或許是因?yàn)樵谛颅h(huán)境有了你,我才能慢慢適應(yīng)這里,這里一切的一切都是新的。陌生的城市,陌生的學(xué)校,陌生的老師,陌生的同學(xué),一切的一切都夾雜著一股生疏。在這極為不適應(yīng)的環(huán)境里,幸而遇見了你。你的笑,你的語,你的鬧。

  “嘿!”廁所轉(zhuǎn)角,一個(gè)黑影猛地一沖,一跺腳,一身喊。我明顯的一抖,一停,卻眼尖地捕捉到那一閃而過的幸災(zāi)樂禍,我炸了,好你個(gè)姓謝的,你還有心情笑,要是嚇出“心臟病”,我就賴在你不走了!我猛地沖上前抓她,她眼色倒挺好,一個(gè)甩身,就往教室跑。“你給我站。 蔽艺蛩闵焓忠蛔,哪料她一個(gè)轉(zhuǎn)身,洗了手的指將水一彈,哦豁,又中招。我這下是真炸了,謝學(xué)勤,我看你是太熱了,熱得膨脹!趁機(jī)上前一把將她的手抓住,左手往后一拉,也用才洗了的手一把貼在她的額頭上:“這下清醒了嗎?”我涼颼颼問道!拔义e(cuò)了!彼p手合十,配上她一臉“真誠”的'笑,“我真的錯(cuò)了。”,我就笑瞇瞇地看著她,伸出手也學(xué)著他的樣子,一彈。我自然不是什么君子什么的,一定不可以阻攔我以仇報(bào)仇!所以,三十六計(jì),走為上策!

  課間有笑,有鬧,有無奈,也是幾分咬牙切齒。不過這一切的一切,還是感謝帶來這些的你:

  有你,真好!

有同學(xué)真好作文8

  在漫長的成長的過程中,我們有過害怕,有過害羞,有過傷心,有過不自信。每當(dāng)這時(shí),我們都渴望出現(xiàn)一個(gè)激勵(lì),安慰你的人。

  解惑!

  天空格外美麗,而我卻無暇欣賞,一道數(shù)學(xué)題將我緊緊捆住,我絞盡腦汁,費(fèi)勁精力,終嘗到了百思不得其解的滋味。這時(shí),你看見我愁眉苦臉的樣子,邁著你那一如既往地庸懶的步伐走了過來,“喔?小澤這道題你再看看已知,你看看,就像這樣……”你立馬津津有味地講起來,霎時(shí)間,我茅塞頓開,原來這道題如此簡。

  之后的一個(gè)月里,我向你請(qǐng)教的題越來越多,但是,你總是耐下性子給我慢慢地講題,而且你總是有條不絮的給我講解,讓我的思維越來越活躍,越來越靈活。我只想對(duì)你說:“同學(xué),有你……真好!”

  走?一起!

  國慶節(jié)放假回來后,老師布置了一次演講比賽活動(dòng),想得到提升的我早早地把演講稿子寫好了,卻又有些無奈,因?yàn)槲倚闹杏幸恢幻小昂ε隆钡臄r路虎。

  活動(dòng)一開始,班長就為我們打了頭陣,可是我完全聽不進(jìn)去,我現(xiàn)在的腦海里在進(jìn)行激烈的思考:到底是去演講?還是默默地當(dāng)一個(gè)聽眾?我的腦袋正在處于待機(jī)中,我用余光瞟了一眼,看見幾個(gè)同學(xué)爭著舉手,勇敢地發(fā)表自己的`演講。雖然他們演講的不是非常精彩,但是他們有著足夠的勇氣。我到底是鼓起勇氣大聲演講?還是在坐在講桌下,讓自己的心血白費(fèi)呢?

  一旁的你看見我躍躍欲試的模樣,突然高舉左手,又被點(diǎn)名去演講,我漫不經(jīng)心地為你鼓掌,而你在上去演講的時(shí)候?qū)ξ艺f一句:“走?一起?”走?上去演講嗎?我難道有勇氣上去嗎?看著臺(tái)上的你從容不迫地大聲朗讀自己的演講稿,在你演講完畢后,我終于顫顫巍巍地舉起我的左手,我慢慢地走上講臺(tái),發(fā)表了一篇尷尬的演講稿。

  經(jīng)歷了一次演講,就再想來第二次?墒俏疫是那么猶豫不決,你在我的一旁又高高舉起左手,再一次對(duì)我說:“走!一起!”我又一次鼓起勇氣,舉起了左手……你的鼓勵(lì),給予我莫大的勇氣,萬千感謝終將匯成一句話:“同學(xué),有你真好!”

