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[優(yōu)秀]描寫自然景觀作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的描寫自然景觀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)秀]描寫自然景觀作文9篇

描寫自然景觀作文篇1

　　風(fēng)可以帶走煩惱，雨可以滋潤心田。只有雨，會(huì)在黑夜中，打破寂靜。

　　獨(dú)自徜徉，雨淅淅瀝瀝地下著。很干脆，毫不拖泥帶水。我靜靜的坐在臺(tái)階上，看著滿天的繁星，一閃一閃的。伴著雨的.喧騰，我的心開始難過。唉，我又考砸了。

　　雨下著，輕輕撫摸著我的腦袋，好像在安慰我：“別傷心，還會(huì)有下一次機(jī)會(huì)�！彼貛臀沂萌I水。我低下頭，看見地面上有積水，很干凈，很清澈。好像是一面鏡子，照出了我的模樣——臉上掛著兩條長長的淚痕。那還像當(dāng)初那個(gè)我——面對(duì)挫折，絕不說放棄。雨越下越大，風(fēng)也依舊奔騰。寒風(fēng)刺骨，雨依舊喧騰，充滿了生命的活力。

　　滴答滴答，滴答滴答，我抬起手，看了一下手表，深夜十二點(diǎn)了。我的思緒依舊到處亂飛，心也久久不能平靜。雨仿佛變小了，而我，仍然凝望著天空。深夜的天空，好美！月兒彎彎，掛在天邊，繁星閃爍，襯托出了月光的皎潔。

　　雨漸漸停了，夜色朦朧，分不清天地之間的界限。我拿起放在身邊的西游記，默默地讀了起來。我仿佛就是那孫悟空，神通廣大，無所不能。一次考試成績考砸了，怎么會(huì)使我喪失對(duì)生活的信心？不，我不會(huì)！我永遠(yuǎn)是那個(gè)無憂無慮的小女孩。

　　待到月亮躲進(jìn)云層，我也站了起來，向天邊的月亮揮揮手。我知道，一覺過后的明天，依舊是燦爛而又美好的！

描寫自然景觀作文篇2

　　我愛富饒的祖國，我也愛我那美麗的家鄉(xiāng)。

　　我的家鄉(xiāng)在江蘇省，家鄉(xiāng)的四季分明：百花爭艷的是春天，樹木濃郁的是夏天，碩果累累的是秋天，白雪皚皚的是冬天。我最喜歡的是冬天。

　　冰天雪地的冬天來了，上午，天上飄起了鵝毛大雪：有的像在空中飛翔的天使，有的像在天空自由自在飛舞的白蝴蝶，還有的像銀色的外套披在地球身上。冬天的天氣千變?nèi)f化，剛剛天氣晴朗，轉(zhuǎn)眼間陰了，雪花紛紛飄了下來，像一個(gè)魔法師一樣瞬間把我們的學(xué)校變成了銀色的城堡。我們?cè)诔潜ぶ写蜓┱�、堆雪人快樂極了！天晴了，太陽露出了臉龐對(duì)著我們歡笑。樹上的.積雪簌簌地往下落，經(jīng)常在我們防不勝防的情況下向我們發(fā)起進(jìn)攻，狂扔“手榴彈”，那感覺冷冰冰的搞得我們哭笑不得。

　　這就是我的家鄉(xiāng)的冬天，我很喜歡，你們呢？

描寫自然景觀作文篇3

　　柿子成熟的季節(jié)，老遠(yuǎn)就能看到園子里點(diǎn)點(diǎn)星星的火紅…… 我們彩來到西溪濕地，享受大自然給予我們年的豐收美景。

　　此時(shí)的小島瘦了，河道寬了，林子稀疏了，蛙聲消匿，唯樹干挺拔，游客們有的干脆就爬上了樹去享受采摘之快樂。柿子紅了，荷花謝了，水草枯了，水更清了，殘壁斷亙更顯蒼老深沉了。

