實(shí)用的五年級(jí)作文[匯編8篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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五年級(jí)作文 篇1
7月7日，我們一行去鳴沙山玩。我非常激動(dòng)，心想：“騎駱駝好玩嗎？沙漠是什么樣的呢？我以前只是從電視里見(jiàn)過(guò)沙漠，真眼所見(jiàn)有什么不一樣呢？”這些問(wèn)題開(kāi)啟了我對(duì)鳴沙山的好奇心。我們來(lái)到了鳴沙山，有一望無(wú)際的沙子和成群結(jié)對(duì)的駱駝。我們?nèi)蔽溲b：戴上帽子、手套、太陽(yáng)鏡，就像“江洋大盜”。我心想：“如果我打扮成這樣去見(jiàn)同學(xué)，他們一定認(rèn)不出我�！�
我們買(mǎi)好票，找到了自己的駱駝，出發(fā)了！一路上，駱駝?chuàng)u搖晃晃的，我覺(jué)得它要把我晃下來(lái)了。風(fēng)真大啊，吹得我眼睛里都是沙，媽媽趕緊叫我低下頭，不然沙子會(huì)吹得我滿(mǎn)眼都是的`。沙漠風(fēng)光真美啊，太陽(yáng)光照著數(shù)也數(shù)不清的沙子，金光燦燦，感覺(jué)就像無(wú)數(shù)的金子�？吹侥敲疵赖木吧路饋�(lái)到了一個(gè)金色的世界。
到了滑沙的地方，買(mǎi)好了滑沙的票后，我們沿著一條沙路，爬上去。我們走一步退兩步，行走非常困難，短短的路程爬得我們氣喘吁吁。這里的風(fēng)實(shí)在太大了，感覺(jué)快要把人吹倒了似的。媽媽趕緊把我緊緊地抱住，生怕我被風(fēng)吹走了。終于到達(dá)目的地了，我倆才松了一口氣。開(kāi)始滑沙了，指導(dǎo)員叫我把腳勾住前面叔叔的腋下，媽媽也用腳勾住我的腋下，這樣我們連成了一輛“小火車(chē)”�！靶』疖�(chē)”出發(fā)了，一路飛馳而下，轉(zhuǎn)眼“火車(chē)”到站了，我覺(jué)得真爽，意猶未盡，但媽媽覺(jué)得可怕極了，心都快跳出來(lái)了。
玩好滑沙，我們繼續(xù)坐駱駝，來(lái)到“月牙泉”。沙漠有一汪清泉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)月牙。傳說(shuō)它是圣水形成的。
沙漠的旅程既艱辛又有趣，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的回憶。
五年級(jí)作文 篇2
轉(zhuǎn)過(guò)街角，踏著歡快的步伐，我興高采烈地來(lái)到了目的地——新華書(shū)店。
進(jìn)了書(shū)店，我隨意地抬頭瞟了一眼時(shí)鐘，啊，4點(diǎn)了，我得早點(diǎn)回家，因?yàn)椴荒茏屚夤馄艙?dān)心。
在一個(gè)個(gè)書(shū)柜前，在一排排花花綠綠的書(shū)上面，我歪著頭看來(lái)看去，眼睛就像一個(gè)掃描儀，掃過(guò)一本又一本書(shū)。選哪一本書(shū)好呢？《會(huì)飛的教室》？不不，太貴了。《洛克王國(guó)》？不，不能買(mǎi)游戲書(shū)，最后看來(lái)看去，啥書(shū)我都不滿(mǎn)意。正垂頭喪氣時(shí)，一本書(shū)映入我的眼簾，哈哈，正是我喜歡的.《查理九世》！我欣喜若狂，一把將它取下來(lái)，親了又親。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，就這樣站在書(shū)架前津津有味地看了起來(lái)。
一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……我像一匹餓狼，吞食這這本書(shū)。有人從我身邊走過(guò)撞到我的肩膀，我一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒(méi)有，像尊木偶似的渾然不覺(jué)。完全被書(shū)里的精彩描寫(xiě)給迷住了。
“小朋友？小朋友！你想買(mǎi)的話就買(mǎi)，不能老看哦�！币粋�(gè)聲音在我耳邊響起。我猛地一抬頭，臉正好對(duì)上老板那張笑瞇瞇的臉。我趕快手好書(shū)，掏出錢(qián)，塞給書(shū)店老板，抱著書(shū)趕緊跑出了書(shū)店。快點(diǎn)回家，不知道外公外婆是不是正擔(dān)心著我呢！
五年級(jí)作文 篇3
小魚(yú)躍出水面，那是對(duì)大海的感謝；小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀，那是對(duì)天空的感謝；花兒綻放笑臉，那是對(duì)大地的感謝。
