優(yōu)秀成長(zhǎng)作文（匯編10篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯”，的確的，我對(duì)于這句話(huà)深有體會(huì)。
第一次自我選擇看書(shū)，是在小學(xué)一年級(jí)，那時(shí)候還小，看的時(shí)候格列佛游記。當(dāng)時(shí)是被作者筆下的“”大人國(guó)、“小人國(guó)”所吸引。在看時(shí)，也幻想著自我置身于那樣的國(guó)度中，十分趣味。童年時(shí)期的讀書(shū)，僅僅限于懵懂的好奇。
之后長(zhǎng)大一些，就愛(ài)上了讀書(shū)，喜歡自我獨(dú)自跟作者對(duì)話(huà)的感覺(jué)。讀冰心的《繁星。春水》，能體味作者想象中的美麗；讀高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》能體味人生百味；讀《簡(jiǎn)愛(ài)》能感受到簡(jiǎn)愛(ài)對(duì)感情的執(zhí)著。經(jīng)常每每讀完一本書(shū)就幻想成為書(shū)中的主角，擁一邁豪情，來(lái)一場(chǎng)敢愛(ài)敢恨的感情，成為一個(gè)冒險(xiǎn)者去探索未知。我喜歡書(shū)中的故事。《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中主角的成長(zhǎng)也影響著我；《水滸傳》中一百零八漢的豪情，也刻在我骨子里；《飄》中的感情故事，也映在我腦海中。能夠說(shuō)，我從幼稚的童年，汲取了書(shū)籍中豐富的精華，成長(zhǎng)為了一名敢愛(ài)敢恨、俠骨義膽的少年。
那時(shí)還特喜歡報(bào)亭。因?yàn)槟抢镉形蚁矚g的《讀者》、《意林》等期刊。每一天一放學(xué)，就跟伙伴們告別，沖向報(bào)亭去購(gòu)買(mǎi)喜歡的雜志。拿著嶄新的'書(shū)籍，我迫不及待地讀者優(yōu)美的文字，享受一段美妙的讀書(shū)時(shí)光。
此刻上初三了，也經(jīng)常不忘買(mǎi)書(shū)看書(shū)。逐漸地，書(shū)已經(jīng)成為了我生命中的一部分。它伴隨著我成長(zhǎng)。書(shū)中越來(lái)越多的青年作家的涌現(xiàn)，如韓寒、郭敬明等，讓我開(kāi)始?jí)粝胱晕乙?dāng)一名大作家。
然而，當(dāng)作家不是那么容易的事。我翻看著大作家魯迅的文章，跟自我的習(xí)作一比，恨不得跟魯迅先生交換雙手。漸漸地，我明白了，要多看書(shū)，多開(kāi)拓眼界，才能增強(qiáng)本事，創(chuàng)作出有高度的作品。我的成長(zhǎng)路上是離不開(kāi)書(shū)的，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水。
書(shū)籍真的是人類(lèi)提高的階梯，我深有體會(huì)。它是我成長(zhǎng)路上的好朋友。我在讀書(shū)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在讀書(shū)中領(lǐng)悟人生，在讀書(shū)中尋求歡樂(lè)，在讀書(shū)中茁壯成長(zhǎng)。書(shū)的浩瀚知識(shí)滋養(yǎng)著我，猶如大地母親的營(yíng)養(yǎng)，讓我如小樹(shù)苗般長(zhǎng)成參天的大樹(shù)，能夠獨(dú)自避風(fēng)雨。讀書(shū)讓我成長(zhǎng)為一名堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立的大男孩。感激書(shū)籍，我成長(zhǎng)路上的好朋友！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
夕陽(yáng)的余暉紅了半邊天，景色中的人來(lái)來(lái)往往。一位滿(mǎn)頭金發(fā)的小女孩拎著花籃在賣(mài)花，純真的笑顏，不帶半分偽裝……
