我的愛(ài)好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的愛(ài)好作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的愛(ài)好作文1
我是個(gè)活潑、可愛(ài)、寫字好、樂(lè)于助人的小女孩，但最讓我自豪的是寫字好。
記得有一次，放寒假了，我寫完了寒假作業(yè)和老師布的別的作業(yè)，我不知道干什么，突然，爸爸進(jìn)來(lái)了。我嚇了一跳，就裝成生氣地樣子說(shuō)：“爸爸，您嚇了我一跳!”爸爸說(shuō)：“張婷，別生氣!我下次進(jìn)來(lái)敲門，還不行嗎?”我開(kāi)心地說(shuō)：“行，爸爸我是騙您的!”爸爸又生氣又開(kāi)心地說(shuō)：“你這個(gè)小淘氣!”我和爸爸都笑了。然后，爸爸拿起我的'寒假作業(yè)本，開(kāi)始檢查了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸放下我的作業(yè)本，對(duì)我說(shuō)：“張婷，字怎么寫得這么難看，快練字!”說(shuō)完，爸爸就走出了我的房間。這下可好了!我不用愁要干什么了。我高興得蹦了起來(lái)。我拿來(lái)一個(gè)舊本子，就開(kāi)始練字了!在練字中，我發(fā)現(xiàn)了以前字中的不足，知道了：只有勤練習(xí)，才能把字寫得越來(lái)越好。除了我自己的努力練習(xí)，爸爸還常常指導(dǎo)我，教我寫好字。
現(xiàn)在，拿起我一、二年級(jí)的寫字本，看見(jiàn)上面歪七扭八的字，我都不敢相信自己的眼睛。不過(guò)，現(xiàn)在我的字寫得很好。告訴你們喲，我現(xiàn)在把字練好是有目的的，聰明的你一定猜出來(lái)了，對(duì)!就是等到過(guò)年時(shí)，我要自己寫春聯(lián)!
我的愛(ài)好作文2
我的課余生活豐富多彩，打乒乓、唱歌、畫畫……都是我的愛(ài)好，但說(shuō)最喜歡的、最拿手的就是一個(gè)人安安靜靜地坐下，畫幾筆工筆畫。
我愛(ài)工筆畫，所以也愛(ài)畫工筆畫，我可還沒(méi)成為工筆畫師，我只把畫畫當(dāng)做我生活中的樂(lè)趣，畫畫得好壞我都不計(jì)較，只要我是用心完成的，看著自己的勞動(dòng)成果被學(xué)校錄用，心里自然特別喜歡。
升入六年級(jí)，我的課余時(shí)間少了，盡管這樣，我還是堅(jiān)持抽時(shí)間去看望我的'課余好伙伴，真所謂“日久見(jiàn)真情”，一來(lái)一去，我便摸準(zhǔn)了它的一些古怪的脾氣：分染時(shí)要乘著水還沒(méi)干就畫上去，不然就染不開(kāi)了；但照染時(shí)就一定要等底層完全干了，才能染上去，不然顏色就會(huì)混在一起，成了“大花臉”；用吹風(fēng)機(jī)吹干比自然干快得多，而且掌握好就不會(huì)影響畫面效果。不是亂吹，這就是知識(shí)呀！多學(xué)點(diǎn)知識(shí)不是什么壞事。
我從小脾氣就倔，一遇到不順心的事就燥，亂發(fā)脾氣，連爸媽都拿我沒(méi)辦法，自從迷上工筆畫之后，常常一個(gè)人靜靜坐著畫畫，既修身養(yǎng)心，又改掉了我毛毛燥燥的壞毛病，還能提高我的畫畫水平。夏天是最炎熱的，去畫會(huì)兒畫，就涼快多了，正所謂“心靜自然涼”嘛。
當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候。去年就有了這么一回，由于雙休日要學(xué)英語(yǔ)，忘了把畫收藏好。第二天回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的畫被鉤破了一個(gè)小洞，“是誰(shuí)毀了我的畫的‘容’？”這使我?guī)滋於疾婚_(kāi)心。
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，修養(yǎng)身心，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是畫畫的樂(lè)趣！
我的愛(ài)好作文3
“你要問(wèn)我愛(ài)好什么？”我會(huì)興奮地告訴你，我最喜歡滑旱冰了．
