幸福的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的幸福的作文4篇，歡迎大家分享。
幸福的作文 篇1
今年暑假，我有幸被請(qǐng)到我表哥的中學(xué)聽(tīng)課，那堂課的主題是口頭作文《兩棵柳樹(shù)》。當(dāng)上課的老師將兩棵柳樹(shù)的模型擺到講臺(tái)桌前，坐在前排的一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的男生——張小默，眼里流露出無(wú)限深情。
外面下著雨，嘩嘩的響聲猶如演奏著一曲交響樂(lè)。場(chǎng)內(nèi)鴉雀無(wú)聲，班主任黃老師走了上來(lái)說(shuō)：“我們今天這堂課上的是口頭作文——兩棵柳樹(shù)。誰(shuí)先來(lái)口頭作文？”黃老師事先安排的`一個(gè)學(xué)生舉起手來(lái)，瞬間，小默也舉起手來(lái)。全班同學(xué)都把目光投向他，他的臉立刻漲得通紅。黃老師叫了她安排的學(xué)生回答。
三個(gè)安排的同學(xué)都回答完了，小默的手還是舉著，十分顯眼。我們開(kāi)始在后面竊竊私語(yǔ)起來(lái)了。黃老師見(jiàn)了。從牙逢里擠出幾個(gè)字：“張小默，請(qǐng)回答。”小默站了起來(lái)，洪亮并富有深情地說(shuō)起來(lái)：“那棵大柳樹(shù)是我的奶奶，小柳樹(shù)是我，我依偎在奶奶懷里數(shù)著星星，我的奶奶一年前去世了，小默想奶奶�！彼f(shuō)著，話音頓了頓。
雨還在下，晰晰啦啦的雨聲清晰可聞，小默繼續(xù)說(shuō)著：“每天放學(xué)，奶奶都會(huì)在家門(mén)口等我，為我打一盆清水洗頭。我看著奶奶的白發(fā)，問(wèn)奶奶：奶奶，您的頭發(fā)為什么又白又少？奶奶說(shuō)：老了啊。我問(wèn)：那我老了呢？奶奶說(shuō)：不，我們的小默不會(huì)老的。我雙眼放光，真的嗎？那當(dāng)然是真的；我這方才跑去玩了。”小默說(shuō)著，抽泣了起來(lái)。
黃老師仿佛也被感染了，她走到了小默身邊：“沒(méi)關(guān)系，小默，慢慢說(shuō)，你一定能說(shuō)好！”小默抬起頭，用淚汪汪的雙眼望著黃老師�！跋囊�，我和奶奶坐在柳樹(shù)旁，聽(tīng)著蟈蟈，青蛙的演唱會(huì)，我躺在奶奶懷里數(shù)著她的白發(fā)，奶奶說(shuō)，我們的小默也和蟈蟈比比唱歌吧。我快樂(lè)地唱起來(lái)，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�！�
小默說(shuō)著，已是淚眼朦朧了。雨還在下，嘩嘩的雨聲仿佛在為小默伴奏�！澳棠蹋乙呀�(jīng)上初中了，已經(jīng)懂事了，我要為您唱一首《外婆的澎湖灣》，奶奶，媽媽說(shuō)您去了很遠(yuǎn)的地方，奶奶，您為什么不帶我去？奶奶，您在哪兒，奶奶�！毙∧K于忍不住放聲大哭起來(lái)了。
剎那間，掌聲雷動(dòng)，人人都在鼓掌，一些同學(xué)還趴在桌子上抽泣�！澳棠�，奶奶�！边@堂課是在熱烈的掌聲與小默的哭泣中結(jié)束的。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著歌。同學(xué)們紛紛走出教室，望著天空，他們仿佛看到，月夜，兩棵柳樹(shù)旁，一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的男孩在數(shù)著奶奶的白發(fā)：“一二三．．．”
幸福的作文 篇2
和往年一樣,今年的也是一樣的人潮涌動(dòng),熱鬧非凡.無(wú)論是電視的熒幕上,街道小巷,到處都洋溢著特有的歡快喜慶的氣氛,讓置身處地的人無(wú)法不被感染,情不自禁的流露出滿心喜悅。
而這其中最讓人明顯感到節(jié)日到來(lái)氛圍的就是全國(guó)各地的動(dòng)車(chē)站火車(chē)站了，熙熙攘攘的人群正排起了長(zhǎng)龍，人頭攢動(dòng)間人們的臉上基本都是一副著急中帶著幾分激動(dòng)的表情，一是想到回家的那種溫馨歸屬感一邊又是生怕買(mǎi)不到回家的票的急切，畢竟這是一年中游子歸家,一家團(tuán)圓的最重要的時(shí)刻.