　　秋日的西溪猶如濃墨重彩的水鄉(xiāng)風(fēng)情畫，是最適合創(chuàng)作油畫的季節(jié)�；鹗凉�(jié)期間邀請(qǐng)韓國、法國的國際知名油畫家來西溪進(jìn)行寫生創(chuàng)作，并將作品分別在高莊和濕地博物館進(jìn)行展出。同時(shí)還將在三深大會(huì)堂展出著名國畫大師何水法先生攜弟子共同創(chuàng)作的“抱華秋實(shí)”西溪風(fēng)情國畫百余幅。中西繪畫藝術(shù)的聯(lián)合，水墨黑白世界與油彩絢麗畫面的碰撞，將火柿節(jié)的美景襯托得更加富有詩情畫意。這是當(dāng)代藝術(shù)與傳統(tǒng)文化在西溪的交匯，將激發(fā)出西溪濕地深厚的文化內(nèi)涵，為傳統(tǒng)與現(xiàn)代建構(gòu)一座橋梁，為濕地增添更加深厚的文化風(fēng)韻，所以我們也一起來到西溪風(fēng)情節(jié)去領(lǐng)略藝術(shù)家的'畫作和我們杭州當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗的碰撞：

　　西溪濕地火柿節(jié)的活動(dòng)讓我們收獲頗多，快到活動(dòng)結(jié)束時(shí)我們還流連忘返，依依不舍，期待明年春暖花開的使節(jié)，我們大家一起相約美麗的西溪濕地。

描寫自然景觀作文篇4

　　一棹春風(fēng)一葉舟，一綸繭縷一輕鉤�；M渚，酒滿甌，萬頃波中得自由

　　在南唐勾心斗角的宮廷中，是誰駕一葉小舟，獨(dú)釣寒江，用清澈的眼眸看那雁字兩行？他顧自陶然，醉心，醉酒，也最那與爭斗、與塵囂無一絲瓜葛的江南風(fēng)光。

　　臨春誰更飄香屑？醉拍欄桿情味切。歸時(shí)休放燭花紅，待踏馬啼清夜月。

　　是誰醉心于指撫琵琶流年撥出的華貴，醉心于娥皇一曲霓裳中的魂夢(mèng)相回？自古帝王極少獲得愛情，而他卻是個(gè)例外。家國飄搖又如何，風(fēng)雨欲來又如何，只要心中的花常開不敗，只要心中的那處風(fēng)景還在，那么一切就都能化為甜蜜愛情的背景�；臒熉莸哪觐^，一樣可以開出絢爛的夏花。

　　金劍已沉埋，壯氣蒿萊。晚涼天凈月華開。想得玉樓瑤殿影，空照秦淮！

　　汴梁的秋總是來得那么早呵，哀傷了又寂寥，寂寥了又哀傷。他獨(dú)自一人在梧桐深院里彷徨，彳亍，檢點(diǎn)那江南景物，都賦予，舊律新篇�？吹脚f時(shí)的明月——那雕欄玉砌應(yīng)該還在吧，目遇滿階落花——那朱顏紅袖大都已不光鮮如昨了。在那雙溫潤而敏感的眸子里，汴梁是沒有風(fēng)景的.，而昔日金陵的處處風(fēng)光，都已被他細(xì)細(xì)的藏在了那一江春水里，滾滾東逝，亙古長流。

　　玉樓瑤殿枉回頭，天上人間恨未休。不曾流淚尋舊譜，一江春水足千秋。

　　波光之上，是誰的寂寞臨水而立，落葉翩然的瓊枝玉樹，凋落了誰的孤獨(dú)，那七夕的潺潺細(xì)雨，又是為誰而流的眼淚？一夜之間，荻花飄絮，白露為霜，他離開，帶著他的赤子之心，帶著他的詩人天性，帶著他的翰墨情懷。如一枚響箭，遁入遼遠(yuǎn)的蒼茫，又似蝶翅隱入斜陽，隱入自身的美麗與流浪�？彰蓺q月在倒退，錦瑟年華在倒退，江南落盡的繁華和汴梁如鉤的殘?jiān)露荚诘雇恕．?dāng)整個(gè)世界都倒退為背景，他，便成了唐風(fēng)宋雨里唯一的風(fēng)景。

　　沒錯(cuò)，他叫李煜。

　　“南唐國主”“詞中之帝”“亡國囚徒”這些都不是我愿意對(duì)他的稱呼。他是一處風(fēng)景，一處任何語言在它面前都會(huì)被映襯得蒼白無力的風(fēng)景。

　　有人說他“便作詞人秦柳上，如何偏屬帝王家”，有人說他“一生是一場(chǎng)誰與火的交融詩人天性與國君之任相遇，只得了一縷青煙，一場(chǎng)空�！倍抑^之不然。一個(gè)皇子能超然物外是風(fēng)景，一位君王的浪漫愛情是風(fēng)景，一個(gè)丟了家國的人對(duì)故土的深情凝望也是風(fēng)景。即使他真的只成了一縷青煙，也一定會(huì)幻化成云朵，舒展成為天邊最美的風(fēng)景。

