生活作文(必備)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的生活作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活作文 篇1
生活是什么?生活是我們最好的老師,教會(huì)了我們?cè)鯓尤プ鋈。生活是什?生活是快樂(lè)的.源泉,讓我們從生活中體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)。生活是什么?生活是我們的面部表情——喜怒哀樂(lè),讓我們體會(huì)到生活的酸甜苦辣。請(qǐng)品味書(shū)中的生活——“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄!笔且盎ㄩ_(kāi)了,小草萌芽了!氨逃駣y成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!笔谴涸谑嬲股碜!皾M園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!笔谴合蛭覀冋故咀约骸!皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥!笔谴涸阪覒蛲嫠!I畎殡S著我們成長(zhǎng),生活讓我們知道了親情的偉大——青春無(wú)處不在。(指導(dǎo)教師肖艷敏)
生活作文 篇2
如果你在一天中多次走出家門,細(xì)心體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),每一段不同的時(shí)刻,都會(huì)帶給你別樣的感受。
清晨,是充滿著生機(jī)的。最喜歡看的是黑夜?jié)u漸褪去,天邊漸漸漫上橘紅的美麗。一閃一閃的星偷偷隱在天邊,皎潔的月任由曙光抹去它的足跡。沉默了一夜的鳥(niǎo)兒放開(kāi)了歌喉,周圍遍布著它清脆的鳴叫?蓯(ài)的麻雀在高樓間穿梭,用獨(dú)特的方式歡慶新一天的到來(lái)。露珠沐浴著晨光,看著每一個(gè)匆匆忙忙趕去工作的人。小狗們撲進(jìn)草地打滾,豪不害羞的接受了露珠的親吻,開(kāi)始了自己新的一天。
正午,略有冷清。貓,狗們趴在地上曬著太陽(yáng),享受著日光浴;顫姷镍B(niǎo)兒也停止了歌唱,要在這安逸的中午,小息片刻。人們大多都在家中吃午飯,外面極少有人。偶爾一人走過(guò),腳步聲回蕩在耳邊,格外清晰。太陽(yáng)孤獨(dú)的懸在高空,靜靜的俯視著大地,偶爾還小心的側(cè)耳傾聽(tīng),微風(fēng)拂過(guò)時(shí)葉兒們的`悄悄話。
下午,十分清閑。公雞、母雞們驕傲的昂著頭,“咯咯咯”的在草叢中來(lái)回踱著步。許多麻雀聚集在這里,嘰嘰喳喳議論不休,爭(zhēng)搶著雞們的食物。偶爾走過(guò)的人看到了這一幕,也不由得放慢了腳步,嘴角綻放出微笑。老頭老太太們坐在墻角,圍在一方小小的木桌前,悠閑地打著麻將。他們的孫子、孫女若跑來(lái)湊熱鬧,會(huì)得到眾人親切的問(wèn)候。偶爾跑過(guò)的孩子發(fā)出歡笑聲,給這清閑的下午添了一絲愉悅。
夜晚,靜謐的氣氛漾滿了大地。月兒掛上了夜晚的幕布,星星點(diǎn)綴在幕布上,陪伴著那些濃濃夜色里歸心似箭的人。鳥(niǎo)兒不知都藏到何處去了,夜晚沒(méi)有他們的身影。偶爾一聲犬吠,更襯出了夜的靜。風(fēng)簌簌的刮過(guò),葉兒唱起了安眠曲只有一棟棟高樓窗戶里不小心露出的燈光,告訴世界那其中的生命還未進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
細(xì)心體會(huì)生活,即使是在同一天,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不同。
生活作文 篇3
生活如歌
生活就像一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌,有悲傷有喜悅,有付出有得到,有阻礙,有怯步,有努力,有成功,等等地一切都是那么令我難忘。
尤其是在那年,我為了準(zhǔn)備考級(jí),天天練習(xí)那幾個(gè)考級(jí)曲目,但是練了一段時(shí)間后,我的進(jìn)步并不大,老師對(duì)我說(shuō)要更努力的練,不然是通過(guò)不了考試的?墒俏译m然每天在認(rèn)真練習(xí),但起色并不大,總是把曲子彈得斷斷續(xù)續(xù),心里慢慢地開(kāi)始對(duì)這個(gè)練琴感得苦燥無(wú)味,情緒很低落,琴是越練越差,對(duì)考級(jí)一點(diǎn)信心也沒(méi)了。
