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寫(xiě)未來(lái)的作文(常用8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)未來(lái)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1
大學(xué)畢業(yè)了，我們四（4）班的同學(xué)相約來(lái)到母校龍山小學(xué)。一進(jìn)校門(mén)，校長(zhǎng)就安排了一名小同學(xué)過(guò)來(lái)給我們介紹學(xué)校的現(xiàn)狀，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧： 如果有同學(xué)遲到了，教室里的門(mén)立刻就會(huì)顯示你遲到了，請(qǐng)勿打擾其他同學(xué)。如果同學(xué)按時(shí)到校，門(mén)上就會(huì)顯示出歡迎你幾個(gè)彩色的大字。 每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一個(gè)微型電腦。語(yǔ)文課上，老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)段意、解詞、中心思想等等電腦都會(huì)裝進(jìn)腦子里，同學(xué)們?nèi)绻麤](méi)聽(tīng)懂，可隨時(shí)查閱。老師每一節(jié)課都會(huì)讓同學(xué)們搶答題目，答對(duì)了屏幕上就會(huì)顯示出你真棒的字樣。每個(gè)人的座位旁邊都有一個(gè)監(jiān)視器，如果做了小動(dòng)作，顯示器就會(huì)提醒你要坐端正，聽(tīng)老師講課。 教室外有一根豎桿，上面安裝著風(fēng)向標(biāo)，窗戶上的玻璃會(huì)把風(fēng)向標(biāo)的數(shù)據(jù)綜合起來(lái)傳輸?shù)诫娔X上，電腦再根據(jù)這些氣象資料，為同學(xué)們提供一個(gè)既節(jié)能又舒適的`學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教室變得四季如春。 只要我們努力學(xué)習(xí)，就能把我們的學(xué)校建設(shè)得這樣美麗。江西省九江市潯陽(yáng)區(qū)龍山小學(xué)四年級(jí):賈子楠
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2
20xx年的早晨，當(dāng)太陽(yáng)把第一縷金光灑向大地時(shí)，我在新住宅的新生活拉開(kāi)了序幕。我的新住宅最大特點(diǎn)就是：神奇、美觀、高科技化。請(qǐng)你跟我來(lái)參觀。我剛剛踏入門(mén)時(shí)，屋里馬上會(huì)根據(jù)我的愛(ài)好播放我喜歡的'音樂(lè)和場(chǎng)景。
進(jìn)入廚房，坐在餐桌前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)餐桌有兩個(gè)按鈕。你按一下第一個(gè)按鈕，水果和食物就會(huì)自動(dòng)送上來(lái)，使你大飽口福。第二個(gè)按鈕是教你做菜的，只要你說(shuō)出像做什么菜，機(jī)器就會(huì)通過(guò)視頻告訴你應(yīng)該怎么做。這時(shí)，你就可以大展身手了。
進(jìn)入書(shū)房，你就只要說(shuō)出你想讀的書(shū)，那本書(shū)就會(huì)自動(dòng)飄過(guò)來(lái)。也可以不要看書(shū)，你說(shuō)出書(shū)中的內(nèi)容，書(shū)柜就會(huì)變成一個(gè)屏幕，把書(shū)里的內(nèi)容放映出來(lái)。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的健身室更有一番情趣，健身器材一一出現(xiàn)在你的眼前，花朵的清香陣陣飄來(lái)，你仿佛置身大自然。進(jìn)入臥室，假如你困了想睡覺(jué)，可以按床邊的按鈕，住宅里的燈就會(huì)全部關(guān)掉，空調(diào)減弱風(fēng)力，窗自行關(guān)閉，整個(gè)住宅防盜設(shè)施啟動(dòng)，讓你舒舒服服睡上一覺(jué)。
怎么樣？我未來(lái)的住宅不錯(cuò)吧，在不久的將來(lái)，它會(huì)具有更多功能。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3
我們是21世紀(jì)的小主人。那么，未來(lái)的世界是怎么樣的呢？未來(lái)的學(xué)校又是怎么樣的呢？就讓我來(lái)設(shè)計(jì)一下吧。
當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，第一眼看到的就是學(xué)校很整潔，在右邊，大樓很壯觀，旁邊還有3個(gè)彈簧，彈簧上還有幾個(gè)坐墊，當(dāng)你坐上去時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)層數(shù)器，只要你輸入的是哪一層，它就會(huì)快速地帶你到哪一層。帶到了之后，就可以打開(kāi)小門(mén)走進(jìn)去。
進(jìn)了班級(jí)教室，在門(mén)的旁邊有一個(gè)密碼輸入器，只要你輸入正確的密碼：“304”，就可以進(jìn)入教室里了。我們走進(jìn)教室，坐上位子，位子上的.桌子、椅子都是浮在空中的。它們會(huì)隨著我們同學(xué)的高矮進(jìn)行調(diào)整。在桌子的右邊有兩個(gè)杯子一樣大小的洞，一個(gè)是放水杯子，一個(gè)是放垃圾袋扔垃圾用的。如果有垃圾出現(xiàn)在地上桌子上就會(huì)出現(xiàn)警告：“有垃圾出現(xiàn)�！比绻腥松险n吃東西、喝水、傳紙條、說(shuō)話、做小動(dòng)作、玩玩具都逃不過(guò)“叮當(dāng)小老師”的法眼。“叮當(dāng)小老師”是老師的小助手。只要它看見(jiàn)有人在玩或者干與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情都會(huì)與電腦連接，顯示在電腦屏幕上，當(dāng)“叮當(dāng)老師”把名字輸上去時(shí)，電腦連著桌子警告一下。被警告之后，椅子自己慢慢移開(kāi)，讓這個(gè)同學(xué)站在這里。這個(gè)同學(xué)表現(xiàn)好之后椅子又會(huì)慢慢移回來(lái)。如果還做不好，桌子會(huì)移到教室最后面，讓這個(gè)同學(xué)在教室最后面聽(tīng)課，還有，桌、椅會(huì)隨著同學(xué)認(rèn)不認(rèn)真而變化。
黑板上，只要老師在頭一天前把要寫(xiě)的字輸入電腦，今天就會(huì)按照順序出現(xiàn)在黑板上。
哈哈！我們未來(lái)的學(xué)校很有趣吧。只要我們認(rèn)真就不會(huì)被罰站了。那你們想來(lái)上我們這個(gè)奇妙又有趣的小學(xué)校嗎？
