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樹(shù)的作文4篇【精】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的樹(shù)的作文4篇，歡迎大家分享。
樹(shù)的作文 篇1
艷陽(yáng)、春風(fēng)、暖意。
校園的梧桐樹(shù)發(fā)芽了，在春光中綠意點(diǎn)點(diǎn)，金豆子一串串的。花蕊便由這金豆子里冒出明艷的紫色，漸漸地?cái)U(kuò)大、擴(kuò)大，雪青色的梧桐花綻放了，像一個(gè)個(gè)的小燈籠，顏色隨之變淡，紫中帶白，發(fā)出雪青的靚麗。
此時(shí)的梧桐樹(shù)葉尚是嫩芽初長(zhǎng)，毛茸茸的，綠意很濃，一幅爭(zhēng)著長(zhǎng)大的'樣子。
梧桐樹(shù)的生命力很強(qiáng)，校園的地面是水泥混凝土鋪就的，我一直想在校園里種幾棵樹(shù)木，卻沒(méi)能如愿。沒(méi)成想，南墻下自生自長(zhǎng)的冒出了一棵梧桐樹(shù)的芽?jī)�，我如獲至寶，小心地呵護(hù)著。仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在地面的縫隙下，是一個(gè)不知被殺掉多少年的梧桐樹(shù)墩。
這棵梧桐樹(shù)芽因?yàn)樘。瑤状伪淮驋咝l(wèi)生的掃帚給結(jié)果了生命，它卻一次又一次地頑強(qiáng)抗?fàn)幹榱俗屗庠鈱掖蔚呢舱勖\(yùn)，我把保護(hù)它的指令搬進(jìn)了周例會(huì)的議程，終得見(jiàn)效。
六年的光景，現(xiàn)在的梧桐樹(shù)已近三層樓高了，嫣然一幅參天的雄姿，為校園默默地奉獻(xiàn)著綠蔭。
梧桐花在春風(fēng)中搖曳著美麗的舞姿，為春的姹紫嫣紅摸上一縷雪青的艷麗。它是頑強(qiáng)力量的彰顯，是梧桐精神的綻放。
樹(shù)的作文 篇2
我們來(lái)到一片漂亮的樹(shù)林，一棵棵大樹(shù)枝繁葉茂，好像一把把從大地上升起的綠色大傘。樹(shù)下是一片綠油油的草地，一只只螞蚱跳過(guò)來(lái)，跳過(guò)去，非�？旎�。
一只只漂亮的蝴蝶飛向草地，原來(lái)是五顏六色的野花把它們吸引過(guò)來(lái)了。成對(duì)的蝴蝶圍著花朵翩翩起舞，好像是在參加舞會(huì)呢！小蜜蜂一邊嗡嗡直叫，一邊采著花蜜。
草地旁邊，一條小河緩緩地流著。河水真清啊，河里活嘣亂跳的小蝦，自由自在的小魚(yú)，都看得清清楚楚。小魚(yú)雖然自由，可是也免不了被白鵝、鴨子吃掉的厄運(yùn)，你看鴨子猛地往水里一鉆，嘴里就銜著幾條小魚(yú)，幾條小蝦了。
遠(yuǎn)處的'群山像一條即將要起飛的巨龍，天空中一朵朵白云一會(huì)兒變成了一群綿羊，一會(huì)兒又變成了幾只兔子。云變化無(wú)常，誰(shuí)都想不到接下來(lái)它又會(huì)變成什么。
啊，這片樹(shù)林真美呀！
樹(shù)的作文 篇3
你可不知道，一顆小樹(shù)有多少心思。
第一個(gè)心思是；長(zhǎng)成大樹(shù)，開(kāi)花結(jié)果。這樣就可以供人們享用。想一想，一顆小樹(shù)本來(lái)就不受人們主意，可是如果可以長(zhǎng)成大樹(shù)的話，就可以引起人們主意才能發(fā)揮自己最大的作用。
第二個(gè)心思；可以長(zhǎng)到艱苦的環(huán)境下，就可以變的強(qiáng)壯了。因?yàn)槿魏螙|西，都要經(jīng)過(guò)考驗(yàn)，才能有強(qiáng)壯的'力量，于是，小樹(shù)才有這樣的心思。
第三個(gè)心思；是跑到田野里去，用自己的努力，幫助農(nóng)民伯伯度過(guò)夏天，好讓更多的小芽長(zhǎng)大。也幫農(nóng)民伯伯乘涼，好讓農(nóng)民伯伯可以幫自己多種幾個(gè)伙伴，這樣小樹(shù)就不用閑著了。
你們想一想，一顆小樹(shù)能有多少心思？可能沒(méi)有盡頭。
樹(shù)的作文 篇4
下課時(shí)，我出去玩，看見(jiàn)操場(chǎng)上有一只貓。它喵喵叫著，跑向一棵大樹(shù)，想爬上去，可怎么也爬不上去。
開(kāi)始它爬的'時(shí)候，我還以為它在磨爪子呢。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)它要去哪兒。因?yàn)檫@棵樹(shù)靠著圍墻，看來(lái)這只貓想出去。
可能是由于學(xué)校里人太多，它在這里感到害怕，怕有人追它。就像小區(qū)里的貓，一見(jiàn)人就躲開(kāi)一樣。
這只貓爬到了一半，掉下來(lái)了。第二次往上爬時(shí)，它牢牢地抓住樹(shù)皮，一直爬到一個(gè)樹(shù)杈那兒。這回我才放心了。
可現(xiàn)在，它距離圍墻還差好多呢。只見(jiàn)它從一個(gè)樹(shù)杈到另一個(gè)樹(shù)杈，最后終于躍上墻頭，跳了下去。
都說(shuō)貓有十條命，我不相信這是真的�？伤�是會(huì)輕功，從這么高跳下去都沒(méi)事。
它跳墻的方式，讓我覺(jué)得很有趣，就像小朋友翻墻的過(guò)程一樣。
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