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雨后的彩虹作文通用
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的雨后的彩虹作文通用,希望對(duì)大家有所幫助。
雨后的彩虹作文通用1
沒(méi)有狂風(fēng)和暴雨的吹打,哪來(lái)果實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪來(lái)堅(jiān)韌的松柏;沒(méi)有冰天雪地,哪來(lái)傲骨的梅花。彼得遜說(shuō)過(guò)“人生中,經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你手中!币虼宋覀儜(yīng)以坦然的心態(tài)面對(duì)挫折,走出逆境,鑄造輝煌。
面對(duì)逆境,要以樂(lè)觀積極的態(tài)度。蘇軾一生仕途坎坷,屢遭貶謫,但他以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)挫折,即使在風(fēng)雨大作之時(shí),尚能高吟:“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一衰煙雨任平生!睈鄣仙趯ふ易鰺艚z的.材料時(shí)失敗了1200多次,當(dāng)有人質(zhì)疑他要不要繼續(xù)時(shí),樂(lè)觀的愛迪生十分肯定的說(shuō)“我沒(méi)有失敗過(guò),至少我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有1200種材料不適合作燈絲!苯K于找到了燈絲的最合適的材料——鎢絲。
倘若沒(méi)有蘇軾和愛迪生的樂(lè)觀心態(tài),怎么會(huì)有蘇軾的文傳千古、名留萬(wàn)世?怎么會(huì)有現(xiàn)在的光明?雪萊曾說(shuō)過(guò)“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”由此可見,面對(duì)挫折時(shí)擁有正確態(tài)度的重要性。
面對(duì)逆境,要報(bào)以堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神。張海迪幼年時(shí)因脊髓病,胸以下全部癱瘓,不能進(jìn)入校門卻自學(xué)完成了小學(xué),中學(xué)的全部課程序并攻讀了大學(xué)和碩士學(xué)位。成為著名作家,全國(guó)政協(xié)委員!拔业娜松挥袃蓷l路,要么趕緊死,要么精彩的活著!边@是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。在事故中失去雙臂的他,堅(jiān)強(qiáng)的用雙腳練習(xí)彈鋼琴,并在維也納金色大舞臺(tái)上留下完美的足跡。
因?yàn)樽粤⒆詮?qiáng),才有了張海迪令人驚嘆的自學(xué)奇跡,才有了用雙腳在琴鍵上寫下的“相信自己”。正如托布朗所說(shuō):“有堅(jiān)強(qiáng)的意志,才有偉大的生活!彼麄冇脠(jiān)強(qiáng)譜寫出了精彩的人生。
面對(duì)逆境,要有堅(jiān)持不懈,勇往直前的勇氣。儒勒·凡爾納在被十五家出版社退稿后聽取了家人的鼓勵(lì)走進(jìn)第十六家出版社。經(jīng)理讀完后當(dāng)即表示同意出版。此后他又繼續(xù)出版了104部作品,受到了讀者的廣泛歡迎。林肯一生多次失敗,下面是他的簡(jiǎn)歷:22歲生意失;29歲競(jìng)選失。34歲競(jìng)選失敗……經(jīng)歷過(guò)數(shù)十次失敗的林肯終于在51歲時(shí)當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)。
為什么遭受如此多失敗的他們最后會(huì)成功呢?伏爾泰曾說(shuō)過(guò):“堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不諭的精神。”正是他們?cè)诙啻尾槐蝗苏J(rèn)可時(shí),仍不灰心,不氣餒,有堅(jiān)信一定會(huì)成功的勇氣,才能取得令人驚嘆的成功。
逆境可能磨練人的意志。因此,逆境是強(qiáng)者走向成功的基石,我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花!比说纳虼煺鄱,讓我們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)吧!