曾幾何時(shí)，聽(tīng)到這樣的一個(gè)故事，它很普通，卻扣動(dòng)我的心弦�！百u(mài)花咯�？的塑�、玫瑰、郁金香……”輕柔的叫喚聲傳遍街頭巷尾。時(shí)不時(shí)停下緩慢地腳步問(wèn)行人要不要花。見(jiàn)行人紛紛搖了搖頭，小女孩的臉上透露出些許失望，但并未打消她的信心，她還是不停地叫喚著……落寞的背影從路的這一邊穿梭到路的那一邊，又從路的那一邊穿梭回來(lái)，反反復(fù)復(fù)。這時(shí)，一個(gè)滿(mǎn)頭黑發(fā)，身著連衣裙的年輕女人走到她跟前，對(duì)她說(shuō)：“給我來(lái)一束黃玫瑰吧，包裝好，我等等來(lái)拿。”年輕女人的話(huà)對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雨后的彩虹，小女孩滿(mǎn)臉興奮得答應(yīng)了。當(dāng)她把花包裝好再回到那條街上，周?chē)鷧s一個(gè)人都沒(méi)有。只見(jiàn)天色慢慢暗下來(lái)，冷風(fēng)拂面，小女孩冷的微微發(fā)抖，她不停地來(lái)回穿梭，左顧右盼等那個(gè)年輕女人的出現(xiàn)……可是直到太陽(yáng)落山，夕陽(yáng)的余暉被完全收斂，她還是沒(méi)有等到。小女孩一臉灰頭土氣地蹲下了身子，嘴里念叨道：“今天有一束花都沒(méi)有賣(mài)出去，媽媽知道了肯定會(huì)不高興的。”隱隱傳來(lái)了腳步聲：“小妹妹，天都這么暗了，怎么還不回家？”小女孩抬起灰頭土氣的臉眨了幾下她純真水靈靈的眼睛：“我在等一個(gè)阿姨，她說(shuō)她要買(mǎi)我的花的。”“都這個(gè)時(shí)候了還沒(méi)來(lái)，估計(jì)不來(lái)了，你早點(diǎn)回家吧�！毙∨㈦m然被失望充溢著，卻還滿(mǎn)是堅(jiān)定的說(shuō)：“不，我一定要等到她，她說(shuō)會(huì)來(lái)的�！蹦吧四脫u了搖頭，嘆息了幾聲，又轉(zhuǎn)頭走了……小女孩只是一個(gè)勁兒的等著，因?yàn)樗托臼澜邕�沒(méi)有那么爛，她還可以執(zhí)著的等下去……終于，夜幕中浮現(xiàn)了一個(gè)熟悉而陌生的身影�！皩�(duì)不起，我因?yàn)橛惺碌R了，這是花的錢(qián)�！薄皼](méi)關(guān)系，我只等了一會(huì)兒�！蹦贻p女人另外給了小女孩一些錢(qián)，并為她擦去臉上的.灰……小女孩把錢(qián)還給了她，說(shuō)：“不用多給，你說(shuō)了會(huì)來(lái)的，我就會(huì)等下去……�！�
“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚�！爆F(xiàn)在，我才明白這句話(huà)的真意，看似一件微不足道的小事，卻宛如一股靈泉，澆灌著我心中那朵誠(chéng)信之花。
灰暗的天空并沒(méi)有因?yàn)橐鼓欢鼥V……小女孩的誠(chéng)信就是最閃亮的光芒，我心中的誠(chéng)信之花也在絢爛綻放著……誠(chéng)信像陽(yáng)光照亮了所有的悲傷斑駁。誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
書(shū)就像給大腦吃的“食物”。如果一個(gè)人一生也不去讀書(shū)，那他的大腦就會(huì)被“餓死”。所以，書(shū)是人類(lèi)一生不可缺少的東西。下面，我說(shuō)一說(shuō)在我成長(zhǎng)中關(guān)于書(shū)的事情吧！
從我三歲時(shí)就開(kāi)始喜歡看書(shū)了。書(shū)也分很多種類(lèi)，如：故事書(shū)、科普書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、教學(xué)書(shū)（有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……）等等。一般的小孩都喜歡看故事書(shū)，但我不同，我很喜歡看歷史書(shū)。每次我看歷史書(shū)時(shí)，都會(huì)看的.津津有味，什么事情都會(huì)忘記。當(dāng)我傷心時(shí)，看歷史書(shū)就會(huì)開(kāi)心起來(lái)；當(dāng)生氣時(shí)，看歷史書(shū)就會(huì)消氣。在我看來(lái)，歷史書(shū)就是我生命中的一部分。如果沒(méi)有歷史書(shū)，那我的一生應(yīng)該很難度過(guò)了。