自從五歲時(shí)媽媽給了買了第一雙旱冰鞋，我就喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)．天天纏著媽媽到密東廣場(chǎng)去滑旱冰．這不，因?yàn)槲业那趯W(xué)苦練，我的水平也提高的很快．
前不久，媽媽為了能讓我技術(shù)水平更上一層樓，又給我買了一雙新的這旱冰鞋．這雙旱冰鞋鞋面是紅色的，四周是黑色的，非常漂亮，鞋底有四個(gè)并排的輪子，兩大兩小，大輪子有象棋子那么大，小輪子就小一些．穿上它，特別神氣，就像腳踩風(fēng)火輪的哪吒．
有了這雙鞋，我天天到廣場(chǎng)去玩，并且還參加了＂米高輪滑平花班＂的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做十多個(gè)花樣動(dòng)作了呢！如倒蛇、正交叉、倒交叉等等。這些花樣我已練習(xí)的流暢自然。
每晚都有許多大哥哥在廣場(chǎng)上玩“摸疆”游戲。那時(shí)我也會(huì)迫不急待的參加，玩的可帶勁了！不管是跑的，還是追的，都成了運(yùn)動(dòng)健將．每當(dāng)我撞到或摸到疆，我就會(huì)高興的笑起來(lái)．
一雙旱冰鞋陪伴我走過(guò)春夏。有時(shí)晚上去玩的時(shí)候會(huì)遇到王姥爺，王姥爺經(jīng)常會(huì)問(wèn)我：“現(xiàn)在滑的怎么樣了？”這時(shí)候，我就會(huì)亮出我的.絕活，繞著“樁”表演一番�！安诲e(cuò)！”王姥爺一邊看一邊贊嘆說(shuō)。“練的真不錯(cuò)”聽(tīng)到這些話，我心里美滋滋的，比喝了蜜都甜。
滑旱冰給我?guī)?lái)了許多的歡樂(lè)和樂(lè)趣，還鍛煉了我的身體。我愛(ài)旱冰！
我的愛(ài)好作文4
書籍是人類進(jìn)步的階梯。或許有很多小朋友不怎么喜歡讀書，覺(jué)得讀書枯燥乏味，總沒(méi)有玩耍嬉鬧來(lái)得暢快，可我卻非常喜歡讀書，因?yàn)樽x書能夠讓我認(rèn)識(shí)很多字，可以讓我了解很多新奇的知識(shí)，聽(tīng)到很多有趣的故事。這些由文字構(gòu)成的符號(hào)就像是一串美妙的音符，總是能夠吸引著我，讓我沉迷其中。我家中還有一個(gè)書架，是媽媽特地給我買的，上面放滿了各種各樣的課外書，有詩(shī)歌，有繪本，有趣味故事，有歷史雜讀
每天晚上寫完作業(yè)，我都會(huì)坐在沙發(fā)上，或是書桌上，有時(shí)也在陽(yáng)臺(tái)上，看一會(huì)書，讀一會(huì)書。那怕是讀一段故事，看一篇漫畫，我都會(huì)感到無(wú)比的高興和愉快，這時(shí)也會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別快。尤其是在晚上這樣安靜的環(huán)境里，看著書看著書甚至就忘記了時(shí)間，媽媽常常要提醒催促我好幾次，我才不情愿地鉆進(jìn)被窩。而在被窩里，書中的故事和人物也常常情不自禁地進(jìn)到我的夢(mèng)里來(lái)，和我一起玩耍、對(duì)話。讀書真的'是太奇妙了！
我一直有閱讀課外圖書的習(xí)慣，通過(guò)閱讀這些圖書，我了解到了更加多樣化的知識(shí)，體味到了圖書帶來(lái)的五彩快樂(lè)。小朋友們，你們喜歡讀書嗎？不管你們喜歡不喜歡，反正我是喜歡的，每天總要擠出些時(shí)間來(lái)讀讀。即使是現(xiàn)在放寒假了，尤其是最近天天要排練舞蹈、寫作業(yè)，但每天讀書仍是必不可少的。
我的愛(ài)好作文5
我的愛(ài)好是下象棋，我經(jīng)常與我爺爺下琪，可是每回都是屢戰(zhàn)屢敗，爺爺老是說(shuō)我不長(zhǎng)進(jìn)。說(shuō)起象棋，我雖然知道一些，但是和號(hào)稱“常勝將軍”的爺爺相比，恰如一個(gè)不知天高地厚的小不點(diǎn)兒。
今天，我又要和爺爺展開(kāi)一場(chǎng)象棋大戰(zhàn)。俗話說(shuō)：“練兵千日，用兵一時(shí)”。我們擺好了棋，殺了起來(lái)。我想：要獲勝就要攻他個(gè)措手不及。于是，我就架起了“當(dāng)頭炮”，擺好了“連環(huán)馬”，剩下的守住各個(gè)路口。然后我便使出了“車”，沖到了“敵方”陣營(yíng)，左沖右撞，霎時(shí)，我一連吃掉了爺爺?shù)摹榜R和炮”和四個(gè)“兵”。
