家人的作文[合集5篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的家人的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

家人的作文 篇1

　　我們一家有四口人，爸爸、媽媽、我和弟弟。我們?nèi)�家有個(gè)相同愛(ài)好，都喜歡打羽毛球。

　　有一天，天氣格外的好，我們一家來(lái)了一場(chǎng)羽毛球比賽。爸爸和媽媽先來(lái)，比賽開(kāi)始。爸爸發(fā)球，爸爸把球發(fā)得很高，球到了媽媽那邊，媽媽一跳吧球又彈了回去。羽毛球在爸爸媽媽的手里，變成了一只小蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。半個(gè)小時(shí)后，爸爸和媽媽終于分出了勝負(fù)。結(jié)果是爸爸勝過(guò)了媽媽。

　　該我和媽媽了，爸爸喊了聲開(kāi)始，媽媽發(fā)了一個(gè)高高的球，我像跳蹦蹦床一樣，蹦了一個(gè)高的.，正好球落到球拍上我給打了過(guò)去。媽媽又打了一個(gè)更高的球，還對(duì)我說(shuō)：“別跳矮了�！鼻虻搅宋疫@邊，我跳了一下一看球，心想；這下糟了，跳矮啦。媽媽這個(gè)烏鴉嘴可把我給害慘了，差點(diǎn)讓我摔個(gè)兩腳朝天。這回媽媽勝了。

　　最后是我和弟弟。正當(dāng)我和弟弟打得熱火朝天，忽然，來(lái)了一群小鳥(niǎo)，落在弟弟身邊嘰嘰喳喳的叫著，好想在說(shuō)：“加油！加油！加油……”就像啦啦隊(duì)。不到五分鐘，弟弟就敗了。

　　最后的結(jié)果是爸爸第一名，媽媽第二名。我第三名，弟弟是最后一名。雖然我是第三名，但我還是很高興。

　　以后，我要加強(qiáng)練習(xí)，下次在比賽時(shí)我一定要打敗爸爸，贏取第一名。

家人的作文 篇2

　　我有一個(gè)快樂(lè)的家庭，我在家中快樂(lè)的成長(zhǎng)著。我來(lái)介紹介紹我的家庭成員吧！

　　首先出場(chǎng)的是我的媽媽。我的媽媽身材稍微有點(diǎn)胖，有著紅紅的臉蛋，一對(duì)彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一頭黑黑的卷發(fā)，漂亮極了。她最喜歡看喜劇電影，還喜歡上網(wǎng)。

　　我的爸爸個(gè)頭兒很高，有著高高的鼻梁和能扎人的`胡須。爸爸工作有點(diǎn)忙，但他還是會(huì)抽時(shí)間陪我玩。

　　接下來(lái)，就是我啦！我長(zhǎng)得不算太高，扎著一條馬尾辮。我喜歡看書(shū)，也喜歡玩。

　　這就是我的一家人，每天都過(guò)著快樂(lè)的生活！

家人的作文 篇3

　　一個(gè)家仿佛就是一棵樹(shù)，有樹(shù)的主干，有樹(shù)的枝條，有樹(shù)的……但終究不能離開(kāi)樹(shù)的根基。我們家是這樣一棵大樹(shù)。

　　逢年過(guò)節(jié)，主干做飯干活，枝條聽(tīng)根講故事。主干們用勤勞的雙手為團(tuán)聚譜寫(xiě)美麗的樂(lè)章，枝條們細(xì)細(xì)地聽(tīng)根講述五六十年前的那些動(dòng)人故事。這群枝條有長(zhǎng)有短，有粗有細(xì)，長(zhǎng)而粗的即將成為主干，短而細(xì)的還有待于培養(yǎng)，而這棵大樹(shù)還要不斷地生長(zhǎng)出新的枝丫。

　　姥姥、姥爺作為家長(zhǎng)是無(wú)可非議的根基;我的大姨、二姨、三姨、媽媽、舅舅還有姨父?jìng)�、舅媽是�?dāng)之無(wú)愧的主干;我還有五個(gè)姐姐、一個(gè)弟弟那就是小小的枝丫嘍。在這棵大樹(shù)中權(quán)力最大的非姥姥、姥爺莫屬。這塊老根為了媽媽他們，苦了一輩子，現(xiàn)在的這棵大樹(shù)枝葉繁茂，兒孫滿堂，該到安享晚年的時(shí)候了!