我要感謝我的父母，是他們給予我生命。從我出生的第一天起，你們?nèi)杖张惆槲�，精心照顧我。�?dāng)我感到饑餓的時(shí)候，是他們捧給我香噴噴的米飯；當(dāng)我生病時(shí)，他們放下手頭的一切，把我送到醫(yī)院陪我掛點(diǎn)滴；我痊愈了，可他們?cè)缫牙鄣秒p眼通紅；當(dāng)我成功時(shí)，他們笑得比我還燦爛；當(dāng)我失敗時(shí)，他們鼓勵(lì)我讓我勇往直前。
我要感謝老師，因?yàn)榻探o我許多知識(shí)，當(dāng)我第一天跨進(jìn)校門(mén)，老師便張開(kāi)雙臂迎接我，一個(gè)個(gè)拼音教會(huì)我，一個(gè)個(gè)數(shù)字教會(huì)我。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，老師鼓勵(lì)我再攀高峰；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，老師耐心地給我講道理；當(dāng)我受傷時(shí)，老師心疼地把我送到醫(yī)務(wù)室，知道醫(yī)生媽媽告訴我無(wú)大礙，老師才放下那忐忑的心。
我還要感謝我的小伙伴，是他們帶給我歡笑，我們每天一起玩耍，一起成長(zhǎng)。當(dāng)我驕傲?xí)r，他們叫我靜下心來(lái)，要虛心進(jìn)�。划�(dāng)我被難題難倒時(shí)，他們不厭其煩的'幫我講解；當(dāng)我得到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，他們替我高興不吝贊美；當(dāng)我被老師批評(píng)時(shí)，他們逗我、哄我開(kāi)心。
在我的人生中，還有許多值得我感謝的人，學(xué)會(huì)感謝，讓我們的生活更加美好，學(xué)會(huì)感謝，我們的生命將五彩斑斕……
五年級(jí)作文 篇4
可以踐行嗎？那個(gè)經(jīng)過(guò)一千多個(gè)日子的約定。每個(gè)不同的日子里，我們有著這樣那樣的想法，很正常哦。愛(ài)幻想的我曾這么認(rèn)為，某些事情我們不必真的去實(shí)行，只要能幻想著去做不可能的事情就已是一種無(wú)窮的樂(lè)趣了。當(dāng)然有的人不這么認(rèn)為，他們會(huì)說(shuō)不想等到七老八十的時(shí)候回首自己走過(guò)的路，想拈起一兩件自己引以為榮的事情讓自己偷著樂(lè)樂(lè)都沒(méi)有，那可會(huì)抱憾終身的。仔細(xì)斟酌，我們、你們或他們的想法都在理啊，究竟可以怎么做呢，我交與日子做主。
在閑暇的日子里，我徘徊在矛盾思想的'邊緣，我一次次的假設(shè)又一次次的推翻。日子看著我因妄想而快樂(lè)，看著那“及時(shí)的靈丹”迅速的驅(qū)逐已入侵我的感冒，看著我像破繭而出的飛蛾般重新煥發(fā)光彩。
日子是良藥，在它的作用下，我心頭上的疤已淡無(wú)痕，不痛也不癢，再怎么揭起，也不會(huì)觸傷神經(jīng)末梢；日子是良師，透過(guò)它博愛(ài)的胸襟，我看清了自己的渺小和狹隘，也學(xué)著把心放寬、放遠(yuǎn)，把我的大愛(ài)無(wú)私給予；日子是良朋，我把那些不能隨便啟齒的事情，訴與日子聽(tīng)，它會(huì)真誠(chéng)的給我忠告，什么年齡該有什么樣的思維和舉止，什么事情可以輕率，什么事情需要慎重，我信它，如信自己。
日子，是永恒的，一天天，一月月，一年年，它不僅不會(huì)老去，反而，它擁有的越來(lái)越豐厚。我們，是有限的，一天天，一月月，一年年，我們向日子貢獻(xiàn)著一切，到頭來(lái)，我們貧乏蒼白了，但是，我們那道亮麗的生命軌跡鐫刻在日子里啊。
我的那個(gè)經(jīng)過(guò)了一千多個(gè)日子的約定，很珍貴。
五年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)理想，就是長(zhǎng)大當(dāng)一名培養(yǎng)人才的教師。老師的工作是最辛苦的，也是最神圣的，他們像園丁一樣哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。
從開(kāi)始上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我就立志想當(dāng)一名老師。有一次，我們?cè)谒哪昙?jí)時(shí)的老師問(wèn)我們長(zhǎng)大都想干什么，有的說(shuō)他長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家，有的說(shuō)他長(zhǎng)大要當(dāng)文學(xué)家，還有的說(shuō)他長(zhǎng)大要當(dāng)音樂(lè)家。。。。。。而我卻說(shuō)，我長(zhǎng)大要當(dāng)一名教師。