從廈門(mén)回家的路上，我細(xì)心的發(fā)現(xiàn),原本親切的“好”也早已演變成了“歡迎回家”。當(dāng)然,其中最讓我覺(jué)得美麗的要數(shù)那些不辭辛勞在這過(guò)年之際仍然滿腔熱情上崗工作的志愿者們了。
坐在位子上，溫暖人心的一幕出現(xiàn)在我眼幕中：一位上了年紀(jì)的大娘一個(gè)人帶著孫子站在火車(chē)站上正準(zhǔn)備回家,當(dāng)列車(chē)員把她一大袋一大袋的包裹拿到站臺(tái)時(shí)，大娘明顯有些面露難色,就在這個(gè)時(shí)候一位身披紅綬帶的小伙子面帶微笑跑了過(guò)來(lái)，禮貌又和藹地問(wèn)：”大娘，您帶著孩子還拿這么多東西，有人接站嗎？”大娘無(wú)奈的搖了搖頭，“大娘，沒(méi)關(guān)系，我是春運(yùn)志愿者，我可以幫你提行李,你只要跟著我,我?guī)闳ゴ蜍?chē).”說(shuō)著，志愿者便義不容辭的拿起大包小包，一路上，自己汗流浹背，黃豆大的汗珠從頭上流下來(lái)，但是絲毫不在乎,反而一直關(guān)心著那位大娘，貼切問(wèn)她累不累，需不需要休息一會(huì)兒,直到為大娘打上車(chē)放好行李，小伙子才與大娘告別，只見(jiàn)大娘滿臉感激，連連稱(chēng)贊："真是好心人��！”之后，那位志愿者又為乘客當(dāng)引導(dǎo)員；熱情地回答問(wèn)詢(xún)著人們的問(wèn)題；攙扶著那些行動(dòng)不便的老人進(jìn)出車(chē)廂清晨刺骨的寒風(fēng)讓人感到寒冷，而春運(yùn)志愿者們卻用他們的`熱心的幫助溫暖了每一位旅客的心。他們?cè)谛履昀锊换丶�，把自己的空閑的時(shí)間用來(lái)奉獻(xiàn)自己，幫助他人，得到了旅客們的一致稱(chēng)贊與感激。
正是這些志愿者，讓繁亂擁擠的春運(yùn)變得井然有序,讓那些需要幫助的人得到了幫助,也讓歸家人的旅途更加順利.作為青少年我們理應(yīng)向這些不辭辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者們深深的致敬，是他們一起著成了春運(yùn)中最美麗的一道線,也正是他們,讓更多的人能在這喜氣洋洋,舉國(guó)歡慶的佳節(jié)感受到了無(wú)與倫比的幸福。
幸福的作文 篇3
有人說(shuō)，幸福是星級(jí)賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò)；有人說(shuō)，幸福是高檔舞廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞；有人說(shuō)，幸福是端坐奧迪、寶馬車(chē)于人流如潮的大街上招搖過(guò)市；也有人說(shuō)，幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔，然而我要說(shuō)；擁有這些，不一定就是真的擁有幸福！
以前不懂事的我總是抱怨。為什么不賜予我愛(ài)因斯坦般的頭腦；為什么不賜我天使般的面貌，為什么不賜我百萬(wàn)富翁班的家庭。為什么，為什么知道……..有一位阿姨對(duì)那些孤兒說(shuō)身在福中不知福，我才真切體會(huì)到…..我應(yīng)該是幸福的。
