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(熱門(mén))讀書(shū)作文300字5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的讀書(shū)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)作文300字 篇1
書(shū)既是老師，在我們不懂的地方教導(dǎo)著我們。書(shū)又是“開(kāi)心果”在我們不快樂(lè)的時(shí)候讓我們開(kāi)心，書(shū)還是思想家，它告訴了我們?cè)S許多多的道理……
我的書(shū)“老師”就是這樣一位又有思想，又有趣的人。它的名字叫《不可思議的事件薄》。這本書(shū)講了許多不可思議的事件。比如，在午夜的游樂(lè)園里，有吃人的碰碰車(chē)，死亡的摩天輪等。這些故事主人公是一支叫作“狗豆豆冒險(xiǎn)隊(duì)”的隊(duì)伍。有愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，生氣會(huì)跺小皮鞋跟的婷婷。想成為大偵探家的墨多多，榆林小霸王胡沙，和天才小發(fā)明家，但有些結(jié)巴的扶幽。他們互幫互助，有福同享，有難同當(dāng)。對(duì)了，其中的一只狗我還沒(méi)介紹呢，它就是冒險(xiǎn)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)---查理九世，它愛(ài)喝下午茶，聽(tīng)的'懂人話，愛(ài)泡澡，對(duì)女生很有禮貌，站起來(lái)能行紳士禮，它就是我的偶像。讀了這些小故事，我仿佛也進(jìn)入了那即驚險(xiǎn)又刺激的情境當(dāng)中，歷經(jīng)險(xiǎn)阻，沖破了重重關(guān)卡，最終獲得勝利。
這本書(shū)里最值得我去學(xué)習(xí)的地方就是冒險(xiǎn)隊(duì)的每個(gè)人都擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的心。回頭想想，在我的身邊，在我們的學(xué)習(xí)生活中，也必須從小就要學(xué)會(huì)合作，懂得團(tuán)結(jié)力量大的道理。
讀書(shū)作文300字 篇2
我叫鄭琦川，今年10歲，很愛(ài)看書(shū)。
我看書(shū)時(shí)，時(shí)間過(guò)得很快，幾個(gè)小時(shí)，一眨眼就過(guò)去了。不像寫(xiě)作文的'時(shí)候，每過(guò)一分鐘都像過(guò)了十年一樣。
我只要一有空就會(huì)看書(shū)。有一次，我在家里看書(shū)看好久了，媽媽叫我到陽(yáng)臺(tái)上去讓眼睛休息一下，但我趁媽媽不注意，偷偷看起書(shū)，媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“你不想要眼睛了嗎？”我連忙搖搖手，說(shuō)：“等一會(huì)兒！”又過(guò)了三四分鐘，媽媽生氣地喊：“快點(diǎn)放下書(shū)！”我看著書(shū)，仍然低著頭，說(shuō)：“再等一會(huì)！”媽媽氣得頭發(fā)都豎了起來(lái)，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，一把把書(shū)搶回去，喊道：“都等好久了！”我只好乖乖地去陽(yáng)臺(tái)，心里很失落地望著遠(yuǎn)方。
我喜歡看書(shū)，書(shū)讓我懂得了很多知識(shí)，明白了很多道理。我看的書(shū)越來(lái)越多，最后，書(shū)柜放不下，堆在家里也無(wú)處可放，只好賣(mài)掉一些，有的書(shū)送給了同學(xué)分享。
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我，你喜歡嗎？
讀書(shū)作文300字 篇3
我們班的同學(xué)愛(ài)好都不一樣，有的喜歡打籃球，有的喜歡畫(huà)畫(huà)，有的喜歡寫(xiě)作業(yè)……可是，我這個(gè)和朋友，也是我的好同學(xué)，是一個(gè)癡迷于書(shū)香中的人。
他有著一個(gè)不大不小的臉，鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡，有著很有學(xué)問(wèn)的樣子。平時(shí)，別看他笑嘻嘻的，一副樂(lè)天派的`樣子，可是，他一看起書(shū)來(lái)，就變了一個(gè)人似的。