接下來(lái)我講一講關(guān)于書(shū)的事吧！有一天晚上，我和媽媽還有妹妹一起去超市買(mǎi)東西�；丶业穆飞�，我們遇到了一個(gè)“書(shū)店”。我趕快走向前去，說(shuō)：“老板！有沒(méi)有歷史書(shū)！”“有，有�！崩习寤卮鸬�。不一會(huì)兒，我們買(mǎi)到了：《半小時(shí)漫畫(huà)中國(guó)史》、《半小時(shí)漫畫(huà)中國(guó)史2》、《半小時(shí)漫畫(huà)中國(guó)史3》、《半小時(shí)漫畫(huà)唐詩(shī)》和《半小時(shí)漫畫(huà)世界史》�；氐郊�，我迫不及待的把這五本書(shū)的塑料皮都拆開(kāi)。拆開(kāi)后我打開(kāi)了《半小時(shí)漫畫(huà)世界史》。
看了一會(huì)兒，我就入迷了。我仿佛已經(jīng)盡到了這本書(shū)里了，我可以聽(tīng)到打斗的聲音；可以看到，那些古代人的英俊外貌；可以摸到那些古代的雄偉建筑……古代人仿佛也能看見(jiàn)我一樣，他們一個(gè)個(gè)都很驚訝。（估計(jì)是因?yàn)槲掖┲F(xiàn)代人的衣服吧。）
不知過(guò)了多久，我忽然聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽叫我寫(xiě)的博文，我這才把書(shū)放下去寫(xiě)我的博文。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
人生就像一片遙遠(yuǎn)無(wú)邊的大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)風(fēng)吹浪吼，我們好似一葉扁舟，如果不經(jīng)歷挫折，便不能乘風(fēng)破浪，在這片蔚藍(lán)的大海上航行，在海上磨練自己。
夏日清晨，天氣炎熱的異常，空中沒(méi)有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，街上的柳樹(shù)像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動(dòng)也不動(dòng)；小鳥(niǎo)不知躲藏到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄待斃；只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎高叫，真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威。
而此時(shí)的我正頂著烈日走向我人生中的第一次考級(jí)，雖然外面酷暑難捱，但我的心里卻是輕松無(wú)比，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，我的水平早就沒(méi)問(wèn)題了。
當(dāng)我前面的人接連走出考場(chǎng)時(shí)，就意味著決定我命運(yùn)的時(shí)刻越來(lái)越近。我每走一步，心就不由自主地往上提，心跳也加快了許多。終于，決定我命運(yùn)的時(shí)刻到來(lái)了，我深呼一口氣，想著老師的話(huà)，面帶微笑的走到考場(chǎng)中間站好。隨著一個(gè)又一個(gè)清晰歡快的音符的出生，我越來(lái)越有把握了，我瞟了一眼老師，他的臉上似乎帶著微笑，腳下好像打著拍子。我吹的越來(lái)越放松了，笛聲宛若彼岸的花香跳著優(yōu)雅的舞步，一起一伏，或抑或揚(yáng)，由遠(yuǎn)至近輕輕飄過(guò)耳際，漫溢心間。
