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感受的作文

時(shí)間:2024-02-20 13:01:37 感作文 我要投稿

感受的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的感受的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感受的作文

感受的作文 篇1

  清晨,校園里很靜。霧蒙蒙的,并沒(méi)有看到生機(jī)勃勃的朝陽(yáng)。偶爾卻有幾絲清風(fēng)拂過(guò),路邊的樹(shù)葉輕輕飄落了下來(lái),那一簇竹子沙沙作響。忽然,聽(tīng)到一句:“夢(mèng)想就在前方,追逐我們的理想,心中充滿美好希望,勇氣照亮前進(jìn)方向……”那一首歌,我很喜歡。

  回到教室,我回首了一下旋律,很容易就能把它唱起來(lái)。其實(shí),那首歌很早就聽(tīng)過(guò)了,只不過(guò)沒(méi)有非常注意它的歌詞而已。

  我喜歡一首歌,不僅喜歡它的歌詞,而且喜歡它的含義以及歌手獨(dú)特的唱腔。一首好歌,所伴奏的旋律尤為重要,既而就要看歌手的風(fēng)格了。不同的歌所唱出來(lái)的感情不同,它可以充分反映出歌手的思想及所要表達(dá)出來(lái)的感情等。例如,傷感的歌旋律低沉,歌手唱的時(shí)候總是能體現(xiàn)她那攜帶著的那份憂傷。而一些抒情歌,也不過(guò)如此。赫然,音樂(lè)是要用心去感受的`,是要用心去領(lǐng)略當(dāng)中的感情色彩的。

  我熱愛(ài)音樂(lè),音樂(lè)能讓我繃緊的神經(jīng)得以放松。想想,這也算是一種壓力的解脫啊!音樂(lè),能讓我得到心靈的升華;音樂(lè),能讓我走進(jìn)別人的思想,體會(huì)它的感情色彩;音樂(lè),能讓我更加努力。它猶如一塊磁石,具有一股魔力,深深吸引著我。它能讓我覺(jué)得,身上的熱血在澎湃,仿佛在跳動(dòng)。我的夢(mèng)想是,我能夠走出一條音樂(lè)之路,因?yàn)槲艺嫘牡責(zé)釔?ài)音樂(lè)。所以,我要先打好基礎(chǔ)知識(shí),任憑只有1%的機(jī)會(huì)走音樂(lè)這一門路,我也一定會(huì)堅(jiān)持不懈,持之以恒,為了自己的夢(mèng)想不斷奮斗。

  正如一首歌所唱道:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”雖然現(xiàn)在沒(méi)有很好的機(jī)會(huì)讓我去嘗試,但是我相信心中有夢(mèng)就不怕夢(mèng)遙遠(yuǎn)!

感受的作文 篇2

  盼星星,盼月亮,新的學(xué)期又向我們走來(lái)了,漸漸地,漸漸地,又要開(kāi)始競(jìng)選班干部了。

  今年,我要競(jìng)選的是班長(zhǎng),班長(zhǎng),班長(zhǎng),所謂一班之長(zhǎng),總當(dāng)個(gè)副的就沒(méi)有意思了吧!

  “丁零零,丁零零,”上課了,第一節(jié)課是競(jìng)選班干部。當(dāng)萬(wàn)老師讓想當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)走上講臺(tái)時(shí),我惴惴不安地走上了講臺(tái),我細(xì)細(xì)數(shù)了數(shù),哇!競(jìng)選班長(zhǎng)的竟然有七個(gè),此時(shí),我的心跳得更加快了,輪到我演講時(shí),我的心像小兔子似的跳得很快很快,我的臉漲紅了,終于演講完了,這時(shí)的我輕輕地松了一口氣,大家開(kāi)始投票了,班級(jí)里的氣氛一下子變得緊張起來(lái),當(dāng)我看到黑板上那不相上下的票數(shù)時(shí),很是擔(dān)心,可是,最后是應(yīng)祺璐和顧容豪當(dāng)了班長(zhǎng),正在大家唉聲嘆氣時(shí),我卻對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,陳子卉,你有的是機(jī)會(huì),而且你不能放棄,這樣就是逃兵,會(huì)被大家嘲笑的!”

