- 相關(guān)推薦
考研英語(yǔ)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的考研英語(yǔ)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考研英語(yǔ)作文1
⑴話(huà)題關(guān)注度
考研英語(yǔ)作文通常并非最熱點(diǎn)，因?yàn)樽顭狳c(diǎn)也最容易被押中，對(duì)考生來(lái)說(shuō)具有投機(jī)取巧的嫌疑，并不能真正的測(cè)試出考生的水平;此外，考題被押中也是命題的失敗。所以一般來(lái)說(shuō)考研寫(xiě)作的話(huà)題會(huì)是當(dāng)年的次重點(diǎn)，可能和最熱點(diǎn)有關(guān)系，也可能沒(méi)有關(guān)系。
⑵寫(xiě)作前身
英語(yǔ)二是從20xx年開(kāi)始設(shè)置的一門(mén)考試科目，但事實(shí)上它的.歷史并非如此短暫，它的前身是MBA，一提到這個(gè)很多人，尤其是學(xué)經(jīng)濟(jì)的小伙伴肯定都很熟悉了，有的人想多練練手，就把MBA的真題找出來(lái)做，但事實(shí)上MBA的真題并不需要做，因?yàn)槭挛锏陌l(fā)展是一個(gè)逐漸成熟，逐漸發(fā)展壯大的過(guò)程，早些年的MBA的考題太過(guò)簡(jiǎn)單，不過(guò)建議大家，可以練習(xí)下MBA試卷的寫(xiě)作部分。
⑶圖表作文考什么?
眾所周知，英語(yǔ)二的寫(xiě)作就是以圖表作文的形式出現(xiàn)，那圖表作文側(cè)重于考查什么內(nèi)容呢?在英語(yǔ)老師看來(lái)，大綱要求上表明了主要考察考生觀察數(shù)據(jù)的能力。但在分析的時(shí)候，只抓住最有特點(diǎn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析就行，面面俱到就沒(méi)有意義了。
�、葓D表難易度
我們都知道，英語(yǔ)二考查的圖表主要分為四類(lèi)：柱狀圖、餅狀圖、線(xiàn)形圖和表格圖。其中，又以表格圖為最難，餅狀圖最為簡(jiǎn)單，而柱狀圖的寫(xiě)作方法和線(xiàn)形圖較為類(lèi)似。
�、啥温浒才�
英語(yǔ)二的大作文都是essay，所謂的“essay”，不是散文，也不是隨筆，而是短議論文。一般將其分成三段，而且遵循議論文的寫(xiě)作風(fēng)格，按照提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的思路去行文就可以了。
⑹詞匯
很多人覺(jué)得詞匯就是在閱讀部分的啊，只有認(rèn)識(shí)單詞就能看懂閱讀，會(huì)做題了。寫(xiě)作部分也需要記單詞嗎?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，考研英語(yǔ)老師的回答是肯定的。因?yàn)槿绻悴粫?huì)寫(xiě)這個(gè)單詞，又何談遣詞造句呢?所以，在日常的學(xué)習(xí)備考中，將寫(xiě)作中所會(huì)用到的單詞都記住并掌握，不僅是重要的，而且是必須的。
考研英語(yǔ)作文2
再好的模板，如果所有的學(xué)生都是用也就變成了一張白紙，沒(méi)有任何亮點(diǎn)。而這個(gè)錯(cuò)誤也正是急功近利的學(xué)生容易犯的。
那么，英語(yǔ)作文模板到底可不可以用?
可以用。模板給我們預(yù)先規(guī)定好寫(xiě)作的框架，可以幫助我們很快構(gòu)思出每一段大致寫(xiě)什么內(nèi)容。再者，通過(guò)背誦模板，可以有效彌補(bǔ)我們的詞匯和句式多樣性的匱乏，從遣詞造句上迅速提升作文的水準(zhǔn)。但是要注意方法，只靠通用的模板本身是很難在閱卷老師那里蒙混過(guò)關(guān)的，尤其是近年考研閱卷已經(jīng)十分重視反模板化。模板用的好會(huì)給你的'作文錦上添花，用的不好反而會(huì)暴露你真實(shí)的蹩腳英語(yǔ)水平。我們要通過(guò)自己的練習(xí)，對(duì)模板不斷完善升級(jí)，從而打造屬于自己的個(gè)性化模板。
怎么打造屬于自己的個(gè)性化模板呢?大家可以通過(guò)下面三步來(lái)做：
第一步：要做到對(duì)自己所用模板的每個(gè)詞每句話(huà)意思清楚，以及空缺的部分應(yīng)該填補(bǔ)詞還是句子。
第二步：利用模板仿寫(xiě)真題和模擬題，反復(fù)實(shí)踐。在實(shí)踐中反復(fù)熟悉模板的內(nèi)容以做到靈活的使用。在這個(gè)過(guò)程中，你寫(xiě)作的不足和障礙也會(huì)有效暴露出來(lái)，記得要及時(shí)的補(bǔ)救。而且大家可以根據(jù)你手上的模板中一些強(qiáng)烈模板句的開(kāi)頭或者連接句進(jìn)行自己的改造，同時(shí)在可以嘗試把多個(gè)模板糅合成一個(gè)你自己獨(dú)創(chuàng)的新的模板。
第三歩：在此基礎(chǔ)之上，同學(xué)們還需要積累一些必要的寫(xiě)作素材，拓寬寫(xiě)作思路，這樣才能真正做到在考場(chǎng)上得心應(yīng)手，言之有物。比如，大家可以在閱讀中學(xué)習(xí)寫(xiě)作，遇到使用范圍較廣的句子就可以記錄下來(lái)，像環(huán)保類(lèi)，法律類(lèi)，道德品質(zhì)類(lèi)等，一般適用性都比較強(qiáng)。當(dāng)然，隨著寫(xiě)作能力的上升也可以不再拘泥于模板。
！
考研英語(yǔ)作文3
Dear students，As we know， the 100th anniversary of the founding of our university is around the corner.Therefore， I’m writing to campaign against riding electric bikes and enroll some volunteers for the celebration.