描寫自然景觀作文篇5

　　在記憶中，一直有那樣一個(gè)地方，它雖沒有國內(nèi)外許許多多的名山大川那樣，擁有絢麗且多姿的風(fēng)景，古老而神秘的傳說，但在我心中，它永遠(yuǎn)是那樣特別，那樣美。因?yàn)?/p>

　　—題記

　　一直很喜歡旅行，喜歡與大自然親密接觸的感覺；喜歡旅途中那種自由自在的感覺。我經(jīng)常感嘆大自然是擁有怎樣的魔力？用它的鬼斧神工造出各種神奇的景觀。所以從小到大，去過很多地方，見過許多很美的風(fēng)景，也聽大人們講過很多地方的景色。但是一直有那樣一個(gè)地方讓我難以忘卻。 “樹是屏風(fēng)，草是路；金色沙灘，紅屋頂”我的家鄉(xiāng)，是中國有名的煤城——雞西。這里不僅礦產(chǎn)資源豐富，而且，風(fēng)景也十分美麗。其中，最有名的要數(shù)位于中俄邊境處，有著“東方夏威夷”之稱的興凱湖了。這里是國家級(jí)的旅游景區(qū)，更是散落在這片黑土地上的一顆璀璨奪目的寶石。

　　清晨，天空剛剛出現(xiàn)一點(diǎn)魚肚白，整個(gè)大地，還在睡夢(mèng)當(dāng)中。當(dāng)太陽慢慢升起，晨曦的光芒為興凱湖披上了一件淡紅色的'嫁衣。這時(shí)的興凱湖，像一個(gè)即將出嫁的新娘，等待著陽光萬丈普照大地時(shí)的光艷四射。北岸沙岡上的草兒呀，樹兒呀，都紛紛從夢(mèng)中醒來，和著晨風(fēng)唱出動(dòng)人的歌；看！有一群鳥兒飛過來了，停在湖面上，連它們也被這么美麗的日出吸引過來了。經(jīng)歷了一夜的沉寂，興凱湖在這時(shí)又迎來了新的一天！

　　興凱湖-候鳥遷徙每年春天，清明前后，正值乍暖還寒時(shí)，興凱湖上的冰雪才開始消融，大批大批的候鳥就已從南方相繼歸來。那些春天的使者們，有的列著整齊的長陣，有的結(jié)成壯觀的集群，還有的三兩結(jié)伴，扇動(dòng)著有力的翅膀它們飛越千山萬水，克服了種種困難，邐迤北上，來到興凱湖畔，來到松阿察河口。它們有的在這里停留小憩，有的則在這里安居筑巢。每當(dāng)這時(shí)，興凱湖聚集了像雁鴨類，鶴類，歐類等等，有近十幾萬只候鳥，還有丹頂鶴、東方白鸛、白尾海雕、大天鵝等這類珍貴的國家保護(hù)動(dòng)物也會(huì)來到興凱湖。這時(shí)的興凱湖便成為了真正的“鳥的天堂”。

　　興凱湖－湖水如果你對(duì)興凱湖有一定了解的話，你會(huì)知道這美麗的興凱湖，是由大、小兩個(gè)湖組成的。這兩個(gè)湖離雖然得很近，但卻有兩種截然不同的風(fēng)景。小興凱湖好似一個(gè)溫柔的少女，美麗溫婉，湖水靜悄悄的，平如明鏡，湖面上魚躍鳥飛。大興凱湖好似一個(gè)頑皮的孩童，一會(huì)兒去追追低空飛行的鳥兒，一會(huì)兒又去岸邊與細(xì)沙嬉戲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去天水一色，當(dāng)浪潮涌來時(shí)，它的氣勢(shì)毫不遜色于寬

　　廣的大海。它那種波濤洶涌，氣勢(shì)磅礴的樣子，正如龍江人的性格，大方，爽朗和熱情。

　　大、小兩湖之間隔著一條又長又寬沙岡。這里有各種各樣的樹木，還會(huì)有許多動(dòng)物出現(xiàn)這里。由于興凱湖的的主導(dǎo)風(fēng)是從俄羅斯吹過來的，在大興凱湖這邊，風(fēng)吹得湖面波浪滔天。但是到了沙岡，風(fēng)被擋住了。然而過了這一道岡便是小興凱湖，風(fēng)吹不過去，小興凱湖的湖面就沒有風(fēng)了。這也正是為什么大、小興凱湖的風(fēng)景會(huì)有這么大差異的原因。