雨后的彩虹作文通用2
人的一生中,挫折總是難免,但只要你肯努力,一切終將變成浮云。這是我讀了《只要你走上了賽場(chǎng)》后的感悟。
年紀(jì)小小的他,童年幾乎沒(méi)有快樂(lè),有的只是無(wú)盡的痛苦和自卑。他是個(gè)殘疾孩子,倍受欺凌,伙伴們的嘲笑和欺辱讓他痛苦不堪,自卑像個(gè)無(wú)底黑洞把他的世界徹底籠罩。老師也曾多次告知媽媽,說(shuō)他有嚴(yán)重的心理疾病。但誰(shuí)又能想到:就是這個(gè)讓老師家長(zhǎng)一直憂心忡忡的孩子最終戰(zhàn)勝了自己,走向了美好的未來(lái)。這成功來(lái)之不易,這成功天價(jià)難求。因?yàn),成功?lái)自于這個(gè)勇于嘗試的孩子,來(lái)自于那位深愛著他的偉大母親。
孩子是不幸的,因?yàn)樗麖男∮彝葰埣,不能像正常孩子那樣活蹦亂跳。但他也是幸運(yùn)的,因?yàn)樗幸粋(gè)平凡而偉大的母親。母親所給予他的,不只是如花的生命,更有取之不盡用之不完的鼓勵(lì)。母親的摯愛是一束陽(yáng)光,驅(qū)趕了他生命中的黑暗。母親一定是上帝派來(lái)守護(hù)他的天使。我知道,要是沒(méi)有天使的守護(hù),他就不會(huì)走向輝煌。天下的母親都是一樣的,一樣的偉大,一樣的`無(wú)私,一樣的純潔。母愛,如此美好,如此神圣,永遠(yuǎn)讓人神往。
勇氣,走向成功的必備條件。這個(gè)孩子擁有了它,所以孩子也是幸福的。他利用生命的頑強(qiáng),對(duì)未來(lái)的渴望,創(chuàng)造了一次又一次的奇跡。他在全校長(zhǎng)跑比賽中取得了第三名!自此,他走出了自卑的陰影,成績(jī)一直名列前茅,最后還如愿上了大學(xué)!對(duì)于他來(lái)說(shuō),是多么不可思議!要知道比賽前,他是多么抗拒媽媽自作主張的報(bào)名,也許他連做夢(mèng)都沒(méi)想過(guò)要參加比賽,更何況是創(chuàng)造佳績(jī)。夢(mèng)一樣的成功,他得到了!所以說(shuō),一個(gè)人要想走向成功,勇氣是多么重要!失敗算什么,不要怕,勇于拼搏,自強(qiáng)自立,成功一定屬于你!像杏林子、凱勒等,哪一個(gè)不是用頑強(qiáng)的生命力,勇往直前的氣魄創(chuàng)造了奇跡,最終走向的輝煌大道?他們都是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才見到的彩虹!他們是生活的勇士,真正的強(qiáng)者。難道手腳健全的我們碰到一點(diǎn)小小的挫折就要退縮嗎?不,不能也不該!《真心英雄》中有句歌詞唱得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功……不去嘗試,不去挑戰(zhàn)自己的極限,又怎么能看到前方的光明?成功就在不遠(yuǎn)處,那么真實(shí)地存在著,那么執(zhí)著地等待著。只要你走上了賽場(chǎng),你就已經(jīng)贏了!最后的成敗并不重要,戰(zhàn)勝自己,你就是成功者!
再看那風(fēng)雨過(guò)后的小草,彎腰駝背的它們并沒(méi)有從此低頭折節(jié);大火蔓延之后,一片灰燼只待來(lái)年,春風(fēng)過(guò)去,嫩芽再次欣然破土而出……
這些無(wú)不告訴我們:經(jīng)歷了風(fēng)雨,就能看到生命的虹!挫折,只是成功用來(lái)考驗(yàn)勇士的絆腳石!同學(xué)們,請(qǐng)永遠(yuǎn)記住:只要你走上了賽場(chǎng),你就已經(jīng)贏了!讓我們用勇氣催開最燦爛的生命花朵!
雨后的彩虹作文通用3
溫暖是冬日里的一縷陽(yáng)光,是沙漠里的一片綠洲,是黑暗中的一盞明燈,是饑寒交迫時(shí)的一杯熱茶,是遭受挫折時(shí)的一句鼓勵(lì)……
雨是冰涼的,常常無(wú)情地打在人們身上,帶來(lái)一陣陣寒意。但是,只要融入了愛,紛飛的大雨也會(huì)變成一層層絲絨,溫暖著人們的心靈。
記得那是一個(gè)星期四的下午。放學(xué)了,老天哭喪著臉,毫不留情面向大地潑灑著傾盆大雨。我急匆匆地?fù)纹饌悖业姆较蜃呷。天空中烏云密布,黑壓壓的`一片,讓人喘不過(guò)氣來(lái),雨水像斷了線的珠子,“啪嗒啪嗒”不停地打在我的傘上,讓我一刻也不想在這雨中停留。
一片朦朧中,我驚奇地發(fā)現(xiàn),在距離我三四十米遠(yuǎn)的地方,有一位年邁的老奶奶側(cè)躺在地上,她蜷縮著身子,扶著腳,痛苦地呻吟著。老人鮮艷的衣服被泥水濺得留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的污跡,風(fēng)撩亂了她那齊耳的銀白色的發(fā)絲,雨水毫不留情地從她那歷盡滄桑的面頰上淌過(guò)。而路旁的行人卻對(duì)她視而不見,有的只是瞥了一眼,便又匆匆趕路。旁邊店鋪的老板竟然還面露不悅之色,嫌她破壞了生意!
