【必備】最美校園作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的最美校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。

最美校園作文1

　　在這五年里，校園給我留下了許多美好的回憶，教學(xué)樓后的楓林美妙無(wú)窮，四季常青的松樹也記載了許多美麗的故事，操場(chǎng)邊的一棵棵小樹是一串串兒時(shí)的童謠……但無(wú)論如何，令我印象最深刻的還是校門前的幾株紅艷艷的花。

　　一年級(jí)的小豆丁是最容易被美好的事物所吸引的'，記得那時(shí)剛?cè)雽W(xué)的我，無(wú)論爸媽怎么勸說(shuō)都不肯去上學(xué)。家里多好呀！吐著泡泡的金魚和那幾朵剛剛盛開的水仙，它們都是美麗的！可學(xué)校里什么都沒有。

　　正鬧著，一抹紅色闖入了我的眼簾，我興奮地走近，想要知道那是什么，再走近些，只見一株小樹苗上有著幾朵紅艷艷的花，很像玫瑰，卻沒有刺，但它們毫不比玫瑰遜色，嬌艷的花瓣上沾著清晨的點(diǎn)點(diǎn)露水，真漂亮��！花蕊是金黃的，那肆意的模樣令人嘆為觀止。幾朵紅花聚攏在一起，在綠葉的映襯下，像是一幅美妙絕倫的畫；又像那禍國(guó)的妖妃一般，直直勾著人的心魂，讓一旁的景色也變得黯然無(wú)光。

　　從那以后，每次上學(xué)放學(xué)，我都會(huì)去看看那幾株紅花，有時(shí)停留片刻，有時(shí)匆匆地看一眼，每次看到那幾株紅花時(shí)，我的心情都會(huì)明亮起來(lái)，也許這幾株紅花就是童話中仙女化成的美好事物吧！

　　一轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了，我現(xiàn)在也成了五年級(jí)的大同學(xué)了，這幾株紅花也陪著我一路成長(zhǎng)。春日，它們生機(jī)盎然，沾著晨露，一花勝百花；夏日，它們光彩奪目，成了校園里最美麗的風(fēng)景；秋日，它們?nèi)局�寒霜，花香醉人；即使在冬日，它們那笨笨拙拙的姿�?shì)，也能讓人看出風(fēng)采來(lái)，給校園帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)。

　　校園里美麗的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)，但五年來(lái)，令我最陶醉的風(fēng)景，還是這幾株不知名的紅花！

最美校園作文2

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。學(xué)校操場(chǎng)上的小草悄悄的從土里鉆了出來(lái)，校園里的大樹也發(fā)出的嫩綠失誤新芽，最誘人的是實(shí)驗(yàn)田里那一片一片的油菜花，漂亮極啦！當(dāng)然，這都少不了太陽(yáng)的功勞，有了太陽(yáng)，才有了萬(wàn)物，才有了欣欣向榮的'一切。

　　太陽(yáng)的做用時(shí)多么大呀！正好，學(xué)校開展了讀書月活動(dòng)，我們班出的節(jié)目是朗誦詩(shī)歌《太陽(yáng)是大家的》。這首詩(shī)是我們語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)的，但值得一提的是，班主任給我們配上了一首特別切題的英文歌曲《You are my sunshine！》。

　　這首歌的歌詞非常優(yōu)美，句句充滿溫馨的感覺，讓人聽后特別高興。歌詞大意是這樣的：你是陽(yáng)光，唯一的陽(yáng)光。當(dāng)天空灰暗的時(shí)候，你讓我變得快樂。你永遠(yuǎn)不知道，我是多么喜愛你。請(qǐng)不要將我的陽(yáng)光帶走。

　　我們班的同學(xué)都特別喜歡這首歌。我們下課的時(shí)候唱，做游戲的時(shí)候唱，上學(xué)路上唱，放學(xué)回家路上也唱……老師也將這首歌作為了我們的班歌。

　　這首歌也給與我力量。幾天前，我們學(xué)校進(jìn)行了一次大型考試，我的各科成績(jī)都很好，唯獨(dú)我的英語(yǔ)成績(jī)因?yàn)闀鴮懙脑�因減了很多分。我沮喪極了，心里想：英語(yǔ)老師可是因?yàn)闀鴮懻疫^(guò)我好多次的啊，為什么我還是沒有吸取教訓(xùn)，在最不該丟分的地方丟了分！回家后，媽媽看出了我不高興，我就跟媽媽說(shuō)了事情的原委。媽媽也安慰了我好一陣，可是我就是覺得自己太沒用了。這種感覺一直跟了我好幾天，直到一天早晨，太陽(yáng)好極了，我看著太陽(yáng)，想起了我們的班歌《You are my sunshine！》，心情突然就好了，我覺得一時(shí)的錯(cuò)誤不算什么，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。

　　我覺得《You are my sunshine！》就是校園里最美的歌，是她給了我力量讓我前行！

最美校園作文3

　　隨著陣陣涼爽的秋風(fēng)，夏，已步入尾聲。就在這夏與秋交融的特殊時(shí)節(jié)，我懷著一顆對(duì)新學(xué)期無(wú)限憧憬新的心，探尋眼前這熟悉的校園。