我有點(diǎn)揚(yáng)揚(yáng)得意，故作謙虛地對(duì)爺爺說(shuō)：“對(duì)不起，誰(shuí)叫你按兵不動(dòng)�，F(xiàn)在你這局棋必輸無(wú)疑�！蔽覒c幸這盤棋贏在眼前而感到高興，情不自禁地翹起了二郎腿，哼起了小曲。我又對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，光憑我的'一個(gè)棋就能吃掉您那么多子兒，如果我把剩下的棋都調(diào)去，你這老將可能會(huì)讓我殺個(gè)精光！”好了，我就在這扎營(yíng)，等著援軍好來(lái)幫我，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到的是：“敵軍”早有攻營(yíng)的意圖。“敵軍”乘機(jī)沖到我方主力，檢查了守城的士兵，進(jìn)入了主將地區(qū)。我見(jiàn)局勢(shì)不妙，忙用“圍魏救趙”之計(jì)可為時(shí)已晚，主將被捕。
唉！真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”啊！我方輸了。爺爺長(zhǎng)舒一口氣，說(shuō)：“唉！你總是屢戰(zhàn)屢敗，屢戰(zhàn)屢敗��！”爺爺?shù)钠逅囌媸歉呱钅獪y(cè)�。∥抑荒芊�。我雖然屢戰(zhàn)屢敗，但是我的愛(ài)好還是下象棋。下象棋能給我?guī)?lái)快樂(lè)和驅(qū)散煩惱。他已經(jīng)成了我靈魂的一部分。
我的愛(ài)好作文6
我的愛(ài)好是做主持，主持使我快樂(lè)。
記得那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，在放學(xué)回家的路上，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“恩杰，有個(gè)主持人比賽，你要參加嗎?"我沒(méi)表態(tài)，漫不經(jīng)心地踢著路上的石子。媽媽接著說(shuō)：“這個(gè)獎(jiǎng)的含金量很高，而且還有獎(jiǎng)品哦。”我一聽(tīng)獎(jiǎng)品，一下來(lái)了興致，連忙答應(yīng)：“好啊，好啊！”于是，媽媽就給我報(bào)名了。
從那時(shí)起，我每天孜孜不倦地背誦稿子：放學(xué)回家背，做完作業(yè)背，睡前背，早起背。媽媽說(shuō)我連睡覺(jué)做夢(mèng)都還念念叨叨的。不久，稿子讓我背得滾瓜爛熟。接下來(lái)，媽媽帶我去主持老師那兒學(xué)動(dòng)作，學(xué)情感表達(dá)。每天晚上都上主持課到七八點(diǎn)才回家，到家后連飯都顧不上吃又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。這期間好幾次想要放棄，可想到毛澤東爺爺說(shuō)的話：“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！蔽揖陀X(jué)得渾身充滿了力量，咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)。
抱著這個(gè)信念很快迎來(lái)了初賽。在比賽時(shí)，我保持著良好的心態(tài)，用專業(yè)的主持取得高分進(jìn)入復(fù)賽，接著順利進(jìn)入決賽。每次的晉級(jí)都有我辛勤的汗水，所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。在冠軍爭(zhēng)奪賽中我發(fā)揮穩(wěn)定，一舉奪得冠軍。從拿到獎(jiǎng)杯的那一刻，一顆小小的種子就種在我的心中，并且生根發(fā)芽。同時(shí)拿下的第一個(gè)獎(jiǎng)杯也算為我樹(shù)了一個(gè)標(biāo)桿，從此以后，我開(kāi)始往主持的.道路上砥礪前行。
每每往臺(tái)上一站，手握話筒的一瞬間，我忘卻緊張，全身心投入。只想展示我平時(shí)所學(xué)，讓大家在我悅耳的聲音和動(dòng)人的話語(yǔ)中享受視聽(tīng)盛宴。
我的愛(ài)好作文7
