自然景觀作文7篇[必備]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的自然景觀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自然景觀作文 篇1

　　進(jìn)入加拿大郊區(qū)的泊麗湖，腦子里只剩下一個(gè)字：美。

　　樹(shù)是美的。泊麗湖的樹(shù)，是自然的美，是奔放的`美，這種美，是一種堅(jiān)毅的美：幾十米高的大樹(shù)拔地而起，在山風(fēng)中傲然挺立，使人驚嘆不已。什么松樹(shù)啊、楓樹(shù)啊，即使長(zhǎng)在懸崖邊，依然矗立。這種美，是一種壯觀的美：不是一枝獨(dú)秀，也不是幾棵樹(shù)遙相呼應(yīng)，而是摩肩接踵、漫山遍野，并且棵棵綠樹(shù)成蔭、枝繁葉茂，令人神清氣爽。這種美，是一種無(wú)拘無(wú)束、自由自在的美：或枝葉婆娑，或垂柳漣漣。婀娜多姿，宛如翩翩舞者;花紅柳綠，好似楚楚動(dòng)人的王妃。

　　水是美的。泊麗湖像一個(gè)又文靜又活潑的小女孩，一會(huì)兒安安靜靜地看書(shū)，一會(huì)兒又活蹦亂跳地玩去了，她最?lèi)?ài)與魚(yú)兒作伴：一會(huì)兒與他肩并肩一起玩耍，一會(huì)兒把石頭請(qǐng)下湖，在湖里與魚(yú)兒玩捉迷藏，玩得興起，把樹(shù)也請(qǐng)下湖，躲在樹(shù)蔭里，魚(yú)兒找啊找，游進(jìn)樹(shù)蔭里，又找著她了。

自然景觀作文 篇2

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。她沒(méi)有夏天的涼爽的清風(fēng)，也沒(méi)有秋天的碩果累累，更沒(méi)有冬天的鵝毛大雪。但是，我最喜歡的季節(jié)是她。

　　春姑娘彩筆一揮，花兒就競(jìng)相開(kāi)放。有：迎春花，桃花，杏花……花的顏色更是萬(wàn)紫千紅：黃的賽金，粉的似霞，白的如雪。用萬(wàn)紫千紅來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不夸張。

　　“二月春風(fēng)似剪刀”，春姑娘拿著春風(fēng)般的剪刀當(dāng)起了理發(fā)師，向柔柳一揮，柔柳便展出一片碧綠；向小草一掃，大地便冒出一片翠綠。她剪去了枯黃，剪出生機(jī)。

　　“嗡嗡嗡”，小蜜蜂來(lái)了，它提著小桶采蜜。小蝴蝶飛來(lái)了，它花叢中跳舞。一個(gè)勤勞，一個(gè)從容。不論是動(dòng)還是靜，春天都是一首詩(shī)，一幅畫(huà)。

　　“春面不寒楊柳風(fēng)”，春風(fēng)暖暖地充滿(mǎn)了淡淡的`醉意，似母親撫摸著我的臉。你瞧，人們脫去了厚重的外衣，換上了清爽的春衣，人立刻精神起來(lái)。窩居的人到戶(hù)外活動(dòng)了，慵懶的人變勤勞了，平時(shí)好睡的人也伸伸懶腰。小朋友們更高興，放一放風(fēng)箏，踢一踢足球。溫暖的春風(fēng)中吼上一嗓子，如果能坐上一次長(zhǎng)途旅行，草地上走一走，聞一聞花兒的芳香，聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫，都會(huì)無(wú)比愜意，用一個(gè)“爽”字怎能了得！

　　“一年之計(jì)于春”，春天是個(gè)播種的季節(jié)。古人說(shuō)：“使民以時(shí)，不違農(nóng)時(shí)”，田野果園里，可以看見(jiàn)農(nóng)民伯伯播種的身影，還有幾頭黃牛耕田，偶爾可以聽(tīng)見(jiàn)牧童吹的那悠揚(yáng)的笛聲。校園里，同學(xué)們有的思考問(wèn)題，有的預(yù)習(xí)功課，還有的大聲朗讀課文。

　　春天是勤勞的，是播種的季節(jié)，我愛(ài)春天，愛(ài)她的千紫萬(wàn)紅，愛(ài)她的生機(jī)勃勃，更愛(ài)她的溫暖。

自然景觀作文 篇3

　　春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到人間，將春的氣息撒向了大地。所有的生物都開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)，顯示出勃勃生機(jī)，喚醒了萬(wàn)物，到處洋溢著勃勃生機(jī)。