　　這一次步入學(xué)校的大門，我格外地留心。清晨，校園被一層淡淡的金光籠罩著，隱約透出一股青春的朝氣。抬起頭，將廣闊的校園盡收眼底，第一次感受到往日匆匆步入校園所無(wú)法感受到的雄偉；又或許，是因身在其中而“迷”，不及一位旁觀者“清”的視野。

　　左轉(zhuǎn)，沿著充滿綠色生機(jī)的小道，欣賞著草隨著風(fēng)搖曳的裊娜多姿；在風(fēng)的盡情伴奏下，傾聽過(guò)路小鳥和樹木“沙沙沙”的合唱；閉上眼睛，止步沉浸在這涼爽美妙的意境中，我的身心似乎也隨風(fēng)而去。

　　逆著秋風(fēng)，沿小路而上，就到了操場(chǎng)。操場(chǎng)非常寬廣，紅色的一圈塑膠跑道圍著一片空翠的草坪。高大的樹木是莊嚴(yán)的衛(wèi)兵，默默地守護(hù)著莘莘學(xué)子。偶爾，飛過(guò)的蝴蝶在我的耳畔低聲絮語(yǔ)。正在上體育課的學(xué)生，常是三五成群地坐在觀眾臺(tái)上聊天，又或是熱血少年在籃球場(chǎng)上揮灑熱血和汗水。躺在草坪上，望著天空，天空那么純凈，除了幾片悠然自得的白云在這蔚藍(lán)的巨幕中，沒任何雜物。寬闊的'操場(chǎng)上，每個(gè)角落都充滿了生機(jī)與歡笑。

　　走出大門，順著筆直的走廊，來(lái)到了教學(xué)樓的中心，高大的樓房將我包圍。白墻紅瓦更顯出了它們的端莊，朗朗書聲縈繞在我耳畔。在正中的教學(xué)樓底下還有一叢郁郁蔥蔥的芭蕉。巨大的芭蕉葉如老爺爺扇風(fēng)的扇子，緩緩搖曳。

　　順著升旗臺(tái)前的場(chǎng)地走出校園的大門，結(jié)束了一日的探尋，夕陽(yáng)慷慨地將它金色的、神秘的、耀眼的光輝灑在美麗的校園上，即使即黃昏，可校園仍無(wú)限風(fēng)光美好！

最美校園作文4

　　一年四季，只有那春天最美；五湖四海，只有那大海最美，而我們的校園中，只有那大約十米長(zhǎng)的葡萄長(zhǎng)廊最美。

　　一進(jìn)校園，你便可看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄長(zhǎng)廊。濃密的藤葉順著那欄桿架子，匆匆的，偷偷的往上爬，可有誰(shuí)知道，它是如何那樣枝繁葉茂的？它是如何享受陽(yáng)光的沐浴，接受雨水的滋潤(rùn)的？它是那樣的微小，那樣默默無(wú)聞的種子，在不經(jīng)意間，擴(kuò)散，延伸，終于，它長(zhǎng)大了，它為學(xué)生們遮風(fēng)擋雨；夏天，擋住了太陽(yáng)的強(qiáng)烈光芒，最終，長(zhǎng)大成熟，結(jié)出了果子。那一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的葡萄掛滿了枝頭，綠的像翡翠，紅的像瑪瑙，一串一串，一株一株，成為了一道最美的風(fēng)景線。

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄藤底下，有一張不大不小的石凳。一張方形石桌的周圍，有一圈矮石凳，是專門為同學(xué)們提供讀書，下棋時(shí)而專門修建的。在長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄長(zhǎng)廊下讀書、下棋，聞著沁人心脾的果香，真是別有一番情趣！

　　在石桌凳旁，最多的，是那花壇。那一簇簇，一朵朵的花兒怒放著，你不讓我，我不讓你，不甘示弱[注: 示：顯示，表現(xiàn)。不甘心表示自己比別人差。表示要較量一下，比個(gè)高低。]，紅的似火；粉的似霞；白的似雪，有的含苞待放；有的還是一個(gè)花骨朵，有的則早以盛開，露出了笑臉。

　　這紅花，這綠葉，這石凳，這葡萄長(zhǎng)廊也吸引來(lái)了不少的'同學(xué)。

　　每到夏日中午，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，有的拿起書，迫不及待的朝石桌跑去；有的蹲在壇旁，欣賞著怒放的花朵，聞著清香，有的不停地在葡萄長(zhǎng)廊下跳上跳下，只為摘到那誘人的葡萄，有的在樹蔭下玩著躲貓貓的游戲。

　　葡萄長(zhǎng)廊因?qū)W生們而變得更美！

最美校園作文5

　　在我的成長(zhǎng)記憶里，校園是一個(gè)非常美麗的地方。雖然比不上公園的鳥語(yǔ)花香，但是校園景色宜人；雖然比不上景區(qū)的風(fēng)景如畫，但是校園里親切動(dòng)人；雖然比不上游樂園的歡聲笑語(yǔ)，但是校園里處處充滿了生機(jī)。

