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感謝您,老師作文

時間:2024-04-23 08:58:58 老師作文 我要投稿
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(實用)感謝您,老師作文15篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的感謝您,老師作文,希望能夠幫助到大家。

(實用)感謝您,老師作文15篇

感謝您,老師作文1

  有人說,老師是最亮的路燈,因為我們負出了很多,指明了前進的方向,有人說,老師是山間最清涼的心靈,用清香的甘露汁澆灌著我們,這些小樹苗,有人說,老師是茂盛的葉子,用他那奮力的全身護著我們,這些未來的花骨朵兒。

  感謝您,老師,您讓我們成長自信的,能超越自己的人,你用事實向來開導我們學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。

  感謝您,老師,路是一個我們永遠依賴的'人,遇到麻煩就會求救的人,你讓我們知道只要我們愿意,能把一切向您傾聽,您常告訴我們一些知識,因此你能了解孩子的喜怒哀樂。

  感謝您,老師,是您教我們知識,教我們尊老愛幼,是您讓我們有夢想和追求,雖然您有時候打我們罵我們,但是我們知道您是為我們負責。

  突然有一天,我人卻發(fā)現(xiàn)您倦了,累了,您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時候你是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

  您滴滴的眼淚流濕了白白的衣裳,您可知道在學生的眼里,您的腳下成了世間最完美的雕塑。老師我將永遠不會忘記您對我的教育網(wǎng),對我們點點滴滴的愛,對祖國的愛,對于每個孩子的愛,我們將永生難忘,您對我們的大恩大德。

  敬愛的老師們,您們的光芒是有限的,可正是您們有限的光融和在一起引入了祖國驣飛的萬丈光芒。

  感謝您,老師。

感謝您,老師作文2

  從小到大,我一直以為母愛是最無私,最令人感動的,但是有的時候,別人為我做的一件事也能把我感動地流淚,其中就有我感受到的老師的愛。她眼睛大大的,個子高高的,愛穿裙子,她就是我的語文老師——魏老師。

  記得有一次我和同學打架,笑著笑著就真的打了起來。我記得是他先罵我的,我才打他的,最后我把他的.腿給打出血了,同學都去向老師告狀。不多一會兒,老師就來到了,說:“你們在干什么呢?要是想打架,去學校外面打,別在這里!庇谑抢蠋煱阉辛诉^去,說:“你沒事吧?”他就說:“沒事!碑敃r的我什么都不懂,現(xiàn)在我才明白老師是因為擔心我對他造成傷害,才關切地詢問他的。

  放了學,他的家長來了,我的家長也來了,爭吵了很久,老師一直都幫我說話。每當我一想起魏老師當時對我的維護,就感到很溫暖,謝謝您,魏老師,我知道錯了。

  那時一年級的我還是一個大班長,每天都幫助老師分擔一點事情,可是自從到二年級,我的數(shù)學老師就換成了別人,魏老師不代我的課了,我很不開心。

  魏老師對待我們班的同學都非常熱情,雖然有時候我們惹的事都讓老師很操心,可魏老師仍是愛我們的。

  感謝您,魏老師,謝謝您為我做的一切。長大后,我一定會去看您的,祝愿您“四季平安!”

感謝您,老師作文3

  “學習知識好比建高樓,想要見其高樓大廈,必需先打好地基,砌好一磚一瓦,這樣你的樓才會穩(wěn)固才能越建越高……”只是您面對我們這些頑皮的學生的諄諄教誨。

  您是一名嚴厲的老師,但嚴厲中帶有著母親般的慈祥。課堂上,當同學們因為沒有信心而不敢發(fā)言時,您會用微笑鼓勵我們,那甜甜的微笑真有魔力呀,頓時讓我們有了勇氣。

  您記得那一次嗎?我因為不是值勤員而不能參加十佳少先隊員競選,而參加十佳少先隊員競選是我夢寐以求的。得知不能參加競選,好強的我哭了,同學們都不知道,或許被細心的您發(fā)現(xiàn)了吧!于是,您打電話給輔導員老師,告訴了他我……看能不能多加一個名額,那老師竟然答應了。當您把這好消息告訴我時,我笑了?粗夷敲撮_心,您也甜甜的.笑了,露出了兩個小酒窩,讓我感受到了媽媽一般的溫暖;蛟S您忘記了,而我卻依然刻骨銘心。

  您是我的第二“媽媽”,校園里的“媽媽”。不但教會了我許多知識與人生的道理,還像母親般的關心我、照顧我,對我無微不至。我知道千言萬語都無法表達我對您的感激之情,只想向您深深地鞠個躬、敬個禮,對您說:“謝謝林老師,您是我校園里的‘媽媽’,我永遠感激您!”