漸漸地,我越來(lái)越不想練琴了,于是有一天我懶洋洋地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我今天很累,能不練琴了嗎?”爸爸說(shuō):“你既然累了,爸爸給你講個(gè)故事吧!”我一聽(tīng)要講故事給我聽(tīng),興奮地不得了,連忙坐到了爸爸身邊,豎起耳朵來(lái)。
“從前啊,有這么一個(gè)人,他......”故事講完了,我也聽(tīng)明白了,原來(lái)爸爸在和我講有志者事競(jìng)成的道理。明白了爸爸講故事的深意后,我心里很慚愧,記得在買揚(yáng)琴時(shí),爸爸媽媽對(duì)我說(shuō),練揚(yáng)琴是件很苦的事,你想好了嗎?我那時(shí)信心十足的回答:“我不怕苦,不是有句話叫有志者事競(jìng)成嗎?”現(xiàn)在我要才要開(kāi)始考揚(yáng)琴的'三級(jí),就覺(jué)得難了,不想堅(jiān)持了,實(shí)在是太不應(yīng)該了!我既然喜歡揚(yáng)琴而選擇學(xué)習(xí),就一定要努力地學(xué)好它,一遍練不好練十遍,十遍練不好練百遍,熟定能生巧,也一定不能辜負(fù)老師和爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)和希望。于是我信心十足的對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我明白了,看我的表現(xiàn)吧!”
經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的努力練習(xí),我的曲子越練越好,很順利地拿到了鮮紅的證書(shū)。
這件事里包含了我生活學(xué)習(xí)中所遇到的困難,我的退縮,爸爸對(duì)我?guī)椭蛦⑹,而后則是我的信心加上努力,果然像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,時(shí)而低沉?xí)r而高亢。我的成長(zhǎng)就是由這一首接一首的歌曲串連起來(lái),真正是生活如歌啊!。
生活作文 篇4
儀式感讓生活成為生活,而不是生存。儀式感賦予了生活神圣的意味,把生命燦爛成美好的春天。
古時(shí),人們就非常有儀式感。農(nóng)歷二月十二日,花朝節(jié),走親訪友,互贈(zèng)花種,更有家境殷實(shí)者,于院中舉辦花茶聚會(huì),自清晨開(kāi)臺(tái),至日落不歇。夜幕攀臨時(shí),院子里絲綢所制的燈會(huì)被點(diǎn)燃,以盡賞花木之美。而來(lái)去徘徊,逗留與否,只聽(tīng)?wèi){各人的所想所愿。
出席花茶聚會(huì),需得舉止得當(dāng),端正衣著,不得隨意如常時(shí),亦不得過(guò)分艷麗,但求潔凈素雅、落落大方。僅這著裝一點(diǎn),就可見(jiàn)古人對(duì)儀式感的萬(wàn)般講究,和對(duì)花的滿心愛(ài)重。
可反觀現(xiàn)代,又是如何的一番景象?網(wǎng)絡(luò)跨越了時(shí)間與空間的界限,簡(jiǎn)化了物質(zhì)消耗和人力付出,卻也消磨了原本沉甸甸的儀式感。
好友生日,精心自制的禮物和親筆書(shū)寫的.賀卡都成了過(guò)去,聚會(huì)因繁忙推脫,祝福由模板化的電子賀卡取代,網(wǎng)絡(luò)空間便捷了人們的心力,卻也同時(shí)驅(qū)逐了在這份心力下的誠(chéng)意。
儀式感是誠(chéng)摯、尊重且熱愛(ài)的態(tài)度,而不是做作、矯情和虛偽。它是我們熱愛(ài)生活的一種方式,它可以浪漫,可以豪華,但不該是我們無(wú)度的放縱和享樂(lè)。
震動(dòng)整個(gè)娛樂(lè)圈的黃曉明和楊穎的世紀(jì)婚禮,宴請(qǐng)了諸多賓客,聚集了大量媒體,極盡奢靡,卻受人指摘。這不是我們追求的儀式感,因?yàn)閮x式感是我們對(duì)生活的重視,而非對(duì)物質(zhì)的重視。其所帶來(lái)的是將生活的豐富多彩加以呈現(xiàn)。這樣的儀式感,生活才需要。
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