With our alumni coming back to our university and the traffic on campus getting more jammed， instead of riding electric bikes， walking is supposed to be of the highest priority. Given the accidents caused by the electric bikes in the past，walking is safer. Besides some volunteers are needed to help us entertain our alumni and prepare for the celebration.
I do hope that you can take up my appeal and participate actively in the event.
Sincerely yours，Li Ming
參考譯文
親愛(ài)的同學(xué)們：
眾所周知，我校百年校慶即將來(lái)臨。因此，我寫(xiě)信發(fā)起不騎電動(dòng)車(chē)的'活動(dòng)，并為慶典招募一些志愿者。
隨著校友返校且校園交通變得更加擁堵，步行應(yīng)該成為首選，而不是騎電動(dòng)車(chē)�？紤]到以前由電動(dòng)車(chē)引發(fā)的事故，步行是更加安全的。此外，我們需要一些志愿者以幫助我們招待校友并為此次慶典做準(zhǔn)備。
我希望大家能接受我的倡議并積極參與該活動(dòng)。
真誠(chéng)地，李明
考研英語(yǔ)作文4
今年大作文圖畫(huà)給出這樣一個(gè)場(chǎng)景：一瓶水掉到地上，灑了。這時(shí)，兩個(gè)人的表現(xiàn)完全不同。一個(gè)人絕望地說(shuō)全完了，另一個(gè)人笑呵呵地說(shuō)幸好還剩點(diǎn)。其實(shí)這篇文章來(lái)自于一個(gè)古老的話(huà)題：對(duì)半杯水的態(tài)度。同樣是半杯水，樂(lè)觀的人看到會(huì)說(shuō)半滿(mǎn)，而悲觀的人看到會(huì)說(shuō)半空。同樣的事物，思維方式不同，就會(huì)有不同的結(jié)論。
具體寫(xiě)法如下：
第一段：對(duì)圖畫(huà)的描寫(xiě)要一分為二去寫(xiě)，要突出不同的人對(duì)水灑了這件事，說(shuō)了不同的話(huà)，表現(xiàn)出不同的態(tài)度。
第二段：對(duì)圖畫(huà)所蘊(yùn)含的`主題也要一分為二去看，不同的人對(duì)生活中同一情況、同一事件所表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度不同。
第三段：對(duì)圖畫(huà)可以一分為二地作出評(píng)論，當(dāng)然亦可只選擇樂(lè)觀、積極一面評(píng)論。
一分為二寫(xiě)作要點(diǎn)：不一樣的心態(tài)，對(duì)生活的感受就會(huì)有不一樣。不同的心態(tài)決定了我們對(duì)待學(xué)習(xí)、生活和工作的態(tài)度迥然各異。
只選擇一面的寫(xiě)作要點(diǎn)：我們要積極地面對(duì)人生。
再說(shuō)說(shuō)小作文，今年小作文考得極其平凡，但又極其特殊。建議信在過(guò)去的五年中考過(guò)兩次，一般同學(xué)都會(huì)有投機(jī)心理，猜今年不會(huì)考。但居然建議信今年考了第三次，命題老師真有當(dāng)年紅軍四渡赤水的神機(jī)妙算，確實(shí)躲過(guò)了種種流行的預(yù)測(cè)。對(duì)于很多人來(lái)講這實(shí)在是場(chǎng)杯具，但對(duì)我們班來(lái)說(shuō)卻是喜劇，我在上課的時(shí)候詳細(xì)講了此種類(lèi)型書(shū)信的寫(xiě)法，并給了兩篇范文。
試題中的寫(xiě)作要求是：留學(xué)生要到你們學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)，首先要你表示對(duì)他們的歡迎，然后給他們的校園生活提點(diǎn)建議。
寫(xiě)作要點(diǎn)：首先以學(xué)生會(huì)的名義，表示歡迎。然后提幾點(diǎn)建議：一、我們這里冷，多帶點(diǎn)衣服；二、來(lái)了后要認(rèn)真學(xué)習(xí)；三、好好感受一下我們學(xué)校的文化生活氛圍。最后說(shuō)盼望著你們來(lái)，并希望采納建議。
今年的英語(yǔ)試題從作文和閱讀來(lái)看，考題難度適中，沒(méi)有難題、偏題和怪題。命題非常規(guī)范，體現(xiàn)了很高的科學(xué)性。
考研英語(yǔ)作文5
一、保持卷面整潔
在閱卷老師閱卷的時(shí)候，卷面凌亂是非常容易失分的。因?yàn)椋喚砝蠋煵皇侵慌喴环菰嚲�，他們每天面�?duì)無(wú)數(shù)的試卷，這無(wú)數(shù)試卷的好與壞將很直接影響閱卷老師的情緒。所以，如果你很不走運(yùn)，在閱卷老師心情不好的時(shí)候看到了你字跡潦草的作文，你想他會(huì)給你高分嗎？