假如我是一名老師，上課時(shí)，我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的講課，對(duì)那些聰明好問(wèn)的同學(xué)，我一定會(huì)有問(wèn)必答。對(duì)那些成績(jī)較差的同學(xué)，我一定會(huì)耐心輔導(dǎo)�？荚囘^(guò)后，我從不給他們安排名次，是考得差的同學(xué)自尊心受到傷害。對(duì)于考得好的同學(xué)，我要表?yè)P(yáng)他們，我要鼓勵(lì)他們的士氣，并指點(diǎn)答錯(cuò)的地方。
假如我是一名老師，我絕不會(huì)把學(xué)生當(dāng)成“聽(tīng)書(shū)”的.機(jī)器。我要讓學(xué)生們跨上想象的駿馬，在知識(shí)的跑道上奔馳，帶著疑問(wèn)去讀，去分析，去思考。讓他們質(zhì)疑難題，也給書(shū)本挑刺兒，找茬兒，誰(shuí)的見(jiàn)解有創(chuàng)造，我就帶頭為他鼓掌，為他祝賀。假如我是老師，我不會(huì)讓同學(xué)們沉浸在書(shū)堆里。春天我會(huì)帶他們?nèi)ゴ河�，去看看那綠茵茵的草地，和小花們招手，和“春姑娘”聯(lián)歡。夏天，我們一起去游泳池里游泳，去賞荷花，在綠蔭下玩耍；秋天，我會(huì)帶他們?nèi)ヌ镆袄�，幫農(nóng)民伯伯收割金燦燦的稻谷，采摘那沉甸甸的果實(shí)；冬天，我們?nèi)セ鶊?chǎng)滑冰。有雪地里打雪仗，堆雪人，課間，我和他們一起談心，玩耍。
我真想成為一名老師。
五年級(jí)作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，十年過(guò)去了，我這個(gè)十年前誕生的小嬰兒，現(xiàn)在已是一名小學(xué)生了。從我上幼兒園時(shí)，我就有了我的創(chuàng)新與夢(mèng)想。
從小，我就生活在科學(xué)的世界中，科學(xué)讓我感受到了它的神奇，而我也不由自主地想去體會(huì)科學(xué)的神奇。于是，我的創(chuàng)新是：透明防盜網(wǎng)。
現(xiàn)在的”防盜門(mén)大哥“一點(diǎn)兒都不管用，說(shuō)是防盜，只是浪得虛名罷了。多少戶(hù)人家都曾遭到過(guò)小偷，小偷的本領(lǐng)真是"上天入地"，"無(wú)所不能"啊！我又聽(tīng)到有認(rèn)為小偷的而唉聲嘆氣了。別怕，我的新創(chuàng)作——透明防盜網(wǎng)，他可是捉小偷的能手呢！只要你的家中安上了這種防盜網(wǎng)，小偷自然只有改行了。防盜網(wǎng)究竟有什么本事？竟能讓小偷改行。聽(tīng)我細(xì)細(xì)跟你說(shuō)。
透明防盜網(wǎng)可以自由收縮，晚上，你叫一聲：收，防盜網(wǎng)就會(huì)收到門(mén)上面；白天，你叫一聲：放網(wǎng)就會(huì)擴(kuò)展。如果小偷“夜探你”家，防盜網(wǎng)就會(huì)給以嚴(yán)厲的懲罰。第二天，你就會(huì)覺(jué)得什么事也沒(méi)有發(fā)生，因?yàn)樾⊥堤优芰�。這就是我的創(chuàng)新。
自小，我的夢(mèng)想就像天上的星一樣繁多，數(shù)也數(shù)不清。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位美術(shù)家。畫(huà)上大自然所有的圖畫(huà)，去感受，體會(huì)大自然的美。畫(huà)出人類(lèi)心靈的美。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。寫(xiě)出生活中的一切美好。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書(shū)法家。去體會(huì)漢字的神奇，五千年的`燦爛文化，中國(guó)語(yǔ)言博大精深。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，看著孩子們一張張歡樂(lè)的笑臉，聽(tīng)著他們朗朗的讀書(shū)聲……這就是我的夢(mèng)想。我想：有一天我一定會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而改變。
光陰似箭，日月如梭，十年后，又有多少輝煌的創(chuàng)作，又有多少人實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，又有多少人因?yàn)閴?mèng)想而改變。同學(xué)們，你的創(chuàng)新與夢(mèng)想是什么呢？快寫(xiě)下來(lái)吧！
五年級(jí)作文 篇7