  同學(xué),在我困惑時(shí),你給我解惑,在我怯懦時(shí),你給我鼓勵(lì),你總是像雨天的陽光,烈日的微風(fēng),日光下的綠蔭,你總是讓我感嘆:“同學(xué),有你真好!”

有同學(xué)真好作文9

  冬日,天灰蒙蒙的。冷冷的細(xì)雨中,我獨(dú)自一人來到校園一角,看著滿地的花瓣樹葉,無聲的喟嘆,悄無聲息地混進(jìn)冰冷的雨絲中。

  我們班的衛(wèi)生區(qū)在校園的一角,恰是風(fēng)口處,不遠(yuǎn)處就是學(xué)校的垃圾桶。天氣好的時(shí)候還好打掃,碰上有風(fēng)的日子,就麻煩了。碰巧今天有風(fēng)又有雨。我一手擎著傘,一手握緊掃把掃著地上的樹葉,可是樹葉沾了雨水,竟像粘了膠水似的牢牢地固定在地上,毫無動(dòng)靜。于是,我扔下雨傘,雙手用力掃著樹葉,但掃把在頑固不化的"敵軍"面前毫無招架之力。最后只能舍了掃把,拿來夾子,彎著腰,俯下身子將樹葉一片片夾進(jìn)畚斗里。好不容易清理了一塊,結(jié)果一陣風(fēng)來,夾帶著垃圾桶里的紙屑竟齊齊又落滿了干凈的衛(wèi)生區(qū)。我無可奈何地看著樹葉混合著紙屑,在我面前恣意地翻滾,任由一滴又一滴冰冷的雨無情地落在我的臉上、肩上。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備重新掃的時(shí)候,一聲清脆響亮的呼喚在寧靜的校園中蕩漾去:"紫妍——"細(xì)雨中,清晰地映出你瘦小的身影,只見你一只手提著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)睦,另一只手握著掃把,歡快地來到我面前:"吳嘉成又遲到啦?沒事,我陪你一起掃!"說著你蹲下身,直接揀起樹葉扔進(jìn)畚斗,絲毫不顧自己已經(jīng)凍紅的雙手。你仿佛感受到我的`目光,抬起頭,沖著我咧嘴一笑,那一刻,你憨厚而純真的笑容,伴著絲絲細(xì)雨,深深印刻在我的腦海里。

  我用力"嗯"了一聲,全身的力氣仿佛又回來了。很快,我們倆就將所有的樹葉撿干凈了。看著干凈的衛(wèi)生區(qū),我倆相視一笑,你那干凈明媚的笑容,頓時(shí)掃清了冬日冰冷的晨雨,溫暖了我的心扉。

  我想對(duì)你說:有你,真好!

有同學(xué)真好作文10

  光陰似箭,日月如梭。匆匆六年時(shí)光,一去不復(fù)返。同窗共讀六年,哭過,也笑過,但同學(xué)之間的情誼卻使終沒有變。六年時(shí)光,人記得,事卻慢慢淡出眼前,塵封在了記憶深處。

  如今,那塵封的記憶不知為何打開了,那人,那事,那場景,便悄然浮現(xiàn),讓我忍不住想回到記憶中,對(duì)著那個(gè)人,說一聲:“有你,真好!”可是,我明白,那歡樂的時(shí)光,我無論如何都回不去了。于是我陷入了深深的回憶。

  六年前的那個(gè)秋天,沒錯(cuò),我不會(huì)記錯(cuò),那一年,我和一群陌生的小朋友,推開新世界的'大門,成為了小學(xué)生中的一員。

  那時(shí),我沒有什么朋友,終日只坐在課桌前,望著在外面開心玩耍的同學(xué),油然生出一種羨慕與悲傷。

  而你,在不經(jīng)意間似乎發(fā)現(xiàn)了我以為隱藏得很好的孤獨(dú)與憂郁,時(shí)不時(shí)主動(dòng)來找我聊天,我們很快便熟識(shí)了。我發(fā)現(xiàn),你是一個(gè)很活潑的女孩兒,甚至像男孩子一樣淘氣;蛟S是受到你那快樂天性的感染吧,我也變得開心起來,快樂多了,笑聲多了,朋友多了,心情

  也好了,只覺得天更藍(lán)了,云更白了,空氣也更清新了。在教室里,在教室外,在操場上,在校門外,總是會(huì)有一陣陣銀玲般的笑聲傳來。

  謝謝你,是你把我從孤獨(dú)的陰霾里揪出來,走進(jìn)我的世界,為我分擔(dān)煩惱,和我分享快樂。有你,真好!