顯而易見(jiàn)，那是不可能的。再者，在歷年考研英語(yǔ)大綱中都有這樣的一條規(guī)定，如有書(shū)寫(xiě)較差，而致影響讀者理解的將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。所以，同學(xué)們關(guān)鍵時(shí)刻可不能馬虎大意，更不能將日常中一些不好的小習(xí)慣植入試卷當(dāng)中。同學(xué)們不妨現(xiàn)在我們就養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，在平日里練手的時(shí)候?qū)⒕砻孢_(dá)到一個(gè)美觀整潔的`狀態(tài)。
二、認(rèn)真審題并列提綱
在同學(xué)們拿到作文試題時(shí)，記著千萬(wàn)不要著急著往答題卡上直接寫(xiě)。因?yàn)椋绻麑?xiě)錯(cuò)了你就再也扣不下來(lái)啦。為了提高正確率，首先我們應(yīng)該將作文主題以及要求認(rèn)認(rèn)真真的審核清楚，因?yàn)槟沐e(cuò)不起，也別給自己添堵。
在審題完畢之后，建議大家可以簡(jiǎn)單的草擬一個(gè)提綱，這不僅會(huì)使你明確主題，也會(huì)讓你在之后的寫(xiě)作中抓住需描述的要點(diǎn)。因而，審題與提綱最好要并肩而立，不可閉著眼睛亂著思路盲目瞎編。
三、避免錯(cuò)誤出現(xiàn)
考研英語(yǔ)作文中錯(cuò)誤的出現(xiàn)可以說(shuō)是致命的。因?yàn)�，只要有錯(cuò)誤，你的作文分?jǐn)?shù)就會(huì)在原本的基礎(chǔ)上扣上幾分。如果，一篇文章中錯(cuò)誤百出，那么親愛(ài)的，距離考研成功的征程或許將會(huì)被無(wú)限拉長(zhǎng)。
所以，我們?cè)谶�沒(méi)開(kāi)始考試之前就要好好清算一下自己容易出現(xiàn)的問(wèn)題。例如：?jiǎn)卧~拼寫(xiě)錯(cuò)誤，語(yǔ)法運(yùn)用錯(cuò)誤等等。當(dāng)然，還有一點(diǎn)很重要，那就是“字?jǐn)?shù)”，一定要寫(xiě)夠要求的字?jǐn)?shù)（當(dāng)然也未必說(shuō)寫(xiě)的越多越好），字?jǐn)?shù)不夠被扣分那是很慘的。
以上三點(diǎn)意見(jiàn)還希望20xx考研的小伙伴們加以重視，在剩下為數(shù)不多的時(shí)間里找到自己的不足對(duì)癥下藥。
專(zhuān)業(yè)課想沖刺一下？點(diǎn)擊這里，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐等著你呢。
考研英語(yǔ)作文6
考研英語(yǔ)作文是短期沖刺提分效果最明顯的部分，每年考研備考沖刺階段考生一定要抓住作文，提高英語(yǔ)總分。
切忌跑題
一般作文題目寫(xiě)作套路就是描述現(xiàn)象、解釋現(xiàn)象、解決方案，但有時(shí)候考研題目不按套路出牌，比如，要求舉例說(shuō)明現(xiàn)象、自己的看法闡釋?zhuān)忌荒芄忸欀啄０逋?記舉例描述、論證。在寫(xiě)的過(guò)程中要時(shí)刻看看題目要求，每個(gè)段落時(shí)常點(diǎn)一下題，貼合一下主旨。考場(chǎng)上要一邊寫(xiě)一邊回看，這樣萬(wàn)一離題，要及時(shí)往回拉。
模板要唯一
考生一定要為自己創(chuàng)作高端大氣上檔次的獨(dú)家作文模板和萬(wàn)能句。不要一開(kāi)篇就是as…as…,用爛熟的套路開(kāi)頭，只會(huì)降低判卷人的認(rèn)可度。作文的備考要充分，可以通過(guò)學(xué)習(xí)某些寫(xiě)作技巧課程來(lái)完備，讓自己的模板"與眾不同"起來(lái)，比如道長(zhǎng)考研英語(yǔ)寫(xiě)作白金單項(xiàng)班，或者去網(wǎng)上各大考研論壇中搜集、也可以關(guān)注考研微信：kaoyan_koolearn,會(huì)有考研資料推送，總之，通過(guò)各種渠道下載10條最新積極作用的表達(dá)句、10條最新建議措施句、10條最新危害性結(jié)果表達(dá)句，然后對(duì)其升級(jí)改造，化腐朽為神奇，整理成自己的`專(zhuān)屬模板。
高級(jí)寫(xiě)作詞匯迅速積累
在作文的寫(xiě)作練習(xí)中要注意時(shí)態(tài)、語(yǔ)法的正確使用，單一地背誦范圍，可能不太能察覺(jué)出語(yǔ)法的錯(cuò)誤，動(dòng)手寫(xiě)才能一針見(jiàn)血的發(fā)現(xiàn)。同時(shí)，平時(shí)注重高級(jí)詞匯的積累，這些高級(jí)詞匯可以從考研閱讀中整理出來(lái)或者學(xué)有余的同學(xué)從雅思托福詞匯中借鑒部分�？忌鷱默F(xiàn)在開(kāi)始就要有意識(shí)地練習(xí)英文寫(xiě)作了，不求字體優(yōu)美，但求書(shū)寫(xiě)清晰，卷面整潔，語(yǔ)法正確。從現(xiàn)在開(kāi)始每天至少練習(xí)一篇，到考試的時(shí)候自然水到渠成，落筆生花。