　　作為兩大長(zhǎng)老級(jí)人物，也是我們所有人的家長(zhǎng)，一家人對(duì)姥姥、姥爺格外尊敬。媽媽這一輩目前來(lái)說(shuō)是最辛苦的，他們既忙于工作又肩負(fù)著尊老愛(ài)幼的重?fù)?dān)，所以逢年過(guò)節(jié)，他們作為主干，干的活是相當(dāng)?shù)亩�。你�?廚房的熱鬧程度不遜色于堂屋。大姨、二姨、三姨、媽媽等人在廚房里干得熱火朝天，有洗菜的、生火的、做飯的……她們說(shuō)說(shuō)笑笑，各自述說(shuō)著身邊的喜悅憂愁，此時(shí)的她們臉上洋溢幸福的微笑，生活的煩惱已拋至九霄。

　　我們這些子孫輩的，也分個(gè)等級(jí)，像我和弟弟這十幾歲的孩子，總是玩得不亦樂(lè)乎。姐姐們都已經(jīng)二十多歲了，有的都已成家，她們枝條的任務(wù)主要是幫主干打下手。她們的活并不重，無(wú)非是端盤(pán)子、擦桌子之類。她們平時(shí)難得一聚，只要在一起，幾個(gè)聊得投機(jī)得很。有的談理想，有的談學(xué)習(xí)，有的談工作……歡笑聲時(shí)時(shí)從我們家中飛出。

　　今年，大姐新買(mǎi)了相機(jī)，正月十五她把相機(jī)帶到姥姥家，先給我們幾個(gè)姐弟照了幾張，然后把姥姥、姥爺叫過(guò)來(lái)一起拍照。為更體現(xiàn)家庭溫馨，我和弟弟兩個(gè)壞小子出了個(gè)招，讓姥爺把手搭在姥姥肩上。這一舉措逗笑了全家人。姥爺好像很給力，十分淡定，想了一下，將他那粗糙的'大手舉起，而姥姥似乎這時(shí)害了羞，臉紅紅的，實(shí)在不愿意，根本不上鏡。她躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大概是在想：“我的這幫猴孫們，太調(diào)皮了!”姥姥的害羞和姥爺?shù)拇蠓叫纬闪司薮蟮姆床睿�讓我們大家笑痛了肚子。大家又一再提議，讓姥姥、姥爺把手握一塊，姥爺還是那樣大方，姥姥還是那樣害羞，兩人還是握不到一塊去。唉!一輩子都苦過(guò)來(lái)了，二老的感情沒(méi)辦法用這點(diǎn)小舉措來(lái)體現(xiàn)。

　　傍晚，按照習(xí)俗，將有一個(gè)十分隆重的儀式——跨火堆，它預(yù)示著新的一年的幸福開(kāi)始。每到這時(shí)，人們都扶老攜幼，將麥草堆成一堆堆，點(diǎn)燃之后，放鞭炮，跨火堆。今年，姥姥腿腳不太好，但還是出來(lái)熱鬧熱鬧。她在我們一大家人的攙扶下，一個(gè)一個(gè)地慢慢跨。她一步一步地慢慢走，霎時(shí)間，沒(méi)有人再爭(zhēng)著跨火堆，都讓出了路，以尊敬的目光注視這位年近八旬的老人和攙扶她的我的一家人。一種震撼，一種感動(dòng)!

　　晚上大家集體放炮，壞小子又出動(dòng)了——讓姥姥、姥爺各持彩明珠，對(duì)著天穹。炮聲陣陣地響，我的心久久不能平靜，臺(tái)子上站了十幾個(gè)人，有老的，有小的，祖孫三代呀!到齊了!這是新春多么美麗的一道風(fēng)景線啊，這兒的炮聲或許不是最響，不是最美的，但這里的情誼最濃，最深!

　　此刻，我們好幸福!我們是幸福的一家人!

家人的作文 篇4

　　珍惜，這個(gè)詞并不陌生，但是珍惜這個(gè)詞的深刻含義呢？

　　珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在？這些在我看來(lái)都是荒談。每個(gè)人都有自己的家人，但自己的家人都不快樂(lè)，怎么珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在？珍惜時(shí)間珍惜現(xiàn)在就是為了不快樂(lè)不開(kāi)心么？珍惜時(shí)間就是為了珍惜不快樂(lè)么？珍惜現(xiàn)在就是為了讓快樂(lè)不再來(lái)，讓快樂(lè)停留？那樣可能就不再想珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在了吧？