我正沉醉在其中時(shí)，突然整個(gè)教室都靜下來(lái)了，只有空調(diào)風(fēng)在教室里呼呼作響。我此時(shí)卻感到一陣陣熱風(fēng)吹拂在臉前，悶熱的空氣讓人窒息，心里有一種要暈眩過(guò)去的'癥狀從身體內(nèi)部升起，瞬間整個(gè)世界靜止了。我慌忙重新舉起竹笛，放在嘴邊，手心里全是汗，手指雜亂的按著，可是竹笛只發(fā)出“噗噗”的聲音，我腦子里一片混沌，不知道怎么走出的考場(chǎng)。
這次我失敗了，但我并不氣餒，司馬遷坦然面對(duì)挫折，他受過(guò)宮刑，但是憑借著頑強(qiáng)的毅力，在獄中寫(xiě)出《史記》；韓信坦然面對(duì)挫折，受胯下之辱，卻做了開(kāi)國(guó)將軍。
“人之所以能，是相信能，天再高又怎樣，只要踮起腳尖，就能更接近陽(yáng)光”哪怕在逆境中，也能茁壯成長(zhǎng)。
挫折是明媚陽(yáng)光前的狂風(fēng)暴雨，也是風(fēng)平浪靜前的狂風(fēng)呼嘯，但是挫折不過(guò)是一道門(mén)坎，總要跨過(guò)的。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)的歲月應(yīng)好好珍惜，在正處于青春期間時(shí)更應(yīng)該好好珍惜，應(yīng)視它如最珍貴的東西。
成長(zhǎng)不只是身體高了，其實(shí)你的各個(gè)方面都站大了，更重要的是你學(xué)會(huì)了幫助別人，能關(guān)心別人，能安慰別人，我們正在成長(zhǎng)，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助別人，只有關(guān)心幫助他人才會(huì)使我們真正的成長(zhǎng)。
青春猶如一陣清風(fēng)，它來(lái)的時(shí)候你不會(huì)珍惜，到長(zhǎng)大了就算想回到那時(shí)候也回不去了，正如學(xué)習(xí)一樣，學(xué)習(xí)時(shí)有一句名言，少壯不努力，老大徒傷悲，其實(shí)道理是一樣的，朱自清在《匆匆》中說(shuō)的時(shí)間與這一樣的，青春走了就回不來(lái)了，青春是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，青春是流水，流完后就會(huì)變得干涸，沒(méi)有了水，魚(yú)兒也不能在水里自由自在的`游玩了。
青春如一杯好茶，你要慢慢品，品完后也覺(jué)得令人回味無(wú)窮。
青春如一顆糖，含在嘴里不舍得咽下。
這世間，已經(jīng)沒(méi)有比青春更可貴的了，有的人視金錢(qián)為生命，我想對(duì)他說(shuō)你錯(cuò)了，如果你老了，死了，那些金錢(qián)還有什么用處呢？所以青春才是最重要的。
成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)中的我，通常生活得快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。成長(zhǎng)中的我，生活中有時(shí)也會(huì)有一些憂(yōu)愁，一些悲傷，但沒(méi)關(guān)系。這些年里，我長(zhǎng)大了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的動(dòng)作變得更敏捷，知識(shí)變得更豐富。
我喜歡學(xué)習(xí)。在上課時(shí)，我積極舉手回答老師提出的問(wèn)題，參與課堂教學(xué)活動(dòng)。在下課時(shí)，我靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和一些工具書(shū)，解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和生活實(shí)際中的問(wèn)題�；丶液�，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，回家后按制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)并經(jīng)常改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)。學(xué)校每次舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)我都積極參加，而且在周末時(shí)，經(jīng)常踢足球，打羽毛球和乒乓球。每次體育考試成績(jī)都是A等。因此我的身體一直很棒。
