實(shí)用的讀懂作文400字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的讀懂作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀懂作文400字 篇1

　　來(lái)到光華三個(gè)多月了，我感受到了這里環(huán)境的優(yōu)雅，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫龋��?fù)責(zé)的老師。

　　一進(jìn)校門(mén)，兩排高大的楊樹(shù)映入你的眼簾，風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙作響。給人一種清新的感覺(jué)，送人一個(gè)好心情。往西看更是優(yōu)美，小橋、流水、噴泉、假山組成一副富有詩(shī)意的風(fēng)景畫(huà)，煞是好看。有這樣美麗的校園，能在這樣優(yōu)雅的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我驕傲，我自豪。

　　“自習(xí)課上不準(zhǔn)說(shuō)任何話”、“班級(jí)里永遠(yuǎn)是安靜的'”……有了嚴(yán)格的制度，學(xué)生們才會(huì)拿制度來(lái)提醒自己、約束自己、控制自己從而做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生；做一個(gè)每天都有新進(jìn)步的中學(xué)生；做一個(gè)高素質(zhì)、陽(yáng)光健康積極向上的中學(xué)生！

　　看似普通而有活力的三位老師。其實(shí)她們都有才滿(mǎn)幾個(gè)月大的孩子，可是她們還是早出晚歸，數(shù)學(xué)老師從家到學(xué)校要一個(gè)多小時(shí)，可是從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，誤過(guò)我們一點(diǎn)時(shí)間，總是早早的來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始“奉獻(xiàn)”；英語(yǔ)老師一來(lái)到學(xué)校，就開(kāi)始忙碌，領(lǐng)讀單詞、上課、備課、改卷子、改作業(yè)，到處奔波。她總是讓課堂那么活躍，使同學(xué)們對(duì)新知識(shí)充滿(mǎn)興趣，她也在“奉獻(xiàn)”；語(yǔ)文老師，作為我們的班主任，對(duì)我們更是負(fù)責(zé)，不僅要做好本職工作，還要去于學(xué)生交流，每天都會(huì)給我們講一些小故事大道理，教我們做人的道理。讓我們這些懵懂的少年順利度過(guò)人生非常重要的青春期。她還在“奉獻(xiàn)”。

　　來(lái)到光華，來(lái)到這個(gè)新學(xué)校，我受益匪淺，形形色色的人和事都給予了快樂(lè)。在短暫的時(shí)間里我愛(ài)上了這個(gè)年輕美麗有無(wú)窮潛力的新學(xué)校。

讀懂作文400字 篇2

　　從小我變沒(méi)能讀懂老師的良苦用心，甚至對(duì)老師產(chǎn)生了怨恨，為什么要布置這么多作業(yè)；為什么就因一次失誤，就要受罰；為什么錯(cuò)的題就要抄N遍；明明我膽小，為什么還要我起問(wèn)題……以后，我開(kāi)始努力讀的老師，理解；老師的良苦來(lái)回答用心。

　　上小學(xué)的時(shí)候，作業(yè)多不說(shuō)，單就說(shuō)因一次失誤，我把那道題炒了5遍的事吧。那一次，考試之前，老師讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)，我認(rèn)真復(fù)習(xí)了呀，可是考試時(shí)，有一道題剛好是我沒(méi)復(fù)習(xí)到的，腦子里沒(méi)印象，我便跳過(guò)這道題，做完卷子后，我又回過(guò)頭來(lái)做這題，但還是沒(méi)印象，快交卷子了，我只好混亂的填了一個(gè)答案，但就是因?yàn)檫@個(gè)，發(fā)卷子的時(shí)候，我被老師啊要求把這道題抄了5遍，為什么呢？不就是錯(cuò)了一道題嗎。

　　另外我們語(yǔ)文老師還有一個(gè)怪要求，就是凡是聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)關(guān)的，一律把聽(tīng)寫(xiě)的詞語(yǔ)抄2遍，有一次，我就因?yàn)殄e(cuò)寫(xiě)了幾個(gè)字，只比及格分低5分，就把所有詞語(yǔ)抄了2遍。為什么呢？

　　又說(shuō)我膽小的`事遍，從小我就膽小，上課不舉手回答問(wèn)題，但那一次經(jīng)過(guò)千方百計(jì)的“躲藏”，老師還是抽了我，站起來(lái)，我的臉一直燒到了耳邊，雖然最后在老師的提示下回答出了問(wèn)題，但為什么呢，想讓我出丑嗎？

　　直到今天，我終于明白了老師的良苦用心，抄錯(cuò)題是為了加深記憶，抽我回答問(wèn)題，也是鍛煉我的膽量。我終于讀懂了老師。

讀懂作文400字 篇3

　　生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方，這句話讓很多人怦然心動(dòng)。每個(gè)人都在尋找自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方，可是囿于現(xiàn)實(shí)，遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)是那么遙遠(yuǎn)，詩(shī)意總是被壞心境代替。

　　我總是喜歡獨(dú)自那片海。海浪一波波涌過(guò)，拍擊著海岸，涌入我的心田，原本心中的激憤，都在一刻滌蕩然無(wú)存；原本混沌不堪的思緒，都在這一刻清明。海風(fēng)一縷縷吹過(guò)，像溫情的手撫過(guò)我的`臉頰，我閉上眼睛靜靜享受這難得的寧?kù)o，天地萬(wàn)物似乎都沉寂了，仿佛只剩下我跟海。

　　不知過(guò)了多久，漸漸地，夕陽(yáng)西下，余暉鋪滿(mǎn)整個(gè)海面，流金隨波蕩漾。

　　我想起當(dāng)年詠嘆“半江瑟瑟半江紅”詩(shī)人，想象孔子在面對(duì)大河的時(shí)候，發(fā)出的感慨：逝者如斯夫，不舍晝夜。無(wú)邊的夕陽(yáng)，亙古的海岸線，今夕何夕，今夜，誰(shuí)在天涯？

　　在古老的大西洋岸邊，有位叫培根的哲人說(shuō)，“陸地上最廣闊的是海洋，比海洋還廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！贝穗H我望著茫茫大海，終于體會(huì)到詩(shī)和遠(yuǎn)方在哪里？在廣闊的心間，在對(duì)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴美的感受中，在無(wú)盡的海邊、在沉靜的余暉中，在每一句曾經(jīng)讀過(guò)的詩(shī)中。并不是要刻意去尋找，更在遙不可及的地方，而是一種積極的生活態(tài)度，寬廣的胸懷，讓我們渡過(guò)生活中繁瑣的世事，渡向詩(shī)情畫(huà)意的彼岸。

　　這一天，我讀懂了海之詩(shī)，也找到了遠(yuǎn)方。

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