　　興凱湖-豐富物產(chǎn) 來到興凱湖，可一定要嘗嘗這里的魚。這其中，最有名的要數(shù)興凱湖的大白魚了。大白魚是興凱湖特產(chǎn)，肉嫩味鮮。而且還與與烏蘇里江中的鮭魚、綏芬河中的灘頭魚并稱“邊塞三珍”。最重要的一點(diǎn)，大白魚還是國宴中的佳肴呢！興凱湖，你優(yōu)美的景色，豐富的的特產(chǎn)，是我們龍江啊人民多么寶貴的財(cái)富��！溫柔恬靜如你，煙波浩森如你。你是我家鄉(xiāng)的湖。

　　濤聲隆隆，浪花朵朵，你是我心中的湖！

描寫自然景觀作文篇6

　　星期六，我和爸爸去景繡園林游玩，放眼四望，昔日的小山包變成梯田。層層梯田有序延伸，被“井”字形的通道分隔開。其間綠樹成蔭，花香拂面；整個(gè)園區(qū)是綠的世界，花的海洋。

　　景繡園林是園林藝術(shù)的殿堂。走進(jìn)園林門口，在門口道路兩旁的草地，長滿了毛茸茸，綠油油，厚實(shí)實(shí)的地毯草，格外誘人，沖上去翻滾一番可真是其樂無窮。草地上用小葉女貞捆扎而成的動(dòng)物，栩栩如生，有大象、長頸鹿、龍、和大花瓶等。長頸鹿和大象昂首挺胸，那長頸鹿伸著長長的脖子，似乎在高歌園林藝術(shù)家的精湛技藝，那大象伸著長長的鼻子，猶如在給草地澆水。游動(dòng)的青龍，擺首弄姿，仿佛在歡迎我們的到來。更神奇的是那涼亭，它的骨架是用稍粗的樹枝和鐵絲捆扎，然后在立柱邊上種上小葉女貞，小葉女貞順著枝干往上爬，爬到一定的程度后再進(jìn)行修剪，造型十分精巧。涼亭下有一張石桌和四張石凳，地面用河邊的`小鵝卵石砌成的，顯得十分幽雅，坐在那里立覺神清氣爽。亭的四周是紅花積木修剪成的長方體圍欄，深紅色的花間藏著暗綠的葉子，遠(yuǎn)看像紫紅色的花帶。

　　景繡園林還是樹的世界，花的海洋。一株株桂花樹、羅漢松、紅楓等名貴樹種屹立成排，芬芳吐綠，青翠挺拔的羅漢松造型是那樣獨(dú)特，紅楓在空中飛舞，猶如燃燒的火焰，月季花開得格外驕傲，碧綠的葉子襯托著粉紅色的花朵。淡淡得香味惹得成群得蜜蜂涌來。開滿一朵朵金黃色小花的桂花樹亭亭玉立，在微風(fēng)吹拂下，散發(fā)濃郁的清香，使人感到心曠神怡。在林中，無數(shù)的小鳥在樹間忙碌著，有的在葉從中捕食，有的站在枝頭歌唱，有的在上空飛翔，俯視這迷人的綠色園林。

　　我陶醉在這美麗的的園林之中，仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。真有點(diǎn)“不識(shí)園林真面目，只緣身在此園中”。

描寫自然景觀作文篇7

　　我的學(xué)校在慢城，她倚鄰著一個(gè)恬靜淡雅的居民小區(qū)，有歐陸風(fēng)情的一條街�！奥蔷瓦^慢生活”一句溫馨的廣告語，足以讓人感覺得到鬧市中的寧靜。清涼的石芽嶺山風(fēng)吹得人心曠神怡，清澈的湖水、碧綠的小河、多姿的荷花，你可以體會(huì)到田園的風(fēng)情、山野的熏陶、大自然的懷抱。它就是我可愛的母校—深圳實(shí)驗(yàn)承翰學(xué)校。

　　陽春三月，春風(fēng)送來涼絲絲、甜潤潤的氣息，石芽山那無限明媚的春色，把我們的校園打扮得更加妖嬈，操場(chǎng)里的小草不知道在什么時(shí)候偷偷地從地里鉆出來，在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng)，草地在陽光下像一塊碧綠的絨毯。微風(fēng)吹過，校園池面蕩起了一道道波紋，映在水里的青山綠樹一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒散開，像調(diào)皮的魚兒在那里嬉戲。