考研英語(yǔ)作文7
NO.1 寫(xiě)
寫(xiě)作寫(xiě)作，第一步首先是寫(xiě)!可以拿考題多加練習(xí)。
NO.2 仔細(xì)對(duì)比
第二個(gè)就是仔細(xì)對(duì)比，寫(xiě)完后對(duì)照范文從三個(gè)方面去研究：第一個(gè)是內(nèi)容，也就是構(gòu)思和原文有何區(qū)別;第二個(gè)是語(yǔ)言，也就是用詞、用句和原文有何區(qū)別?第三個(gè)是結(jié)構(gòu)，就是你的行文思路和原文有什么區(qū)別?寫(xiě)作的區(qū)別其實(shí)就是寫(xiě)作的弱點(diǎn)。
NO.3 背誦
第三步驟就是背誦：也就是可以去背誦一些范文。有的同學(xué)說(shuō)了，范文我背過(guò)了，但是寫(xiě)作的時(shí)候還是不會(huì)寫(xiě)。有兩個(gè)原因，第一個(gè)原因是你背得不熟，背得結(jié)結(jié)巴巴，還不如不背;第二個(gè)原因是沒(méi)有練過(guò)，只是死記硬背。背到什么程度，我們講，有12個(gè)字“滾瓜爛熟、脫口而出、多多益善。”要背到不需要去想，不需要去動(dòng)腦子!如果背一篇文章還需要去想，那就證明還背得不熟。大家上考場(chǎng)，如果能想起平時(shí)的70%，那已經(jīng)是相當(dāng)不錯(cuò)了。所以一定要背熟，這就是第三個(gè)步驟。
NO.4 默寫(xiě)
第四個(gè)步驟就是默寫(xiě)：背熟后把書(shū)合上，把這篇文章默寫(xiě)下來(lái)。默寫(xiě)后，做一個(gè)工作：仔細(xì)對(duì)比原文發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作弱點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你默寫(xiě)的`文章和原文會(huì)有一些出入。包括拼寫(xiě)、語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)，這種錯(cuò)誤就是你寫(xiě)作的弱點(diǎn)，把這些錯(cuò)誤用紅筆標(biāo)出來(lái)。大家為什么寫(xiě)作拿不到高分，根源只有一個(gè)——錯(cuò)誤太多。很多錯(cuò)誤自己都不知道。
NO.5 仿寫(xiě)
第五個(gè)步驟就是仿寫(xiě)：什么叫仿寫(xiě)?就是模仿你背過(guò)的文章再寫(xiě)出一篇新文章。在背完一篇文章后，要想想這篇文章有什么精彩的詞組、詞匯和句型可以使用。然后換一個(gè)話(huà)題，把這篇作文用一下，用里面詞匯、詞組和句型去構(gòu)思另一篇文章。
考研英語(yǔ)作文8
卷面整潔，切忌亂涂亂畫(huà)
考研閱卷是一項(xiàng)繁重又枯燥的工作，閱卷老師非常希望看到字體清晰、一目了然的卷子，正所謂“愛(ài)美之心，人皆有之”。如果你本身字體雋秀，那是最好不過(guò)的，但大部分考生的書(shū)法并沒(méi)有那么出色，現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)也為時(shí)已晚，那么對(duì)于這一部分考生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該如何能贏得高分呢？答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是努力做到干凈整潔，不要亂涂亂畫(huà)。
現(xiàn)在閱卷大都是網(wǎng)上閱卷，閱卷老師需要長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)電腦，很容易產(chǎn)生視覺(jué)疲勞。如果你在考卷上亂涂亂畫(huà)，或用連筆書(shū)寫(xiě)，那么在閱卷老師眼中只能是滿(mǎn)眼的雜草，怎么可能給高分呢？所以，考生在答題過(guò)程中，一定要注意，不要用連筆書(shū)寫(xiě)，如果書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，只需要用一條橫線(xiàn)輕輕劃掉就好，千萬(wàn)不要用重色涂掉，尤其是文科生在答題時(shí)更要注意這個(gè)問(wèn)題。
分條陳述，層次清晰
在考研政治或?qū)I(yè)課的答題過(guò)程中，考生要回答的'知識(shí)點(diǎn)很多，再加上考生的臨場(chǎng)發(fā)揮，或闡述自己的觀點(diǎn)等，最后總的答題量是非常可觀的。如果通篇只用一兩個(gè)段落闡述，那么你的答案看起來(lái)會(huì)毫無(wú)重點(diǎn)，顯得邏輯混亂，很可能一個(gè)字都不會(huì)被閱卷老師注意到，或許閱卷老師只是看看你的答題字?jǐn)?shù)，大概給個(gè)中間分就算了。
