- 美就在身邊作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
美就在身邊作文（常用14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的美就在身邊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美就在身邊作文 篇1
其實(shí)在我們身邊，每天都有許多美好的事情發(fā)生。可美在哪呢？看，在那……
那天早上，我剛氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，“丁鈴鈴——”上課鈴響了，“哦，差點(diǎn)忘了，今天我是班級(jí)值日生，要掃地！”我馬上拿起掃把，仔細(xì)地掃了起來(lái)�？蛇�沒(méi)掃完一小組，一名大隊(duì)干部急匆匆地跑來(lái)，對(duì)著我喊：“你怎么還不去大隊(duì)部值勤，快點(diǎn)去吧！”說(shuō)完他就像風(fēng)一樣跑了。
我緩過(guò)神來(lái)，一拍腦門，“對(duì)了，我今天還要去大隊(duì)部值日，哎呀！這可怎么辦？我又要值日，又要掃地。如果不去吧，值日班級(jí)就沒(méi)人管理。如果去吧，地沒(méi)掃又會(huì)被老師批評(píng)，說(shuō)工作不負(fù)責(zé)。”當(dāng)我正拿不定主意，左看右看時(shí)，扶騰輝笑瞇瞇地走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你掃地，你就放心去執(zhí)勤吧！”我聽了不好意思地說(shuō)：“謝謝你了，扶騰輝。”扶騰輝樂(lè)呵呵地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，都是同學(xué)嘛，我們就應(yīng)該互幫互呀！”于是，我就迅速戴好鮮艷的值勤帽，系好紅領(lǐng)巾，拿著值勤本值日去了。
可是在值勤時(shí)，我還老是忐忑不安，心想：如果扶騰輝沒(méi)掃干凈怎么辦？如果老師發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)掃怎么辦？我暗想：讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)吧，可是時(shí)間根本不聽我的.話，一分一秒好像過(guò)了半個(gè)世紀(jì)那么久。雖然在執(zhí)勤，可我真有些心不在焉，幸虧當(dāng)時(shí)沒(méi)有什么問(wèn)題要我處理！
“丁鈴鈴——”下課鈴終于響了，同學(xué)們涌出教室，我飛快地跑回到教室，發(fā)現(xiàn)除了扶騰輝在仔細(xì)地掃地，其他同學(xué)都去吃食堂吃早餐了！只見他一手拿掃把，一手拿灰斗，像偵探一樣，認(rèn)真地注視著地面，一點(diǎn)紙屑也不放過(guò)。我看了不好意思對(duì)他說(shuō)：“你怎么還在掃啊，快去吃飯吧！”扶騰輝說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還沒(méi)掃徹底呢，我掃完了再去吃，你先去吧！”說(shuō)著他又埋頭掃了起來(lái)，這時(shí)，我也拿起了掃把向扶騰輝走去……
是的，美的確無(wú)處不在，它就在我們每一個(gè)人的身邊！
美就在身邊作文 篇2
法國(guó)著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中從不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵�，不一定單指哪一處美景，指哪一位美女。美也包括勞動(dòng)美、心靈美、道德美。其實(shí)美離我們不遠(yuǎn)，它就在我們身邊，隨處可見。
勞動(dòng)美
清晨，初升的太陽(yáng)在晨霧迷茫的圍繞下戴上神秘面紗，顯得格外美麗而又神秘，漫步在公園的林蔭小道上，看見了草坪上臨時(shí)搭建的建筑棚內(nèi)忙碌的人工人們，正在扎著春節(jié)燈會(huì)即將展覽的彩燈模型。也許他們沒(méi)吃早飯，也許他們徹夜未眠，這又是為了什么？為了子女能夠上個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校，成為祖國(guó)下一代的頂梁柱；為了家人的生活條件更好，豐衣足食；為了春節(jié)的`燈會(huì)準(zhǔn)時(shí)開展，大家都賞心悅目。在他們身上蘊(yùn)含的這一種勞動(dòng)美、付出美值得我們每個(gè)人去尊重、去學(xué)習(xí)。