  若我們有緣,希望我們初中還在一個(gè)班,希望初中的校園里,依然充滿我們的歡聲笑語!

有同學(xué)真好作文11

  當(dāng)我第一眼看到這個(gè)題目時(shí),我最先想到的人不是老師,作家……而是我的朋友加同學(xué)加鄰居——羅瑞杰。

  他身高五英尺(可能高一點(diǎn)兒),愛好運(yùn)動(dòng)。比如:打籃球、踢足球、跑步……每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì),他就像一支箭一樣飛了出去,所以,人送外號(hào)“羅就像”,我感到給他取外號(hào)的人十分有文化。但,這都不是他最厲害的,他最厲害的是口才好,他能說會(huì)道、巧舌如簧、能言善辯、滔滔不絕……描寫人口才的成語我就會(huì)這么多,其他我就不會(huì)了。

  在某一次考試中,我考了一個(gè)很垃圾的分?jǐn)?shù),陷入了嚴(yán)重的自閉(當(dāng)然不是真的自閉癥),自己一個(gè)人坐在旁邊,一句話也不說,羅瑞杰走到我面前,想逗我笑,他做了一套不可用語言形容的動(dòng)作,最后以手掌旋轉(zhuǎn)360度再從頭發(fā)上掃過結(jié)束,嘴里還說著“該洗頭了”(這本是我們班原創(chuàng),但不知為何他做得那么欠)。做完這個(gè)動(dòng)作,我哈哈大笑,笑得我肚子都痛了。

  他是一個(gè)搞笑的`人,總能逗得我哈哈大笑。

  我們學(xué)校門口有幾個(gè)賣小吃的小販,有:鍋盔,蛋炒飯……每次從學(xué)校門口經(jīng)過,我都會(huì)被饞得直流口水,一天,羅瑞杰寬宏大度的從口袋里掏出了兩毛五,十分霸氣地說:“今天我請(qǐng)客,請(qǐng)大家吃東西!碑(dāng)他將那兩毛五掏出時(shí),我真想用世界上最漂亮的動(dòng)詞加名詞罵他,二毛五能買什么,但我再想了一下,這二毛五是他請(qǐng)我們的,有可能是他拼命省錢才得來的,這使我感到十分感動(dòng)。

  小時(shí)候,也是他帶著我們玩的。有一次,他神秘兮兮的用手捧著兩個(gè)白色的殼,告訴我們這是貝殼,直到后來我才知道那叫做開心果殼,不是貝殼。

  羅瑞杰永遠(yuǎn)都在逗我們笑,那些笑話和動(dòng)作都是他絞盡腦汁才想出來的。如果他沒把我們逗笑,他自己也會(huì)十分不開心。慢慢的,他也變成我生活中很大一部分樂趣的來源,別看他平時(shí)大大咧咧的,但他一旦認(rèn)真起來,也是十分可怕的。羅瑞杰在生活中發(fā)生的一點(diǎn)一滴都十分搞笑,如果羅瑞杰突然沒了,那我可能都不知道該怎么笑了。

  羅瑞杰占了我生活中很大的一部分。

  有你,真好。

有同學(xué)真好作文12

  那年冬天,一切都披上了銀紗,一開門,外面的天氣不由讓我打了個(gè)寒戰(zhàn),但由于晚起床,就手忙腳亂地去上學(xué)了,竟忘了一個(gè)重要的“伙伴”——我的手套!

  一路上,我啰啰嗦嗦,到了學(xué)校,走進(jìn)教室,放下書包,才發(fā)覺手套忘帶了,可今天早上又要桌早操,外面那個(gè)天氣,唉!我可憐的手,我對(duì)不起你!嗚嗚……我摸了摸手,又摸到了那個(gè)傷口,傷口還沒好呢!要是出去的話,那豈不是雪上加霜!唉!爸媽又不知道我沒帶手套,怎么辦?我急得跺腳,這驚動(dòng)了在我旁邊的星辰,星辰向我走來,不解地問我:“你怎么了?出什么事了嗎?”“你看!”我把我的雙手伸在她眼前,她二話不說,脫下自己的手套,戴在我的'手上!翱蛇@樣的話,你的手就會(huì)……”“沒事,我又沒受傷!而你,也太不愛惜自己了!”“我……”“別說了,快要做早操了!準(zhǔn)備一下吧!”她像一個(gè)大姐姐一樣,關(guān)懷著我。只見她使勁地搓手,不時(shí)地往手里哈氣,不停地跺腳。我的心被狠狠地震了一下,我覺得應(yīng)該把手套還給她,我走到她身前,剛剛要把手套脫下來還給她時(shí),她似乎看穿了我的心思,就拉住我的手,說:“不要緊的,我的手又不會(huì)被凍病了,不用還給我!”她朝我笑了笑,我后悔極了,如果我有帶手套,星辰就不會(huì)為我受凍了!