我心里又氣憤又擔(dān)憂,一陣刺骨的寒風(fēng)直撲我心。當(dāng)我向老人跑去時(shí),卻看見一位大哥哥已經(jīng)把老奶奶扶到了路旁的臺(tái)階上坐了下來(lái)。那位大哥哥身上穿著高中校服,背著書包,高聳的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,透著一股書卷氣。老奶奶緊皺著的眉頭終于稍稍放松了下來(lái),笑著說(shuō):“謝謝你啦,小伙子。我年紀(jì)大了,眼睛不中用了,一不小心就栽在這水洼地里了。”大哥哥微微一笑,安慰道:“沒(méi)事,老奶奶!以后走路您可要小心點(diǎn)。 闭f(shuō)著,又有幾位高中生也朝著老人走來(lái),向她詢問(wèn)情況。其中一位姐姐拿出水和手帕,小心翼翼地為老人清洗傷口,一絲不茍地為傷口貼上創(chuàng)口貼。一位敦實(shí)的哥哥拍拍自己的胸膛,說(shuō):“老奶奶,您家在哪兒?我身板壯實(shí),讓我背您回家吧!”“不遠(yuǎn)不遠(yuǎn),就在前面的十字路口那兒,F(xiàn)在的學(xué)生可真是熱心腸……”老人爬滿皺紋的臉上頓時(shí)綻放出贊許的笑容。另外兩位同學(xué)一個(gè)幫忙扶起菜籃,一個(gè)撐起雨傘。一行人朝前走去。
看著看著,一陣暖流在我心中翻涌著。我頓時(shí)覺(jué)得滿天的陰霾消失了,到處灑滿了和煦的陽(yáng)光,照得人們暖洋洋的,一道雨后的彩虹正在為那一行人指引著道路……
生命中有許許多多的人給過(guò)我們溫暖,讓我們真真切切地享受到了溫暖。他們的溫暖帶給我們鼓勵(lì)、帶給我們支持、帶給我們幫助,使我們的心靈得以慰藉。所以,溫暖——不必用華麗的辭藻去形容,也無(wú)須用精妙的畫筆去雕飾,因?yàn)闇嘏拖癫屎,美美的、暖暖的?/p>
雨后的彩虹作文通用4
有些事情只付出過(guò),就這一定會(huì)記憶猶新。也只有付出過(guò),才會(huì)成功。
透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。所有的樹木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里。而操場(chǎng)上穿來(lái)響亮的口令:“一二三四,二二三四!”一看是我們?cè)谡J(rèn)真地練習(xí)健美操。
我們從六年級(jí)第二學(xué)期就開始利用選修課學(xué)習(xí)健美操,我因?yàn)閷W(xué)過(guò)舞蹈,老師選擇了我去參加,我們班只有我和靜怡兩人。每周四,好多同學(xué)在教室里寫回家作業(yè),但是我還要去學(xué)一個(gè)好無(wú)聊的操。我每每想起同學(xué)們?cè)诮淌依飳懥撕枚嘧鳂I(yè),而自己……我心想:這是趕鴨子上架——強(qiáng)人所難。
但到了七年級(jí),我們?cè)诓磺椴辉钢袑W(xué)完了這套操,老師告訴了我們要去區(qū)里參加比賽。我一下子懵掉了。而且我入選了,但到選完人只是動(dòng)作學(xué)完罷了,還要摳動(dòng)作,排隊(duì)型……每天中午都要去排練,老師對(duì)我們的期望很高,所以排了一個(gè)很難的結(jié)束動(dòng)作。要疊上三層的人。不僅僅是看著很難,做起來(lái)更難。第一次嘗試,第一層的兩個(gè)人撐好之后,一個(gè)人上去但到第二層就完全不行了,轟的一聲掉下來(lái),我們都有互相鼓勵(lì),鼓起勇氣嘗試第二次。
第二次,第一層很快就好了,但因?yàn)橹暗脑虻诙䦟拥娜诵挠杏嗉,怯怯地上去了,但并不穩(wěn),感覺(jué)搖搖欲墜,第三層的人一上,又一次摔下來(lái)。就這樣一次又一次的摔下來(lái)和繼續(xù)疊上去。漸漸地我們就沒(méi)有了自信,總覺(jué)得是自己沒(méi)做好。老師好像看出來(lái)了,就對(duì)我們說(shuō):“你們做得挺好的`,并不比差,而且你們?cè)谂涂梢粤。”老師的話鼓?lì)了我們,也讓我再們接下來(lái)的練習(xí)中更認(rèn)真了。一次次的動(dòng)作講解,一遍遍的摳,一天天的時(shí)間過(guò)去了,我們從一開始散散漫漫,到認(rèn)認(rèn)真真;從毫無(wú)力度,到用力有勁;從三三兩兩,到團(tuán)結(jié)一心。又一次練習(xí),前面的動(dòng)作完美無(wú)瑕,到了最后動(dòng)作,第一層的好了,第二層很穩(wěn),第三層完成了,“一,二,三,放手。”成功了。
比賽前,我心里像揣了一只活蹦亂跳的小兔子,但老師的一段話又讓我平靜了許多:“這比賽就是一次磨練自己的機(jī)會(huì),不用緊張,也不用擔(dān)心失敗,努力就好!”