感謝您,老師作文4

  老師,您像蠟燭一樣,默默無聞地燃燒自己;您像園丁一樣,樸實的澆灌著我們。我們是祖國的花朵,您在我們成長中的道路教育了我們,教會了我們做人的道理以及許多知識,就像是在給樹木澆水、施肥。但在我的眼中,老師您像一位母親,時時刻刻關注著我們的健康成長。

  您早上一到學校,第一件事就是關心我們誰沒有按時到校上課,要是有同學不在,您總會打電話詢問一下。當某位同學生病了,您總會及時打電話給家長,叫家長來接孩子。

  您是一位非常嚴厲的老師,上課時,您在上面講課,只要有同學在下面竊竊私語,被您發(fā)現(xiàn)了,您一定會嚴懲不貸。每天的家庭作業(yè)沒有完成的話,那肯定是會受到您嚴厲懲罰的,情節(jié)嚴重者,還會請家長呢。

  老師,您不僅是因為關注我們健康與成長的母親,您還是一支蠟燭一直燃燒著自己。我們每天的作業(yè),您通常要改到深夜。老師,您是一位負責任的老師。你每天教室我們知識,為了我們的知識鞏固,您常常讓我們背課文、聽寫、默寫。老師,您付出的太多太多,可我們能回報的卻太少太少。還記得上回教師節(jié)給您的驚喜嗎?那是我們最高興的.一天,同學們送給您的賀卡可能都不值一提,但是那張小小的賀卡卻表達出了我們對您大大的心意。

  老師,感謝您!您像一位母親無微不至的照顧我,關心我,謝謝您為我們付出的一切!感謝您老師!

感謝您,老師作文5

敬愛的陳老師:

  我想給您寫封信,讓您可以在工作疲憊的時候讀起它,覺得快樂、欣慰。

  陳老師,謝謝您教會我許多知識,讓我在知識的海洋里盡情地遨游,每次得到一百分的我都會想起“軍功章上有我的一半,也有你的一半”這句話。為了我們班能取得好成績,您費盡苦心,耐心細致地為我們講解每一道難題,連班級里學習最差的同學您也從未放棄。有一次,您感冒了,嗓子啞得很厲害,上課的`時候很艱難地發(fā)聲,還不時地摸著喉嚨,大口大口地喝水,卻不舍得請假,丟下我們不管。雖然有時您有些嚴厲,還有點兒嘮叨,但我們懂得您都是為了同學們好。學校里的比賽,我們班總能大獲全勝,因為我們班的同學最團結、最認真,您的教育功不可沒哦!

  生活上,您也特別關心我們,有時我們班同學臉色不太好,或者剛上完體育課使勁喝水、脫衣服,您就像家庭醫(yī)生似的叮囑我們該如何愛惜自己的身體。在您看來,作為我們的老師,做這些事是很平常的,可在我們的心里,這些愛的種子已經(jīng)在悄悄生根、發(fā)芽。

  您像春天的微風,吹開愛的花蕾;您像夏天的一杯清茶,滋潤我們的心田;您像秋天的楓葉,帶來生機一片;您像冬天的暖手寶,送給我們溫暖。

  我想說:感謝您,我的好老師!

  此致

敬禮!

  您的學生:車知鑫

  xxxx年3月27日

感謝您,老師作文6

  我讀一年級時,認識了一個好老師。她姓黃,所以我們都叫她黃老師,她的相貌很平常,短短的頭發(fā),一雙大大的眼睛,看上去既嚴厲又寡語,經(jīng)過和她長時間的接觸,我發(fā)現(xiàn)她像我們的媽媽一樣慈愛。

  記得在讀一年級時,我體弱多病,可又不注意身體。一天早上,我剛吃完早飯,來到學校,就跟一群小伙伴們在操場上瘋跑,瘋玩。上課后,我們陸續(xù)來到教室里,老師開始講課了,我聽了一半后,我突然覺的頭昏眼花,全身乏力,肚子又疼,用那時候的話來講:“像個活死人”。又過了一陣,我突然覺得我要吐出什么東西來著。當時,我為了保住我的面子,強忍住不要吐出東西來,我一直憋著,可到一會兒時在憋不住了,一下子把所有的東西都吐出來,頓時,安靜的`教室“炸”開了!罢媾K啊”“惡心”“真可憐”這樣類似的攻擊性話語夾在哄笑聲中在我畔響起……。

  就在這時,您來了,您看著我那樣子,就叫班長和其他同學把我嘔吐出來的臟物清理干凈,而您背著我來到了醫(yī)療室,真不湊巧,醫(yī)療室的門緊鎖著,您又把我背到校外,來到一間醫(yī)療所,讓我看完病,又親自把我送回家,讓我安心養(yǎng)病。

  黃老師,雖然我上了四年級,可那一情景卻歷歷在目,今天是教師節(jié),我用我的心對您說:老師,感謝您,真的感謝您!