這些都是通過(guò)我現(xiàn)在持之以恒的`努力才擁有的。以前，在上課時(shí)，我的膽子很小，上課只是聽(tīng)講，從來(lái)不舉手發(fā)言，被老師點(diǎn)到了也只是吱吱唔唔，畏畏縮縮。因?yàn)閮?nèi)向，我也不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。所以身體比較差，體育成績(jī)也自然不理想。
因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我變得愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我的身體變得更強(qiáng)壯更結(jié)實(shí)了。我喜歡成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中我體會(huì)到了快樂(lè)，這就是成長(zhǎng)中的我。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7
夜，還是那么寂靜，窗前的那杯普洱還冒著濃濃的熱氣，漫天的繁星總是讓我回想起一段往事。
成長(zhǎng)就像一杯茶，苦中泛甜，越品越有味道！成長(zhǎng)就像一道流星，短暫卻無(wú)比燦爛！
分?jǐn)?shù)是命根
步入初中的大門(mén)，就面臨越來(lái)越多作業(yè)，越來(lái)越重的書(shū)包，越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)。父母的話(huà)就像機(jī)關(guān)槍掃描正“仇對(duì)”著我：“你看，你看看，第一次月考就這么差，以后怎么跟得上？這生物差得沒(méi)底，你還敢看電視，還不去看書(shū)，你呀！……”
我只好像乖馴的兔子老老實(shí)實(shí)地坐在房間里看書(shū)，真是“分分分，學(xué)生的命根”！
考試是法寶
窗外風(fēng)景似詩(shī)似畫(huà)！風(fēng)情優(yōu)美的菊花盡顯陽(yáng)光；滄桑深沉的落葉迎風(fēng)飛舞；動(dòng)人歌唱的小鳥(niǎo)優(yōu)雅飛翔。一片生機(jī)勃勃，活力四現(xiàn)！
可……見(jiàn)窗內(nèi)。想，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)！”正是形容期末前夕的我們�？矗瑤е茇堁鄣妮份穼W(xué)子們正緊鎖眉頭，抓耳撈腮。聽(tīng)，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，真是“不問(wèn)師長(zhǎng)喚徒聲，唯聞筆走風(fēng)疾鳴沙沙。”
真是“考考考，老師的法寶‘”
身高是毒藥
學(xué)習(xí)上有煩惱，生活也有煩惱。
今年我快13歲了，可每次遇到媽媽的朋友，他們總是不約而同的問(wèn)：“小朋友，讀幾年級(jí)了？”我都會(huì)尷尬一笑，然后小聲的說(shuō)：“我都讀初一了！”望著大家驚訝的眼神，我心中真不是滋味！
真是“矮矮矮，我的悲哀！”
憶往昔，如品味一杯甘醇的美酒，如歌唱一首美妙的歌曲，如吟誦一首無(wú)韻的.小詩(shī)，如咀嚼一顆苦澀的酸果。
靜靜的夜晚，我站在窗前，把心情放在寒風(fēng)中，任憑滿(mǎn)天星辰擦亮我憂(yōu)傷的記憶。那杯茶仍是那樣的溫度！成長(zhǎng)的煩惱總是伴隨在那片令人忘懷的記憶銀河之中！