景色美
太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了，原本寧?kù)o的公園熱鬧起來(lái)了：許多小孩子陸陸續(xù)續(xù)從四面八方趕來(lái)參加少年宮的特長(zhǎng)培訓(xùn)。在公園的中心廣場(chǎng)上；噴泉“叮叮咚咚”地又唱又跳、跌宕起伏著；一位位身穿花衣的“小仙子”們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，如同天女散花。在公園的紀(jì)念塔旁，許許多多的爺爺奶奶正在練習(xí)打太極拳，跳著國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交友舞；樹上的鳥兒伴隨著這美妙動(dòng)人的音樂(lè)節(jié)奏，在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著。在公園的北面假山上，一只只小猴子出現(xiàn)了，他們?cè)诩偕缴献分稹⒋螋[、嬉戲、玩耍……那動(dòng)作十分靈巧，真是令人贊嘆不絕。在公園西北角的人工湖邊，有幾位游客在湖邊用飼料喂魚。魚兒們?cè)谇宄旱乃谞?zhēng)先恐后地?fù)屩允澄�，生怕被別的魚搶走吃食似的。
正因?yàn)橛辛诉@些，公園里呈現(xiàn)出一幅和諧而又美麗的景象。大自然的環(huán)境永遠(yuǎn)是最美的，一旦我們?nèi)テ茐牧怂覀儗⑹艿綐O大的威脅，所以我們要去保護(hù)它、珍惜它。景色美、勞動(dòng)美、創(chuàng)造美。但我們身邊的美遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這些。美不是誰(shuí)隨便一找便可以找到的，我們要用心去體會(huì)，發(fā)現(xiàn)自己身邊更多的美。
美就在身邊作文 篇3
生活中有許多美等待著我們發(fā)現(xiàn)，但許多人卻不知道已經(jīng)觸摸到它們。只有我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，才能發(fā)現(xiàn)它們。
那是一個(gè)令人愉快的星期天，我和媽媽來(lái)到華聯(lián)買東西。突然，我看到一位老爺爺，他的臉蠟黃蠟黃，宛如木雕，在那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻上了歲月的痕跡和滄桑，他微笑著應(yīng)對(duì)著從他身邊走過(guò)的每個(gè)人，笑容是如此燦爛，如此開朗。
這時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，太陽(yáng)印紅了半邊天，夕陽(yáng)露出了最美的笑容，讓人癡癡陶醉。同時(shí)也印紅了人們的臉，印紅了人們的心。
老爺爺守著一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的擦鞋攤，卻毫無(wú)怨言。這時(shí)，一個(gè)財(cái)大氣粗的男生停在了這位老爺爺?shù)?攤前，傲慢地坐在了椅子上，說(shuō)：“老頭，給我擦鞋！”老爺爺卻沒(méi)有很在意，那位男生伸出了腳，老爺爺先將鞋子用布擦干凈，每一個(gè)角落都擦得干干凈凈，再將鞋油擠了出來(lái)，放在刷子上將鞋子的每一個(gè)角落都刷得干干凈凈，在陽(yáng)光的照耀下更是光彩奪目，就這樣又將另一只鞋子刷干凈，整雙鞋子煥然一新。
這時(shí)，那個(gè)男生高傲地從口袋中掏出了一個(gè)一元硬幣，隨手扔在了老爺爺面前，老爺爺從容地將硬幣撿了起來(lái)，突然，他看到了一張100元錢，他快速撿起來(lái)，快步跑上前去，將100元塞在了那個(gè)男生的手中，頓時(shí)，他的臉上變成了另外一副表情，是感激，是謝意，是驚嘆……都交集在一齊，他回眼望了一下那位老爺爺，夕陽(yáng)照在他的身上，讓他如此絢麗，如此奪目，如同有一圈光環(huán)在他身上，那是什么？是美！是無(wú)窮的美！頓時(shí)，我恍然大悟：美，就在我們身邊！
美無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在！
美就在身邊作文 篇4
我的世界充滿了美好。它們是彩色顏料和彩色音符。讓我的世界多姿多彩。很多人抱怨生活中看不到美。其實(shí)美就在我們身邊。