我的愛(ài)好是玩電腦，當(dāng)然我相信，有很多小朋友都喜歡玩電腦，而且有很多小朋友喜歡玩大型游戲，比如：QQ飛車、QQ三國(guó)、天龍八部、地下城與與勇士、穿越火線……但是還有小朋友喜歡玩:賽爾號(hào)、摩爾莊園、開(kāi)心魚塘、開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)……以前我就玩一些大型游戲，就以為小游戲沒(méi)有號(hào)之類的，就比如QQ號(hào)不能保存，自從賽爾號(hào)的`風(fēng)波來(lái)到我們美麗的校園，同學(xué)們下課總說(shuō)游戲，一起玩的時(shí)間越來(lái)越少，我便想：賽爾號(hào)真的那么好玩嗎?于是我問(wèn)同學(xué)網(wǎng)站多少，回家便上上玩玩，我一進(jìn)入，嚇了一跳，這么厲害，這個(gè)游戲簡(jiǎn)直是個(gè)三維空間，跟真實(shí)空間一樣。
自從我玩了這個(gè)游戲開(kāi)始，不知道為什么我的語(yǔ)文成績(jī)不斷下降，就自從這次期中考試告訴我：不能再玩那個(gè)游戲了。你需要補(bǔ)習(xí)!
于是媽媽上了一下百度，怎么樣才能學(xué)好語(yǔ)文，百度給了媽媽一個(gè)答案，中國(guó)學(xué)樂(lè)網(wǎng)。媽媽給我看了一下，我真覺(jué)得好，就從這是起，我喜歡上了玩電腦，里面有一些關(guān)于語(yǔ)文的游戲，還有閱讀與寫作、奧數(shù)、快樂(lè)英語(yǔ)......我喜歡玩電腦!同學(xué)們，你們要少玩那些不關(guān)于學(xué)習(xí)的網(wǎng)站，多上上學(xué)樂(lè)網(wǎng)哦!
我的愛(ài)好作文8
我的童年是圖書陪伴我的。它陪我度過(guò)了每個(gè)春夏秋冬。有喜、有憂、有樂(lè)、有淚…
記得是三歲那年，我開(kāi)始與圖書“交朋友”。媽媽給我買來(lái)了一大堆拼音繪本，可我還不會(huì)拼音，總吵著媽媽給我讀。有時(shí)打擾了媽媽，也被挨了訓(xùn)。
我上幼兒園大班時(shí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)拼音，也曾試著自己拼讀。圖書就像我的一個(gè)寶貝似的，總是“躺”在我的懷中。當(dāng)我自己拼讀繪本給家人聽(tīng)時(shí)，家人就會(huì)毫不猶豫的.為我豎起大拇指，我心里美滋滋的。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間，我就從小朋友變成了小學(xué)生，雖然每天還要學(xué)習(xí)，但我對(duì)圖書的興趣依舊沒(méi)有發(fā)生任何改變，而且我又開(kāi)始做讀書筆記。每天早上洗漱完畢就開(kāi)始與圖書“打交道”，每當(dāng)課下我便會(huì)捧起書來(lái)“細(xì)細(xì)品味”。每當(dāng)晚上寫完作業(yè)時(shí)我也會(huì)來(lái)讀書，并且看一下讀書筆記，因?yàn)槲易x過(guò)的書很多，所以我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，拓寬了視野，同時(shí)成績(jī)也不斷提高，身邊的人便都夸贊我。我相信媽媽那句“讀書使你受益終生”。
讀書，使人思維活躍；讀書，使人胸懷開(kāi)拓；讀書，使人目光遠(yuǎn)大。雖然我也有許多愛(ài)好，但最使我情有獨(dú)鐘的愛(ài)好就是—讀書！
我的愛(ài)好作文9
要是有同學(xué)問(wèn)我：“你的特長(zhǎng)是什么？”我會(huì)不假思索的說(shuō)：“當(dāng)然是我寫字好了！”
話說(shuō)我的字，那可是經(jīng)歷了這四年來(lái)堅(jiān)持不瀉的努力練成的。四年來(lái)，我也經(jīng)歷了酸甜苦辣�？上驳氖俏覅⒓痈鞣N書法比賽獲獎(jiǎng)的'時(shí)候，我就快樂(lè)的不得了�？墒�，當(dāng)我沒(méi)按照書寫的要求，遭到媽媽嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)，我就傷心極了，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。當(dāng)我完成一副書法作品的時(shí)候，把它高高地掛在墻上和家人一起分享作品，得到認(rèn)可時(shí)，我的臉上就表露出那份喜悅。
當(dāng)我把毛筆握在手中，它就成了我的好朋友的時(shí)候，我的實(shí)指和大拇指一捻，中指一勾，無(wú)名指和小拇指一夾，毛筆就再也跑不掉了。這時(shí)，我拿筆沾上墨，就開(kāi)始寫字了。淡淡的墨香撲鼻，一個(gè)活生生的字就呈現(xiàn)眼前了。