  開(kāi)始選副班長(zhǎng)了,我仍然堅(jiān)持站在講臺(tái)上,其他的同學(xué)們已經(jīng)演講完了,又要開(kāi)始投票了,我感覺(jué)整個(gè)教室似乎凝固起來(lái)了,我看了看同我一起競(jìng)選的同學(xué),又看看黑板上的數(shù)字,我用力地擦了擦我的眼睛,仔細(xì)一看,黑板上寫著紅艷艷的12票時(shí),我就明白,副班長(zhǎng)的位置也保不住了,以前的副班長(zhǎng)都非我莫屬,可這次卻是應(yīng)佩陽(yáng)和應(yīng)智。

  開(kāi)始競(jìng)選學(xué)習(xí)委員了,雖然我還站在講臺(tái)上,可是我的心里早已有點(diǎn)灰心喪氣,講臺(tái)上的人漸漸地多了起來(lái),從開(kāi)始競(jìng)選的'7個(gè)人逐漸變成了10個(gè)、人,最后一次的投票了,最后一次的奔跑了,我咬緊牙關(guān),在心里暗暗祈禱:保佑我拿一個(gè)學(xué)習(xí)委員,保佑我拿一個(gè)學(xué)習(xí)委員,可是,事實(shí)并不能改變,我只有13票,而沈琳惠和徐勇杰已經(jīng)比我多了好幾票,這時(shí)的我,早已垂頭喪氣了,可心里的小人卻告訴我:“加油呀!陳子卉,或許你還有機(jī)會(huì),堅(jiān)持就是勝利,失敗乃是成功之母!”我聽(tīng)了,便立刻打起精神來(lái),繼續(xù)參加了下面的比賽。

  最后,我只當(dāng)了紀(jì)律委員,雖然只是一個(gè)九品芝麻官,但我并沒(méi)有灰心,即便我沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)、副班長(zhǎng),但是并沒(méi)有關(guān)系,可能是因?yàn)槲矣行┑胤阶龅貌粔虻轿,不過(guò)我也希望我能吸取這次的教訓(xùn),在下一次的競(jìng)選中,當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)!

感受的作文 篇3

  由于新型冠狀病毒引起的肺炎,使我們?cè)诩也荒苋ド蠈W(xué)。于是國(guó)家發(fā)出:“停課不停學(xué)”。老師們?yōu)榱隧憫?yīng)國(guó)家,讓學(xué)生們?cè)诩疑暇W(wǎng)課。

  網(wǎng)課使我們不必跟人面對(duì)面接觸,從而達(dá)到更好的學(xué)習(xí)。在家上網(wǎng)課,意味著在哪里我們都能更好的學(xué)習(xí),甚至?xí)䦟W(xué)習(xí)更好。

  在家上網(wǎng)課,雖然跟在學(xué)校上課效果相比差些,但是在家里上網(wǎng)課不必接觸人,從而保證了自身,保證了大家的安全。在家上網(wǎng)課跟在學(xué)校上課,有些是一樣的,比如:在課堂上記筆記和看視頻記筆記是一樣的。

  網(wǎng)課還可以真正考驗(yàn)我們到底是真學(xué)會(huì)了還是假學(xué)會(huì)了,在開(kāi)學(xué)時(shí)的.考試便會(huì)知道你有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)。

  在當(dāng)下情況來(lái)講,網(wǎng)課是最有利于學(xué)生們學(xué)習(xí)的。網(wǎng)課不僅方便,還可以觀察同學(xué)們到底有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,家長(zhǎng)也能夠監(jiān)督我們有沒(méi)有聽(tīng)課,當(dāng)然也必須我們自律。

  無(wú)論是什么東西它都有好的一面,還有壞的一面,所以有時(shí)候我們必須適量使用才行。比如觀看網(wǎng)課的時(shí)候,看完之后我們可以適量的做一下眼保健操。

  我們?cè)诩乙J(rèn)真上網(wǎng)課,才不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的一片苦心。

感受的作文 篇4

  “!鼻趧诘男◆[鐘又叫了起來(lái),我一骨碌爬了起來(lái)。本來(lái)今天是休息日,鬧鐘應(yīng)該罷工的,可父親、媽媽出差了,這天由我來(lái)做個(gè)“小當(dāng)家”。