早上，當(dāng)我們還在睡覺(jué)和周公約會(huì)的時(shí)候，總會(huì)聽到一種不尋常的聲音——“唰唰”。猜猜是什么聲音？這不是早店煎餅的聲音，不是父母做飯的聲音，不是搖蘋果搖棗的聲音。是清潔工在清掃道路。
清潔工，一種勤勞勤勞的職業(yè)工人，每天早上起床，然后拿著衛(wèi)生工具造福我們的社區(qū)，尤其是冬天，天剛亮，他們就要從溫暖的炕上起來(lái)，穿上厚厚的衣服，在寒風(fēng)中堅(jiān)持工作。
一天早上，我正在睡覺(jué)吃雞腿，鬧鐘卻把我拉回了現(xiàn)實(shí)。無(wú)奈之下，我不得不下床，因?yàn)槲蚁肴ド蠈W(xué)。一陣?yán)滹L(fēng)吹在我身上，突然覺(jué)得好冷。本來(lái)要起床去上學(xué)，卻躲在床上想：唉！我們?nèi)W(xué)校吧。
洗完臉吃了早飯，背著書包出去了。我一出門，冷風(fēng)就打了我。天氣非常冷。我繼續(xù)走，走了幾十步。一個(gè)穿工作服的爺爺引起了我的注意，所以我過(guò)去常常和他說(shuō)話。
我說(shuō)：“爺爺，你怎么這么早就出來(lái)了？”大叔說(shuō)：“我出來(lái)把路擦干凈，讓你舒服點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)：“你做這些工作累嗎？每天起這么早一定很冷吧？”他說(shuō)：“那你累了怎么辦？我能怎么做呢？雖然每天都很累，但想到自己是獻(xiàn)給你的，我還是很開心�！蔽艺f(shuō)：“那你沒(méi)想過(guò)換工作嗎？”他說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)。每天都可以給別人，讓大家開心。我很滿意。每個(gè)人的幸福就是我的.幸福，每個(gè)人的幸福就是我的幸福�！甭牭竭@里，看著干凈的馬路，我沉默了，突然感動(dòng)了。
其實(shí)只要我們善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多美好。其實(shí)美就在我們身邊，就像是一個(gè)默默無(wú)聞無(wú)私的清潔工。
美就在身邊作文 篇5
美在哪里?我曾苦苦尋求。終于有一天，我領(lǐng)悟到了美的真諦。美，往往有不同的表達(dá)方式。美，在人們心靈的最深處。其實(shí)，美就在我們的身邊。
自古以來(lái)，梅花被無(wú)數(shù)的文人墨客歌詠，是因?yàn)樗哂袃?nèi)外一體的綜合美，她用這樣的美渲染周圍，感動(dòng)人們。每當(dāng)萬(wàn)木凋零，風(fēng)欺雪壓時(shí)，她總是在白雪皚皚之中，傲立枝頭，無(wú)私地給周圍奉送縷縷清香。這種美內(nèi)外結(jié)合，可謂美中美，是真美!
有一件事，她深深地把人心的內(nèi)在美撒播在人們的心里。
那是北風(fēng)呼嘯的日子，那是梅花盛開的季節(jié)，那是我見到她的第一次。
在巴士上，人們都不約而同地把頭轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)離窗口那邊，不停的對(duì)手哈著氣，試圖想更暖和一點(diǎn)。沒(méi)想到，一件意想不到的事情發(fā)生了。
突然，司機(jī)猛地一剎車，“哇”的一聲，把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。
剛剛可能是因?yàn)樗緳C(jī)的急剎車，這位中年婦女受不住，吐在了一個(gè)時(shí)髦的'年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭，連聲說(shuō)著對(duì)不起，姑娘緩緩地回過(guò)頭，全車人都把心揪得緊緊的，在為這位中年婦女擔(dān)心著�？烧l(shuí)也沒(méi)有想到的是，迎來(lái)的不是一頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那層衣服脫了，對(duì)婦女說(shuō)：“大姐，你需要坐在通風(fēng)的位置，我就要下車了，這個(gè)位子給你坐吧�！薄翱墒牵愕囊路�?”“沒(méi)關(guān)系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄�！�
車門開了，姑娘走下車，大家不由自主地贊嘆道：“這女孩兒真善良!”“這女孩兒心眼兒真好!”
年輕姑娘用行動(dòng)向我們?cè)忈屃巳诵缘纳屏贾�，這就是梅花之美! 美就在我們身邊!