所以，大家在答題過(guò)程中一定要注意層次鮮明。建議大家采用“總-分-總”的形式，首先表明立場(chǎng)，然后分條闡述觀點(diǎn)，并用數(shù)字“1,2,3,4……”標(biāo)明順序，最后總結(jié)陳述，得出結(jié)論。這樣一來(lái)，整個(gè)答案就變得整潔明朗，一目了然，閱卷老師自然會(huì)注意到你答題的亮點(diǎn)和關(guān)鍵字，所給的分?jǐn)?shù)也就高了。
考研英語(yǔ)作文9
（一）養(yǎng)成看新聞的習(xí)慣，從新聞中積累素材
“一心只讀圣賢書(shū)”很難在考研考試中取勝�？佳姓慰荚囉袝r(shí)政部分，需要你關(guān)注新聞。在看新聞的時(shí)候，你應(yīng)該有一定的敏感度。遇到國(guó)際新聞，如果可以作文你作文素材，你應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注。先把這件事記錄下來(lái)，然后嘗試用英語(yǔ)翻譯出來(lái)。這不僅可以練習(xí)你的翻譯能力，而且可以作為很好的作文素材。這樣的工作不用每天都做，大概積累20個(gè)素材就可以了。
（二）養(yǎng)成讀外國(guó)文學(xué)作品的習(xí)慣，從名著中積累素材
學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一定要多一些國(guó)際視野。讀一些外國(guó)文學(xué)作品，了解外國(guó)文學(xué)作品中的人物，把這些人物的事跡、優(yōu)秀品質(zhì)寫(xiě)到作文中，不僅增強(qiáng)作文論點(diǎn)的說(shuō)服了，而且給閱卷老師一種有深厚文學(xué)修養(yǎng)、廣泛閱讀的好感。
（三）日常積累，從真題閱讀素材中挖掘素材
閱讀學(xué)習(xí)最近20年真題，是我們必須做到的學(xué)習(xí)任務(wù)。在看這些真題的時(shí)候，其實(shí)每一篇文章都是一個(gè)很好的素材。你可以從中選擇一些對(duì)你的寫(xiě)作有用的素材，積累下來(lái)，寫(xiě)到作文中去。
（四）重讀英語(yǔ)課本，從課本中積累素材
大學(xué)階段，我們都有英語(yǔ)課。也許你早就忘記上英語(yǔ)課的事，英語(yǔ)課本是值得你重新拿起里閱讀的`。課本中有很多寫(xiě)作話(huà)題，很容易成為考試話(huà)題。建議你重新拿起課本，認(rèn)真看一遍，你會(huì)從中收獲很多。
如果你擔(dān)心自己的作文素材會(huì)和其他同學(xué)撞車(chē)，那是因?yàn)槟惆阉邢Ｍ技耐性诶蠋熒砩�。誰(shuí)能對(duì)你的考試負(fù)責(zé)呢？考研是你自己的事，內(nèi)因起決定作用。老師作為外因，只是起到加速作用，只是輔助更好地復(fù)習(xí)備考。你應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，為自己的考研考試負(fù)責(zé)。建議可以通過(guò)以上方法積累素材，這樣做，素材一定是不會(huì)撞車(chē)的。
考研英語(yǔ)作文10
作文復(fù)習(xí)計(jì)劃要做好
作文的基礎(chǔ)就是詞匯和語(yǔ)法，所以在復(fù)習(xí)的前中期主要是夯實(shí)基礎(chǔ)的階段。所以作文的復(fù)習(xí)就需要放到后期，最好是考前兩個(gè)月。
想要在兩個(gè)月內(nèi)復(fù)習(xí)好作文，還是需要好好謀劃的。首先，就是要選一本好的作文復(fù)習(xí)書(shū)，這對(duì)于復(fù)習(xí)有指導(dǎo)性的意義。然后，就要安排好兩個(gè)月內(nèi)的`復(fù)習(xí)任務(wù)。最后就是作文的演練了。
積累英語(yǔ)知識(shí)是核心
想要寫(xiě)好作文，英語(yǔ)知識(shí)的積累是非常重要的。這里英語(yǔ)知識(shí)積累，不僅僅是復(fù)習(xí)前中期的基礎(chǔ)知識(shí)積累，還有作文語(yǔ)料的積累。
英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，大家在前中期好好復(fù)習(xí)就可以了。但是寫(xiě)作語(yǔ)料的積累也是非常重要的。大家在平時(shí)閱讀文章的時(shí)候，對(duì)于文章中的好詞好句一定要好好記憶。還要對(duì)于作文書(shū)中總結(jié)的寫(xiě)作語(yǔ)料好好記憶，最好做到活學(xué)活用。
掌握寫(xiě)作技巧是關(guān)鍵
因?yàn)樽魑牡膹?fù)習(xí)時(shí)間是非常緊迫的，所以很需要掌握高效寫(xiě)作的方法。一方面，大家要好好總結(jié)作文寫(xiě)作的注意事項(xiàng)、寫(xiě)作模板，不過(guò)這些作文復(fù)習(xí)書(shū)里面都會(huì)有，寫(xiě)作160篇就有很多。對(duì)于這些技巧和模板，一定要做到活學(xué)活用，不要死記硬背。
另外一方面，對(duì)于經(jīng)典的范文是一定要背的，尤其是熱點(diǎn)預(yù)測(cè)范文。對(duì)于預(yù)測(cè)范文，不僅要好好背誦，而且要做到默寫(xiě)和仿寫(xiě)。
