描寫(xiě)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的描寫(xiě)的作文3篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)的作文 篇1
春天來(lái)了，春姑娘帶著畫(huà)筆走來(lái)了。她用畫(huà)筆一點(diǎn)，把冬天的嚴(yán)寒送去，把春天的溫暖、春天的美麗給送來(lái)了。它在山谷里，它在小河邊，但它更在我們的校園里。
你瞧，操場(chǎng)中間的小草爭(zhēng)先恐后地探出了腦袋，它們用星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。操場(chǎng)的東南角有一株紫荊樹(shù)，它高貴而美麗，一束束紫色的花朵猶如一串串糖葫蘆，讓人垂?jié)i三尺。它身后的幾株山茶樹(shù)也不甘示弱，紛紛開(kāi)出了迷人的花朵。有紅的`、白的、粉的，好像在進(jìn)行選美大賽。
如果你再往前走一會(huì)兒，會(huì)看見(jiàn)更美麗的風(fēng)景。在這兒櫻花滿枝，這一串串、一朵朵美麗的櫻花是那么的惹人喜愛(ài)。它們有的挺立枝頭含苞欲放；有的羞羞答答，遲遲不愿把頭抬起來(lái)；還有的大門(mén)敞開(kāi)，熱情地招呼著朋友。它們朵朵小巧玲瓏，形態(tài)不一，真是迷人��！
我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)這迷人的校園春色！
描寫(xiě)的作文 篇2
秋天的校園你們好！今天，我們要和老師在校園里尋找秋天。信步走進(jìn)我們的校園，第一個(gè)看見(jiàn)的就是一盆盆金黃的菊花。走近看，它那月牙形的花瓣個(gè)個(gè)向中心扣去，仿佛是一個(gè)個(gè)小絨球，顯得格外精神。啊，秋天的校園是金黃的`！教學(xué)樓的兩邊有兩片三葉梅花壇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的周圍是用白色瓷磚圍成的兩個(gè)對(duì)稱的三角形，中心仿佛是一條綠色的綢帶，兩邊栽種著兩棵鐵樹(shù)，正大膽展示自己呢！走進(jìn)看發(fā)現(xiàn)花壇中梅花還沒(méi)開(kāi)，雖然沒(méi)有花，但給我們留下了碧綠的葉子，它的葉子很像荷葉，不過(guò)仔細(xì)看，它是由6個(gè)小扇形組成的葉子。它們凸凹不平真像連綿起伏的山巒。��！秋天的校園是綠色的呀！校園的西邊兩棵高大蒼翠的松樹(shù)，它長(zhǎng)著黑綠色針形的葉子。一看它，就會(huì)想起一年一度的圣誕節(jié)，它為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們?cè)谒南旅嬉黄鸪砷L(zhǎng)。啊！秋天的校園是無(wú)私奉獻(xiàn)的。秋天的校園真美呀！我們都很愛(ài)你！
描寫(xiě)的作文 篇3
橋，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么的熟悉，在上一代的人中，橋在他們的腦海中更是不可磨滅的。
在我七歲的時(shí)候，故鄉(xiāng)唯一的一座石拱橋給我留下了深刻的印象。在我的記憶中，它是由一些凹凸不平的'石頭建成的，橋下有一個(gè)大洞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去就像一個(gè)大圓圈。在別人看來(lái)毫無(wú)特點(diǎn)的石拱橋，卻給我們?nèi)迦藥?lái)了樂(lè)趣！夏天的時(shí)候，爺爺奶奶們?cè)跇虻紫乱贿叧藳�，一邊聊聊家中所發(fā)生的事情；小伙伴們?cè)跇虻紫伦分疰覒�；叔叔阿姨們便搬�?lái)一條條凳子，在橋下談天說(shuō)地的……這時(shí)候的石拱橋更顯得十分年輕可愛(ài)，因?yàn)樗辛嗽S許多多的朋友。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知不覺(jué)地已經(jīng)過(guò)去了四年，村里已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，唯一沒(méi)有改變是石拱橋的面貌，每當(dāng)人們經(jīng)過(guò)石拱橋的時(shí)候，腳步變快了，因?yàn)樗麄兌家鋈ベ嶅X(qián)來(lái)養(yǎng)家糊口。夏天，人們熱得都躲進(jìn)房間開(kāi)空調(diào)了，再也不會(huì)像以前那樣到石拱橋下去乘涼；再也不會(huì)在橋下玩耍嬉戲；再也不會(huì)說(shuō)天談地了……漸漸地，石拱橋因?yàn)楣聠味ダ掀饋?lái)，村里人似乎也知道了，于是就在石拱橋旁邊修了一座亮麗堂皇的橋，這樣比起來(lái)，丑陋無(wú)比的石拱橋更是不起眼。但是人們真的把石拱橋這個(gè)“老朋友”給遺忘了嗎？沒(méi)有，村子里的人不但沒(méi)把石拱橋給遺忘，還把那里建設(shè)成了公園。因?yàn)槭皹虻膬蛇吘吧巳�、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。把這當(dāng)成公園，還有兩個(gè)好處；可以見(jiàn)到美麗的景色、呼吸清新的空氣；還可以見(jiàn)見(jiàn)老朋友，想想自己經(jīng)歷過(guò)的往事。這難道不是一舉兩得嗎？有時(shí)候，我也會(huì)向石拱橋說(shuō)說(shuō)自己的煩惱。
家鄉(xiāng)的石拱橋��！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你帶給我們?nèi)迦说目鞓?lè)！
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