美就在身邊作文 篇6
它，靜靜地立在桌角，費(fèi)力地?cái)[弄出一個(gè)挺拔的身姿，投一片舒展的葉在書本上。泛黃的書頁(yè)中多了個(gè)黑影，彎曲的線條溫婉、柔美，像一幅小巧玲瓏的繡，點(diǎn)綴在紙上。
這是我從一盆綠蘿上修剪下來(lái)的無(wú)用枝葉，因?yàn)樗G得那樣通透，便將它放進(jìn)一個(gè)透明的瓶，擺放在桌面的一角。
過(guò)去了這么多天，沒(méi)想到它還能活下來(lái)。我將它從水瓶中拎起來(lái)，凝望。它僅有的兩片葉子還是那樣翠綠，一片葉子打著旋，像在跳芭蕾，它的形狀圓潤(rùn)、柔美，像羽毛般輕盈；另一片則有筆直的莖，驕傲地仰著頭，舒展的葉盡情享受陽(yáng)光。居然要長(zhǎng)出了第三只葉子！兩片葉子中間，一個(gè)嬌小的芽正努力生長(zhǎng)。原來(lái)它早就生根了呀。被我剪下的斜面探出兩條乳白色的根，因?yàn)槠績(jī)?nèi)空間太小，只能盤旋交織在一起。
這株綠蘿的柔情中也蘊(yùn)含著剛強(qiáng)，它極力地把自己的生命掌握在自己手中，展現(xiàn)出最美的模樣——生命的活力。即使它被原來(lái)的植株遺棄，離開土壤的孕育，它依舊努力用著脆弱的生命創(chuàng)造自己的輝煌。
太陽(yáng)升起來(lái)了，書本的影子移開了，我放回綠蘿，準(zhǔn)備離開房間。關(guān)門的一瞬間，那株綠蘿又一次閃亮地出現(xiàn)在我的面前。太陽(yáng)火紅的光平行地打在它身上，沿著彎曲的葉的.邊緣，整片葉子外都有這樣絕美的光圈，金黃、絢麗。似一片深綠，薄薄的翡翠，外面鑲上一條閃亮的金邊，那樣自然而又充滿生機(jī)的色彩，桌面是白色的，書柜是白色的，座椅是白色的，這株綠蘿是一位從天而降的仙子，靜靜地坐在那兒，裝點(diǎn)了整個(gè)房間。
這便是它的價(jià)值——為這個(gè)現(xiàn)代化的房間增添一抹美麗的色彩。盡管它在這個(gè)世界渺小，甚至卑微，但它用自己的力量創(chuàng)造了輝煌，給這個(gè)世界帶來(lái)美和希望。
陽(yáng)光移走了，我趕緊走過(guò)去，把綠蘿又放到陽(yáng)光下，我愿和它一起努力，一起實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。
美就在身邊作文 篇7
秋高氣爽，天氣漸漸變涼了。星期六早晨，我和爸爸出去早鍛煉。馬路兩旁是高大的樹木，樹上的葉子有的變成了紅色，有的變成了黃色，還有的變成成了半黃半綠的顏色。不知不覺(jué)中，這秋天的美景已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。
正當(dāng)我在欣賞這美景時(shí)，一陣“沙沙……”聲把我的目光吸引到了一位正在掃地的老爺爺身上。只見他穿著一身藍(lán)工作服，套著一件黃背心，皮膚被曬得黑黑的。他把垃圾和樹葉掃成一堆一堆，用掃帚把垃圾和樹葉掃到簸箕里，再倒到垃圾車?yán)�。接著，他又到樹叢里去撿垃圾，那些垃圾“左躲右閃”，很狡猾，所以老爺爺只能用手去撿。
這時(shí)，有一個(gè)中年婦女牽著一條狗走了過(guò)來(lái)。突然，這只屁股一翹，拉出了一堆屎。那中年婦女牽著狗轉(zhuǎn)身就要走。這時(shí)，那老爺爺喊道：“請(qǐng)把狗糞用塑料袋包起來(lái)！”誰(shuí)知那中年婦女瞥了老爺爺一眼，說(shuō)：“馬路又不是你的，你管得著嘛！”老爺爺并不生氣，繼續(xù)說(shuō)：“要是養(yǎng)狗的都像你的狗這樣，在馬路上隨便大小便，馬路上不都成了狗糞場(chǎng)了，人類怎么開車、走人呢？”可是那中年婦女不以為然地說(shuō)：“狗又不懂這道理，要不，你去跟狗說(shuō)！”老爺爺見中年婦女不肯撿狗糞，便從垃圾車上拿了一個(gè)塑料袋套在手上，彎下腰，把狗糞撿起來(lái)，扔到了垃圾車?yán)�。老爺爺見地上還有一點(diǎn)狗糞，就從口袋里摸出了一張揉得皺巴巴的衛(wèi)生紙把地上剩下的狗糞擦干凈了�？吹竭@個(gè)情景，那中年婦女的'臉“唰”得一下紅了，趕緊帶著狗溜走了。
“沙沙沙……”掃地的聲音更加有勁了。這時(shí)的馬路似乎也變得更加寬敞、亮堂了。望著老爺爺掃地、撿垃圾的背影，我突然明白：原來(lái)老爺爺才是這秋天最美的景象！
美就在身邊作文 篇8