人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”，在我看來(lái)，也是這樣。書(shū)就像一把金鑰匙，幫我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。書(shū)也是我生活中一道必不可少的“美餐”，我每天都要去“品嘗”它。
我的閱讀興趣十分廣發(fā)。只要上面有字的東西，我都愛(ài)看。我很喜歡讀歷史故事，童話，寓言也會(huì)讀。小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了本兒童繪畫(huà)書(shū)，剛開(kāi)始我看的津津有味，后來(lái)上小學(xué)后再讀就覺(jué)得沒(méi)有意思了。于是我又開(kāi)始讀童話書(shū)籍了。《舒克和貝塔》趣味無(wú)窮，《賣(mài)火柴的小女孩》又是我淚落如珠。
當(dāng)我步入小學(xué)高年級(jí)時(shí)，童話書(shū)已經(jīng)不能“喂飽”我了，我又把“食物”轉(zhuǎn)向了名人名著。
有一天晚上，我正在讀《三國(guó)演義》，讀到了癡迷的地步，渾然不知時(shí)間在悄悄的溜走。一直讀到了十點(diǎn)多。媽媽嘮叨起來(lái)：“幾點(diǎn)了，還不趕緊睡覺(jué)，明天早上又該賴(lài)床了！”“真是的，正在打仗呢，偏偏這時(shí)候睡覺(jué)�！蔽业男睦镌孤曒d道。壓著一肚子火去睡覺(jué)。突然，一個(gè)主意在我的腦海油然而生。
在夜里，我踮起腳尖，悄悄的下床，把耳朵貼在墻上聽(tīng)媽媽那屋里的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲關(guān)燈的`聲音。不一會(huì)就聽(tīng)見(jiàn)爸爸的鼾聲。我心中的一塊石頭落地了。我的手在書(shū)架上摸索著，找到了那本書(shū)。悄悄地開(kāi)燈讀起來(lái)。過(guò)來(lái)好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽起來(lái)上廁所，一眼看見(jiàn)了屋里的燈光，一開(kāi)門(mén)就把我捉住了。把我說(shuō)了一頓，臉氣的像個(gè)紅柿子。但我覺(jué)的這也值得。
閱讀還讓我的寫(xiě)作水平提高了不少，有一次寫(xiě)作文，要求編一個(gè)童話，我很高興，把以前積累的好詞好句終于派上了用場(chǎng)，我一氣呵成，最后我寫(xiě)的童話當(dāng)做范文在全班朗讀。
書(shū)不是飛船，但它能讓我們了解宇宙，書(shū)不是地下探測(cè)器，但它能讓我們知曉地球……書(shū)就是這么神奇，我愛(ài)讀書(shū)。
五年級(jí)作文 篇8
放假了，在暑假中，我們應(yīng)該早睡早起。趁著早上新鮮的空氣，走出家門(mén)，出去跑跑步，走走路，這都對(duì)身體有好處，比呆在家里更好。
今年暑假，媽媽帶我去了貴州省臺(tái)江縣去玩。在臺(tái)江，媽媽也讓我早睡早起，出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。我們?cè)谫F州玩的'很開(kāi)心。突然有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你每天中午必須睡覺(jué)，晚上9點(diǎn)睡，早上起來(lái)晨跑。”我想：不就是早睡早起，去晨跑嗎？沒(méi)什么難度嘛。所以我想都沒(méi)想，就答應(yīng)了。媽媽見(jiàn)我答應(yīng)了，就說(shuō)：“既然你答應(yīng)了，從明天開(kāi)始，就跑800米的路程”�！癘K”我快速答應(yīng)。媽媽見(jiàn)我毫不猶豫的答應(yīng)了，臉上露出了“陰笑”。
第二天，媽媽把我?guī)У搅笋R路上。這是我第一次晨跑，我異常興奮。一開(kāi)始就拼命跑，結(jié)果，沒(méi)跑到一半就已經(jīng)精疲力盡了。媽媽趕上來(lái)告訴我，晨跑就要慢跑，注意保留體力，這樣跑的時(shí)間才會(huì)長(zhǎng)一點(diǎn)。我聽(tīng)了，又開(kāi)始跑。果然，這次跑的時(shí)間比上次長(zhǎng)多了，可是因?yàn)轶w力沒(méi)恢復(fù)，仍然不能跑多久，就這樣，我跑跑停停，終于跑完了這段路。當(dāng)我停下來(lái)時(shí)就已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁了。我想：唉，看花容易繡花難，第一次跑步就搞得這么狼狽，唉。
小朋友，雖然跑步累，但對(duì)身體有好處，我會(huì)堅(jiān)持的！
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