比賽中,我們表現(xiàn)得非常好,我們獲得了二等獎(jiǎng),心中的喜悅,化為一陣歡呼。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,臺(tái)下的掌聲使我辛苦練習(xí)三個(gè)月的疲勞,汗水都抵消了。
每每在感覺(jué)自己不能成功時(shí),我都會(huì)想起這件事,讓我明白了什么是“不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹!。
雨后的彩虹作文通用5
我們生活的每一天,都在別人的關(guān)愛中。我覺(jué)得自己就像溫室的花朵,有陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),永遠(yuǎn)感受不到外面的風(fēng)雨!隨著年齡的`增長(zhǎng),我越來(lái)越大了,自然也明白了許多道理。對(duì)于家人的疼愛,更是充滿感激!每次回想起他們對(duì)我的好,我就不禁自責(zé)自己年幼時(shí)的不懂事!那次,我感到雨后的彩虹那么美麗!
那是一個(gè)周一的下午,我們正坐在教室里聆聽老師的諄諄教誨。正當(dāng)我們聽得津津有味時(shí),透過(guò)窗子,看到了灰蒙蒙的天,隨即,聽到窗外“滴答、滴答”下起了雨,雨勢(shì)越來(lái)越猛。我開始不安起來(lái)——爸爸媽媽都去上班了,家里只有姥姥、姥爺,誰(shuí)來(lái)接我呀!
我們馬上就下課了,可外面傾盆大雨。我們上了一天課,總算能回家偷個(gè)懶,休息一下,可偏偏天公不作美,好像長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)下雨了,這回要一次下個(gè)痛快!雨是下得痛快了,我們這些可憐的學(xué)生卻不能馬上回家了。我正在教學(xué)樓的前廳徘徊,焦急感油然而生。此刻,一個(gè)滿頭白發(fā)的老人出現(xiàn)在我面前:“姥爺!”我驚訝地喊道,“您怎么來(lái)了?您身體不好……”只見姥爺費(fèi)力地卷起褲腿,我順勢(shì)一看,姥爺?shù)男m、衣服大半都被雨水浸濕了;臉上掛滿雨珠。我就奇怪:姥爺打著傘,還會(huì)淋濕嗎?經(jīng)詢問(wèn),原來(lái)雨大路滑,風(fēng)雨交加的,傘被吹跑了,雨把這個(gè)老人淋了個(gè)“透心涼”。我心里酸酸的,“姥爺,您年紀(jì)這么大了,雨這么大,其實(shí)您不用來(lái)接我,等雨小些,我自己能走!薄拔也环判,雨這么大,路不好走,主要是咱家門口泥洼多,你又沒(méi)帶傘,我一想,干脆接一趟吧!”老爺摟著我邊走邊說(shuō)。
回家后,姥爺由于身體不好,再加上風(fēng)吹雨淋,發(fā)燒整整一個(gè)星期,天天喝藥。而我卻沒(méi)事,心中總有說(shuō)不出的酸澀:姥爺,您真好!平時(shí),我還總是不聽話,惹您著急,和您頂嘴,現(xiàn)在想想,真不應(yīng)該呀!雖然老爺病得挺重,又挨了媽媽和姥姥的罵,但我能從姥爺?shù)哪抗庵锌闯,他很高興,因?yàn)槲覜](méi)事。
現(xiàn)在雖然姥爺年歲一年比一年大,身體不如從前,經(jīng)不起風(fēng)雨了,可不比從前少疼我。姥爺有時(shí)打趣地說(shuō):“我現(xiàn)在就是等死,我要在有限的時(shí)間多疼疼你這個(gè)外孫女!