生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！}記
美，無(wú)處不在。她像空氣一樣時(shí)時(shí)圍繞著我們。
攤開課本，美是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯闊；美是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的純潔；美是“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”的凄婉……
每天睜開眼睛，我們都可以發(fā)現(xiàn)美。天邊的余暉是落日的美；斑斕的百花是春天的美；璀璨的星光是夜空的美；翻滾的波濤是大海的美……
我今天要講述的是永不消逝生活中平凡的美！
在一個(gè)炎熱的夏日，我穿著涼爽的夏裝，獨(dú)自走在林蔭的'小道。忽然，我的眼睛睜大了，我看到什么？一位老人，拉著重重的鋼筋，走在烈日下。車上沉重的負(fù)重使他不得不彎著腰，步履蹣跚。太陽(yáng)炙烤著老人，他背上印著一道道痕跡，汗水一滴滴積累起來(lái)，順道流著。老人家赤著的雙腳緩慢艱難的潛行。一道坡不知啥時(shí)橫在了他的面前。老人看到了，他勾著頭，手上的青筋凸起，雙腳繃直了。然而努力了幾次，卻沒(méi)有成功。
我急忙跑了過(guò)去，雙手托住車的尾部。車如蝸牛爬行一樣的動(dòng)了，慢慢地終于在坡頂停下了。老人揩揩額前的汗水，見我露出了慈祥的笑臉：
“謝謝你呀，小姑娘！”
我笑笑，沒(méi)有出聲。
他看到我胸前的�；�，一愣笑了：
“真巧，我有一個(gè)孩子與你同校嘞！孩子，要好好讀書，將來(lái)不要像我們一樣……”他停住話語(yǔ)，他拍拍我的肩膀，又敲了敲他的破舊的車。然后，拉起車走了。
我的鼻子一陣酸。他的孩子這時(shí)也許正坐在清涼的教室里，他此時(shí)會(huì)想起他那在烈日下艱難獨(dú)行的父親嗎？老人為兒女撐起一把遮陽(yáng)傘，為的只是讓兒女走一條和自己不同的人生路。他眼里的期盼也是天下所有父母的期盼！而我們這些作子女的又有多少人能夠體會(huì)父母的心呢？
老人漸漸走遠(yuǎn)的身影，讓我看到了愛，也看到了美。那是一種平凡又不平凡的美。值得我們大家珍惜呀！
美就在身邊作文 篇9
春天，大地經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，顯得越發(fā)的輕靈，白云，小雞，一起裝扮著那蔚藍(lán)的天空。小草向人們招著嫩綠的小手；小樹的枝頭，不知何時(shí)探出一點(diǎn)點(diǎn)綠芽，好奇而又膽怯地張望陌生的世界。著生機(jī)盎然的大地，真是美得讓人感動(dòng)。
清晨，走在上學(xué)的.路上，呼吸著春天格外清新的空氣，我感到了微微的陶醉。忽然，聽到身后一陣自行車鈴聲，只覺(jué)得一陣風(fēng)似的，一個(gè)騎車人從我身邊“呼”的過(guò)去了�！斑@人怎么啦？”我正想著，只聽見“砰”的一聲，那個(gè)騎車人猛地撞到了前面一位中年人身上，手里的豆?jié){濺了中年人一身。之間騎車人一邊道歉一遍急急忙忙掏出紙巾擦中年人的衣服，“對(duì)不起，對(duì)不起！我母親住院了，他每天早上都要喝豆?jié){的。今天我早上上班，所以我要趕緊去�！薄耙臣芰恕蔽野底該�(dān)憂，沒(méi)想到，中年人毫不介意的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你快去吧！”騎車人滿臉感激，騎上車遠(yuǎn)去了�？吹竭@一幕，我忽然覺(jué)得這是多么美得畫面呀！我走向了學(xué)校。
到了學(xué)校，上課了，老師仔細(xì)地向我們講解卷子。一節(jié)課下來(lái)，做了深刻的分析，增長(zhǎng)了不少知識(shí)，我可以想象，老師每晚認(rèn)真地備課，一絲不茍，直到深夜，我可以想象，夜深人靜時(shí)伏案疾書的姿勢(shì)——橘黃的燈光下，老師的背影定是異常的偉岸和動(dòng)人的美，原來(lái)還在于奉獻(xiàn)。放學(xué)了，偶然看見旁邊同學(xué)的課桌上放著一本我早就想看的資料。我急急的問(wèn)她：“這本書可以借我看一下嗎？我找了很久了�！彼媛峨y色：“這，我也是剛借的�！笨粗沂纳袂�，她又像是下了一番決心似的一點(diǎn)頭，說(shuō)：“你拿去吧”“合適嗎？”我不太好意思“沒(méi)關(guān)系，反正這幾天我也要復(fù)習(xí)別的�！彼蛭乙恍�，她的笑臉，突然使我感到異常的柔和而親切。謙讓，這又是一種讓人心動(dòng)的美。
