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以我的為題的作文必備(5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的以我的為題的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以我的為題的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。
在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，老師把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神奇的世界，在那里，我們制作手工香皂，拉線小車，九龍杯……
我知道，能成為一名科學(xué)家是很不容易的。首先，要好好學(xué)習(xí)，就像建造高樓一樣，先要打好堅(jiān)實(shí)的地基，其次，要用心觀察生活，最重要的是應(yīng)該擁有堅(jiān)持不懈的精神。如果我成為一名科學(xué)家，我想創(chuàng)造一個(gè)“可伸縮小汽車”，因?yàn)楝F(xiàn)在車太多了，總是堵車，而且還沒(méi)有車位停車。但我設(shè)計(jì)的`這輛車可以自由伸縮，折疊成體積很小的車，便于存放。
我一定會(huì)努力的朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
以我的為題的作文 篇2
過(guò)完年，我又長(zhǎng)了一歲。小時(shí)候總是憧憬著長(zhǎng)大，可長(zhǎng)大后后卻并不快樂(lè)，雖說(shuō)長(zhǎng)大后就沒(méi)有了束縛，但是無(wú)拘無(wú)束依然還像個(gè)孩子，不懂禮貌。我不希望長(zhǎng)大，越長(zhǎng)大越?jīng)]用，越長(zhǎng)大越無(wú)知幼稚。雖然告訴過(guò)自己很多次，已經(jīng)長(zhǎng)大不再是個(gè)孩子，可還是改不掉任性的脾氣。
歌詞里也曾說(shuō)過(guò)，越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大無(wú)奈�；蛟S真的是如此吧！但我卻希望越長(zhǎng)大越能夠改變自己的懦弱和無(wú)知吧！有人常說(shuō)，小時(shí)候摔倒了，先會(huì)看看周圍有沒(méi)有人，如果又大人就大哭起來(lái)，企圖讓大人來(lái)扶你，沒(méi)人的時(shí)候則自己爬起來(lái)，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)往前走，繼續(xù)無(wú)知的玩耍。而長(zhǎng)大后，摔倒了，如果有大人在，就會(huì)立刻爬起來(lái)，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)向前走，卻在沒(méi)人的時(shí)候，大哭的像個(gè)孩子。好像真的是這樣吧！長(zhǎng)大和小時(shí)候的'區(qū)別，一個(gè)主動(dòng)，一個(gè)被動(dòng)，都是會(huì)傷心的。小時(shí)候難過(guò)會(huì)哭，長(zhǎng)大后難過(guò)會(huì)笑，笑自己的無(wú)知和懦弱，再大的傷害只能怪自己不能夠真正的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)釋然……
別問(wèn)別人“為什么”，要問(wèn)自己“憑什么”，憑什么三個(gè)字或許能夠啟迪一些無(wú)知懦弱的我們。十七歲，我要懂事了，不再任性，我快樂(lè)，我長(zhǎng)大啦！我“狠”快樂(lè)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！
或許長(zhǎng)大亦足如此－一〞快樂(lè)吧！〞
以我的為題的作文 篇3
去年寒假，我上了段靚老師的KET過(guò)渡班，我在班里結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友，她就是王梓寒。
這個(gè)朋友跟別人不一樣，總是在吃面包，上課吃，下課也吃，甚至連上個(gè)廁所都還在吃，同學(xué)們和她自己都叫她“大面包”。
因?yàn)樗@樣的愛(ài)吃面包，她自己給自己起了個(gè)英文名字“BREAD”。第一次上課時(shí)，聽(tīng)另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)，她和王梓寒
