寫(xiě)同學(xué)的作文4篇【熱】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的寫(xiě)同學(xué)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)同學(xué)的作文 篇1

　　上周六，因好友桔梗的一條信息，見(jiàn)到了20年未曾謀面的初中同學(xué)，竟然是她的老師，彼此對(duì)視再也找不到曾經(jīng)的笑容。稍加聯(lián)系后，來(lái)了滿滿一桌的中學(xué)同學(xué)。

　　彈指一揮間，那份無(wú)話不說(shuō)的同學(xué)情誼不知何時(shí)漸漸的降溫了，沒(méi)有了當(dāng)初的那份純真與感動(dòng)�；蛟S是因?yàn)楸舜硕汲杉业木壒拾桑瑳](méi)有精力再去打理這份情誼。孩子，家庭和工作占據(jù)了生活的全部。忙碌，疲憊的日子又怎么可能有熱情、有精力來(lái)整理這份漸行漸遠(yuǎn)的.友誼呢！

　　青春是綠色的河，眼睛是秋天的海。那晚，我們都喝了很多酒，或許是我們分別太久吧，大部分人都似醉非醉了。那個(gè)喜歡穿著紅拖鞋，從后排跑到第一排的我，沒(méi)問(wèn)題提問(wèn)題的調(diào)皮女生，躲在衛(wèi)生間里吐得一塌糊涂！那晚我們說(shuō)了許多肝膽相照的話，這在平時(shí)工作中很難聽(tīng)得見(jiàn)的。酒桌上，大家推杯換盞，傳遞著祝福，傳遞著友情，傳遞著對(duì)20年的緣分的珍惜。那位中學(xué)英語(yǔ)總是考20—30分的陳同學(xué)，從糧食系統(tǒng)買斷后，現(xiàn)如今自己當(dāng)老板，獨(dú)自開(kāi)了一家液化氣站。妻子也不示弱，在省城從事一家電梯總代理。6年前罰了幾萬(wàn)塊大洋生了第二胎，看著一家四口其樂(lè)融融的樣子，羨煞我們呢！

　　嬉鬧到夜里10點(diǎn)了，我們又到ABC喝茶唱歌。已是校長(zhǎng)的沈一曲《小薇》，唱得女同學(xué)眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)了。細(xì)心的躍竟然拿出20年前的黑白照片，上面9個(gè)清純而美麗的女同學(xué)，我只能勉強(qiáng)叫出5個(gè)人的名字。那個(gè)平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話、學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好的莉直到今天才訴說(shuō)，跟她同桌的男同學(xué)最討厭的，老是霸占課桌的大部分，害她初中三年一直坐在桌角一邊。哎，當(dāng)時(shí)我們年齡小，什么都不懂，都不敢跟女同學(xué)說(shuō)話。女同學(xué)找我們說(shuō)話，不是她們臉紅而是我們男生臉紅了。等到我們什么都懂了，大勢(shì)已去了，各位都名花有主了，哈哈。我開(kāi)玩笑說(shuō)：如果哪家的妹夫或姐夫欺負(fù)了我們的師姐師妹們，看我們這群大舅子、小舅子怎么去收拾他們，到時(shí)候他們就死定拉，你們到時(shí)候可不要心疼哦。

　　人生沉浮二十載，同學(xué)情義始最真�；仡櫮菍W(xué)生時(shí)代發(fā)生的故事，那青春燃燒的歲月，是那么的美好，親切。沉淀了多少年以后依然是那么得新鮮，那么得感動(dòng)。歲月如歌，春華秋實(shí)，真摯的同學(xué)情、兄妹誼也許需要我們一生去回味，去咀嚼，去珍藏，畢竟其中鐫刻了太多的憧憬和磨練。特別是當(dāng)我們走上社會(huì)，在品嘗了人生的酸甜苦辣之后，在經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后，才更發(fā)覺(jué)學(xué)生時(shí)代的歲月和同學(xué)之間的真誠(chéng)質(zhì)樸的情誼如同一首深情的歌，悠遠(yuǎn)而回味無(wú)窮;那種經(jīng)過(guò)艱苦歲月沉淀的同學(xué)友誼是一段割不斷的情，是一份分不開(kāi)的緣。就像陳年的美酒，愈久愈純香，愈久愈甘甜，愈久愈珍貴。