那天,我看到了雨后的彩虹,那彩虹是那么美麗!透著姥爺?shù)男δ槪钢业母屑ぶ!如今,每?dāng)下雨時(shí),我都盼著雨快些停,盼著看到雨后的彩虹,回想起那天的“美麗”!
雨后的彩虹作文通用6
有一首歌這樣唱道:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”中國(guó)女子排球隊(duì)在隔了20年后,再一次奪得了久違的世界冠軍。她們凱旋歸來(lái)時(shí),唱的就是這首歌。是啊,不管多猛烈的暴風(fēng)雨也總有一天會(huì)停,陽(yáng)光也會(huì)重新照耀大地的。但是,從前的我卻曾經(jīng)在障礙面前退縮過(guò)。
兩年前,我在朋友面前逞能,夸下?谡f(shuō)自己可以在一分鐘內(nèi)騎自行車行駛300米。但就在我飛速騎車時(shí),手一下脫把了,連人帶車飛出了十多米。當(dāng)時(shí)我只感到右臂劇痛,還發(fā)軟,朋友和父母連忙把我送到了醫(yī)院。拍了片子后說(shuō)是骨折,脫臼了,不僅要把骨頭接好,還要打上石膏休養(yǎng)3個(gè)月。沒(méi)辦法,只好無(wú)奈地在醫(yī)院住下了。誰(shuí)知道在3個(gè)月后,拆了石膏不過(guò)十幾天,右手背就長(zhǎng)出了一個(gè)瘤狀物。醫(yī)生說(shuō)是因?yàn)楣穷^剛長(zhǎng)好,活動(dòng)過(guò)多,神經(jīng)分泌出的物質(zhì)就積成了一個(gè)瘤狀物,建議做手術(shù)切除,休息一個(gè)月。天!這消息無(wú)異于晴天霹靂!為什么上天讓我學(xué)少了那么多知識(shí)后,還要如此對(duì)待我?誰(shuí)能告訴我能有什么辦法?沒(méi)有人……
于是,我又在那張可恨的病床上躺了一個(gè)月。在這期間,我想盡了一切辦法來(lái)學(xué)習(xí):在病床上看遍了所有課本,心里默默做了無(wú)數(shù)道習(xí)題,甚至還嘗試過(guò)用左手寫字。但是,我和班上的同學(xué)還是差了一大截。我開始埋怨醫(yī)生,埋怨命運(yùn),埋怨上天,為什么那么不公平!在身心創(chuàng)傷都使我痛苦不堪的那段黑暗日子中,暴風(fēng)雨一直籠罩在我的生活中;我看不見陽(yáng)光,看不見希望,我甚至懷疑我能否挺過(guò)去。但是,當(dāng)我在痛楚中爬摸滾打了好久,當(dāng)我以為不會(huì)再有陽(yáng)光出現(xiàn)在我的生活中時(shí),它居然來(lái)臨了!我康復(fù)了!我出院了!我踏出醫(yī)院的那一瞬間,甚至覺(jué)得陽(yáng)光好刺眼。我總算回到了同學(xué)中間,那時(shí)已臨近考試。我雖然勉強(qiáng)過(guò)關(guān),但覺(jué)得好幸福哦!不過(guò)我也害怕,害怕這一切是夢(mèng)。事實(shí)我活在幸福中,于是我開始在暑假里奮發(fā)學(xué)習(xí),把上學(xué)期失去的都拿了回來(lái),而且還得到了更多……
你們看,我現(xiàn)在的生活又充滿了陽(yáng)光,F(xiàn)在回顧那段時(shí)間的我,覺(jué)得自己以前好幼稚,心里好脆弱,簡(jiǎn)直不堪一擊。經(jīng)過(guò)這次困難,我得到的.比考試得高分有用得多,什么困難都會(huì)有雨過(guò)天晴的一天。沒(méi)錯(cuò),陽(yáng)光走在風(fēng)雨后,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨又怎能看見彩虹?我熬過(guò)來(lái)了,而且還懂得了:一生之中挫折是不可免的,問(wèn)題是看你怎樣看待困難,是勇敢去面對(duì),從中獲取堅(jiān)強(qiáng)的心呢?還是像我一樣,在困難面前當(dāng)逃兵呢?大家都會(huì)選擇,因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折的人才真正懂得幸福的可貴。希望每個(gè)人在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)都能勇敢面對(duì),克服困難,迎來(lái)風(fēng)雨后的彩虹。
