童年的作文4篇（精）
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的童年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的作文 篇1
在我金色的童年里，留下了許多美好的往事，它們就像一部部精彩有趣的電影，時常那個在我的眼前浮現。最讓我難忘的就是用“媽媽的化妝品畫我爸爸的臉”的事了，每次想起來都忍不住捧腹大笑。
記得我那時5歲，正坐在家里看電視，媽媽出去了，爸爸在睡覺，我覺得很無聊。這時，電視里出現了一個小丑，這個小丑的樣子十分好笑，圓圓的眼睛，大大的鼻子，還戴著一頂帽子，這個滑稽的形象逗得我哈哈大笑。節(jié)目演完了，我還沉浸在節(jié)目里面。這時，我看向了爸爸，又想起了電視機里的小丑。我靈機一動，心里想：我可不可以把爸爸打扮成小丑的模樣呢？于是，我拿了一些橡皮泥做了一個大大的鼻子和帽子，然后我再用媽媽的口紅給爸爸的眼睛和嘴巴涂上顏色。接著我又用媽媽的眉筆在爸爸臉上畫了一個烏龜。畫到這里，我不禁噗嗤地笑了，我又用媽媽的粉撲給爸爸涂上紅紅的臉蛋。結果，因為涂得太多了，導致爸爸兩邊臉都變色了。然后我又用口紅在爸爸臉上畫了幾個圓。乍一看，爸爸還真的有點像電視里的小丑呢！最后我覺得爸爸身上的汗臭味太難聞了，我又拿起媽媽的.香水使勁噴，噴掉了半瓶。畫完后，我對自己的杰作很滿意。這時，媽媽回來了，看見爸爸的模樣，大聲笑了起來，爸爸被吵醒了，看見自己的樣子，就拿上我最怕的“打狗棒”追著我滿屋子跑，邊跑邊說：“你這個搗蛋鬼，盡給我添亂，看我怎么收拾你�！蔽疫叴蠼兄吿优�，媽媽在一旁大笑著。
每當我想起這件事的時候，我都忍不住笑起來，笑我童年的天真無知。
童年的作文 篇2
我小時候很喜歡昆蟲，我曾經收集過知了、七星瓢蟲、蟋蟀……
一天，我放學回家，在家門口發(fā)現有很多七星瓢蟲，我突發(fā)奇想，拋下書包，做了一個盒子，放上一塊玻璃。這個盒子有許多格子，捉到一種昆蟲，就放在一個格子里。我跑出門口，一會兒功夫，就捉到了一只瓢蟲，我把它放在一個格子里，這個格子就是它的“家”�？墒牵跋x吃什么呀?我跑進書房，找了好久，終于找到了我的《十萬個為什么》。過了一會兒，我才找到答案，原來瓢蟲是吃菜葉子的。我又跑到廚房，拿了一小片菜葉子給它吃，我把菜葉子放到它“家”門口，它爬到菜葉子前，津津有味地吃起來了。不一會兒就吃光了。
過了幾天，我又捉到了知了、蟋蟀……我把它們一個個都放在不同的“家”。我一有空就去看看它們，給它們東西吃。
又過了幾天，我的昆蟲全都變了：一些死掉了，一些奄奄一息，一些強壯的還活著。我傷心極了，忽然明白了一個道理：每一個動物都是生命，都有不同的生活方式，每一只動物都要自由，我奪走了它們的.自由，使它們痛苦的死去。我立刻把玻璃打開，把柜子搬到門口，把他們放走了。此刻，我的心情舒暢極了。仿佛看到了一個大自然的天地，知了在叫，蟋蟀在唱歌……
童年的作文 篇3
小草綠茵茵的，很美；大樹綠油油的，很美。還有青山碧嶺，碧青的湖水，都讓我喜歡。于是，我愛上了綠色，愛上了充滿綠色的大自然，充滿生機的大自然，充滿力量和美的大自然。我要讓我的童年充滿綠色，充滿活力。
星期六我去了廣德太極洞和南山竹海。在那里，我真正感受到自然的美與壯觀，感受到生命的綠色。
到了太極洞，我才知道原來有這么大的'洞。我先觀賞了旱洞，看到了許多石鐘乳。大自然真神奇啊，這些石鐘乳有的像神仙，有的像鳳凰，有的像瀑布，石頭上還金光閃閃的，很漂亮。這里還有個天下奇觀：滴水穿石。水真厲害啊，一年又一年，堅持不懈，把石頭都滴穿了。原來只要有恒心，什么事都能做成。
后來，我又去了水洞。坐在船上，我一點兒也不怕。船在晃動時，許多人都在尖叫，我沒有叫�？墒牵隽怂�，還要爬五層才到山頂，我累極了，望著高高的臺階，心里想，水都能把石頭滴穿，我也一定能爬到山頂。終于，出了洞，看著山下綠油油的樹，我高興地笑了。
吃過午飯，我又去了南山竹海。剛進大門，我被這一大片綠色驚住了：陽光下，竹海中這里一片深綠，那邊閃著金光，真美呀！一陣風吹過，滿山的竹子搖晃著，像是在風中起舞，還唱著沙沙沙的歌。坐在纜車上，看著郁郁蔥蔥的竹子，我不禁贊嘆道：“漫山遍野都是竹子，竹子包住了大山，大山成了竹子的海洋�！�
這一次出游，我在自然中欣賞綠色，在綠色中感受自然，感受生命的力量。我喜歡綠色，喜歡我的綠色童年！
童年的作文 篇4
在不知不覺中，時間飛速地在指尖流走，腦海里，記憶中，那些懵懂無知的兒時趣事，在流走的時光中逐漸消失，被沖刷掉，留下淺淺的，一點，印跡……
一年級，我們一個個素不相識的小盆友，一臉茫然地走進那混雜著許多陌生氣息的教室�？粗粡垙埳婵�，疑惑又有點不安的咬著手指。漸漸地，開始可以喊出幾個同學的`名字，開始有了新朋友，在課間，大家聚在一起玩鬧，嬉戲，臉上洋溢著自在而滿足的笑
二年級，開始有些小團體，隨時都是集體行動，去一次冼手間有個伙伴也會是一件驕傲的事吧？男生女生也會在一起玩耍，沒有那么多隔閡，沒有那么顧忌，只是越來越調皮，批評開始多了呢！
三年級，“三八線”大概就是從那時開始的吧，班里時不時會聽見，“你超線了！”那些規(guī)距，只怕，比《小學生守則》還多吧！但是，漸漸開始懂事，懂得禮節(jié)，懂得幫助，懂得了許多許多……
四年級，是讓人傷感的，陪伴了我們那么久的魏老師，走了，盡管，回來過兩次，可畢竟四年的感情啊，忘不了，回憶的憂傷，含著淚的微笑……
五年級，迎來可愛、可敬又可親韋老師！熱鬧的氣氛中，也許還會有殘余的憂傷，久久回蕩在教室時，不肯離去，加上章冉和袁朗達的離開，這憂傷又加了一層……。二班也好像沒有以前那么有活力了……。
六年級，到這里，已經過去了四分之一，但是我們好像都沒有意識到快到的離別，依舊如往日那樣瘋瘋傻傻，打打鬧鬧……
也可能是不敢去想那離開的時刻，害怕從此刻就開始孤單吧……
二班，我們一起度過了那么多，在回憶中我們也長大了呢，懂得憂傷，懂得忘卻，懂得離別和相逢時的那滴淚的含義……
過去的時光已逝去，我們還會記得那初遇時的畫面，還會記得那往事的碎片嗎？
P．S：做個約定，十年后的今日，個起回到勝西，回到我們的“家”……
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