感謝您,老師作文7

  我班的班主任,叫戴光會,一米六高的個子,臉呈瓜子臉。一年四季戴著一副粉紅的眼鏡神氣極了,與眾不同的大鼻子,演眼睛時刻盯著我們,像會說話似的。

  戴老師是教語文的,時時刻刻為我們操勞著,一會兒為我們評講,一會兒為我們批改那堆積如山的'作業(yè).戴老師忙者,累著,并快樂著。那一天,咱班在競選男生踢踺子,正當我們選得高興時,我那不爭氣的肚子突然痛了起來。我捂著肚子,趴在桌子上。同桌發(fā)現(xiàn)我以往不同的表情,問我怎么了,我支支捂捂的說:“我我……肚子……痛!薄按骼蠋煟焱埶亲油矗 贝骼蠋熞姞,急忙打電話給我爸。戴老師把我扶到教室外,焦急的等待爸爸到來。不一會爸爸來了。在這期間里戴老師像度“分”如年似的:一會兒摸摸我的額頭,一會兒念念不休的說:“怎么還不來!”說著著急的跺了跺腳;又邁著沉重的步子在我身邊走來走去……這時我感動極了,以前戴老師批評我,我還不服氣,現(xiàn)在戴老師關心我的學習又關心我的身體,誰不感動?

  在此我非常感謝戴老師,我深深的向她道謝:老師您辛苦了!

感謝您,老師作文8

  老師,您如一根蠟燭,照亮別人,毀滅了自己;您如一個辛勤的園丁,培育著祖國的花朵,無私的教育著我;您如一盞明燈,指引著我們人生路上的方向,我們作為您的學生,應該對您說幾句感謝的話語。老師,您已經(jīng)教了我們四年了,還記得您剛來教我們的英語的時候。我們對英語很感興趣,也很聽英語老師的話,英語老師對我們也關愛有加,久而久之,我們把英語老師對我們的'愛當成了理所當然。慢慢的我們開始變得不聽話了,開始反抗英語老師,大家都不聽她的話。到了五年級的時候,我們上課時,英語老師在講臺上辛辛苦苦的講著,我們只知道在下面吃東西,玩玩具,把她的話當做耳旁風。

  英語老師看在眼里,急在心上,終于有一天,我們把英語老師氣哭了,她當時說了很多話,她說:“同學們,你們讀書不是為了我,更不是為了你們的父母,而是為了你自己。

  你將來有出息了,當你見到老師的時候,你還記得這曾經(jīng)教過你的老師嗎?同學們,你們已經(jīng)不小了,應該學會聽話,好好的學習。”聽了老師一番語重心長的話,我們都慚愧的低下了頭,我們知道自己錯了,這樣惹老師生氣真不應該。

  老師我們這樣惹您生氣,您卻還用心教育我們,我感動得流下了淚。老師,感謝您對我們的關心,當我們不愿再聽您的課時,您卻還用心的教育著我們;當我們把您氣哭的時候,您還笑著叫我們做一個好學生。老師,千言萬語匯成一句話:“謝謝您的教誨。”

感謝您,老師作文9

  從小到大,我們都有過無數(shù)的老師在教我們的各類學科,語文、數(shù)學、英語、體育、美術、音樂、勞技、科學……在這么多的學科里,你最喜歡哪一門科目呢?我最喜歡的科目是語文,我想感謝的也就是教我語文的'張老師。

  張老師一米六的個子,有一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑亮麗的頭發(fā),對自己的工作十分負責。

