感受的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的感受的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
小時(shí)候，我總是賴在媽媽身邊問(wèn)：“媽媽，幸福是什么？好吃嗎？酸的還是甜的？能不能和爺爺、奶奶、爸爸一起分享？”媽媽拍拍我的頭說(shuō)：“傻孩子，幸�？刹荒艹�，你還小，不懂什么是幸福，等你再大一些自己去慢慢體會(huì)�！蔽乙活^霧水，慢慢等待著長(zhǎng)大。
漸漸的，這個(gè)詞匯在我的腦海中越來(lái)越深，直到那次，我才真正意義上的懂得了這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻很深?yuàn)W的幸福。這天，我們?nèi)乙黄鹪陔娨暀C(jī)前觀看新聞走基層訪問(wèn)“你幸福嗎”這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人有每個(gè)人說(shuō)不出的幸福。而我的幸福就是每天有吃不完的零食，有聊不夠的朋友，有伴我成長(zhǎng)的父母和疼愛(ài)我的爺爺奶奶陪伴我左右。雖然這些看似微不足道，卻是每個(gè)人最內(nèi)心深處最大的幸福。
幸福是一種感覺(jué)，是一種給予的快樂(lè)，是一種獲得的滿足，是一種成功的喜悅。幸福像太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)以前天空中的云彩，你摸不到云彩，但可以感覺(jué)到雨水，幸福更像經(jīng)雨水洗滌后的天空，被太陽(yáng)照射過(guò)后，托出的`七色彩虹。
幸福是什么？幸福是一個(gè)謎，讓一千個(gè)人說(shuō)，就會(huì)有一千種答案，有人說(shuō)：“幸福是描寫(xiě)不出來(lái)的，只能自己去體會(huì)，體會(huì)越深就越無(wú)法描寫(xiě)。因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的匯聚。”因?yàn)樾腋Ｕ莆赵谧约菏种小?/p>
感受的作文 篇2
昨天，是我返校報(bào)到的一天，我抱作業(yè)進(jìn)教室的時(shí)候，看見(jiàn)李老師和一位媽媽在聊天。之后上課的時(shí)候，李老師帶著一個(gè)小女生走進(jìn)教室，她的臉圓嘟嘟，眼睛小，但是很有神，個(gè)子大約有1。4米左右，看上去十分的文靜。
李老師讓這位女生做一個(gè)自我介紹，她說(shuō)她叫肖然，來(lái)自人民融僑小學(xué)。嗯？不對(duì)呀，有點(diǎn)不對(duì)勁兒？李老師說(shuō)那也屬于人民小學(xué)。哈？我表哥也在那個(gè)小學(xué)。
我替我們班上的學(xué)霸們擔(dān)心，我覺(jué)得肖然是個(gè)強(qiáng)勁的`對(duì)手。因?yàn)樗膵寢屖且幻處�，很有可能她把自己累積的經(jīng)驗(yàn)傳給她女兒。
但是，我怎么覺(jué)得少了個(gè)人？哦！對(duì)了，師父怎么沒(méi)有來(lái)呀？啊，難道師父轉(zhuǎn)學(xué)了？不要��！您還沒(méi)教我＂葵花點(diǎn)穴手＂就轉(zhuǎn)學(xué)了�？珊髞�(lái)我才知道，原來(lái)師父只是外出旅游還沒(méi)回來(lái)。哎，嚇?biāo)览戏蛄恕?/p>
今天，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都邀請(qǐng)肖然一起玩耍。當(dāng)然，肖然也很愿意跟她們玩。
我希望肖然能快速融入到丙班家，跟我們一起成長(zhǎng)！
感受的作文 篇3
幸福，來(lái)源于生活，來(lái)源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果你想找到她，恐怕有些難，因?yàn)樗痛嬖谂c你的周圍。如果你想丟掉她，這恐怕更難了，因?yàn)樗孟窬褪撬阌X(jué)得不珍貴，可你一旦離開(kāi)他，久而久之，你可能就無(wú)法融入與這個(gè)世界，因?yàn)闊o(wú)法融入集體而感到孤獨(dú)。生活的幸福就是幸福的生活。生活與幸福之間就是互相依存的，所以，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是最無(wú)可比擬的、最珍貴的——幸福。