這一天，讓我深切的感受到生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著美，美是生命，是寬容，是奉獻(xiàn)，是謙讓…。是一切動(dòng)人的高尚品德，美德真諦，即在于現(xiàn)實(shí)生活中的一切閃爍的光彩。
美就在身邊作文 篇10
雄山以岑巒疊嶂的氣勢(shì)為美，海湖以碧波粼粼的韻味為美，而人則以崇高的道德品質(zhì)為美。
時(shí)間被一只低吼著的野獸追趕著，如今我們脫離了祖輩們艱難窮苦的年代，一切都被新的事物代替，可唯獨(dú)人的“美”依舊是原來(lái)的模樣。
記得一個(gè)冬日的清晨，滴水成冰、呵氣成霜。小販開始了叫賣，商鋪掛上了招牌。路上的行人腳步匆匆，我提著手提袋不緊不慢的上學(xué)，正當(dāng)我路過(guò)菜市場(chǎng)時(shí)，忽然人群中“嘭”的一聲，緊接著看到一群人圍在一起。我疾步過(guò)去，原來(lái)一個(gè)騎電動(dòng)車子的年輕人撞了一個(gè)正要過(guò)馬路的老太太。那個(gè)年輕人羞紅了臉，不知所措。而周圍的人有的指責(zé)年輕人，有的討論那個(gè)老太太傷的重不重，卻沒(méi)人送老太太去醫(yī)院。我剛準(zhǔn)備說(shuō)快送老太太去醫(yī)院時(shí)，我有被擠了出去。這是過(guò)來(lái)了幾個(gè)穿著普通工人制服的人把老太太送進(jìn)了醫(yī)院。那幾個(gè)人臉的輪廓并沒(méi)有多么突兀，可是朝霞印在他們臉上，更加絢麗。
這是最簡(jiǎn)單，又是值得贊揚(yáng)的美。
人心的罅隙中燃起的絲絲火焰，溫暖了人心。
當(dāng)有人無(wú)理取鬧時(shí)，依舊會(huì)有充滿正義感的人出來(lái)主持公道；但有人有困難時(shí)，依舊會(huì)有好心人出手相助……
我們彼此的生活就像是彩色水筆和彩色鉛筆，雖然互不影響，但是卻互相襯托，讓生活的畫板更加動(dòng)人。
在這個(gè)絢麗抑或是黑白的社會(huì)中，“美”并沒(méi)有想象中的那么奢侈，也沒(méi)有想象中那么廉價(jià)。真正的美也是你有愛心的`認(rèn)真做了一件微不足道的好事，而不是你不情愿的花費(fèi)，不情愿的去做一件轟轟烈烈的事。真正的美其實(shí)很容易。
美很復(fù)雜卻有單純。即使有人為了名聲而做，卻依然有人為了良心而做；即使有人為了得到而做，可依然有人為了付出而做。美是一個(gè)永恒的話題。
路邊撿到物品交給物主是美；幫助同學(xué)講一道題是美；冬天清理自家門前的積雪，使路人不會(huì)滑倒是美……美就在我們身邊。它丟掉了高貴的光環(huán)，帶著樸素的一面，來(lái)到了我們這群普通人之間。
美就在身邊作文 篇11
我們身邊到處都是美的事物，山美，水美，雨美，花美，雪美，樹美，云美……
神秘的大自然中，有許多值得我們欣賞。
山是美的，大自然到處是層層疊疊山峰拔地而起，高聳如云，一座挨著一座，一座有一座的特點(diǎn)，一座有一座的姿態(tài)；有的像身背草簍的采藥老人，有的像手捧著鮮花的妙齡少女，有的像摩天大樓，有的像世紀(jì)城堡，有的雙峰插入云霄，有的一枝獨(dú)秀像長(zhǎng)長(zhǎng)的利刃……它們像一幅美妙的畫，一首優(yōu)美的詩(shī)，述說(shuō)著大自然給予他們的思議，感謝大自然，贊美大自然的慷慨。
水是美的，大自然的水，汪洋姿肆，山坡上流，草坪上流，路邊流，樹林里流。大自然的水，靜如處子，高山夾平湖，平靜如鏡，松柏作伴，莊嚴(yán)圣潔。大自然的水，動(dòng)若脫免，一路上歡歌笑語(yǔ)，隨心所欲的流淌，翻滾，像一群活潑的小女孩。大自然的水，有的清澈見底，好似透明的寶石；有的五彩繽紛，如詩(shī)如畫，引人遐想；有的飛流直下，如同千百條閃耀的銀鏈，通混至幾腳，形成沖擊的溪流，浪花往上拋，宛如千百朵盛開的白蓮，這壯麗的'景色，遠(yuǎn)如壯美的詩(shī)篇，進(jìn)臨似人間仙境。