  為什么我要感謝張老師呢?因為張老師讓我變得不像以前那樣膽小了。有一次上課,張老師提出了一個問題,同學們都爭先恐后地舉手回答,我也不由自主舉起了手,可心里卻想:千萬別點我呀!張老師的目光在大家之間掃來掃去,最終,落在了我的身上。“李夢源,你來回答!”張老師點到了我的名字。我慢慢地站了起來,同學們都看著我,我心里又慌又亂,盯著課本好一會兒,才平靜下來,按照自己對課文的理解,回答了問題。張老師點點頭,說:“李夢源回答很正確,如果下次聲音再大一些就更好了。”老師的肯定鼓勵了我。于是,我在家里對著爸爸媽媽大聲朗讀,練我的膽子,我變得更勇敢;張老師在那次之后也經(jīng)常點我回答問題,對我的每一點進步都給予表揚,我變得更自信;下課的時候,我也主動和同學們進行學習討論,我變得更活潑。后來,我真真正正地融入了這個班集體,并成為了一名班干部。這一切,都離不開張老師對我的鼓勵和幫助。

  張老師,謝謝您認真的教育我,“積極、樂觀、陽光”是我們的目標,更是我們的追求!

感謝您,老師作文10

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”每當唱起這首歌,我就情不自禁想起我親愛的老師。9月10日——教師節(jié),在這特殊的節(jié)日里,我想對所有教導過我的老師說一聲:節(jié)日快樂!

  也許一張小小的賀卡,可以得到老師一個會心的微笑,也許一束美麗的花兒,可以讓老師一天都心情舒暢。但我知道,您最希望看到的,還是我們的`進步。

  不知不覺間,您已經(jīng)和我們相處了四年。四年的時光,您不僅教給了我們許多知識,更教給了我們許多做人的道理。您是那樣的無私,每天早出晚歸,為了我們嘔心瀝血,默默付出,不求回報。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!闭f的不就是老師您嗎?

  是您讓我們明白,從失敗中吸取教訓,才能走向成功;是您教導我們,不向逆境低頭,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心;也是您告訴我們,“天生我材必有用”,我們每個人都是不可替代的唯一。老師,您是一位永遠值得我們信賴的好老師。在此,我想再一次說聲:感謝您,您辛苦了!

  還記得那次,語文期末考試成績出來了,我考得不是很理想,您特意把試卷發(fā)來,讓我重新做一遍,細細地給我講解,幫我分析丟分的原因,直到我明白為止。我知道,最能讓老師您欣慰的,是我們的堅強和自信,是我們的善良和勇敢。在以后的學習生活中,我一定會好好努力,向您交出一份滿意的答卷。

感謝您,老師作文11

  是誰讓我們幼小的伢兒吸收知識養(yǎng)份?是誰給我們一遍又一遍的耐心講題?又是誰在我們入睡時還在批改一份又一份的作業(yè)?是您,敬愛的高老師!

  我們上小學一年級時,大家都不會讀生字,是您一遍遍的讀著,讓我們跟著學習。您不斷的鼓勵我們說:“加油,你們會很棒的!”當我們沒有考好時,老師又會走過來微笑著說:“只要一直努力,一定會考好!”當同學們?yōu)榱藸幹粯訓|西而發(fā)生矛盾時,老師會過來語重心長的說:“你們要學會謙讓,不能為小小的一件事而爭吵!”

  上課了,是老師帶領我們翻過知識金山,走進知識王國,揚起帆,在知識的海洋中揚帆啟航!

  教師節(jié)到了,我們想要送小禮物表達我們的謝意,可您總是搖搖手說:“謝謝你們的心意,只要你們認真刻苦的學習,就是給我最好的'禮物!”

  當我們在假期中盡情的嬉戲玩耍時,而您卻在成天批改著各種卷子和作業(yè)本,毫無怨言的堅持著,付出著!

  老師,您的汗水灌溉了我們的心靈,就像媽媽一樣辛勤蘊育,無私奉獻。就像蠟燭一樣,照亮了我們人生的輝煌道路卻融化了自己。老師,我們愛您,您辛苦了!

感謝您,老師作文12

  感謝您曾老師,感謝您的諄諄教導,感謝您的精心呵護,感謝您在我身上所花的心血。這幾年您教給我知識,教給我做人的道理,如果沒有您的教導,現(xiàn)在我還是一個年幼無知的`小孩。