　　現(xiàn)在你應(yīng)該用心，去照顧家人，理解家人，去珍惜現(xiàn)在家人陪你的每一天，雖然你覺(jué)得可能不快樂(lè)，媽媽嘮叨，爸爸催促。但只有家人在的天空是藍(lán)的，草是綠的，飯菜即使沒(méi)有肉但也是可口的，即使在平淡無(wú)味的白開(kāi)水也是甘甜的，即使天氣再冷，心也是暖的。

　　可能人和人的想法是不同的`。你覺(jué)得媽媽的嘮叨是因?yàn)椴粣?ài)你，爸爸的催促是因?yàn)椴幌矚g你，可是你有沒(méi)有想過(guò)，如果你真的做得完美無(wú)缺了呢？媽媽的嘮叨？爸爸的催促？那都是無(wú)稽之談，荒謬之談。

　　你想過(guò)有一天如果你沒(méi)有了家人，沒(méi)有了爸爸媽媽，自己一個(gè)人孤零零的呢？那是什么感覺(jué)？無(wú)助，恐慌，煩躁？那都是因?yàn)槟銢](méi)有好的回憶，每一天都覺(jué)得自己過(guò)得不好，做錯(cuò)事時(shí)爸爸媽媽的訓(xùn)斥是因?yàn)椴粣?ài)你，做錯(cuò)事時(shí)同學(xué)老師的不聽(tīng)解釋是因?yàn)椴幌矚g你。但是，如果你以前要是換一種想法呢？爸爸媽媽的訓(xùn)斥是因?yàn)樗麄儛?ài)你，同學(xué)老師的不聽(tīng)解釋是因?yàn)樾湃文隳�？你自己一個(gè)人孤零零的時(shí)候回想起來(lái)也覺(jué)得甜蜜吧！

　　所以請(qǐng)珍惜你的家人，陪他們過(guò)好每一天，讓它們開(kāi)開(kāi)心心的，快快樂(lè)樂(lè)的。即使你現(xiàn)在還沒(méi)有能力去讓他們開(kāi)心快樂(lè)，你也要做好每一件事。

　　請(qǐng)珍惜你的家人！

家人的作文 篇5

　　又是一個(gè)寧?kù)o的夜晚。媽媽依舊在廚房里忙碌，爸爸還是準(zhǔn)時(shí)收看新聞聯(lián)播，我則在房間里做作業(yè)。哎，單調(diào)的生活！

　　過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)到媽媽叫我們吃飯，我出來(lái)了，看著餐桌上媽媽精心準(zhǔn)備的豐盛的晚餐，我卻沒(méi)有一點(diǎn)食欲。

　　三個(gè)人坐在餐桌上，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候都沒(méi)有。我硬著頭皮，胡亂嚼了幾口，說(shuō)道：”我吃飽了。“這句話打破了沉寂。我剛放下碗筷，起身要離開(kāi)餐桌，”坐下！“忽然被一聲嚴(yán)厲的呵斥聲制止了。時(shí)間仿佛凝固在此刻，我瞥見(jiàn)爸爸臉上的'神情一反常態(tài)，變得非�？膳�，甚至讓我感到恐懼。他怒目圓睜地瞪著我喝道：”你這孩子怎么不吃飯啊，長(zhǎng)身體的時(shí)候不好好吃飯行嗎？天天在學(xué)校學(xué)習(xí)那么辛苦，不補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)腦子怎么夠用？“我平靜地說(shuō)：”我吃了的�！鞍职謩傄獜堥_(kāi)反駁我，卻被進(jìn)來(lái)的媽媽擋住了。媽媽端著一滿碗飯，遞到我的面前：”再吃點(diǎn)吧，不然餓肚子�！拔医舆^(guò)媽媽的飯，淚水涌了出來(lái)。爸爸看著我乖乖的吃飯，也沒(méi)再說(shuō)什么，又嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走向廚房，說(shuō)：”吃飯對(duì)你身體沒(méi)壞處�！叭缓竽�默地走開(kāi)了，我含著淚吃完了飯。

　　月光掩映著夜色，射進(jìn)窗內(nèi)，光線微弱。我多么渴望每天家人坐在一起吃飯時(shí)能?chē)u寒問(wèn)暖，但這樣的場(chǎng)景對(duì)我來(lái)說(shuō)只能存在童話世界里。我能做到的又有什么呢？爸爸的批評(píng)固然是在關(guān)心我，可我實(shí)在不想聽(tīng)到嚴(yán)厲的呵斥。爸爸，你能不板著臉和我說(shuō)話嗎？

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