雨后的彩虹作文通用7
“窗外的天氣,就像是,你多變的表情;下雨了,你陪我哭泣……”
屋內(nèi)播放著這首悲傷的音樂(lè),我默默的聽著,心情在無(wú)從下筆的作文題和憂傷的樂(lè)曲中越發(fā)變得煩悶和悲涼。
午后的天氣似乎越來(lái)越差,窗外烏云密布,我感覺(jué)到一場(chǎng)大雨即將到臨,于是我起身去關(guān)窗戶。在關(guān)窗的不經(jīng)意間我向外瞟了一眼,窗外除了一棵剛栽的小樹,其它風(fēng)景依舊,時(shí)間長(zhǎng)了,真的厭倦了這一成不變風(fēng)景。
過(guò)了一會(huì),在幾道閃電過(guò)后,雷聲接踵而至,窗外頓時(shí)下起了傾盆大雨,雨點(diǎn)在狂風(fēng)的作用下不時(shí)敲打在窗戶上……面對(duì)不期而至的狂風(fēng)暴雨和略顯昏暗的房間,我返身打開電燈。
雖然此時(shí)家中只有我一個(gè)人,但我一點(diǎn)也不害怕,反而想起了曾經(jīng)在書本上看見過(guò)的鬼故事:一個(gè)人走進(jìn)一間昏暗的小屋,屋內(nèi)雜亂無(wú)章,只有一支燭光若隱若現(xiàn)的亮著,一只吸血鬼尾隨而至,燭光頓時(shí)滅了……想到這,我笑了,古人真是太有才了。
就在我想入非非之際,屋內(nèi)的燈在一陣炸雷過(guò)后閃了幾下,竟然真的熄滅了。我霎時(shí)沒(méi)有了剛才那份輕松,心中不覺(jué)泛起了一絲恐懼,難道,這世上真的有鬼?不,不會(huì)有的,我努力給自己打著氣,心中的恐懼卻沒(méi)有消失。對(duì)了,鬼不是怕亮嗎?我向窗戶旁慢慢移去……
在窗前佇立了許久,我的心情漸漸的平靜了下來(lái)。窗外的雨還一直下著,似乎并沒(méi)有要變小的意思。此時(shí),我忽然想起老師說(shuō)過(guò)的.一句話:“風(fēng)雨雷電可以給人帶來(lái)無(wú)窮的詩(shī)情畫意!庇谑牵议_始努力的從這風(fēng)雨中尋找,雖然搜腸刮肚,絞盡腦汁,卻沒(méi)有發(fā)掘一絲靈感,反倒想起了這段時(shí)間所有不順心的事:好友的疏遠(yuǎn)、老師的責(zé)備、父母的“緊箍咒”……
我心中越來(lái)越難過(guò),眼角漸漸濕潤(rùn),淚水漸漸模糊了雙眼。我感到所有委屈都要在此爆發(fā)……淚眼朦朧中,我看見了那棵栽下不久的小樹,它正在接受這狂風(fēng)暴雨的“洗禮”。陣陣狂風(fēng)將它的樹枝刮歪了,可它沒(méi)有就此倒下,反而在狂風(fēng)之后顯得更加的堅(jiān)挺;嫩葉被暴雨無(wú)情的敲打著,卻沒(méi)有一片落下,它們輕松的抖落身上的雨滴,以不屈不撓的精神迎接大自然的考驗(yàn)。我被這頑強(qiáng)的生命力驚呆了,情不自禁的打開了窗戶。狂風(fēng)夾雜著雨滴瞬間“沖”了進(jìn)來(lái),沒(méi)來(lái)得及關(guān)上窗戶,我也被大自然“洗禮”一番,寫字桌上的書本被狂風(fēng)吹落的遍地都是。我連忙關(guān)上窗戶,回頭開始收拾屋子。
忽然,地上的一張紙條引起了我的注意。上面沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),漂亮的字跡,只有一句樸實(shí)的話:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我依稀記得是我七八歲時(shí)寫的,那時(shí)的我根本不懂這句話的含義,寫完后,也只是隨手夾在書中。只是,這次意外的發(fā)現(xiàn),讓我讀懂了她的真正含義。
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