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4
1.對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪這是本文的一大特色。
2.描寫(xiě)細(xì)膩生活氣息濃厚遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
3.語(yǔ)言準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)內(nèi)容極其豐富具體
4.事例敘述得生動(dòng)具體人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
5.文章來(lái)源于生活因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實(shí)有趣寫(xiě)得入情入理
6.文章將…寫(xiě)得細(xì)致入微
7.語(yǔ)言活潑明快富有情趣。
8.大量采用生活中的口語(yǔ)使文章更顯自然親切。
9.在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空，看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無(wú)不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對(duì)秋天說(shuō)：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊!
10.當(dāng)老師打開(kāi)你的作文本時(shí)，總能聽(tīng)到一陣哭泣，原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞�。你想想，�?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí)，你不是也會(huì)哭嗎?
11.你的作文能對(duì)秋天的'田野進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě)，說(shuō)明你是一個(gè)善于觀察的孩子�？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟�(jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩(shī)情的秋天!
12.作者運(yùn)用心理描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)手法，把自己當(dāng)時(shí)緊張害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來(lái)。
13.剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，概括性強(qiáng)。主題積極開(kāi)頭簡(jiǎn)潔結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。
14.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味。
15.以感受開(kāi)關(guān)以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)。
16.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美情真意切感人至深。
17.文章含蓄的結(jié)尾既點(diǎn)題又耐人尋味。
18.結(jié)尾處集中表達(dá)情感既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫一氣呵成。
19.對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
20.文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇5
大家想象一下，未來(lái)的世界是什么樣？會(huì)有什么高科技？一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
未來(lái)的汽車(chē)可以飛在天上，也可以在水上游，而且不用汽油，是用太陽(yáng)能。有人問(wèn)：如果是不出太陽(yáng)的天氣怎么辦？不用擔(dān)心，這種汽車(chē)會(huì)自動(dòng)收集太陽(yáng)能，是不出太陽(yáng)的天氣，都會(huì)用收集的太陽(yáng)能。
未來(lái)的大樓是55層高的摩天大樓，這棟大樓的中間有一個(gè)超大型的電視。這棟大樓通著一千伏電壓。這棟大樓有紅外線和紫外線。紅外線和紫外線在零點(diǎn)過(guò)后才會(huì)開(kāi)始。如果不想被紅外線和紫外線變成烤人肉的話，就得有一張卡，卡的名字叫“解除紅外線與紫外線”。
未來(lái)將不會(huì)辦學(xué)校，學(xué)生們都會(huì)在家里學(xué)習(xí)。
未來(lái)的手機(jī)將不再是手機(jī)，而是手機(jī)電腦，這是手機(jī)與電腦的結(jié)合，外觀像手機(jī)，一打開(kāi)卻是電腦。哪怎么控制鼠標(biāo)呢？你只要對(duì)手機(jī)電腦說(shuō)“打開(kāi)……再打開(kāi)……”手機(jī)電腦就會(huì)按照你的.指令打開(kāi)哪里再打開(kāi)哪里。
未來(lái)的門(mén)不再用鑰匙，只要指紋就能辨認(rèn)是壞人還是好人。如果是壞人，門(mén)的兩邊就會(huì)出現(xiàn)拳頭，把壞人打暈后，就會(huì)送到警察局；如果是好人，門(mén)將會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，還會(huì)說(shuō)：“歡迎您！”
未來(lái)的世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，是一個(gè)和平的世界！
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇6
我畫(huà)的船有很多很多的小腳丫。當(dāng)船正常行駛的時(shí)候，小腳丫都隱藏以來(lái)了。當(dāng)船行駛過(guò)程中碰到了礁石的時(shí)候，小腳丫就全部露出來(lái)了，不管礁石是大的還是小的，是圓的還是方的'，小腳丫都會(huì)一步一步慢滿的爬過(guò)去。
這樣，船碰礁石也沒(méi)危險(xiǎn)了，再也不會(huì)發(fā)生讓人傷心的海災(zāi)了！
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇7
小朋友們，你們想知道未來(lái)的汽車(chē)是什么樣的嗎？那就和我坐上時(shí)空穿梭機(jī)到未來(lái)的汽車(chē)王國(guó)去看看吧!
