以我的為題的作文[錦集4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的以我的為題的作文5篇，歡迎大家分享。

以我的為題的作文 篇1

　　我們家有一只又可愛(ài)又會(huì)變臉的公老虎，不用說(shuō)你們也知道他是誰(shuí)了吧？對(duì)了，他就是我的老爸！我的老爸也正好屬虎，他的特征跟老虎特別的匹配。

　　“虎爸爸”有一招獨(dú)門(mén)絕技，就是“驚天動(dòng)地變臉術(shù)”，我相信這招肯定比現(xiàn)在的魔術(shù)大師劉謙還厲害吧！他的頭只需稍稍往左一偏，臉立刻暗了下來(lái)，天空也感覺(jué)灰蒙蒙的；他的.頭再往右一偏，陰臉立刻光芒四射，天空也自然露出了笑臉。老爸這招是不是叫“陰陽(yáng)交換術(shù)”呢？

　　“虎爸爸”開(kāi)心的時(shí)候，偶爾還會(huì)扭扭屁股，這時(shí)，“馬寶寶”的我和“狗媽媽”會(huì)喜滋滋的湊上前去捏幾下他的屁股，甚至踹上幾腳，“虎爸爸”也不會(huì)生氣。誰(shuí)說(shuō)老虎的屁股摸不得了？！這時(shí)的“虎爸爸”已經(jīng)變成一只溫馴的小貓咪了。

　　但是，“虎爸爸”遇到不順心的事時(shí)，他心里的怒火會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的燃燒，這時(shí)，“馬寶寶”和“狗媽媽”會(huì)躲在一個(gè)角落里不讓“虎爸爸”發(fā)現(xiàn)，但是有時(shí)卻沒(méi)有那么幸運(yùn)。

　　今天早上，“虎爸爸”看見(jiàn)我又有些駝背，剛開(kāi)始他還故作鎮(zhèn)定的跟我說(shuō)：“把背挺起來(lái)！”，過(guò)了一會(huì)兒，我的背又不由自主的駝了下來(lái)，“虎爸爸”看見(jiàn)后立刻發(fā)威了，他的“驚天動(dòng)地變臉術(shù)”又起了作用，就連罵我的聲音都變調(diào)了，說(shuō)話也變得語(yǔ)無(wú)倫次，“我——大——大——大死你！”，這時(shí)，氣憤的老爸把打死的“打”字竟念成了“大”字，把旁邊正不知所措的我和媽媽逗得哭笑不得�？礃幼�，老虎不發(fā)威，我們也不能拿他當(dāng)病貓��！

　　“虎爸爸”就是這樣，一發(fā)威的時(shí)候，就愛(ài)說(shuō)“我大死你！”，這已經(jīng)成了他的口頭禪了。如果“虎爸爸”真是說(shuō)到做到的話，那我和“狗媽媽”豈不是一天要死個(gè)好幾回了？哈哈，多虧我和“狗媽媽”福大命大啊！

　　這就是我的老爸，一個(gè)又可愛(ài)又會(huì)變臉的“虎爸爸”。不過(guò)，這只老虎生氣時(shí)不吃人，最多只是大吼幾下，嚇嚇我和“狗媽媽”罷了，他是一只已經(jīng)進(jìn)化了的老虎，已經(jīng)非常有素質(zhì)了！

以我的為題的作文 篇2

　　5月12日終于來(lái)臨了，你可能會(huì)問(wèn)，這不就是普通的日子嗎？我就告訴你們吧，今天是我們天華首屆“語(yǔ)文學(xué)科節(jié)”高年級(jí)組比賽的一天。

　　我們五（一）班排著整整齊齊的隊(duì)伍踏著三樓的多媒體教室，我掩蓋不住心中的激動(dòng)，連手中拿著的道具也抖個(gè)不停。三樓多媒體教室被裝飾得漂亮清爽，幾個(gè)射燈柔和的反燈光照在舞臺(tái)上，雪白的墻壁上點(diǎn)綴著許多亮晶晶的東西，顯得非常耀眼。我們依次坐下，歐陽(yáng)老師眉飛色舞的宣布：“‘語(yǔ)文學(xué)科節(jié)’正式開(kāi)始�！贝蠹叶紵崃业墓恼啤�

　　表演的第一個(gè)班是六（二）班，他們是詩(shī)朗誦《生命之歌》，他們手背在后面，聲情并茂朗讀起來(lái)，當(dāng)朗讀到雪花在天空中飛舞時(shí)，仿佛看到潔白的雪花在漫天風(fēng)雪中飛舞，好美的一片景色�。〗酉聛�(lái)表演的是五（二）班，他們表演的節(jié)目有三個(gè)，第一個(gè)是詩(shī)朗誦，第二個(gè)是課本劇《掩耳盜鈴》，第三個(gè)是相聲。其中我最喜歡的是相聲，他們表演的生動(dòng)有趣，令人捧腹大笑。接下來(lái)輪到我們班了，我班表演的.是快板，我顫抖的拿起快板，紅著臉，沉重的踏上舞臺(tái)，我不敢面對(duì)座位上那么多眼睛，我懷著忐忑不安的心情打起快板，當(dāng)聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)到我時(shí)，我連忙拿起配在腰邊的紅花高高舉起，另一只手還輕盈的打快板，當(dāng)我聽(tīng)到了觀眾的掌聲時(shí)，懸著的心才落下來(lái)。這真是一次快樂(lè)的學(xué)科節(jié)。

以我的為題的作文 篇3

　　每個(gè)人都有理想，我也不例外。小時(shí)候，我就有很多理想，幾天換一個(gè)，都是明星啊，法官啊那些風(fēng)光無(wú)限的工作，可是現(xiàn)在我的理想確了，那就是當(dāng)老師！

　　那天下午，我悠閑地坐在沙發(fā)上看著電視，忽然看到了一則新聞：很多貧困山區(qū)的孩子沒(méi)有明亮的教室，沒(méi)有像樣的課桌，就連師資都是孩子們用家里僅剩的血汗錢(qián)湊的。一個(gè)學(xué)校幾個(gè)班，只有一位老師，那是一位五十多歲的老師，他又兼校長(zhǎng)又當(dāng)老師、炊事員聽(tīng)說(shuō)他是從城里來(lái)的支教老師，因?yàn)榭吹侥抢锏钠D苦條件和孩子們的求學(xué)心而放棄在城里教書(shū)的機(jī)會(huì)，毅然的留了下來(lái)。他們那里的孩子連吃飯都是七、八個(gè)孩子圍在一起吃著一菜一湯�？粗�他們，想到我們，我們現(xiàn)在明亮寬敞的教室是他們所沒(méi)有的；新鮮的飯菜、美麗的校園也是他們所沒(méi)有的。但是，我卻沒(méi)有好好珍惜這美好而幸福的'生活，不好好學(xué)習(xí)，我再也不會(huì)像以前那樣了，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定要去那種地方當(dāng)老師，來(lái)幫助他們，讓那里的孩子成才、改變他們的學(xué)習(xí)環(huán)

　　從此，我便發(fā)奮學(xué)習(xí)，為了我的老師夢(mèng)，我每天比以前更加努力了，為了那些貧困山區(qū)的孩子，為了讓我們祖國(guó)更加富強(qiáng)，我一定要向著我的理想去奮斗！

以我的為題的作文 篇4

　　今年我上小學(xué)了，爺爺專(zhuān)門(mén)從老家來(lái)上海照顧我。爺爺雖然年齡很大了，但是他每天都五點(diǎn)起床給我買(mǎi)早點(diǎn)， 打豆?jié){和蒸雞蛋，每天吃完飯，爺爺都按時(shí)送我上學(xué)讀書(shū)，從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。下午爺爺總是按時(shí)到校門(mén)口來(lái)接我，并安全送我回家。九月九日重陽(yáng)節(jié)那天，我拿著重陽(yáng)糕給爺爺吃，爺爺舍不得吃，到了家里爺爺還是舍不得吃，他就給了我，最后我說(shuō)今天是九月九日重陽(yáng)節(jié)還是給你吃吧！

　　溫馨提醒：你愛(ài)別人，別人也會(huì)愛(ài)你。

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