尋找作文[集合]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的尋找作文4篇，歡迎大家分享。

尋找作文 篇1

　　自從上了初中，我就開始了漫長(zhǎng)的尋找，尋找一份渴望已久的成功，但它并不是那么容易找到。為了在茫茫人群中找到它，我差點(diǎn)迷失了方向，為了在高手如云的學(xué)校中找到它，我差點(diǎn)掉入萬(wàn)丈深淵，不過(guò)，我仍然沒(méi)有放棄對(duì)他的尋找！

　　我一直是一個(gè)成績(jī)中等的學(xué)生，每次大考后，我的成績(jī)都在20多名那里徘徊，我不相信，一個(gè)小學(xué)從來(lái)都是前五名的`學(xué)生，在初中竟然是如此慘淡的下場(chǎng)。我決心用我的努力去尋找那份消失以久的成功，但是那次大考后，我敗了，敗得那么慘，名次只能可憐的待在30多名里，想沖也沖不出去，難道我的尋找終究會(huì)以慘敗而告終嗎？我絕望了，我徹底絕望了，仿佛沒(méi)有了挽回的機(jī)會(huì)，我已經(jīng)認(rèn)為自己是一個(gè)不好的學(xué)生，可是，就在我即將掉入失敗的深淵的時(shí)刻，一句歌詞鼓起了我的勇氣“論成敗人生豪邁，大不了從頭再來(lái)”它像一把火，點(diǎn)燃了我心中那尋找成功地希望，而且燒得越來(lái)越大，越來(lái)越旺。我再次下定決心，一定要找到幸福。

　　于是在深夜?jié)M天星辰中，有多了一位挑燈夜戰(zhàn)的孩子，在寂靜的圖書館中，有多了一位翻閱材料的男生，在前十名的成績(jī)單中，也有多出了一個(gè)學(xué)生。

　　成功，不容易找到，尋找它的路，充滿了荊棘，但是只要你鼓足勇氣，向成功的彼岸進(jìn)發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是多么的唾手可得。

　　但請(qǐng)記住，在尋找成功的路上，沒(méi)有終點(diǎn)。

尋找作文 篇2

　　百獸之王老虎雖然威猛無(wú)比，但最近遇到了獅子。他倆經(jīng)常打得城昏地暗。百獸之王老虎想：我雖然勇猛無(wú)比，卻是有勇無(wú)謀。光有一身蠻力可不行，看來(lái)我得找個(gè)“軍師”，為我出謀劃策了。這一天，老虎讓專搞科學(xué)發(fā)明的羊博士制造了一臺(tái)“智力檢測(cè)儀”想在動(dòng)物中找一只聰明的動(dòng)物，給他當(dāng)軍師。消息很快傳開了。到了那一天，有許多動(dòng)物來(lái)了，想試一試自己的智力。羊博士說(shuō)：“站到這臺(tái)機(jī)器的里面，會(huì)問(wèn)你三個(gè)問(wèn)題。如果你都有答對(duì)，你的智力就很高，可以不軍師了�！眲�(dòng)物們聽了后，老虎說(shuō)：“現(xiàn)在，測(cè)試開始！”首先，上場(chǎng)的是笨笨熊，別看他名字里面有“笨”字，他可是個(gè)機(jī)靈鬼�！班帧睓C(jī)器呼了一聲，緊接著，第一個(gè)問(wèn)題來(lái)了：“請(qǐng)問(wèn)，千年林共有多少條路？”這個(gè)問(wèn)題難住了笨笨熊。雖然他天天在千年林里跑著玩，可也沒(méi)注意過(guò)共有多少條路。于是，笨笨熊在第一個(gè)問(wèn)題就敗下陣來(lái)。下一位選手是老山羊。老山羊是動(dòng)物里的'長(zhǎng)輩，知識(shí)也很淵博，還號(hào)稱“博覽群書”大家對(duì)老山羊充滿了信心�！班帧睓C(jī)器又響了一聲，問(wèn)題來(lái)了�！罢�(qǐng)問(wèn)，千年林里的樹什么樹比較多？”“槐樹、桑樹比較多”。老山羊不假思索地回答。