走進(jìn)未來(lái)汽車(chē)的世界，首先映入眼前的是一片一望無(wú)際的馬路。突然，一個(gè)東西朝我們飛來(lái)“嗖”的一聲就不見(jiàn)了.我仔細(xì)一看,是一輛小汽車(chē)�？墒牵�(chē)怎么會(huì)飛呢？這，就是我給你們介紹的第一款汽車(chē):飛行汽車(chē)。這種汽車(chē)能大能小，可以像飛機(jī)一樣飛向天空，來(lái)去自如。它的身體輕巧，能躲開(kāi)任何東西，這樣就不會(huì)發(fā)生交通堵塞和意外事故。
隨我去海邊看看吧，看，什么東西在海面上浮著，是輪船嗎？不對(duì)，這就是我為你們介紹的第二款汽車(chē)：潛水汽車(chē)。有了它，游遍世界各地的海底都不是難題，車(chē)子的輪子只要一碰到水就會(huì)變平快速旋轉(zhuǎn)，這樣就不用擔(dān)心會(huì)沉到海底了，小朋友們可以舒服的坐在車(chē)?yán)镉^賞海底的風(fēng)景。
你們以為未來(lái)的汽車(chē)就只有這些功能嗎？那么你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。走，我們?nèi)タ纯锤婷畹陌�，那個(gè)人在車(chē)前鬼鬼祟祟的在干什么呢？�。∈莻�(gè)小偷，他想偷車(chē)，可是他怎么垂頭喪氣的走了呢？這就是未來(lái)汽車(chē)的奇妙，無(wú)論你是用刀、用槍都無(wú)法傷害到它，這種汽車(chē)在賣(mài)的時(shí)候，賣(mài)家就會(huì)給它輸入主人的`信息和指紋，它只認(rèn)識(shí)自己的主人，除了主人，任何人都無(wú)法將它打開(kāi)。
啊，忘了告訴大家一個(gè)最大的秘密，小朋友們，你們還以為未來(lái)的汽車(chē)需要加油嗎？No！未來(lái)的汽車(chē)再也不需要加油，它們靠的是光。太陽(yáng)，月亮，星星的光都是它們的“汽油”。它們可以儲(chǔ)存很多能量，無(wú)論是晴天還是雨天你根本就不需要擔(dān)心。
小朋友們，聽(tīng)了介紹你們覺(jué)得未來(lái)的汽車(chē)是不是很奇妙呢！你們一定也想去體驗(yàn)一下未來(lái)的汽車(chē)吧，那就讓我們一起努力，好好學(xué)習(xí)。加油吧，小朋友們。將來(lái)讓我們一起走進(jìn)汽車(chē)王國(guó)吧，汽車(chē)王國(guó)在向我們招手。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇8
1.文章最后揭示中心之句實(shí)屬點(diǎn)晴之筆概括之語(yǔ)短促而有力。
2.結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
3.文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛(ài)讀不忍釋手。
4.雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題。
5.故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。
6.文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺(jué)。
7.結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡含蓄雋永意味深長(zhǎng)。
8.對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪這是本文的一大特色結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了
9.文章將寫(xiě)得細(xì)致入微字里行間透露出陽(yáng)光般的`溫暖使文章的主題自然而然升華到了較高的境界
10.音樂(lè)是美的而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象多美啊!
11.文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密事例敘述行動(dòng)開(kāi)頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感
12.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹全文語(yǔ)言鏗鏘有力擲地有聲讀來(lái)令人熱血沸騰心潮澎湃
13.本文語(yǔ)言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)情感豐富而真實(shí)讀來(lái)津津有味大量采用生活中的口語(yǔ)使文章更顯自然親氏結(jié)尾以點(diǎn)明中盡含蓄雋永意味深長(zhǎng)
14.這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語(yǔ)言生動(dòng)活潑字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣
15.文章按事情發(fā)展的順序記敘了的事語(yǔ)言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂(lè)融融
16.文章自始自終充滿著對(duì)的尊敬與感激情深感人肺腑這正是本文的震撼力之所在
17.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來(lái)令人愛(ài)不釋手
18.作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開(kāi)行文跌宕起伏耐人尋味語(yǔ)言活潑明快富有情趣故事雖平凡感情卻真摯充沛感人文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺(jué)
19.事例敘述得生動(dòng)具體人物的言行符合各自身份特點(diǎn)可見(jiàn)你是個(gè)生活的有心人文章來(lái)源于生活因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實(shí)有趣寫(xiě)得入情入理
20.全文語(yǔ)言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作
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