書法作為傳承幾千年的文化，它經(jīng)歷了漢字的演變。從最初的甲骨文到現(xiàn)在的簡(jiǎn)化字，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月，它象征著中華民族的命脈。從古人身上我看到了他們做事竭盡全力的態(tài)度。使我更加有信心寫好書法，堅(jiān)持不懈的努力，博覽群書，做一名傳承中國(guó)文化的小使者。在欣賞我作品的同時(shí)。讓更多的同學(xué)熱愛(ài)漢字，書寫漢字。
我的愛(ài)好作文10
剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽領(lǐng)我去試聽(tīng)了一堂古箏課，古箏那渾厚深沉的聲音，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào)，深深地吸引了我，從此古箏成了我的業(yè)余愛(ài)好。古箏是我們中華民族的一種民樂(lè)，長(zhǎng)方形音箱，弧形面板，有21根弦。我覺(jué)得它象一位婀娜的美少女，有著修長(zhǎng)的身段，細(xì)長(zhǎng)的發(fā)絲，充滿了生命力。
首先，我從最簡(jiǎn)單的`指法練習(xí)開(kāi)始，因?yàn)楣殴~是靠左手按弦，右手撥弦的，每次彈奏時(shí)，都要戴上假指甲，從最早的勾托抹托開(kāi)始練習(xí)，一彈就是二小時(shí)，每次練習(xí)完后，我的手指酸疼，胳膊發(fā)麻。每天反復(fù)練習(xí)的就是枯燥單調(diào)的練習(xí)曲，時(shí)間一長(zhǎng)，我慢慢失去了學(xué)習(xí)古箏的興趣，有好幾次，都想放棄了，但是在媽媽和老師的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持住了。漸漸的，我喜歡上了彈古箏。每天放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，我便開(kāi)始彈古箏。我發(fā)現(xiàn)，古箏是一塊充滿了靈性的木頭，如果我用快樂(lè)的心情去彈奏它，它會(huì)發(fā)出歡快的聲音；如果我滿懷傷心的去彈奏它，它會(huì)發(fā)出悲傷的聲音。它成了我生活中親密無(wú)間的好伙伴。
我最喜歡彈古箏名曲《高山流水》了，那丁丁冬冬的流水聲，使我仿佛置身于藍(lán)天白云、青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景中。今年，我還報(bào)考了中央音樂(lè)學(xué)院的古箏五級(jí)考級(jí)，我會(huì)勤學(xué)苦練，努力實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)。我愛(ài)彈古箏，因?yàn)槲覠釔?ài)美好的生活；我愛(ài)彈古箏，因?yàn)樗虝?huì)了我做什事只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，就一定會(huì)取得成功。
我的愛(ài)好作文11
有一次，媽媽帶我去少年宮玩，正好經(jīng)過(guò)繪畫班，我看見(jiàn)比我大的哥哥姐姐能畫出那么好的畫，他們?nèi)〉玫某煽?jī)吸引了我。
我扯住媽媽說(shuō)：“媽媽，我也要學(xué)畫畫�！眿寢屢�(jiàn)我那樣想學(xué)，就同意了。過(guò)一個(gè)星期，我?guī)е嫯嫻ぞ�，坐進(jìn)了繪畫班的'教室。
上課了，老師要我們畫圓柱體，我不會(huì)畫，畫得圓不像圓，直線不像直線，倒像一條蚯蚓在爬哩！我心理很著急，也想像那些哥哥姐姐一樣畫得那么好，我仔細(xì)地看他們?cè)鯓舆\(yùn)筆，同時(shí)認(rèn)真觀察眼前的物體。
我先用筆量出高度和寬，然后在方形中間畫一個(gè)十字架，再沿著十字架畫一個(gè)圓，這樣圓就畫好了。以后我畫畫都用這種方法，不但要看別人怎樣畫，而且還要仔細(xì)觀察眼前的物體�；丶液笪抑灰袝r(shí)間就畫畫，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，為畫畫，不知流了多少汗和淚。在“佳程杯”賽中，我畫了《我的夢(mèng)想》、在畫紙上，我畫了許多小朋友長(zhǎng)了翅膀，飛上了太空……這幅畫獲得了二等獎(jiǎng)，致使我對(duì)畫畫有了更大的興趣。現(xiàn)在，我仍然像原來(lái)那樣，每天有空就畫，天天練習(xí)，我希望通過(guò)努力，取得更好的成績(jī)。