　　思念是生命的火，分別是明天的路。朋友，不要淡漠了你身邊的友誼，拿出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，一點(diǎn)點(diǎn)熱情，稍稍停停腳步，讓自己放松一下心情，讓自己享受一下快樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是多么美好多么有價(jià)值的事情呀！

寫(xiě)同學(xué)的作文 篇2

　　說(shuō)起五班，可真是“高手如云，群英薈萃”，不信我就來(lái)給你們介紹介紹。我們班有“幽默大王”—朱行鍵，“體育健將”—蔣櫻，“琵琶高手”—楊蕊涵，“誦讀高手”—錢天琪。而我今天要隆重介紹我們班的“才女”—陳奕菲。

　　說(shuō)起陳奕菲同學(xué)不僅是才女，還是畫(huà)畫(huà)高手，體育健將，幾乎什么她都是名列前茅，可是在我心中她卻是一個(gè)“認(rèn)真大王”。

　　“認(rèn)真大王”這個(gè)稱號(hào)，可是名不虛傳，她做事認(rèn)真，做作業(yè)認(rèn)真，每件事她都做到了一絲不茍。

　　記得有一次，我與陳奕菲同學(xué)，一起為同學(xué)們做復(fù)習(xí)資料，當(dāng)我做完發(fā)給她時(shí)，她卻嚴(yán)厲地說(shuō)：“內(nèi)容太少，再加點(diǎn)重要的�！蔽耶�(dāng)時(shí)驚訝了，還要再加，做的也太多了吧！可她卻反駁我，不怕萬(wàn)一，就怕一萬(wàn)。多做點(diǎn)積累的知識(shí)也就多一點(diǎn)。當(dāng)天我與她一直做到了八點(diǎn)半。當(dāng)我看了她做的復(fù)習(xí)資料后，由衷地佩服她。連蔣老師都說(shuō)：“陳奕菲做的幾乎不要改，我講到的她都做上去了，要向她學(xué)習(xí)�！�

　　她不但做事認(rèn)真，她自主學(xué)習(xí)的精神真是令人敬佩。她不管多晚，都要把作業(yè)做完美。

　　有一次，我從媽媽那里了解到，她每次預(yù)習(xí)都要到很晚，那時(shí)同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)香了，可她呢？不管她媽媽怎么說(shuō)她，她總要把預(yù)習(xí)做得充分完整，每次老師批預(yù)習(xí)她的分?jǐn)?shù)總是最高。

　　同學(xué)們“認(rèn)真大王”陳奕菲還有很多好的表現(xiàn)，說(shuō)也說(shuō)不完，一到五年級(jí)她一直保持著刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)和舞蹈都是那么的`優(yōu)秀，真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

寫(xiě)同學(xué)的作文 篇3

　　古人云：“短者持長(zhǎng)戟，長(zhǎng)者持弓弩，強(qiáng)者持族旗，勇者持金鼓，弱者給廝養(yǎng)，智者為謀主”。領(lǐng)導(dǎo)是一門(mén)藝術(shù)�！昂猛呓硾](méi)有用不了的磚”。一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者，必須要能量才用人，使人盡才，物盡其用。

　　我們班就有一位這樣的大班長(zhǎng)，她學(xué)習(xí)好，體育好，樣樣都行，成功且不驕傲，失敗且不退縮，她有高超的領(lǐng)導(dǎo)力，又有壓倒眾人的聲調(diào)，只要她一說(shuō)話，班里就沒(méi)人敢嚷嚷。每到早讀，她總會(huì)拿著課本，站上講臺(tái)，用清脆而響亮的歌喉領(lǐng)著我們唱：輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單……