作文寫(xiě)作練習(xí)是重點(diǎn)
在考試前進(jìn)行作文練習(xí)是不能少的。對(duì)于小作文練習(xí)五篇就夠了(因?yàn)樾∽魑南鄬?duì)簡(jiǎn)單一些)，對(duì)于大作文最好是練習(xí)十篇。小作文的題目用歷年的真題題目就可以了，大作文就用今年的熱點(diǎn)話(huà)題。另外大家在練習(xí)完作文之后，最好找人改一改，這樣大家也能了解自己作文的實(shí)際情況，也好進(jìn)行改進(jìn)。
考研英語(yǔ)作文11
考研中英語(yǔ)一和英語(yǔ)二就像一對(duì)異卵雙胞胎，表面上有很多形式的不同，但是實(shí)際上從前期復(fù)習(xí)來(lái)看，兩者并無(wú)大差別。
英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的考試內(nèi)容都分為四個(gè)部分即：英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解、英譯漢和寫(xiě)作。盡管難易程度不同，但是至少?gòu)娜路莸绞罴俳Y(jié)束前，兩者的復(fù)習(xí)節(jié)奏和內(nèi)容是一樣的。無(wú)論是單詞、長(zhǎng)難句還是閱讀理解，英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的同學(xué)都可以同時(shí)復(fù)習(xí)，甚至通用一本輔導(dǎo)書(shū)。拿閱讀理解真題來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)二的同學(xué)可以做英語(yǔ)一的真題，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)二的閱讀理解相對(duì)容易，如果你前期就練習(xí)了較難的英語(yǔ)一真題的話(huà)，那么后期再做英語(yǔ)二就會(huì)輕松很多。因此兩者前期復(fù)習(xí)并不沖突。下面小編帶大家看看英語(yǔ)一英語(yǔ)二寫(xiě)作的區(qū)別：
寫(xiě)作
英語(yǔ)一：
該部分由A、B兩節(jié)組成，主要考查考生的書(shū)面表達(dá)能力。
A節(jié)：考生根據(jù)所給情景寫(xiě)出約100詞(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等。
B節(jié)：考生根據(jù)提示信息寫(xiě)出一篇160-200詞的短文(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))。提示信息的形式有主題句、寫(xiě)作提綱、規(guī)定情景、圖、表等。
英語(yǔ)二：
該部分由A、B兩節(jié)組成，主要考查考生的'書(shū)面表達(dá)能力。
A節(jié)：考生根據(jù)所給情景寫(xiě)出約100詞(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等。
B節(jié)：要求考生根據(jù)所規(guī)定的情景或給出的提綱，寫(xiě)出一篇150詞左右的英語(yǔ)說(shuō)明文或議論文。提供情景的形式為圖畫(huà)、圖表或文字。
最后小編提醒大家，不論你選擇的是英語(yǔ)一還是英語(yǔ)二，英語(yǔ)作為考研的一個(gè)高門(mén)檻，一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，針對(duì)不同題型整理備考策略，做到穩(wěn)中求勝。其次要不斷的做真題，前期英語(yǔ)二可以做英語(yǔ)一的真題。只有區(qū)分清楚英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的區(qū)別，我們才能更有計(jì)劃的復(fù)習(xí)，通過(guò)不斷地積累，讓自己在考研中脫穎而出。
考研英語(yǔ)作文12
20xx年的考研已經(jīng)進(jìn)入最后沖刺期，考生現(xiàn)在應(yīng)該做的就是爭(zhēng)取在剩下的時(shí)間盡量多的掌握能夠高效提分的方法，尤其是規(guī)律類(lèi)的內(nèi)容，非常有效。比如，在英語(yǔ)作文方面，想要掌握英語(yǔ)作文考點(diǎn)，可以參考?xì)v年考研英語(yǔ)小作文和大作文的'題目，以此觀察命題規(guī)律，進(jìn)行有針對(duì)性的準(zhǔn)備。
小作文
據(jù)統(tǒng)計(jì)：每年小作文的全國(guó)平均分為5.5-6分左右，所以對(duì)于滿(mǎn)分10分的小作文來(lái)說(shuō)，提分的空間還是很大的!
小作文主要是一種應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等。僅僅信函類(lèi)就包括辭職信、申請(qǐng)信、道歉信、慰問(wèn)信、祝賀信等等，一起來(lái)看下歷年考研英語(yǔ)小作文類(lèi)型統(tǒng)計(jì)吧!