與貧窮，支離破碎的家庭相比，我幸福得多，我擁有一個(gè)和諧的家庭，即使我家不是很富有，但生活還算過(guò)得去，有時(shí)間我們就集聚在一起吃飯、談笑。這難道不會(huì)讓我感覺(jué)是生活在幸福之中嗎？
與那些殘疾人相比，我幸福得多。我擁有健全的身體，我可以爬山、跳舞，我可以參加各種活動(dòng)；我可以保持健康的身心。這難道不會(huì)讓我感覺(jué)是幸福的嗎？
與海嘯中遇難的人相比，我幸福得多，至少我還可以生存在這多姿多彩的世界上，還可以感受生活的美好；可以享受陽(yáng)光的燦爛，微風(fēng)的和煦，我至少還可以品嘗美好的食物；至少可以體會(huì)人與人之間的關(guān)系。這難道不會(huì)讓我感到生活在幸福之中嗎？
與那些年邁的人相比，我幸福得多，我擁有美好的青春，它就像是爐火中閃爍的童話，因?yàn)橛辛饲啻�，我的�?mèng)想才更堅(jiān)定，更富有朝氣，更加有力量。因?yàn)橛辛饲啻�，我的生命才更精彩，就像涓涓流淌的河水，潺潺有序，充滿生氣，即使背負(fù)再多，也不會(huì)感到疲倦。青春讓我懂得了笑對(duì)人生，腳踏實(shí)地的勇創(chuàng)奇跡；讓我懂得了坦然面對(duì)人生；讓我懂得了端正為人處世的態(tài)度。青春為我的生命畫(huà)上了輝煌燦爛的一筆。這難道不會(huì)讓我感到生活在幸福之中嗎？
用美好的心靈看世界，用樂(lè)觀的'精神面對(duì)人生，多一分自信，少一分失望；用美好的心靈看世界。用積極的態(tài)度面對(duì)生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心靈看世界，用頑強(qiáng)的意志面對(duì)挫折和困難，多一分勇氣，少一分怯懦；用美好的心靈看世界，找尋別人最好的東西，多一分肯定；少一分挑剔。
其實(shí)靜下來(lái)想想，我發(fā)現(xiàn)這世界對(duì)我不薄，我還要抱怨什么呢？世界是公平的，一旦給人一個(gè)缺陷，它就總會(huì)附送給這個(gè)人一級(jí)才能和優(yōu)點(diǎn)。幸福是相對(duì)個(gè)人而言的，你認(rèn)為自己是幸福的，那你就會(huì)生活在快樂(lè)之中；你認(rèn)為自己是不幸的，那你就會(huì)生活在抱怨之中。
幸福是感恩，惜福，知足，回跟……
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單！只要你發(fā)現(xiàn)，那么幸福就會(huì)在你身邊。
幸福的作文 篇4
我們每天都在生活，我們每刻都在盼望幸福，于是我問(wèn)自己：什么是幸福？——題記
有人在朋友圈里秀恩愛(ài)，那是幸福；有人在朋友圈里秀旅游，那是幸福；有人在朋友圈里秀美食，那也是幸福。而我卻愛(ài)擺弄擺弄我的寶貝，在我心里它們就是我的幸福。