　　“恭喜你，答以了�！睓C(jī)器說(shuō)，第二個(gè)問(wèn)題來(lái)了“請(qǐng)問(wèn)，北極熊為什么不吃寶寶？提示：這是一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的問(wèn)題。一聽到這句話，老山羊就打起了退堂鼓，”這個(gè)問(wèn)題我一定不行，我連什么是腦筋急轉(zhuǎn)彎都不知道，更別說(shuō)回答這樣的問(wèn)題了。老山羊也不能不軍師了。就在大家大失所望時(shí)，機(jī)靈猴來(lái)了。這小子腦子里的想法不同尋常，大家的心里又有了一絲希望�！班帧睓C(jī)器一如既往地響了一聲“請(qǐng)問(wèn)：什么季節(jié)雨水較多？”機(jī)靈猴回答：“夏季”“恭喜你，答對(duì)了。”第二個(gè)問(wèn)題：“動(dòng)物除了有冬眠，還有動(dòng)物會(huì)別的眠嗎？”這可難住了機(jī)靈猴。其它動(dòng)物鼓勵(lì)機(jī)靈猴說(shuō)：“加油，不要輸！”機(jī)靈猴振奮了起來(lái)，他冥思苦想，終于想了了：“有了，海參會(huì)夏眠。”“恭喜你，答對(duì)了”，第三個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)說(shuō)出一個(gè)帶有‘羊’字的歇后語(yǔ)”。

　　機(jī)靈猴說(shuō)：“羊入狼窩——九死一生�！薄肮�喜你，答對(duì)了”�！耙�”機(jī)靈猴高興地跳起來(lái)。羊博士宣布：“測(cè)試完畢，機(jī)靈猴可以成為軍師！”有了機(jī)靈猴后，老虎和機(jī)靈猴商量了個(gè)對(duì)策，打敗了獅子。戰(zhàn)勝獅子后，老虎開了個(gè)慶功宴，所有動(dòng)物都來(lái)了。老虎說(shuō)：“打敗獅子，機(jī)靈猴功不可沒(méi)，大家一起喝一杯！”“干杯！”大家喝下了這杯為機(jī)靈猴慶功的酒。

尋找作文 篇3

　　從民間歌謠到貴族詩(shī)詞，從地方土風(fēng)到京都雅音，從市井雜唱到廟堂歌樂(lè)，殷末周初到春秋前期五六百年奴隸社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化、生活禮儀以及普通民眾的喜怒哀樂(lè)，都在《詩(shī)經(jīng)》中綿延著悠遠(yuǎn)的韻律。

　　一談到《詩(shī)經(jīng)》忍不住要“舉酒屬客，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章”，而《詩(shī)經(jīng)》中的愛情詩(shī)，水一樣的親切、柔和、綿長(zhǎng)，每每讀來(lái)，感動(dòng)之情涌上心頭，因?yàn)闊o(wú)論是《周南》里的《關(guān)睢》、《漢廣》，《秦風(fēng)》中的《蒹葭》，還是《魏風(fēng)》中的《伐檀》，《衛(wèi)風(fēng)》里的《河廣》，《詩(shī)經(jīng)》里的水流淌著的是一種思念，一種感動(dòng)，一份真，一份情。

　　“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑�！币粋�(gè)青年小伙子，見到河洲上一對(duì)水鳥的相親相愛，聽到它們一唱一和的鳴叫，自然引起無(wú)限情思，因?yàn)樗麘僦�河邊一位采荇菜的姑娘。姑娘的身影出沒(méi)在瀲滟的水波里，使他日夜相思，不能須臾忘懷。他的追求傾訴給這水披上了一件隆重的盛裝，載入史冊(cè)。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)，溯游從之，宛在水中央。”故事該是發(fā)生在深秋吧。蒼蒼蘆葦，夕陽(yáng)映水，一條水色凄清的河流緩緩而過(guò)。那情深不渝的.男子一忽兒逆水而上，一忽兒順?biāo)�而下，但都無(wú)法到達(dá)“蓬萊仙境”，咫尺天涯，浩浩然流淌成了一首千古傳頌的詩(shī)文。“南有喬木，不可休思。漢有游女，不可求思。漢之廣矣，可不泳思。江之永矣，不可方思�！弊约核�思慕的女子可望不可求，男子神魂顛倒的情思就如浩渺、茫茫的江漢之水，他說(shuō)不盡的愛慕、煩惱和惆悵，因這水得到了升華。想象這條江是怎樣地承載一顆熾熱的心……