　　你瞧！太陽(yáng)一蹦一跳地沖出云朵，掛在了藍(lán)藍(lán)的天上。草兒探出綠色的小腦袋張望著大地。柳樹(shù)姑娘梳理著自己翠綠欲滴的長(zhǎng)發(fā)，一條條黃綠眉眼的柔柳在微風(fēng)中飄搖著，微笑著向春季招手。

　　山上的積雪融化了，匯成淙淙的小溪，小溪流唱著美妙的歌兒向遠(yuǎn)處流去。不遠(yuǎn)處幾株桃花盛開(kāi)了，粉紅粉紅的花瓣芳香撲鼻，艷麗多彩，猶如美麗的朝霞，嬌媚的花瓣在陽(yáng)光下閃耀著美麗的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌，在花叢中鉆進(jìn)鉆出，艷麗的花蝴蝶展開(kāi)柔美的翅膀，在空中翩翩起舞。

　　看，小燕子也從南方飛回來(lái)了，它們穿著烏黑亮麗的燕尾服，有的在田野中嬉戲；有的在桃花旁飛翔，好像陶醉在芳香中；有的.從河面掠過(guò)，樣子好像馬上就要鉆入水中。燕子們?cè)谒{(lán)天白云中翱翔，好像給藍(lán)白相應(yīng)的天空鑲嵌上幾顆黑亮的鉆石，讓天空更加燦爛多彩。

　　院子里，一群群孩子脫下了厚厚的棉襖，穿上了美麗的春裝，在院子里歡快的地做著游戲。你瞧，他們竟然連鞋也沒(méi)顧得上穿就跑出來(lái)了耶！天上的風(fēng)箏也漸漸增多了，五顏六色，又給天空添加了幾分色彩。那些風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子一樣，憧憬著美好的未來(lái)。嘴里還不住的叫：“春季來(lái)了，春季來(lái)了，這下，我們又有得玩了。

　　”海里也熱鬧非凡。那些大大小小的魚(yú)兒，大概是因?yàn)樵诙�天沉寂太久，而一到春季就盡情的釋放著生命的活力。在海里面游來(lái)游去，歡快的吐著泡泡，在陽(yáng)光的照耀下，一串串水泡顯得五光十色。

　　春季，你是一個(gè)最美麗的季節(jié)，你給我們最暖和的氣候。我愛(ài)你，春季！

自然景觀作文 篇4

　　我非常喜歡雨，雨水可以澆灌萬(wàn)物，可以讓花草樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)！

　　雨分小雨、大雨。小雨像荊棘刺一樣那么的小。大雨像黃豆一樣大小，非常急促，但能給萬(wàn)物帶來(lái)生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

　　有一天下著傾盆大雨，黃鸝、燕子、杜鵑正在討論雨是什么顏色的。黃鸝說(shuō)：“雨是綠色，因?yàn)樾〔菔潜挥耆揪G了�！毖嘧诱f(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，雨是粉色的`，因?yàn)橛臧烟一�澆得像一個(gè)漂亮的小姑娘�！倍霹N傲慢地說(shuō)：“不對(duì)，你們說(shuō)得都不對(duì)，雨應(yīng)該是五顏六色的，它把花兒染成五彩繽紛，多美呀！”它們說(shuō)著說(shuō)著雨停了�！鞍�，雨后的氣味真清新呀！”它們異口同聲道。

　　��！雨給萬(wàn)物帶來(lái)了生命，雨給大地帶來(lái)了滋潤(rùn)，雨給我留下了深刻的印象。

自然景觀作文 篇5

　　三月的校園，最理想就是與伙伴一起去小池看春景。

　　小池就坐落在校園的右側(cè)。

　　來(lái)到小池，眼前出現(xiàn)了一座像半月一樣的拱橋，倒掛在小池上。走上拱橋，低頭往下看，池水顯得格外清澈，清得可以看見(jiàn)池底的卵石;池水顯得格外平靜，靜得像一面明鏡;池水顯得格外翠綠，綠得像一塊碧玉。小池里有許多歡蹦亂跳的`小魚(yú)與蝦米，他們仿佛在歡迎春天的到來(lái)。蜻蜓在小池上盤(pán)旋，偶爾尾尖會(huì)輕觸水面，水面便泛起一圈圈波紋。