  做早操的時(shí)候,我朝星辰望去,只見星辰有時(shí)停下來,搓搓手,跺跺腳。她的臉被凍得紅撲撲的,我看了真心酸!她真傻,為什么要為我受這份苦?原因只有一個(gè):她不愿讓自己的同學(xué)受苦,而情愿讓自己受苦!她真好!我有這樣的同學(xué)真好!放學(xué)了,我脫下手套,還給她,她說:“你的手應(yīng)該好好保護(hù)保護(hù)!知道嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭……

有同學(xué)真好作文13

  在漫長的成長的過程中,我們有過害怕,有過害羞,有過傷心,有過不自信。每當(dāng)這時(shí),我們都渴望出現(xiàn)一個(gè)激勵(lì),安慰你的人。

  天空格外美麗,而我卻無暇欣賞,一道數(shù)學(xué)題將我緊緊捆住,我絞盡腦汁,費(fèi)勁精力,終嘗到了百思不得其解的滋味。這時(shí),你看見我愁眉苦臉的樣子,邁著你那一如既往地庸懶的步伐走了過來,“喔?小澤 這道題你再看看已知,你看看,就像這樣……”你立馬津津有味地講起來,霎時(shí)間,我茅塞頓開,原來這道題如此簡。

  之后的.一個(gè)月里,我向你請(qǐng)教的題越來越多,但是,你總是耐下性子給我慢慢地講題,而且你總是有條不絮的給我講解,讓我的思維越來越活躍,越來越靈活。我只想對(duì)你說:“同學(xué),有你……真好!”

  國慶節(jié)放假回來后,老師布置了一次演講比賽活動(dòng),想得到提升的我早早地把演講稿子寫好了,卻又有些無奈,因?yàn)槲倚闹杏幸恢幻小昂ε隆钡臄r路虎。

  活動(dòng)一開始,班長就為我們打了頭陣,可是我完全聽不進(jìn)去,我現(xiàn)在的腦海里在進(jìn)行激烈的思考:

  到底是去演講?還是默默地當(dāng)一個(gè)聽眾?我的腦袋正在處于待機(jī)中,我用余光瞟了一眼,看見幾個(gè)同學(xué)爭著舉手,勇敢地發(fā)表自己的演講。雖然他們演講的不是非常精彩,但是他們有著足夠的勇氣。我到底是鼓起勇氣大聲演講?還是在坐在講桌下,讓自己的心血白費(fèi)呢? 一旁的你看見我躍躍欲試的模樣,突然高舉左手,又被點(diǎn)名去演講,我漫不經(jīng)心地為你鼓掌,而你在上去演講的時(shí)候?qū)ξ艺f一句:“走?一起?”走?上去演講嗎?我難道有勇氣上去嗎?看著臺(tái)上的你從容不迫地大聲朗讀自己的演講稿,在你演講完畢后,我終于顫顫巍巍地舉起我的左手,我慢慢地走上講臺(tái),發(fā)表了一篇尷尬的演講稿。 經(jīng)歷了一次演講,就再想來第二次。

  可是我還是那么猶豫不決,你在我的一旁又高高舉起左手,再一次對(duì)我說:“走!一起!”我又一次鼓起勇氣,舉起了左手……你的鼓勵(lì),給予我莫大的勇氣,萬千感謝終將匯成一句話:“同學(xué),有你真好!” 同學(xué),在我困惑時(shí),你給我解惑,在我怯懦時(shí),你給我鼓勵(lì),你總是像雨天的陽光,烈日的微風(fēng),日光下的綠蔭,你總是讓我感嘆:“同學(xué),有你真好!”