雨是那么的美。雨細(xì)如針尖，輕如牛毛，如煙似霧，嘩嘩嘩，下雨啦雨聲伴著雷聲奏起了一首無(wú)字的歌謠，一枝優(yōu)雅的小曲，一曲動(dòng)人的音樂(lè)。我靜靜的聆聽著聆聽著……雨的聲音是美妙的。純潔的，每一個(gè)音韻都蘊(yùn)含著深刻的含義。我從小就認(rèn)為雨是圣潔的幼稚的。這一認(rèn)識(shí)促進(jìn)了我天真無(wú)邪的心靈，促進(jìn)了我翻騰的血液在我生命里的永恒！
花是美的。雨過(guò)天晴，碧空如洗，河邊的花格外鮮艷，格外迷人，有紅的，黃的，綠的，青的，藍(lán)的，紫的，五彩繽紛。一陣陣芬芳撲鼻的的清香在周圍飄蕩，哦！原來(lái)是桂花開了啊，菊花也開了。我用手輕輕的撫摸著它們，感受到花那種頑強(qiáng)的生命力……
大自然就是這樣的神奇，創(chuàng)造了數(shù)不清的美。美的讓你心馳神往，美的讓你心境搖蕩，我愛自然之美！
美就在身邊作文 篇12
音樂(lè)因有了伴奏而悅耳動(dòng)聽，青春因奮斗而精彩絕倫，世界因有了五彩斑斕而充滿活力。美，無(wú)處不在，身邊因有了美而更加動(dòng)人……
一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)甜美的微笑，一句意味深長(zhǎng)的鼓勵(lì)……這些都是美。美，就在我身邊。
美，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們那矯健的身姿。一眼望去，操場(chǎng)上“人聲鼎沸”，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，為班級(jí)獲得榮譽(yù)積極做著準(zhǔn)備。而正在比賽的，則心無(wú)雜念，只想努力迸發(fā)。拉拉隊(duì)大聲吶喊，都捏著一把汗，希望鼓勵(lì)之聲能給予運(yùn)動(dòng)員動(dòng)力。校運(yùn)會(huì)充滿著激情，洋溢著喜悅，構(gòu)成了一幅精神抖擻、活力四射的圖畫。美，就在我身邊。
美，是教室里同學(xué)們的笑聲。回想往事，一切都仿佛在昨天發(fā)生。我們從陌生到相識(shí)，從熟悉到即將到來(lái)的離別。這一漫長(zhǎng)而又短暫的兩年多，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，收獲過(guò)成功的喜悅，我們手拉手，心連心，一同走過(guò)。然而，最美的還是你們的`笑聲，回環(huán)縈繞在耳邊，是那樣的優(yōu)美。美，就在我身邊。
美，是老師孜孜不倦的教誨。我從一個(gè)無(wú)知的小孩，如今擁有知識(shí)的相隨，這是每一個(gè)老師辛勤的成果。課堂上，老師傳授知識(shí)給我們，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋；課間，老師有如我們親密的伙伴，無(wú)所不談，是我們傾吐心事的好對(duì)象；犯錯(cuò)時(shí)，老師不會(huì)板著臉斥責(zé)，而是臉帶微笑，耐心地教導(dǎo)。老師語(yǔ)重深長(zhǎng)的話語(yǔ)，是那樣的美，我一字一句都銘記于心。他們的每一句都傾注了不少的心血，因此我無(wú)法忘懷這美好的教誨。美，就在我身邊。
人生就如蔚藍(lán)的天空，而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊，無(wú)處不在。人生有了美而豐富多彩，世界有了美而精彩。所以，帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路吧，去尋找生活中的美，相信你會(huì)有意外的收獲。
美就在身邊作文 篇13
有一些人總在追求一種外在的美，可是美何止僅是外在美，說(shuō)實(shí)話，其實(shí)還有另外一種美時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們的身邊。
上周的星期三下午，一場(chǎng)語(yǔ)文考試馬上就要開始了。每個(gè)同學(xué)都目無(wú)斜視，猶如一只饑餓的獅子等待獵物一樣焦急的翻弄著語(yǔ)文書。當(dāng)然我也不列外，極速地翻閱著生詞表，生怕有那個(gè)字不會(huì)寫。就在這緊張的時(shí)刻，只聽“嘭”的一聲，門開了，語(yǔ)文老師走了進(jìn)了，手里拿著一摞試卷，用嚴(yán)肅的眼神盯著我們。我的心里好忐忑啊!老師讓我們拉開了桌子后開始發(fā)試卷了!終于等到試卷發(fā)到我的手上，我