  我穿好衣服,拿起父親留給我的三十元錢,提了個(gè)菜籃,直奔菜市場(chǎng)。一進(jìn)去,耳邊全是小商小販叫賣的聲音。因是第一次買菜,沒(méi)啥經(jīng)驗(yàn),只好仔細(xì)聽(tīng)著這響亮的叫賣聲。突然,一句“賣魚啦,新鮮的湖魚,快來(lái)呀,過(guò)了這個(gè)村,可就沒(méi)這個(gè)店啦!”把我引到了攤旁。我望著水盆里那些活蹦亂跳的魚,想起老師說(shuō)過(guò)吃魚好處多,便問(wèn)清了價(jià)錢,挑了半天才挑了一條鳊魚放進(jìn)了籃子。

  有葷有素才是好搭配。我又來(lái)到賣蔬菜的地方,找著了我的最愛(ài)——胡蘿卜。從小販口中得知,要三元一斤。我想太貴了,就到另一處去問(wèn),價(jià)格一樣。我接著問(wèn)了五、六個(gè)攤位,都是三元,決無(wú)二價(jià)。忽然,有個(gè)小販說(shuō)他的`胡蘿卜只要兩元一斤,我欣喜若狂,奔了過(guò)去,卻發(fā)現(xiàn)這些胡蘿卜大都是壞的,根本就不能吃。我仔細(xì)盤算了一下,不如多花點(diǎn)錢買些新鮮的。想到這兒,我跑到原處,買了二斤胡蘿卜。

  回到家,我回顧了媽媽燒糖醋鳊魚的經(jīng)過(guò),自己動(dòng)手烹飪了一條香噴噴、熱騰騰的糖醋魚,獨(dú)個(gè)享用起來(lái)。吃完飯,我把碗洗了個(gè)遍,重按原樣放回了碗柜。還把房間打掃了一遍。 晚上,爸媽回來(lái)了,見(jiàn)家里收拾得干干凈凈,露出了欣慰的笑容,說(shuō)了一句:“我兒長(zhǎng)大了,會(huì)當(dāng)家了!”我聽(tīng)了,心里樂(lè)滋滋的,“當(dāng)家”的感覺(jué)真好!

感受的作文 篇5

  幸福是什么?幸福是媽媽牽著我的小手走在上學(xué)的路上,幸福是成績(jī)不理想時(shí)爸爸鼓勵(lì)的目光,幸福是教室中老師關(guān)懷的話語(yǔ)……

  還記得我剛上幼兒園的時(shí)候,媽媽早早就起床為我做早餐。然后拉著我的小手去幼兒園。那時(shí)是冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,媽媽用她的大手把我的小手緊緊地包在里面,我的手心暖暖的。那一刻,我感到很幸福,幸福就是如此簡(jiǎn)單。

  我在媽媽的呵護(hù)中漸漸長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼我便是一名五年級(jí)的學(xué)生了。一次學(xué)校進(jìn)行期末測(cè)試,然而,我的成績(jī)并不理想;氐郊,我把糟糕的成績(jī)告訴了爸爸,我以為爸爸會(huì)罵我一頓,畢竟我讓他們失望了。可是,爸爸并沒(méi)有生氣,而是面帶微笑,用手撫摸我的頭,說(shuō):“沒(méi)事,這次沒(méi)考好,下次努力!爸爸媽媽相信你!”我傷心地哭了起來(lái),媽媽看我這樣傷心,為了鼓勵(lì)我,還特意為我買了很多好吃的,做了一桌子的飯菜。此時(shí)此刻,我覺(jué)得我是全天下最幸福的人。我眼里含著淚花,這是感動(dòng)的'淚,這是幸福的淚。想想從前,我還經(jīng)常抱怨自己不幸福,現(xiàn)在想來(lái),我可真是“身在福中不知福啊”!

  幸福不只在家中,我的學(xué)校,我的班級(jí),也能聞到幸福的味道。學(xué)校就像我們的家,而老師就像我們的媽媽。那次我在操場(chǎng)上玩,磕破了膝蓋和胳膊,哭哭啼啼走進(jìn)了教室,老師看了急忙問(wèn)我:“怎么了?”我告訴了老師經(jīng)過(guò),是老師帶著我去了醫(yī)務(wù)室,上了藥。還不停地問(wèn)我疼不疼,囑咐我回家后的各種注意事項(xiàng)。此時(shí)的幸福是什么?就是那一聲聲關(guān)懷的話語(yǔ)。

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。一個(gè)動(dòng)作,一句眼神,一句話語(yǔ),讓我們用心感受幸福吧!

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