如果你去尋找幸福，你可能就會(huì)大失所望，并且越找越迷茫，而且會(huì)發(fā)現(xiàn)你一點(diǎn)也不幸福。我曾經(jīng)也想過(guò)，為什么他會(huì)這樣，越是想對(duì)她友好時(shí)，他就會(huì)越我越來(lái)越遠(yuǎn)。
后來(lái)，我明白了，我想她就是這樣，可能你和她走得越近，你就會(huì)不珍惜她，隨之越來(lái)越不合群體，只有那可望不可即而又身在其中的感覺(jué)，才是屬于你，屬于我，屬于她的。從這，我仿佛又看到了那最可貴的`精神，就是那最可貴的真精神。
幸福，就存在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。她有時(shí)使我感動(dòng)，有時(shí)使我難過(guò)，也有時(shí)，使我開(kāi)心、難忘。
她就像是一個(gè)奇特的心情瓶，裝滿了我的——酸、甜、苦、辣，因?yàn)闊o(wú)論是怎樣，我嘗下去后，余味都是甜的，都是美滋滋的！
酸
記得我還很小的時(shí)候，和妹妹比賽騎車，因?yàn)槲覍W(xué)的比她晚，也沒(méi)她熟練，所以總是沒(méi)她騎得快，也沒(méi)她騎得好，回家后我很悶悶不樂(lè)，但是后來(lái)，媽媽媽對(duì)我說(shuō)，要讓我多練習(xí)，不和別人比，只和自己比，超越自己，就好，比原來(lái)進(jìn)步，就好。聽(tīng)了媽媽的話，我心里拿過(guò)酸酸的醋味兒，頓時(shí)就煙消云散，心里充滿自信。
甜
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多的事情在接二連三的發(fā)生。在前不久的“迎中秋，頌國(guó)慶”的朗誦比賽上，我很有幸當(dāng)上了領(lǐng)誦，而且我們班還得了“最佳效果獎(jiǎng)”這使我既開(kāi)心又自豪，我的心情也比吃了蜜還甜，這雖然不叫永久性的成功，但這在我心中，這卻像是一道美麗而又燦爛的彩虹一樣，如彩虹般劃過(guò)我的心中。
苦
從小雖然受過(guò)的苦不多，可是這一些卻讓我記憶猶新，印象深刻，印象最深刻的一次，因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真練習(xí)，與集體舞蹈失之交臂，這是我心里十分難受，好幾天都高興不起來(lái)，與平常的我判若兩人，不過(guò)后來(lái)我想通了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有付出努力，怎么才能成功？所以我有一鼓作氣，發(fā)奮努力，表演以后還有機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真，經(jīng)過(guò)我的一番調(diào)整，學(xué)習(xí)不僅更認(rèn)真了，心里的苦水也釋放了，又恢復(fù)了，那活潑開(kāi)朗的我。
辣
初一開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期，我就吃了一頓“滿辣全席”，可能剛開(kāi)始對(duì)初一生活的不適應(yīng)，第一次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)就砸了，同學(xué)們看我的眼光，家政對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，老師對(duì)我失望的神情，真的是辣得我夠嗆，眼淚停不住的在眼眶里打轉(zhuǎn)，可是還是沒(méi)有勇氣流下來(lái)，想證明自己也手足無(wú)措，不過(guò)還好，我沒(méi)有為此而放棄，最終，通過(guò)我的努力，還是一次比一次更好，一次比一次更發(fā)奮，一次比一次更努力。
我把我的心情瓶打開(kāi)了，分享給你我影響最深的四件事，這只是我幸福生活中，比一滴水還小的人生經(jīng)歷的一部分。我想：我們不必去尋找幸福，因?yàn)樗驮谀闵磉�，如果你想擁有她，就去和別人一起分享你的開(kāi)心和快樂(lè)吧！
感受的作文 篇4