有同學(xué)真好作文14

  皎潔的月光,透過橫斜的樹枝,鋪灑在林蔭道上,那時(shí)已是深秋,我與你在林間撿銀杏葉。許久未見,你依然讓我感到溫暖。

  叢林間向外一望一所宏偉的學(xué)校,在月光的映襯下格外耀眼。記得嗎,你的一年級(jí)到四年級(jí)都是在這讀的,那時(shí)我們還在這兒稱兄道弟呢!是啊,那時(shí)有你真好!

  學(xué)校將舉行第十次運(yùn)動(dòng)會(huì),我想?yún)⒓?00米和400米,但選拔時(shí),我沒選上,你卻奪得一百四一百米與400米的.名額。

  那時(shí)看著沮喪的我,你不禁鼻子一酸,考慮一會(huì)兒后,你請(qǐng)求把你的400米名額給我。

  雖然我得到了這個(gè)名額,但我一點(diǎn)也不開心不起來,因?yàn)槟阋埠芟矚g跑步,“沒事的,我還能比100米呢,你得好好訓(xùn)練啊,不然這個(gè)名額就廢了!

  頓時(shí)一股拼勁涌上來,我也發(fā)誓要拿個(gè)冠軍,不然這個(gè)名額就沒有價(jià)值了。為此,我夜以繼日地訓(xùn)練,每次你也陪我一起跑,給我計(jì)時(shí),幫我拿水……那時(shí)我就覺得有你,真好!

  比賽開始了,我保存體力,開始慢跑,你告訴我,先慢跑后沖刺,我照做,可是沒過半圈,對(duì)手們就超了我100米,我不安的張望,希望能看到你,得到你的幫助,但怎么也找不到你,那時(shí)我心如刀絞:難道連你也放棄了嗎!內(nèi)心不斷自問。

  耳邊傳來陣陣議論我的聲音:“這是誰。磕膫(gè)班的?派出這么弱的人參加,看不起其他班嘛,可能沒人能跑了吧,個(gè)子那么高一點(diǎn)用都沒有。”

  我想棄賽,但覺得太丟臉,只能硬著頭皮強(qiáng)忍著淚水,跑完剩下的路程,我開始后悔后悔我拿到這個(gè)名額。

  就在大家離終點(diǎn)還有100米時(shí),我耳畔響起了我的名字:“一川,別放棄!沖!”這加油聲像一道光,打破我心中的黑暗,我知道你還沒放棄我。

  我邁開大步,全力沖刺,最終超越了所有對(duì)手,拿下第一。我深刻體會(huì)到有你,真好!

  現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了,但這些事依舊在我腦中,這所學(xué)校還有你我更是難忘。

  深秋的月,很美,還有你陪我一起賞月,一起回憶往事,一起撿銀杏葉,有你,真的很好!

有同學(xué)真好作文15

  同學(xué),我們?cè)谌昙?jí)就認(rèn)識(shí)了,你給我留下了深刻的印象。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活即將結(jié)束,也要和你說再見了。想到和你在一起學(xué)習(xí)了三年,我不禁涌上了一陣不舍之情。我忍不住想說一句:有你的陪伴,真好。

  人生如戲,是你在這段戲曲中給我?guī)砜鞓。就讓我們聊聊這段戲吧!

  你還記得,我們?nèi)コ宰灾偷哪谴螁?我們都怕家長不同意,后來還是你一個(gè)人鼓足勇氣說服了所有的家長,讓我們成功大餐一頓。事到如今,我手機(jī)上還留著這場“求之不易”的`照片。

  還記得你借我鋼筆的事嗎?語文老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們練字要用鋼筆,及時(shí)灌好墨水。一次寫字課上,我忘給鋼筆灌墨水了,你借了我一支讓我用,卻忘了你的另一支鋼筆也沒墨。老師大發(fā)雷霆問你怎么回事,你卻不肯說把鋼筆借給我用了。我低著頭,內(nèi)心十分焦慮,是為了“保護(hù)”我,自己卻受到老師批評(píng)?粗,我非常自責(zé)。自從這之后,你每天都會(huì)提醒我給鋼筆灌墨水,我的鋼筆里再?zèng)]有缺過墨。

  你還記得玩巴克球的那次嗎?那是我印象最深的。我不小心把巴克球塞到了鼻子里,我們想盡辦法怎么掏也掏不出來,慌張急了!你連忙跑去拿手機(jī)聯(lián)系我媽媽,讓她帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院后,你忙前忙后找醫(yī)生,最終巴克球成功取出。我們破涕為笑。

  在這一段人生中遇到你真好,你給我?guī)砹撕芏鄽g樂和溫暖。同學(xué),有你真好!

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