有一次，我和他出去玩，他隨手拿了一本書(shū)，爽快的走了出去。我們玩著玩著，我總覺(jué)得少了一個(gè)人，我便東張西望，環(huán)顧四周，突然，我在一個(gè)非常小的角落里看到了一個(gè)人影，我走進(jìn)一看，原來(lái)是他。只見(jiàn)，他左手捧書(shū)，有時(shí)時(shí)不時(shí)地把這一頁(yè)翻到另一頁(yè)，還時(shí)不時(shí)把眼鏡往上推一推。我走了走了過(guò)去，用手指推了推他的水桶腰，完全沒(méi)有反應(yīng)。一下，二下，三下，四下，五下……直到我推了三十八下的時(shí)候，只見(jiàn)他還是在看書(shū)，一點(diǎn)回答我的跡象都沒(méi)有，我只好出此下策，在他的耳朵旁大叫了一聲，他把書(shū)放好，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“干什么!”我指了指還在進(jìn)行的游戲，他恍然大悟想起來(lái)了在干什么。
這就是我們班愛(ài)看書(shū)的同學(xué)，他是我的好朋友，也是我的好同學(xué)，他就是周xx。
讀書(shū)作文300字 篇4
其實(shí)以前讀過(guò)類似的文章，讀劉教授的文章驚詫之一是他的“教育敘事研究”，用不斷積累案例，積累教育事件和相關(guān)的教育故事來(lái)解釋教育道理。沒(méi)有人喜歡板著臉的說(shuō)教，這種用案例和故事為載體的教育卻是生動(dòng)具體的，我很喜歡，也會(huì)去積累。
驚詫之二是劉教授的淵博，他所談?wù)摰氖N老師他都推薦電影，《放牛班的春天》，《回歸》，《音樂(lè)之聲》(這部很有名，我看過(guò)很多遍，但是關(guān)注的是電影中的音樂(lè)。)，《蒙娜麗莎的微笑》，《春風(fēng)化雨》，《燭光里的微笑》，《一個(gè)都不能少》。這些電影不是都很廣為人知的，而且劉教授絕對(duì)不是只看了一遍兩遍。電視劇《十八歲的天空》、《大長(zhǎng)今》，《大宅門(mén)》。這也符合他的.教育敘事研究的主張，回去后也要找到好好研究。
驚詫之三是自己受到觸動(dòng)，開(kāi)始著手反思自己，開(kāi)始給自己定位：我是什么樣的老師?我認(rèn)為自己溫柔有之，幽默有之，愛(ài)心有之，真才實(shí)學(xué)有點(diǎn)。但是不夠organized,不夠嚴(yán)厲，當(dāng)然，學(xué)養(yǎng)也有待提高。教師的威嚴(yán)、威信是來(lái)自教師的內(nèi)在，不是你板著臉學(xué)生就能敬畏，敬佩的。
讀書(shū)作文300字 篇5
我認(rèn)為最妙不可言的事情就是讀書(shū)了。
讀書(shū)不僅能讓我們享受一段輕松快樂(lè)的時(shí)光，還能讓我們從中獲取許多有用的東西。如友誼，知識(shí)，成語(yǔ)，好詞好句……這些東西在我們?nèi)粘Ｉ钪杏兄艽蟮挠锰�。如果你的身邊有我�?ài)和別人打交道，經(jīng)常獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人，你可以對(duì)他說(shuō)，“人沒(méi)有朋友，就像大樹(shù)沒(méi)有了根�！甭�，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)她的朋友越來(lái)越多了。假如你的身邊有不愛(ài)看書(shū)，作文不會(huì)寫(xiě)的人，你可以對(duì)他說(shuō)，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睗u漸的你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)他在圖書(shū)館角出現(xiàn)的'次數(shù)越來(lái)越多，他的作文水平也正在飛速的提高。也許你的身邊有不珍惜時(shí)間，總把時(shí)間浪費(fèi)在玩樂(lè)之中，你可以對(duì)他說(shuō)“明日復(fù)明日，明日何其多，明日又不為，萬(wàn)事成蹉跎�！辈痪煤竽憧赡軙�(huì)發(fā)現(xiàn)他把更多的時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上，很少見(jiàn)她在操場(chǎng)上瘋玩的情景。這些都是我在書(shū)中學(xué)到的。
在書(shū)中，我們可以獲得許多有趣有用的東西。從古至今的名人，名聞中外的名言，妙不可言的詩(shī)句，千姿百態(tài)的對(duì)聯(lián)。所以我認(rèn)為最妙不可言的事就是讀書(shū)了。
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