光陰似箭，一眨眼，五年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶，就連唯一一個(gè)可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個(gè)戀戀不舍，但還是無(wú)法改變事實(shí)。因?yàn)槲覍⒁鎸?duì)的是一個(gè)更嚴(yán)峻，同時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)更殘酷的挑戰(zhàn)。如今，我已步入更高一層樓——中學(xué)的大門(mén)，成為一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生。
在小學(xué)的時(shí)候，我就非常向往那所謂“艱苦”的中學(xué)生活，朝思暮想地盼望著早日跨入中學(xué)的大門(mén)�？扇缃裾娴谋称饡�(shū)包跨進(jìn)“實(shí)驗(yàn)中學(xué)”的大門(mén)，并盡情感受著新環(huán)境的氣息時(shí)，無(wú)形中在卻給我?guī)?lái)了一種興奮而又莫明其妙的`忐忑不安的心情。興奮的是我將接受與小學(xué)截然不同的教學(xué)，并且結(jié)識(shí)到更多的朋友；而不安的則是我早已習(xí)慣了小學(xué)的學(xué)習(xí)方式，對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會(huì)不太適應(yīng)。
果然不出所料，開(kāi)學(xué)前幾天，我就碰到了麻煩。盡管我晚上盡催促自己早點(diǎn)睡覺(jué)，但第二天還得需要人工鬧鐘——媽媽的幫助，甚至還要在床上賴幾分鐘，才遲遲地拖著有氣無(wú)力的身子起床。但我相信，通過(guò)我的不懈努力，一定能及早地適應(yīng)這種方式。但要完全適應(yīng)，我覺(jué)得還有非常重要的一點(diǎn)，就是要把小學(xué)時(shí)不足的地方進(jìn)行彌補(bǔ)。尤其是“粗心”這個(gè)壞毛病，我要進(jìn)行一次徹底地?cái)乇M殺絕。以前，在做題時(shí)，我經(jīng)常敗在一些極其簡(jiǎn)單的題目中，而其中的幕后主使，就是“粗心”。同時(shí)，我也要一一解決所有的缺點(diǎn)、不足。
感受的作文 篇5
星期日上午兩點(diǎn)，我們就來(lái)到溜冰場(chǎng)我拿出我的護(hù)漆和護(hù)腕穿好溜冰鞋就預(yù)備往溜冰了。
我走上溜冰場(chǎng)，扶著欄桿慢慢的往前走，起初我以為我學(xué)過(guò)滑板，學(xué)溜冰應(yīng)該非常輕易就把手松開(kāi)往前走。我覺(jué)得這樣學(xué)太慢了就把腳登了一下地板，我就快速移動(dòng)起來(lái)，由于平橫不大好所以摔了個(gè)大跟頭。我爬起來(lái)一看腳被欄桿撞青了一快痛的我哇哇大叫。可我還是不放氣用腳一蹬又移動(dòng)起來(lái)這次我平橫把握的很好，我想不開(kāi)學(xué)溜冰這么易如反掌。可到了后面就摔倒了。經(jīng)過(guò)前幾次的`教訓(xùn)后，我就老老實(shí)實(shí)從頭開(kāi)始。我先一步一步往前走，覺(jué)的差未幾了就慢慢溜。熟練了之后速度慢慢加快這樣一直練習(xí)就學(xué)會(huì)溜冰了。我用腳用力一蹬，我快速移動(dòng)起來(lái)這次我的平橫把握的很好也順力溜完了一圈。
再看看其他同學(xué)吧！
你們瞧！那個(gè)小胖，老師教了他半天可他總是學(xué)不會(huì)，只敢慢慢往前走，后來(lái)我們來(lái)比賽誰(shuí)溜的快，結(jié)果我輸給一個(gè)叫林鑫的男孩我從心底佩服他。
老師又叫我們玩花樣式一下往后溜，一下又玩開(kāi)火車有的同學(xué)還連續(xù)摔了好幾個(gè)跟頭。時(shí)間一分一秒的過(guò)往了我們的溜冰實(shí)踐也結(jié)束了，我們依依不舍的離開(kāi)了溜冰場(chǎng)。
這次溜冰告訴我們不管做什么事都要貫徹始終，不放棄。就像學(xué)溜冰要不怕苦、不怕疼痛、不怕摔倒，這樣才能做個(gè)頂天立地的男子漢。
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