我要轉(zhuǎn)煩惱為力量，踏出成長(zhǎng)的步伐，邁向我輝煌的一面，用經(jīng)驗(yàn)描繪出更精彩的人生！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇8
在人的一生中，我們要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的人生歲月，要遇到許許多多的是是非非，善惡丑美，我們要學(xué)會(huì)分辯是非，抑惡揚(yáng)善，那就要做一個(gè)有知識(shí)，有道德，懂法律的好公民，俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩，哪有方圓，只有遵紀(jì)守法，才能使自己的人生坦坦蕩蕩。
在現(xiàn)在我們所處的紛繁社會(huì)，所面對(duì)的事情五光十色，在我們的身邊，有許許多多的法律，法規(guī)在指導(dǎo)著我們，約束我們，比如說(shuō)《森林保護(hù)法》約束我們不準(zhǔn)破壞森林，《交通法規(guī)》約束我們不要闖紅燈，不能酒后駕車(chē)，《婦女兒童保護(hù)法》保障我們兒童的合法權(quán)益。還有許許多多的法律法規(guī)都約束著我們的行為。
我們要做一個(gè)懂得遵紀(jì)守法的學(xué)生，那要怎么樣做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生呢？
首先要提高自己的.法律意識(shí)，提高自護(hù)自愛(ài)的能力，做一名守法，懂法，用法的小公民。
要知道想做一名遵紀(jì)守法的小公民難，難指的不是做好事難，而是一輩子都不能干壞事，一輩子都要遵紀(jì)守法。
別看遵紀(jì)守法說(shuō)得容易，其實(shí)做得難，比如，像闖經(jīng)燈，有時(shí)候你正在等紅燈，你看見(jiàn)一個(gè)人闖了紅燈了，你就想：他闖了紅燈都沒(méi)事，那我闖也沒(méi)事，于是你就會(huì)動(dòng)了闖紅燈的念頭，不知不覺(jué)你已經(jīng)違返了交通法。
每當(dāng)做任何一件事，都要三思而后行，想想有沒(méi)有違返紀(jì)律，如果沒(méi)有，你大可放心去做，古語(yǔ)道：“以善小而不為，勿以惡小而為之”。
我們時(shí)時(shí)刻刻都要用法律法規(guī)來(lái)對(duì)照，衡量自己的行為，要維護(hù)社會(huì)的秩序，讓我們共同營(yíng)造一個(gè)和諧，友好的美好社會(huì)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇9
人生道路， 困難重重。但通過(guò)自己的努力和他人的幫助，總能克服困難，茁壯成長(zhǎng)。如果說(shuō)我是一顆小樹(shù)，那么，老師和家長(zhǎng)的幫助和引導(dǎo)猶如陽(yáng)光，給我營(yíng)養(yǎng)，幫我成長(zhǎng)。
我的愛(ài)好十分廣泛，畫(huà)畫(huà)、薩克斯、葫蘆絲、乒乓球，樂(lè)趣多多，也常常遇到困難。幾年前，我參加貓耳美術(shù)班的學(xué)習(xí)，練習(xí)畫(huà)畫(huà)。作為初學(xué)者，無(wú)法很快掌握畫(huà)畫(huà)技巧，細(xì)節(jié)上總不盡如人意。一幅畫(huà)完成后，顯得潦草，粗糙，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我很沮喪，就想放棄這個(gè)興趣愛(ài)好。
為了提高我的技巧，激發(fā)我的興趣。老師以不同的方式耐心引導(dǎo)和糾正。他知道我喜歡各種機(jī)器人，于是拿著一張圖片來(lái)與我討論。上面畫(huà)著一個(gè)威武姿勢(shì)的機(jī)器人，身上部滿(mǎn)了各式各樣零件，有螺母、裝甲片，還有那一個(gè)個(gè)推進(jìn)器。這樣的.金屬畫(huà)作令我眼花繚亂，我更是感到了下筆的困難。老師似乎看懂了此刻的困惑，于是細(xì)心的講述這張畫(huà)的特點(diǎn)，逐個(gè)指出各零件的構(gòu)圖步驟。
