[優(yōu)秀]與書(shū)為伴作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的與書(shū)為伴作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　閱讀是一段旅行，不必在意這趟旅行的終點(diǎn)在何方，只需在意這條路上的風(fēng)景。

　　――題記

　　常言道：“知書(shū)而達(dá)理�！痹谖铱磥�(lái)，書(shū)就是我行影不離的朋友，與它朝夕相處的這一路上，我賞過(guò)春日的桃紅柳綠，撫過(guò)夏日的嬌荷碧草，看過(guò)秋日的殘枝敗葉，吟過(guò)冬日的漫天雪飄。

　　幼時(shí)的路上有它的陪伴，我感受到了童話(huà)的神奇。兒時(shí)的我經(jīng)常在童話(huà)世界里穿梭，曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)哭泣，為丑小鴨變?yōu)榘滋禊Z歡喜，被白雪公主的善良感動(dòng)，因虛偽的皇帝穿新衣而發(fā)笑，幼時(shí)的我容易被主人公的命運(yùn)左右情緒。童話(huà)故事成了我心中的天堂，我用一頁(yè)一頁(yè)童話(huà)書(shū)，鋪成了一條繽紛的小路，讀書(shū)路上，樹(shù)木成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　小學(xué)的路上有它的陪伴，我領(lǐng)略到小說(shuō)的魅力。那時(shí)的我時(shí)常手捧四大名著。我敬佩過(guò)諸葛亮的聰明才智，憎恨過(guò)王熙鳳的心狠手辣，感慨過(guò)林黛玉的悲慘命運(yùn)，崇拜過(guò)孫悟空的英勇神武，亦感嘆過(guò)魯智深的粗中有細(xì)。四大名著令我反復(fù)品味，陶醉在讀書(shū)路上的秀美風(fēng)景中。

　　中學(xué)的路上有它的陪伴，我品悟到詩(shī)歌的美妙。為李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”而激情澎湃，為王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”而驚嘆不已，為晏殊的“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”而惋惜連連。我徜徉在詩(shī)詞之路中，感受詩(shī)人筆下的獨(dú)特情懷。

　　一路走來(lái)，這條書(shū)香之路上的每處風(fēng)景都足以讓我佇足良久，用心欣賞。每一本書(shū)就像一場(chǎng)獨(dú)特的旅行，路上也許有野花芬芳，百鳥(niǎo)和鳴，也許有狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，但不管怎樣都能開(kāi)闊我的眼界，豐富我的生活。與書(shū)為伴，其樂(lè)無(wú)窮。人生路在不停的向前，我的讀書(shū)路也一直綿延不斷，我會(huì)繼續(xù)在這條鋪滿(mǎn)鮮花的書(shū)香小路上一路歡歌，走得更遠(yuǎn)，飛得更高。

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