我的課余愛(ài)好使我懂得了一個(gè)道理，只有功夫深，鐵杵磨成針。
我的愛(ài)好作文12
我有一個(gè)愛(ài)好——讀書。
從我5、6歲時(shí)讀的一些《紅軍與獨(dú)木橋》之類的連環(huán)畫算起，扳指數(shù)來(lái)，我與書結(jié)友已經(jīng)有六年了。我的書越來(lái)越多，從一個(gè)小木盒子到5層的小書架，如今字典呀，作文選呀，名著呀，練習(xí)集呀……各種各樣的書把書架擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，還有許多書只好放在桌子上。我的小房間儼然是書的海洋、書的世界、書的天地。
書的魅力無(wú)窮，書的世界最大。
這幾年來(lái)，我讀的書不能算太少。我愛(ài)在我的小房間里，挑一本我喜歡的書，靜靜地讀上一陣子；我愛(ài)在附近的圖書館中，那幾本我感興趣的書，泡上一整天；我愛(ài)在新華書店的“新書一覽”專柜邊，選一些熱銷的書，獨(dú)獨(dú)精彩處。我迷上了書，書成了我的最愛(ài)，我感到讀書是我人生中的一大快事！一本好書，往往讓我心動(dòng)神移，不能自己!
書使良師益友，開(kāi)卷有益。
記得有一次考試，擴(kuò)展題中有這么一道題：《愛(ài)蓮說(shuō)》的`作者是
。我頓時(shí)欣喜若狂，前一陣子看的《古詩(shī)名句集》中，寫到“出淤泥而不染”的作者是宋朝的周敦頤嗎？第二天，，考卷發(fā)下來(lái)一對(duì)，嘻嘻，僅我一人對(duì)，我心花怒放，無(wú)比自豪。同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，我想：這都是書的功勞！
俗話說(shuō)的好：讀好書，如飲淳酒，其味無(wú)窮。我愛(ài)好讀書！
我的愛(ài)好作文13
我的愛(ài)好
人的愛(ài)好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還是對(duì)讀書情有獨(dú)鐘。
我從小就喜歡看書。小時(shí)侯，爸爸給我買的書籍不計(jì)其數(shù)，我一有空閑時(shí)間就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的想象中。
有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”，不知不覺(jué)便睡著了。做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里全是王子與公主的美滿結(jié)局，英雄打敗惡人的勝利場(chǎng)面……媽媽忽然把我叫醒，我才明白那原先是一場(chǎng)夢(mèng)。而我似乎在夢(mèng)里，一切都看的那么清晰，似乎聽(tīng)到了人們的'呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的鼓掌聲~~~~媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢(mèng)了，快來(lái)吃飯吧/”我聞到了一陣香，原先那真的是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
為了看書，我能夠放下一切。
記得有一次，媽媽出去買菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后就去看作文書了�？粗粗２恢挥X(jué)便置身于作者筆下的場(chǎng)景中。我也似乎來(lái)到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺(jué)玩到了下午，玩的可高心了~~~~~不一會(huì)兒，水開(kāi)了，響起了鳴笛聲，我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，急忙把水灌進(jìn)了水壺。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你看書是對(duì)的，但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想：媽媽說(shuō)的也對(duì)，做事不能三心二意，要做就做的更好.