是同班同學(xué)，王梓寒跳蛙跳跳得好，同學(xué)們給她起了個(gè)英文名字“FROG”，她也可愛(ài)聽(tīng)同學(xué)們這么叫她了。
王梓寒活潑開(kāi)朗，一下課就沖出教室和同學(xué)們一起玩，而且不管男生女生。有一次，我們幾個(gè)女生出去玩“貼餅子”，唯獨(dú)王梓寒和男生一起玩“釣魚(yú)”。
王梓寒還有一個(gè)最重要特點(diǎn)就是上課老搗亂，上次老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果圖，想讓我們學(xué)會(huì)區(qū)別a和an，老師問(wèn)我們他畫(huà)的是什么，其他同學(xué)都說(shuō)是蘋(píng)果，可是王梓寒大聲說(shuō)了一句：“這是一個(gè)屁股！”剛說(shuō)完，就惹得全班同學(xué)哄堂大笑，老師被氣得火冒三丈。
別看她那么淘氣，可樂(lè)于助人了，如果你有不會(huì)的題，只要她會(huì)，她一定會(huì)細(xì)心解答。
她也熱愛(ài)友誼，跟每一個(gè)人都是好朋友。
這就是我的'好朋友--王梓寒。
以我的為題的作文 篇4
我有一個(gè)舒適的小房間，是去年我家搬新房子后，媽媽特地為我準(zhǔn)備的。
走進(jìn)我的小房間，門(mén)的左邊是一盆虎皮蘭，在白色的半米高的花盆里，傲然地挺立著，仿佛是我小房間的守衛(wèi)。向前走，很大的寫(xiě)字臺(tái)和書(shū)架映入眼簾，一本本工具書(shū)文學(xué)書(shū)整齊的'放在書(shū)架上，每當(dāng)我做作業(yè)碰到難題時(shí)就可以很方便地查到了；書(shū)架下的抽屜第一層放著各種小東西和文具第二層是我的一些榮譽(yù)證書(shū)，第三層是一些小時(shí)候的光盤(pán)，拿出來(lái)可方便了，寫(xiě)字臺(tái)上擺放著許多裝飾品，有籃球、娃娃模型、笑臉筆筒和朱頂紅。左邊是一張嶄新的大床，一個(gè)人睡在上面可舒服了；在右邊是放毛絨玩具和裝飾品的地方，睡不著的時(shí)候，去看看這些玩具，一會(huì)兒就睡著了，所以，我很喜歡這些東西；向左是個(gè)風(fēng)格截然不同的衣柜，上面是繡出來(lái)的英文報(bào)紙，怎么樣，很不一般吧！里面是分類好的衣服，左邊是冬、秋天穿的，右邊是春、夏天穿的，拿出來(lái)就簡(jiǎn)單多了。對(duì)了，床頭上還有一張我的藝術(shù)照，里面的我?guī)洏O了，戴著一頂黑色鴨舌帽，穿著黑色體恤衫，腳上踩一塊翹起的滑板，彎腰左手拿住滑板的另一頭，旁邊寫(xiě)著“我很快樂(lè)”。當(dāng)我看到它的時(shí)候，都會(huì)變得很開(kāi)心。
怎么樣，我的小房間顯得很不錯(cuò)吧！
以我的為題的作文 篇5
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睉�(yīng)著這句話，我制定了我的讀書(shū)計(jì)劃和讀書(shū)目標(biāo)。
讀書(shū)目標(biāo)：
在五年級(jí)上完之前讀科普類、教學(xué)類好書(shū)30本，每天作業(yè)多看書(shū)20面，作業(yè)少看書(shū)40面。（如果在五年級(jí)上完之前做完目標(biāo)，則再多看。）
讀書(shū)計(jì)劃：
1、每天摘錄好詞30個(gè)，佳句10句。
2、如果在五年級(jí)上完之前做完目標(biāo)則把四大名著看完。
3、精讀其中20篇文章。
除了我的'讀書(shū)計(jì)劃和讀書(shū)目標(biāo)，我還要定我要看那些書(shū)，經(jīng)過(guò)我初步?jīng)Q定，我要看《西游記》、《唐詩(shī)宋詞》、《百家姓》、《安徒生童話》、《格林童話》、《海底兩萬(wàn)里》、《成語(yǔ)故事》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《小學(xué)百科全書(shū)》、《上下五千年》、《中外名人故事》、《愛(ài)的教育》等一些優(yōu)秀作品。這樣，好書(shū)可以幫我積累好詞佳句，能擴(kuò)展我的知識(shí)面，能提高我的閱讀能力、想象能力、寫(xiě)作能力，還能讓我從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
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