　　從學(xué)校的西大門進(jìn)去，你就會(huì)看見西南角貯立著一塊大大的勵(lì)志石，上面用紅筆寫了一個(gè)蒼勁有力的大字“真”。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)這塊勵(lì)志石，我就會(huì)要求我自己要做“真”人、講“真”話、做“真”事……

　　穿過(guò)勵(lì)志石旁的小路，就可以到達(dá)校園最美的地方――西南角的小花園。走進(jìn)花園，首先映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊頂上布滿了紫藤的葉子，黑壓壓的一片。許多粗細(xì)各異的紫藤沿著水泥柱，一點(diǎn)一點(diǎn)生長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬，最后，紫藤終于布滿了長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊頂上還倒掛著許多像琉璃燈一樣的長(zhǎng)豆角，微風(fēng)一吹，左右搖擺，甚是好看。一到下課，我們就爬上紫藤，偶爾摘下一兩個(gè)豆角，剝開它那綠色的外衣，取出它那飽滿的豆子，埋進(jìn)肥沃的土里，希望它秋天的時(shí)候能像紫藤樹一樣，爬到走廊頂端。

　　長(zhǎng)廊的.旁邊，是一塊綠色的草坪，誰(shuí)也不曾留心觀察草坪里藏著多少秘密。如果你仔細(xì)看一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多綠色的“點(diǎn)點(diǎn)”在草叢中一閃而過(guò)，撥開草叢仔細(xì)一看，原來(lái)是一只只跳動(dòng)的蟈蟈。這種蟈蟈很小，差不多只有小拇指指甲蓋那般大小。它們跳的很快，所以一般很難被發(fā)現(xiàn)。這也給了我一個(gè)啟示：只要仔細(xì)觀察，就會(huì)有意外的收獲。

　　這只是我們校園的一角，如果你有機(jī)會(huì)參觀一下我們的校園，你肯定會(huì)大吃一驚的，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校處處都是一幅美麗的自然風(fēng)景畫。

最美校園作文6

　　校園里的各種“美”讓學(xué)校展現(xiàn)出別樣的風(fēng)采，構(gòu)成一道道絢麗的風(fēng)景線。

　　校園內(nèi)，一進(jìn)校園，便可以看到校內(nèi)兩旁有個(gè)小花壇，花壇內(nèi)種滿草，有女貞子、劍葉蘭、桂花樹等綠色的植物，一到春天，嫩綠的枝葉長(zhǎng)滿樹枝，時(shí)不時(shí)還會(huì)從土地里鉆出兩三朵花兒，放眼望去，到處一片生意盎然、生機(jī)勃勃，為這淳樸的校園增添了一番綠的風(fēng)景線。

　　升旗儀式：伴隨著國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》，同學(xué)們排著整齊有序的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，開始了今天新一輪的生活。唱著國(guó)歌，看著五星紅旗緩緩地從旗桿底上升到頂端，心中真是感慨萬(wàn)分�！澳_踏實(shí)地，奮力拼搏，敢立壯志，自強(qiáng)不息……”同學(xué)們用嘹亮聲音對(duì)著五星紅旗齊誦金中誓言，這股精氣神不愧為金中學(xué)子應(yīng)有的氣概，也構(gòu)成了校園內(nèi)最閃耀的一道風(fēng)景線。

　　跑操比賽：廣播放著集合鈴聲，同學(xué)們搬著各自的凳子來(lái)到操場(chǎng)。今天，學(xué)校要舉行跑操比賽。比賽開始，各班的同學(xué)裝扮整齊、統(tǒng)一，隨著指揮員喊著各自獨(dú)特的口號(hào)，同學(xué)們是竭盡全力為班上爭(zhēng)光�！澳_踏實(shí)地，強(qiáng)身健體，初三無(wú)悔，勇奪第一”，這是我們班的口號(hào)，同學(xué)們都是想為班級(jí)爭(zhēng)奪第一，這種相互爭(zhēng)奪的精神不值得令人震撼嗎？這種精神也正是一道風(fēng)景線。

　　美的心靈：轉(zhuǎn)眼看向別處，一個(gè)白乎乎的'東西就在眼前。一個(gè)同學(xué)彎下身腰，把它放到垃圾桶，這看似舉手之勞，卻體現(xiàn)了美的心靈，正是“學(xué)校好，是因?yàn)槟愫茫�你美”的宣傳�?biāo)語(yǔ)精神的體現(xiàn)。同學(xué)對(duì)老師真誠(chéng)的問(wèn)候，老師微笑回應(yīng)，這種出自于內(nèi)心的心靈間的呼應(yīng)，不也是一道不可多得的風(fēng)景線嗎？還有學(xué)校里，同學(xué)們之間的互相友愛，互相幫助，互相團(tuán)結(jié)，互相學(xué)習(xí)……這些都是校園絕美的風(fēng)景線。

　　校園里無(wú)處不在的各種“美”讓淳樸的校園如此的絢麗多姿。

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