　　《詩(shī)經(jīng)》捧出了勞動(dòng)人民心靈深處涵養(yǎng)著的情感，為水譜寫了不朽的樂(lè)章，給了我們無(wú)盡的遐想。其后的《莊子》、《楚辭》、漢代的樂(lè)府民歌、詔風(fēng)宋韻、明清小說(shuō)，也莫不以流水作箋，“君住長(zhǎng)江頭，我住長(zhǎng)江尾”、“盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)”、“曾經(jīng)滄海難為水”、“女兒是水做的骨肉”……潺潺的流水伴著時(shí)光吟唱著春花秋月，映射出喜怒悲歡的各色人生。

　　現(xiàn)在熱戀之中的情人又有誰(shuí)不眷戀于水，鐘愛于水的？只是我們上演著怎樣的水的故事。再吟唱風(fēng)雅頌吧，把《詩(shī)經(jīng)》汩汩的水聲帶回家去，淺淺地抿一口，只求一份如水清純的美麗和灑脫，一種如水的心境和豁達(dá)的情懷，然后在愛情的河里載歌載舞。

尋找作文 篇4

　　有誰(shuí)能告訴我，什么是美好？

　　如果你站在月球上，看著那又凹又凸的地球，你有什么感受？你會(huì)想到些什么？與月球相比，我們生活的大地顯得是多么的美好，不信你看，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，魚兒歡喜在水中淺游，嬉戲，鳥兒聞到春天的氣息，便從北方趕了回來(lái)，春雨妹妹也聞聲趕來(lái)，輕輕的，將世間萬(wàn)物的心靈洗凈，這時(shí)，站在月球上的你感受到了大地上的生機(jī)勃勃了嗎？你的眼睛可以告訴你。

　　認(rèn)識(shí)美好，尋找美好，感受美好。

　　美好是挑戰(zhàn)，在你的一生中，會(huì)遇到或大或小的困難，你是選擇繞道而行，還是選擇奮勇向前，這是對(duì)你的挑戰(zhàn)，生命在于挑戰(zhàn)，也許你會(huì)失敗，但你總有一天會(huì)成功，也許你會(huì)受傷，但總有一天會(huì)痊愈，俗話說(shuō)：“失敗是成功之母”，只要你敢挑戰(zhàn)，你就會(huì)有收獲，你敢說(shuō)這不是美好嗎？

　　我曾聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，在某所大學(xué)里，有一位聰明的學(xué)生，他很少與人交談，更多的是坐在床上拿著一個(gè)舊舊的錄音機(jī)在聽，聽完后總是淚流滿面，同宿舍的人很奇怪，在別人每逢過(guò)節(jié)的.打電話給家人時(shí)，他都在宿舍里聽那盤磁帶，不管走到哪，他都隨身帶著那盤磁帶，直到有一天，他忘了帶那盤磁帶，舍友好奇心強(qiáng)，拿來(lái)聽，讓舍友驚奇的是，里面沒(méi)有歌曲，也沒(méi)有話，只有一陣陣的呼吸聲，舍友決定問(wèn)他，他終于說(shuō)出了為什么整天都要帶著那個(gè)磁帶，為什么別人在過(guò)節(jié)的時(shí)候打電話回家而自己卻不打，原來(lái)這位學(xué)生的父母都是聾啞人，磁帶里的呼吸聲的自己偷偷錄下來(lái)的，想父母了就拿來(lái)聽聽，這也是他那么努力學(xué)習(xí)的原因，他說(shuō)他擁有了美好。雖然在睡前聽不見父母的聲音，他們聽不見自己的心里話，但他至少有他們的陪伴，感受他們無(wú)語(yǔ)的愛，尋找到了僅有的一點(diǎn)美好，這已足夠。

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