　　這時(shí)，我不禁要感嘆：承翰校園春光明媚、春色無邊、萬紫千紅、美不勝收！

　　夏天到來的時(shí)候，數(shù)水中嬌兒——荷花最耀眼了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的，把赤面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那亭亭玉立的'荷花就像神話中的仙人托起碩大的仙桃�；ǖ牡撞堪字蟹壕G。上部粉中透紅，好像一位含羞的少女遮著面紗，輕輕走來，陽光灑在蕩漾的水面上，泛起萬點(diǎn)金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮的向人們泛著眼睛。

　　也許你不止一遍地看過《巴啦啦小魔仙》，這是一部小朋友喜聞樂見的兒童電視劇，這部電視劇就是用承翰學(xué)校這綠這景拍攝的。

　　多美麗的校園�。〔还苁裁磿r(shí)候，不管身在何處，我都會(huì)深愛著我的母校，我為有這么一個(gè)美麗的母校感到驕傲和自豪！

描寫自然景觀作文篇8

　　你是否留意過傍晚時(shí)絢麗的風(fēng)景？當(dāng)夕陽就要離去時(shí)，天空的主角就成了火燒云。

　　晚飯過后，當(dāng)火燒云出現(xiàn)時(shí)，大地立即變成紅彤彤的了。瞧，那翠綠的樹葉眨眼間成了楓樹葉，那么紅，那么耀眼。

　　再仔細(xì)一看，是誰在天空中畫了一只惟妙惟肖的小狗？這小狗似乎在追趕幾只小雞。不，現(xiàn)在是小鴨了。過了一會(huì)兒，又來了幾只老虎，它們好威武��！一會(huì)怒吼，一會(huì)兒嬉戲……

　　忽然，整個(gè)天空成了“龍”的.天下。一會(huì)兒它咬它，好像在說：“哼！今天我就讓你瞧瞧我的厲害！另一只龍好像在說：”我老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓嗎？

　　它們倆在打架，有不少動(dòng)物在觀戰(zhàn)。有：猴子、山羊、兔子、豬、馬、雞老鼠……

　　當(dāng)那兩條龍不打時(shí)，龍頭沒了。有的龍正在找龍頭，那條龍變得模糊。

　　一時(shí)恍恍惚惚的，天空又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像，什么也看不清，必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會(huì)兒再看。可天空偏偏不等那些愛好它的孩子，一會(huì)兒工夫，火燒云不見了。

描寫自然景觀作文篇9

　　我一直認(rèn)為，秋是個(gè)奇妙的季節(jié)，有它獨(dú)特的韻致。

　　看那疏柳和風(fēng)漸漸變得蕭瑟，看那潤花夏雨漸漸變得瀟瀟，再加上枯樹枝頭露出的那灰藍(lán)的天空與不甚明亮的.太陽，這就是秋，一如本是虹橋花路風(fēng)和日麗的人生遭遇挫折，步入灰暗的港灣。

　　天行有常，年年秋季如約而至。人生之秋也同樣不可避免。既是如此，我們就應(yīng)坦然地面對(duì)人生之秋，坦然地面對(duì)這個(gè)季節(jié)里的痛苦。

　　我愿意笑面秋天。古往今來，老木、寒云、歸鴉、衰葉，這就是無數(shù)文人騷客筆下的秋天，真可謂“悲哉，秋之為氣”！秋有它獨(dú)特的景物，若只盯著那個(gè)蕭瑟凄涼的一面，這個(gè)季節(jié)里的痛苦便會(huì)被自己放大。我不回避痛苦，因?yàn)橛忻鲀舾咚乃{(lán)天，淺淺悠閑的白云；因?yàn)橛刑J花飛白、楓林染赤的景致；因?yàn)檫€有前人“我言秋日勝春朝”的高致……笑面秋天，才能不去無意地放大痛苦，才會(huì)用詩情與智慧將秋之景涂為深沉激動(dòng)的美麗畫卷。

　　我愿意靜觀秋天。我想念，無論處于生命何季，都應(yīng)該保持一顆冷靜之心。放浪形骸、自甘沉淪會(huì)苦，湮沒自身于季節(jié)的痛苦之下。堅(jiān)守沉靜之心，利用這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的靜謐，不墜青云之志，不移白首之心，從事人生的反思與總結(jié)，豈不快哉！任清風(fēng)明月，松弛一下困擾的神經(jīng)；讓淡云清流，滌蕩一下污染的心靈。去登東皋舒嘯，臨清流賦詩，窺谷忘返，望峰息心……靜觀秋天，才不會(huì)湮沒于自己放大的痛苦之下，才會(huì)為人生的下一段歷程充分醞釀。

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