　　她即是我們的大班長(zhǎng)，是老師的好助手的，又是我們的好伙伴。記得有一次上體育課時(shí)，她與我們一同跳繩，一起玩耍；記得有一次上英語(yǔ)課時(shí)的，她領(lǐng)著我們一起讀單詞，一起學(xué)語(yǔ)法；記得有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，她帶著我們一塊兒探究，一起追尋。

　　記得……

　　她并不強(qiáng)大，但內(nèi)心卻很堅(jiān)強(qiáng)、不服輸?shù)�。她是我們的領(lǐng)導(dǎo)者，是我們尊敬的大班長(zhǎng)，她為班級(jí)做出的貢獻(xiàn)不計(jì)其數(shù)，在我看來(lái)，她有謙遜的品德的.，有隨和的個(gè)性，具有領(lǐng)導(dǎo)和管理的天賦。一言以蔽之，她是真正博學(xué)多才的人的。

　　雖然我不太了解她，但是她讓我懂得了：智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)，強(qiáng)者抓住時(shí)機(jī)，弱者等待時(shí)機(jī)，愚者錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)的真理。

　　她就是我們班的大班長(zhǎng)——張慧馨。

寫(xiě)同學(xué)的作文 篇4

　　每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)就是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿愛(ài)的心。

　　我要說(shuō)的是我的同學(xué)——符吉慶的樂(lè)于助人。

　　記得在四年級(jí)的一天，有一次上美術(shù)課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學(xué)借了一圈，可是就是沒(méi)有一個(gè)人愿借。我心里急得像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時(shí)，一雙充滿愛(ài)的手伸了過(guò)來(lái)。原來(lái)就是我的.同學(xué)符吉慶對(duì)我說(shuō)：“借給你�！�

　　我感動(dòng)不已，不知應(yīng)該說(shuō)一些什么才好。這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，我坐得端端正正。那節(jié)課，我聽(tīng)得特別的認(rèn)真，畫(huà)也畫(huà)得特別的好。下課了，我激動(dòng)地對(duì)他說(shuō)：“謝謝！”“不用謝�！彼�接著說(shuō)，“既然是同學(xué)，有困難就應(yīng)該互相幫助�！�

　　符吉慶對(duì)我是如此，哪對(duì)別人又如何？

　　記得有一回，下課了，他在散步。突然，他看見(jiàn)三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾，符吉慶連忙跑過(guò)去，制止了一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的不良的行為。他開(kāi)導(dǎo)三年級(jí)的話既語(yǔ)重心長(zhǎng)又很動(dòng)聽(tīng)：“小弟弟，你是幾年級(jí)的呀？”“三年級(jí)的�！薄鞍牙�圾丟在花壇里，好嗎？”

　　“不好�！薄澳憧梢园牙�圾撿起來(lái)嗎？”“可以。”“我們愛(ài)校園就要就像是愛(ài)自己的眼睛一樣，垃圾是絕對(duì)不能亂丟的。”“知道了，謝謝大哥哥。”看著小弟弟遠(yuǎn)去的背影，他臉上露出了幸福的微笑。

　　我的好同學(xué)啊！今后不論時(shí)光的流逝，還是你走向何方，我的心里都永遠(yuǎn)記得你。

【寫(xiě)同學(xué)的作文】相關(guān)文章：

寫(xiě)同學(xué)的作文01-26

寫(xiě)同學(xué)作文08-07

寫(xiě)同學(xué)作文11-29

寫(xiě)同學(xué)作文【精選】03-15

(精選)寫(xiě)同學(xué)的作文03-09

[經(jīng)典]寫(xiě)同學(xué)的作文12-24

寫(xiě)同學(xué)作文12-11

寫(xiě)同學(xué)的作文[經(jīng)典]12-30

寫(xiě)同學(xué)的作文06-15

寫(xiě)同學(xué)的作文06-28