經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心講述，我好像找到畫(huà)畫(huà)的感覺(jué)，于是按照老師的方式試畫(huà)。此時(shí)。筆順著手腕，比平時(shí)要聽(tīng)話(huà)得多，流暢地滑動(dòng)，每一筆都順曲成章，有粗有細(xì)，比較容易勾勒出每個(gè)零件的棱廓。當(dāng)然，要達(dá)到很好效果并不容易。于是，老師不斷地鼓勵(lì)我，告訴我進(jìn)步在哪里，缺點(diǎn)還有哪些。還說(shuō)，只要堅(jiān)持就會(huì)畫(huà)出好的作品，只要注意力集中，就會(huì)達(dá)到好的效果。
經(jīng)過(guò)幾天的努力，我畫(huà)了很多張。特別是在作畫(huà)過(guò)程中集中全部精力，努力完成每個(gè)步驟和細(xì)節(jié)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，我的畫(huà)與老師手上的機(jī)器人畫(huà)越來(lái)越像了。真的如俗語(yǔ)講，世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要盡全力做，沒(méi)有什么事完不成。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇10
睡在下鋪的兄弟，臥談閑聊的哥們，你的夢(mèng)中會(huì)否出現(xiàn)我的身影，在你孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候是否還會(huì)想起我？
揮手告別的車(chē)站早已清除了我們的足跡，乘風(fēng)破浪的列車(chē)駛向新的聚點(diǎn)。從此，穿梭的路途多了你我，漂泊的歲月緊拽衣角，他鄉(xiāng)奮發(fā)的你們是否安好？?jī)赡�，走過(guò)許多地方。我是一條游蕩在大海里的小魚(yú)，縱然使盡渾身解數(shù)，泛起的僅僅只是一絲漣漪。向往外界新鮮事物，緊跟追隨，來(lái)過(guò)又離去，只為青春譜寫(xiě)插曲。漂浮在海面，不停地搜尋，尋找美麗的海岸，尋找避風(fēng)的.港灣。
成長(zhǎng)，必有深刻經(jīng)歷。浮躁、抱怨、玩世不恭……都說(shuō)：眼睛是心靈的窗戶(hù)。膚淺的認(rèn)識(shí)、不切實(shí)際的想法、真實(shí)的內(nèi)心獨(dú)白全在這里詔告天下。老練的獵手抬抬頭，你就應(yīng)聲倒下。別害怕，莫擔(dān)心，盯著他的眼，那里會(huì)有答案。儀表常態(tài)、心平氣和，從容自若、處亂不驚，你練就了幾成？不經(jīng)風(fēng)雨，不見(jiàn)彩虹，風(fēng)雨過(guò)后，享受恬靜。無(wú)人為你送傘，自己常備就是，避其鋒芒，樂(lè)享天成。多留心、多觀察、少說(shuō)多想，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，一切盡在不言中。
姜是老的辣，酒是陳的香。走在相同的起點(diǎn)，沉淀不同的內(nèi)涵，既有相同的開(kāi)始，仍有不同的結(jié)局。國(guó)美蘇寧，不由分說(shuō)。紅酒白酒，品味與品嘗，請(qǐng)君自酌。歷練，培育老姜，釀造好酒。無(wú)論老姜還是好酒，磨難必不可少。鐵杵磨針，耗時(shí)又費(fèi)力，欲達(dá)羅馬，擇道而行。敏捷思維、豐富經(jīng)驗(yàn)、應(yīng)通處世，助你虎躍龍騰，馳騁江河湖海。
多厚，多寬，多廣，多深？拿尺量量，擰去比比，踏上舞臺(tái)，即見(jiàn)分曉。山外有山，人外有人，獎(jiǎng)臺(tái)三級(jí)階，分量定高度。鏡中自己完美無(wú)瑕，窗外世界絢爛多姿，寧當(dāng)動(dòng)態(tài)GIF，不為靜態(tài)JPG。狹小世界礙眼界，有所求而久不得，開(kāi)門(mén)迎艷陽(yáng)，遍地綠茵自然成。眼前紛繁盡是標(biāo)桿，物既存在，必有可用之處，人混于世，定有閃耀光點(diǎn)。世間百態(tài)，并無(wú)完美，海納百川，人亦悠然，心也舒暢。