  記得那一次,放學了,我的父母沒有接我,等了一會兒,人們都走光了。不巧,又下起了雨,我沒帶傘,只好在樹下避雨。

  這時,一雙溫暖的手搭在我的肩上,我回頭一看,原來是您——曾老師,“怎么沒人來接你呀?”您問。

  “父母不在家,沒人來接我!蔽一卮稹

  “那你就上我家去吧,來!蹦爝^手,我把手搭在您的手上,跟您回了家。

  來到您的家里,我不斷打噴嚏,“你怎么感冒了?到床上躺躺。”說完您把我扶到床上,讓我躺下。

  “我去給你熬藥”,說完您去給我熬藥去了。

  望著窗外的月色,一切都那么安靜,天空中只有幾顆星星在閃著亮光。

  這時,藥熬好了,您給我端了來,我一口一口地看著那藥,那藥雖苦,但是您熬出來的卻是甜的。

  我望著您眼睛濕潤了。

  這事已經(jīng)過去幾年,可我卻永遠也忘不了。

感謝您,老師作文13

  我們大部分時間都是在學校里,于是,在我的記憶長河里。老師像我的父親母親。他們在我們的身上凝聚了太多太多的愛和付出。

  看,夜晚還在辦公室加班批改作業(yè)的就是我們的老師,放學后還在班里為學生補課的也是我們的老師,在講臺上揮著汗水還在講課的還是我們的老師,正是他們辛勤成就了我們的今天。

  當我們上課不注意聽講時,老師會給我們遞一個眼色提醒我們要注意了,當我們上課說話時,老師會轉化話題給我們來個問題,算是對我們的懲罰',當我們犯錯誤時,老師會耐心地說服教育,批評改正。當我們生病時,老師就想媽媽一樣關心愛護我們,當我們。

  老師對待我們就像對待的自己的兒女一樣那樣細心地呵護。

  從小學一年級到六年級,從一個無知的孩子到現(xiàn)在這個懂事可愛的'孩子,是老師幫我們充實了大腦,是老師把我們把從一棵幼苗培育成參天大樹,我們即將小學畢業(yè),我真的很舍不得離開我們的老師,或許,在學校的每一個角落都會看到'老師像園丁'這樣的話語,可是,今天我要親口說:'老師您真的就像一位媽媽,您付出的太多了,我們打心眼里感謝您!'

感謝您,老師作文14

  我的語文老師叫張老師,我在她門下受業(yè)四年,每一節(jié)課,都猶如春雨點點,我深深地感念您在我幼小的心田播下文學的種子。您是園丁,我是樹苗;您是藍天,我是白云;您是太陽,我是小草。

  張老師身材中等,兩只眼睛炯炯有神,烏黑的頭發(fā)中,略帶一些白發(fā)。她就像一只蠟炬,燃燒了自己,照亮了別人。但皺紋也慢慢走上她的額頭。

  有一次,老師讓我們寫作文,寫新年的作文。一節(jié)課下課,老師說我的`作文被撕了,我的心“咚”的一下。下一節(jié)是音樂課,老師讓我去她辦公室,不上音樂課了。我低著頭,進了辦公室。望著地,不敢抬頭看老師。我怕老師罵我;我怕老師指責我;我怕老師訓斥我。誰知,老師不但沒罵我,沒有指責我,沒有訓斥我,還和顏悅色的說:“沒事的,一次不代表永遠,來,我來給你講講!蔽乙宦,緊張的心情變得沉著,害怕的心情變得平靜。我仔細的聽著,看了一遍又一遍的文章,寫錯了一次又一次,老師卻一次又一次的輔導,一次又一次的講解。

  您每一次的講解都深深地刻在我心里,每一次,我一想到就在心里說:“感謝您,老師!"

感謝您,老師作文15

  有這么一位老師,她會在我成長的路途中支持我,鼓勵我,她是我心中永遠的好老師。

  這位老師平時布置的作業(yè)并不多,課上的任務也不重,沒做作業(yè)的同學,老師也會給他們時間去補缺,但如果還是沒有補上的話,那么請注意:老師生氣,后果會很嚴重!這些同學的家長就會接到電話:您的孩子語文作業(yè)沒完成,給了時間也還是沒補,請您配合督促孩子,盡快交上作業(yè),養(yǎng)成端正的學習態(tài)度。這是不是一位“較真”的老師呢?

  課上老師經(jīng)常會騰出一些時間,讓我們看看課外書,培養(yǎng)閱讀興趣,說是多看書可以提高寫作水平,有時還會讓我們翻一翻語文書后的課文,讓我們用上學到的方法去自學。還會給我們講一些小故事,激勵我們上進的,講文明等。有句話說得好:臺上三分鐘,臺下十年功。在期末考試將近的.時候,也是我們要驗證一學期所學知識是否到家的時刻。老師會叮囑我們,放輕松,正常發(fā)揮,有難度的題目留最后去攻破。特別會鼓勵學習上暫時落后的同學:盡力就好。考試結束了,終于,我們都交上了滿意的答卷。

  想知道這位老師是誰嗎?她就是我們的語文老師---許老師。

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