題目匯總
【英語(yǔ)一】
已考類(lèi)型：
辭職信1次， 詢(xún)問(wèn)信1次， 建議信4次、 道歉信1次、 告示2次、 推薦信1次、 邀請(qǐng)信1次、通知信1次
未考類(lèi)型：
感謝信，祝賀信，慰問(wèn)信，申請(qǐng)信，投訴信，介紹信，請(qǐng)求信
【英語(yǔ)二】
已考類(lèi)型：
感謝信1 次、建議信3次、 祝賀信1次、 投訴信1次、 倡議書(shū)1次、 介紹信1次、 詢(xún)問(wèn)信1次、通知信1次
未考類(lèi)型：
道歉信，推薦信，邀請(qǐng)信，慰問(wèn)信，申請(qǐng)信，請(qǐng)求信。
命題規(guī)律
從往年的考試命題來(lái)看，建議信是考察比較多的類(lèi)型，但是很多未考過(guò)的類(lèi)型很有可能是今年命題的方向，尤其是慰問(wèn)信、申請(qǐng)信、請(qǐng)求信這三類(lèi)在英語(yǔ)一、英語(yǔ)二中都還沒(méi)有考過(guò)，所以更需引起大家的重視。
在考研英語(yǔ)試卷上，考場(chǎng)上一般都會(huì)選擇先以小作文為開(kāi)端，如果能順利的完成一篇感覺(jué)不錯(cuò)的小文章，不僅能給自己信心，很快進(jìn)入寫(xiě)作狀態(tài)，還能給大作文預(yù)留下充分的時(shí)間。因此同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)大作文寫(xiě)作的同時(shí)不要忽略了對(duì)小作文的備考練習(xí)!
考研英語(yǔ)作文13
一、單詞和語(yǔ)法應(yīng)用
考研英語(yǔ)寫(xiě)作方面相信一直是許多考生的阻礙，特別是對(duì)于一些英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的考生更像是一座大山壓在考研的道路中間，讓許多人喘不過(guò)氣來(lái)，其中單詞和語(yǔ)法占據(jù)著半壁江山，一是中英在思路上表達(dá)方式不一樣，二是單詞和中文漢字一樣存在一詞多意，掌握起來(lái)也是困難重重。
在英語(yǔ)考研的復(fù)習(xí)中，單詞和語(yǔ)法復(fù)習(xí)一定需要講究方法，用復(fù)習(xí)考研真題的方式來(lái)代替單詞和語(yǔ)法是一件性?xún)r(jià)比較高的方式，如果基礎(chǔ)較差還可以選一些真題講解的復(fù)習(xí)書(shū)，這樣掌握起來(lái)也更加的方便。
二、中式思路
相信大家都干過(guò)中式思路英式寫(xiě)作的事情，這樣寫(xiě)起來(lái)雖然很流暢也很舒服，但這樣的做法導(dǎo)致的結(jié)果就是，除了不符合英文的寫(xiě)作思路，讀起來(lái)更是有一種難以言喻的感覺(jué)，所以無(wú)論是英語(yǔ)寫(xiě)作方面，還是其他的英語(yǔ)應(yīng)用方面我們都需要糾正一下中式思維，具體技巧關(guān)鍵還是平時(shí)的讀寫(xiě)積累培養(yǎng)語(yǔ)感。
三、字?jǐn)?shù)的把握
英語(yǔ)寫(xiě)作一般來(lái)說(shuō)字?jǐn)?shù)需要多少個(gè)？以大作文為例子，最少需要寫(xiě)到11-13的位置，因?yàn)樵u(píng)卷人首要印象會(huì)根據(jù)你的寫(xiě)作是否達(dá)到位置，如果連基本的字?jǐn)?shù)要求都沒(méi)有達(dá)到，會(huì)降低文章的評(píng)分，其次也不是寫(xiě)的越多越好，言多必有失同樣可以應(yīng)用到寫(xiě)作當(dāng)中，寫(xiě)的.越多越容易暴露缺點(diǎn)，也越容易給扣分點(diǎn)，所以平時(shí)對(duì)于字?jǐn)?shù)把握需要練習(xí)。
四、審題構(gòu)思
考研英語(yǔ)任何一篇作文的出題都包含著出題人的意圖和道理，所在在寫(xiě)作之前先明白題目材料的立意之后在進(jìn)行思路框架的搭建和內(nèi)容的填充，很多同學(xué)并沒(méi)有搞清楚這一道理，普遍存在著一個(gè)情況，那就是沒(méi)有明白題目的立意和組織自己的思想框架，寫(xiě)的文章看起來(lái)毫無(wú)條理性，在單詞和語(yǔ)法的運(yùn)用同樣會(huì)容易出現(xiàn)問(wèn)題，所以小編在此建議大家，面對(duì)作文題目先別著急下筆，先弄清楚題目的立意以及揣摩思考出題人的意圖，在進(jìn)行文章框架的構(gòu)思，再到內(nèi)容如何去組織語(yǔ)言、組織觀點(diǎn)等等這樣文章寫(xiě)出來(lái)才更加有深度。
考研英語(yǔ)作文14
Dear Mr. President,My name is Li Ming, a junior of the Civil Engineering School. I venture （冒昧）to write a letter to you about the canteen service （食堂服務(wù)） on campus which has given rise to a lot of complaints among students.