　　池邊的迎春花枝像瀑布般下垂，倒映在水中。迎春花姿態(tài)不一，無(wú)論哪一朵都無(wú)比美麗：有的含苞欲放，猶如一位害羞的少女;有的隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞;有的全部盛開(kāi)了，如同一位亭亭玉立的女子……

　　迎春花圍繞著小池，就像是春姑娘為小池編織的巨大的花環(huán)。

　　小池旁還有幾棵粗壯的大樹(shù)。過(guò)完隆冬，它們脫去了白棉襖，抽出了又嫩又綠的新枝條，它們就像一位位高大的士兵，四季如一地守護(hù)著小池。

　　小池風(fēng)景如畫(huà)，我愛(ài)校園的小池!

自然景觀作文 篇6

　　“沙沙沙，沙沙沙”地下著，帶給人們一陣涼爽。

　　秋天的雨像一個(gè)偉大的.畫(huà)家，你看，它一揮手，把紅色送給了蘋(píng)果，紅紅的蘋(píng)果像一顆顆紅寶石。它再一揚(yáng)手把金黃色給了田野，田野頓時(shí)變成了金色的海洋。

　　秋雨是農(nóng)民xx的好幫手，沙沙的秋雨落進(jìn)麥田，麥子高興地綻開(kāi)了笑臉，高梁舉起了火紅的旗幟。

　　歡快的秋雨落在了小河里，它和魚(yú)兒玩耍，和小蝦賽跑……

　　秋雨順著小河來(lái)到了果園，果樹(shù)正在大口大口地喝水，秋雨說(shuō)：“喝了我能結(jié)出又大又甜的果實(shí)。”

　　我愛(ài)秋天，我愛(ài)這五顏六色的秋雨。

自然景觀作文 篇7

　　我家門(mén)前有一片某地，長(zhǎng)著綠油油的小草和鮮艷的花兒，還有成群的蝴蝶在那玩耍呢。我可喜歡那了。

　　放學(xué)后，跑進(jìn)草叢，打幾個(gè)滾，摔幾聲跤，玩一會(huì)兒游戲，好不快樂(lè)。玩累了，就躺在草地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵�？粗�它們。我編起了一個(gè)童話(huà)故事。編完了，回家的時(shí)間也到了，我就背起書(shū)包，唱著歌往家走去……門(mén)前的草地，消磨了我上幼兒園時(shí)的許多時(shí)光。而且，在這里，還有一件有趣的事情發(fā)生呢！

　　那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，我出去玩，看見(jiàn)蝴蝶在花叢中“跳舞”呢！我不禁想去捉它，可人家靈巧地很，一下子就躲開(kāi)了，我不甘心，又伸手去捉，可結(jié)果依然照舊。幾經(jīng)失敗，我明白了，不能直接伸手抓，要用計(jì)謀。我苦苦思索著。突然，我想到了一個(gè)好辦法。

　　第二天，小區(qū)所有的花朵都“離家出走”了，只剩我家的'花朵照樣開(kāi)放，蝴蝶們都找不到花了，便到我家來(lái)采蜜，我也不去打擾它們，只是每天把花盆向里搬一點(diǎn)點(diǎn)。

　　三周后，花盆已經(jīng)到我的窗臺(tái)啦。我見(jiàn)時(shí)機(jī)已成熟，便等它們來(lái)采蜜時(shí)，把窗戶(hù)關(guān)上，這樣就輕松地捕到了三只蝴蝶。我在心里暗暗高興。不過(guò)，從那以后，蝴蝶們便再也不在我家采蜜了，而是轉(zhuǎn)移到了我家門(mén)前的草地上，不管我怎么引誘都無(wú)濟(jì)于事。這群蝴蝶。

　　啊，門(mén)前的草地，我喜歡你。

【自然景觀作文】相關(guān)文章：

自然景觀作文08-05

自然景觀的作文08-05

自然景觀作文11-04

自然景觀的作文（精選）11-25

自然景觀作文【經(jīng)典】11-26

[經(jīng)典]自然景觀作文12-02

[精選]自然景觀的作文01-04

（經(jīng)典）自然景觀的作文12-26

自然景觀作文(經(jīng)典)12-25

自然景觀的作文(經(jīng)典)12-22