迅速地掃了一眼試卷，還好，試卷十分簡(jiǎn)單，心里沒(méi)有那么忐忑不安了。
考試正式開始了。我正在全力以赴的奮筆疾書時(shí)，也許是過(guò)于興奮，只聽“咔嚓”一聲，我的筆竟然折斷了!“完了，完了，這下完蛋了”，我心里想，“這該咋辦吶?”我十分著急，既不想被老師發(fā)現(xiàn)，又不想被同學(xué)笑話，而時(shí)間一分一秒的過(guò)去。我只好向我的“死黨”求救了，就寫了一個(gè)求救的字條丟給了他。他看后
就扔了一支筆給我，不料被老師看到了，“你要干什么?”老師嚴(yán)厲地說(shuō)，劈頭蓋
臉地批評(píng)了他一頓。我的`“死黨”沒(méi)有分辨什么，又低頭默默地做試卷了。
老師并不知道我的“死黨”在幫助我，事后他也沒(méi)有責(zé)怪我。我想這就是一個(gè)人的心靈美吧。這種美不像是外在的美，你能直接看到，而心靈的美只有從一件件小事中才能體會(huì)出來(lái)。
世界上并不缺少美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。相比于外在美，我更贊賞心靈之美!
美就在身邊作文 篇14
一拿到這個(gè)題目，我都不知該從何說(shuō)起。生性樂(lè)觀的我從沒(méi)覺(jué)得美中不足過(guò)，但現(xiàn)在卻沒(méi)有了美感，缺少了美意。其實(shí)，如果轉(zhuǎn)變視角，換個(gè)角度看問(wèn)題，你就會(huì)有不同的感受。不是有那麼一句話嗎：“生命中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
支教生活對(duì)于我而言是不愿接受的。誰(shuí)愿意冒著嚴(yán)寒親身體驗(yàn)?zāi)巧絽^(qū)的寒冬？誰(shuí)愿意在百忙的考研復(fù)習(xí)中抽出一整天的時(shí)間備課、講課、教研、聽課~~誰(shuí)愿意沒(méi)聽蘿卜白菜而放棄那些山珍海味？誰(shuí)都不愿意。但是，如果直譯這樣的態(tài)度度過(guò)為期四個(gè)半月的支教生活，我們僅能收獲滿腹的牢騷和無(wú)休止的抱怨，那也太不值得了，也太不美了吧！
人生是紛繁復(fù)雜的，人生的態(tài)度也是千姿百態(tài)的�！安シN性格，你將收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，你將收獲人生！”可見態(tài)度對(duì)人生的影響真可謂是舉重若輕�。≈Ы躺钍强嗟�，但是能苦中作樂(lè)，實(shí)屬難得。教師節(jié)時(shí)，孩子們的'賀卡讓我感覺(jué)到了美，純真的話語(yǔ)，滿滿的心意，令我怎能不收獲美？來(lái)學(xué)校的第一天，我就被直接派到工作崗位了，陌生的環(huán)境，陌生的孩子們，陌生的一切，我都不知如何下手，好在孩子們的配合令我寬慰很多。殊不知他們的損失該是多么巨大�。∠氲竭@里，我請(qǐng)不能自已，鼻子一酸，有了教好孩子們的沖動(dòng)，憑著這種沖勁，以及各個(gè)老師的不吝賜教，我也可以出師了！領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，老師們的悉心指點(diǎn)，不得不提咱們的廚師阿姨，他們的悉心照料讓我體會(huì)到滿滿暖意，不甚感激�。∑鋵�(shí)，美就在我身邊。
過(guò)程固重要，結(jié)果也必不可少。而滿意的結(jié)果更是每一個(gè)人的美好期待。如果學(xué)期末，我的學(xué)生能有驕人的成績(jī)，學(xué)會(huì)做人的道理；我也能考研順利，那將是美事連連，錦上添花了！最后以一首蘇軾的詩(shī)與諸位共勉：
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
記得，美就在我們身邊，擦亮眼睛，擺在心態(tài)，積極尋找吧！
【美就在身邊作文】相關(guān)文章：
美就在身邊08-28
美就在身邊10-09
美，就在身邊11-13
美就在我們身邊11-20
美，就在身邊03-26
美，就在身邊02-23
美就在我們身邊02-22
美就在身邊02-21
美，就在我們身邊02-22
美就在我身邊02-23