The focus of the complaint is the poor quality of the food. The vegetables are so overcooked as to lose their nutrients. The price of the food is surprisingly high. Besides , the attitude of the service staff to the students is not hospitable （熱情）at all.
All in all, there is still much room for improvement as far as the canteen service is concerned. I do hope we will not suffer for another year. Thank you for your kind consideration.
Sincerely yours,Li Ming
譯文
尊敬的校長(zhǎng)，我是土木工程學(xué)院大三的`李明，我冒昧的給您寫(xiě)信投訴食堂的服務(wù)，該服務(wù)已經(jīng)引起了很多學(xué)生不滿(mǎn)。
投訴的焦點(diǎn)是食品質(zhì)量差。蔬菜烹飪過(guò)頭，失去了營(yíng)養(yǎng)。食品價(jià)格也高的出奇。此外，服務(wù)人員對(duì)學(xué)生的態(tài)度一點(diǎn)都不熱情。
總之，食堂服務(wù)還有很大的改善空間。我真心希望不用再忍受一年。感謝您的考慮。
謹(jǐn)致問(wèn)候，李明
考研英語(yǔ)作文15
20xx研究生入學(xué)考試已經(jīng)提上日程，各位小伙伴們的復(fù)習(xí)相信已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài)。面對(duì)考試，部分考生難免會(huì)出現(xiàn)對(duì)考研英語(yǔ)各個(gè)模塊又愛(ài)又恨的情況，尤其是對(duì)于寫(xiě)作模塊，考生們的態(tài)度更是將其重要性凸顯出來(lái)。為了讓大家更好的認(rèn)識(shí)到考研英語(yǔ)寫(xiě)作模塊，今天就來(lái)帶領(lǐng)大家在考前再重新認(rèn)識(shí)一下這個(gè)讓大家既心馳神往，而又不敢“造次”的考研英語(yǔ)寫(xiě)作。
說(shuō)到考研英語(yǔ)寫(xiě)作，有些考生直接就將其劃到考前復(fù)習(xí)的模塊，以至于出現(xiàn)考前瘋狂背誦模板，卻出現(xiàn)成績(jī)不大如人意的情況;而同時(shí)又有些考生在準(zhǔn)備寫(xiě)作的時(shí)候，認(rèn)為自己基礎(chǔ)尚可，而將自己大腦中出現(xiàn)的漢語(yǔ)原封不動(dòng)的改寫(xiě)到寫(xiě)作中，從而導(dǎo)致整篇寫(xiě)作出現(xiàn)句式程度分配不均。在整個(gè)考研英語(yǔ)真題試卷中，寫(xiě)作這可觀的分值向來(lái)是所有考生必爭(zhēng)的。無(wú)論是英語(yǔ)一還是英語(yǔ)二的寫(xiě)作模塊，各自分值都是僅次于閱讀模塊的。英語(yǔ)一的寫(xiě)作模塊和英語(yǔ)二的寫(xiě)作模塊中都包括一篇應(yīng)用文寫(xiě)作，也就是我們經(jīng)常說(shuō)的小作文，即應(yīng)用文。同時(shí)在英語(yǔ)一和二的.大作文模塊，英語(yǔ)一的大作文以圖畫(huà)作文為主，而英語(yǔ)二的大作文以圖表作文為主。在英語(yǔ)一中，寫(xiě)作模塊共占了30分，英語(yǔ)二寫(xiě)作模塊占了25分。這樣一來(lái)，在試卷100滿(mǎn)分的考研英語(yǔ)中，寫(xiě)作就顯得尤為重要了。
那么，接下來(lái)我們要面對(duì)的就是考研英語(yǔ)寫(xiě)作的復(fù)習(xí)要點(diǎn)了。并非在考前臨時(shí)抱幾篇模板范文就可以輕松應(yīng)考了，尤其是在越來(lái)越多的模板作文不受寵的情況下，考生需要對(duì)這些模板進(jìn)行調(diào)整及修改，除了根據(jù)題目主題進(jìn)行改寫(xiě)以貼合主題，同時(shí)還要根據(jù)主題調(diào)整第二段的具體展開(kāi)內(nèi)容。就以英語(yǔ)一的成功品質(zhì)和其他幾大類(lèi)主題為例，并不是所有的寫(xiě)作可以應(yīng)用同一篇模板，同樣在根據(jù)不同的主題在選擇句式的也需要做些許調(diào)整，適用于“旅途之余”的句子也并不是全都適用于其他環(huán)境相關(guān)的句式的。
以上內(nèi)容就是想要給各位考生呈現(xiàn)的考前英語(yǔ)寫(xiě)作復(fù)習(xí)要點(diǎn)，希望能夠?qū)Ω魑豢佳械男』锇閭冇兴妫瑫r(shí)，祝大家都能取得好成績(jī)。
【考研英語(yǔ)作文】相關(guān)文章：
英語(yǔ)考研作文的意見(jiàn)11-23
英語(yǔ)考研作文開(kāi)頭12-23
考研英語(yǔ)作文：Women08-09
考研英語(yǔ)作文：Equality08-08
考研英語(yǔ)作文模板07-21
考研英語(yǔ)短語(yǔ)11-04
考研英語(yǔ)題型07-22
考研英語(yǔ)作文范文大全07-28