人有千差萬(wàn)別，總有為師之才，專(zhuān)注欣賞，取之優(yōu)而助己奔騰。陌路行人，匆匆過(guò)客，言行舉止處處透露氣質(zhì)與才華。博得他人尊敬和賞識(shí)，切勿妄自尊大，忘乎所以。此刻，更應(yīng)虛心向?qū)W，謙虛請(qǐng)教。唯有不斷學(xué)習(xí)，才能成為標(biāo)桿。他人有求于己，萬(wàn)不可趾高氣揚(yáng)，積極排憂(yōu)解難，量力而為。幫助他人，快樂(lè)自己，贏得朋友，贏得好人緣。相處交流，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，感知新理念，獲取新觀念。
知識(shí)、觀念，制約前行速度。無(wú)論走到哪里，除了親人、朋友和對(duì)手，剩下的只有思想、信念隨你而行。才華、智慧、膽略、魅力和堅(jiān)韌不拔的精神增添信心雄威。虛假的信息，突發(fā)的意外，無(wú)不虎視眈眈，日夜盼你倒下。你會(huì)如何行動(dòng)？智慧方可大顯身手，結(jié)合實(shí)際，綜合分析，去偽存真，冷靜思考，尋求解決之道。人生就是一段旅程，不斷地選擇、不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地體會(huì)。關(guān)鍵時(shí)刻的抉擇關(guān)系未來(lái)成敗，正確的判斷來(lái)源于開(kāi)闊的眼界、敏銳的目光和全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
忙碌中，是否更加迷茫、無(wú)助，甚至惶恐不安？親貼地面不感踏實(shí)，社會(huì)壓力與日俱增，哪有安穩(wěn)可言。尚被環(huán)境所求，盡職盡責(zé)盡心就好。欲求職業(yè)發(fā)展巔峰，修身養(yǎng)性，修煉內(nèi)功。敢想敢做，立即行動(dòng)，小事做好，大事做細(xì)。想做事，做實(shí)事，不一定是什么驚天動(dòng)地的事，把自己的事做好，一點(diǎn)一滴累積，到一定程度就成了大事。不要怕失敗，跌倒了再爬起來(lái)，如果一味地求穩(wěn)怕輸，那就很難成功。
走過(guò)今天，思考今天，總結(jié)今天。不需要考慮能夠走多遠(yuǎn)，需要做的只是像駱駝一樣在沙漠中行走，一步一個(gè)腳印向著心中的綠洲前進(jìn)，甚至不需要考慮能夠走多快，只要知道在不斷努力向前就行。自古以來(lái)，那些優(yōu)秀人物就像璀璨的珍珠鑲嵌在歷史上，如光輝的星斗照耀著人類(lèi)前進(jìn)的步伐。難道他們的成功僅僅是因?yàn)闄C(jī)遇好，有運(yùn)氣？顯然不是。深挖其根源，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)優(yōu)秀人物都有其成功的內(nèi)在原因。那顆顆炫彩的星光正變幻成無(wú)數(shù)的繁星帶領(lǐng)著我們走向新的未來(lái)。
計(jì)劃明天，展望明天，享受明天。三文魚(yú)逆水搏擊只為心中唯一目標(biāo)，義無(wú)反顧終達(dá)孵化場(chǎng)，畢生精華血灑故鄉(xiāng)溫暖河床，艱辛忘我留下精美絕倫的歷史記憶。古往今來(lái)，多少仁人志士在艱難的環(huán)境中直掛云帆濟(jì)滄海，即使在郁郁不得志的逆境中也總能執(zhí)著追求自己的理想。起帆遠(yuǎn)航，風(fēng)雨無(wú)悔，身經(jīng)百戰(zhàn)，血洗商海，最終毅然矗立在舉世矚目的世紀(jì)巔峰上。計(jì)劃變化交織演繹生活，實(shí)施調(diào)整伴隨一路徜徉，堅(jiān)定信念向著目標(biāo)邁步，未來(lái)一定會(huì)比今天更美好。勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)，努力不一定成功，但放棄一定失敗。生活充滿(mǎn)了無(wú)窮的可能性，只要你努力，就會(huì)有意外的驚喜。
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