雖然我的愛(ài)好使我受到父母的責(zé)備，但看書更多的讓我懂得了無(wú)無(wú)盡的歡樂(lè)，能夠?qū)λ朔窒砦业南矏偅俏易畲蟮氖斋@//
我的愛(ài)好作文14
我的愛(ài)好是什么？是打籃球、聽(tīng)音樂(lè)，還是拉小提琴？其實(shí)，這些都不是，游泳才是我的愛(ài)好。為什么游泳會(huì)成為我的愛(ài)好呢？這件事還得從我很小時(shí)候說(shuō)起。
那時(shí)候我是非常怕水的。有一天，爸爸在給我洗澡的'時(shí)候，故意把水潑到我的臉上，我被嚇得哇哇大叫。爸爸見(jiàn)我這么怕水，就打趣說(shuō)：“哈哈！你這個(gè)膽小鬼，以后如果掉進(jìn)小河里該怎么辦喲！”就這么一句話，激發(fā)了我不服輸?shù)木瘛Ｎ荫R上回?fù)舻剑骸昂�！那我可以學(xué)呀！”就這樣，我的游泳旅程開(kāi)始了。
經(jīng)過(guò)四年的苦練，我終于學(xué)會(huì)了游泳。當(dāng)然，我在這四年里，嗆水過(guò)，在蹬腿時(shí)受傷過(guò)，在游泳時(shí)被人踢過(guò)，不過(guò)我最終學(xué)會(huì)了游泳。我還學(xué)會(huì)了很多泳姿，比如仰泳、蛙泳、自由泳等，其中我最喜歡的是仰泳。仰泳時(shí)，先身體直立著，接著腦袋向后仰，肚皮朝天，浮在水面上，像一艘小船；腳要像小鴨子的蹼一樣，上下擺動(dòng)；手臂向身后轉(zhuǎn)，用來(lái)加速。每當(dāng)這時(shí)，我便閉上眼睛，想點(diǎn)心事，過(guò)了一會(huì)兒再睜開(kāi)眼睛看看到岸了沒(méi)，整個(gè)人舒服極了。
游泳使我強(qiáng)健了體魄，而且以后在洗澡時(shí)，再也不怕水了。
我的愛(ài)好作文15
每個(gè)人心中應(yīng)該都有自己的愛(ài)好吧，大家的愛(ài)好可能各不相同，但是我相信，有幾點(diǎn)大家肯定是相同的。這幾點(diǎn)就是：愛(ài)好，可以讓我們的生活變得豐富多彩;愛(ài)好，可以讓我們?cè)陔y過(guò)時(shí)找到一絲快樂(lè)。 是的，我也有自己的愛(ài)好。我的愛(ài)好就是彈古箏。從幼兒園大班起，我就開(kāi)始學(xué)古箏，到現(xiàn)在，我已經(jīng)過(guò)了業(yè)余十級(jí)了。這成長(zhǎng)路上，我的水平一直在變，可是唯一不變的是我一直熱愛(ài)著彈古箏，并且把它當(dāng)成了一個(gè)也最大的愛(ài)好。
一二年級(jí)時(shí)，我每天都會(huì)抽出一個(gè)多小時(shí)來(lái)彈古箏，美團(tuán)認(rèn)認(rèn)真真的練，從不松懈�，F(xiàn)在四年級(jí)了，功課開(kāi)始有點(diǎn)緊張了，但我一有時(shí)間，就會(huì)戴上指甲練古箏。先練基本功的練習(xí)曲，一遍，兩遍，三遍…直到手指活動(dòng)開(kāi)了為止。雖然練基本功練習(xí)曲很枯燥，但是為了自己的手型、指法，我還是每次不厭其煩地練。
到現(xiàn)在，我還記得第一次上古箏課的'情景呢!那時(shí)，老師并沒(méi)有讓我彈，而是詳細(xì)的介紹著古箏的各個(gè)組成部位�！斑@是岳山，這是琴馬……”可能是對(duì)以后的古箏學(xué)習(xí)有幫助吧，老師還讓我在家里的古箏上各個(gè)部位上貼上小卡片寫上名稱，這樣可以加深記憶，別說(shuō)，這方法可真好，我一下子就記住了。
我的愛(ài)好，使我的生活變得豐富多彩，還讓我多了一份自信，因?yàn)閷W(xué)古箏自然要演出嘛，演出也使得我從一個(gè)內(nèi)向的小女孩變成了一個(gè)活波開(kāi)朗，從不怯場(chǎng)的女孩。厲害吧，這就是愛(ài)好的作用哦!
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