最早闖進(jìn)我世界的是一對(duì)兔女郎，這兩只小白兔身體很嬌小，全身都是雪白雪白的絨毛，摸起來(lái)軟綿綿的，很是舒服。它們的耳朵很長(zhǎng)，像兩只剝了皮的香蕉。眼睛紅紅的，好似兩盞燈籠似的，還滴溜溜的轉(zhuǎn)著。兩只小白兔的嘴巴也很漂亮，小巧玲瓏，那好似涂了口紅的嘴巴，是三瓣的，真讓人懷疑是否被小刀割過(guò)！怎么樣？這兩只小白兔可愛(ài)漂亮吧！然而，最令我難忘的還是它們吃東西時(shí)的樣子。這兩只小白兔愛(ài)吃胡蘿卜和青菜。每當(dāng)我拿胡蘿卜和青菜去喂它們的時(shí)候，它們就爭(zhēng)先恐后的擠到大玻璃缸的一個(gè)角落，然后直立起身子向上攀登，一邊往上擠，一邊還要防著對(duì)手超過(guò)自己，搶先吃到食物。而我就是愛(ài)逗逗它們，把事物拋到一個(gè)離它們很遠(yuǎn)的角落。它們反應(yīng)很快，動(dòng)作也很敏捷，一窩蜂的跑到事物面前，津津有味的吃起來(lái)。還你搶我的，我搶你的，生怕自己不夠吃似的。而當(dāng)他們把青菜的葉都吃完的時(shí)候，他們又和平的靠在了一起，呼呼的開(kāi)始睡起覺(jué)來(lái)。而青菜這時(shí)候卻只剩下殘留的葉桿，看來(lái)它們吃東西還真挑剔呢！可能是因?yàn)槲疫@個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者管理不佳吧，兔女郎們最終還是離我而去了。
之后我又挺進(jìn)了多肉大軍，之所以稱(chēng)為多肉植物，是因?yàn)檫@類(lèi)植物的葉片通常肥肥的，富含水分，很多是生長(zhǎng)在沙漠地區(qū)的。也許你會(huì)說(shuō)：那不就是仙人掌嘛！那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了！全世界約有多肉植物一萬(wàn)余種，在植物分類(lèi)上隸屬幾十個(gè)科。常見(jiàn)的多肉植物不僅包括仙人掌科，還有景天科、番杏科、百合科……每個(gè)科又分為好多個(gè)屬，每個(gè)屬中又有著許多各種各樣的植物。仙人掌科只不過(guò)是其中的一科，而我們常說(shuō)的仙人掌又只是其中的一小部分。在我見(jiàn)過(guò)的多肉植物中，我覺(jué)得番杏科的“小兔子”最可愛(ài)了。那一個(gè)圓圓的腦袋和兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，真是像極了可愛(ài)的小兔子，但不同的是——就算你“掘地三尺”也別想找到它的“身體”；當(dāng)然了，在顏色上它和真正的小兔子也是完全不同的——它全“身”都是綠油油的.，除此之外，是沒(méi)有其他方式可以讓你見(jiàn)到一只綠色的“兔子”的。排在第二的，就要數(shù)景天科的熊童子（也稱(chēng)“小熊腳爪”）了，它那肥厚多肉的卵形葉片像極了肥嘟嘟的小熊掌，而葉頂部紅色的小尖角更像一個(gè)個(gè)涂了指甲油的熊爪。綠色的“熊掌”在紅色的“熊爪”的點(diǎn)綴下綠得更加可愛(ài)了；紅色的“熊爪”在綠色的“熊掌”的映襯下紅的更加顯眼了。多肉說(shuō)難伺候也賊拉拉的難伺候說(shuō)是個(gè)好伺候的主兒呢，呃，也不算過(guò)分。其實(shí)只要做到多曬點(diǎn)太陽(yáng)少澆點(diǎn)水，必要的時(shí)候補(bǔ)點(diǎn)光它們也會(huì)給你帶來(lái)不一樣的驚喜。
現(xiàn)在我又多了一個(gè)女兒有她每天都像在蜜罐兒里似的，我有我的幸福，我有我的快樂(lè)，你呢？
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