新生開學典禮暨軍訓動員大會講話稿

　　在不斷進步的時代，越來越多人會去使用講話稿，講話稿具有臨場有據(jù)、增強語言魅力的作用。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的新生開學典禮暨軍訓動員大會講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

各位新同學:

　　大家上午好！

　　今天，你們正式成為了xx理工學院的新主人，開始了充滿希望與夢想、機遇與挑戰(zhàn)并存的大學生活。剛才，你們的學長代表、老師代表分別向你們表示了熱烈的歡迎，這里，請允許我代表全校師生員工，向你們再次表示熱烈的歡迎!并向精心養(yǎng)育你們的家長，以及在你們孩提時代、青少年時代曾傾心培養(yǎng)你們的所有老師致以誠摯的感謝！

　　今天的開學典禮，也是你們在xx理工學院的第一課，更是學校一年一度的重大事件。從今而始，xx理工全體教職員工將以你們的“成長、成人、成才”為第一要務，和你們一起共擔當、共奮進。作為校長，我想借這個課堂給各位新同學提一些建議，以便同學們在當今時代大環(huán)境下作為xx理工人，更有意義地把控大學生活，更有成效地成長、進步、成功。

　　首先，建議各位同學不斷深入地關心、了解學校辦學思想及其它情況，為更好地擔當xx理工主人翁這個角色打好堅實基礎。

　　xx理工學院具有60余年的辦學歷史，于20xx年發(fā)展升格為全日制普通本科高校，正在努力建設成為一所具有鮮明特色的高水平應用技術(shù)型大學。這個目標定位中，包含有三個基本含義。即，一個是針對學生方面而言，一個是針對教師方面而言，一個是針對服務與管理者方面而言。

　　針對學生方面而言，就是學校要始終堅持“以生為本、育人為本”，努力把我們的學生培養(yǎng)成為“立足基層，志在高遠”的社會化應用型人才。因此，作為xx理工的大學生，要努力在社會化素質(zhì)和應用型能力培養(yǎng)等方面，善學習、善鍛煉、善實踐，從而使自身更好地具備“陽光心態(tài)適應社會、就業(yè)創(chuàng)業(yè)融入社會”的良好的社會化素質(zhì)和“立足基層用得上、用得好，志在高遠闖得出、發(fā)展好”的良好的應用型能力。具體地講，這就要求各位同學在大學生活中，要積極投身社會實踐，把“愛心、夢想、理想”當做必修課，要把“自信、自立、自強”當做自修課，不斷提升自己“成長成人成才”和“做人做事做學問”的能力。相應地，學校將不斷改革完善大學生人才培養(yǎng)體系和人才培養(yǎng)模式，融入社會，開放辦學，整合資源，協(xié)同育人，不斷加強大學生愛國主義教育、社會主義核心價值觀教育和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。針對教師方面而言，就是要建設一支與大學生人才培養(yǎng)相適應的高水平社會化實踐型師資團隊，即要求學校教師要切實強化社會實踐意識，增強社會實踐能力，既要做大學生社會化應用型能力培養(yǎng)的好導師，還要是大學生成長成人成才的好朋友。針對服務與管理者方面而言，就是要建設一支與大學生人才培養(yǎng)及師資團隊建設相適應的高水平服務與管理隊伍，即要求服務與管理者切實堅持“教育以學生為本、辦學以教師為本”的理念，積極打造產(chǎn)教融合、協(xié)同合作大環(huán)境，為大學生成長成人成才和教師培養(yǎng)人才創(chuàng)造良好的條件和良好的環(huán)境。

　　以上三個基本方面構(gòu)成一個堅持以學生成長成人成才為中心的相互緊密聯(lián)系、相互積極促進的共同體。把這個共同體打造好，實現(xiàn)好，xx理工就能發(fā)展好，同學們就能進步好。這就是我校的基本辦學思想。希望同學們了解，并提出建議或意見。

　　第二，建議同學們積極、主動調(diào)整自己，使自己更好地適應大學生活、更主動地規(guī)劃好自己的大學生活。

　　同學們正處于由高中時代的生活向大學時代的生活轉(zhuǎn)型，這其中肯定需要一些調(diào)整。比如，在日常生活方面，高中時代有家長和親友精心呵護這個強有力的靠山，而大學時代要培養(yǎng)自己的獨立生活能力，和相互關心、相互支持的集體主義精神；在學習方面，高中時代主要是知識性的學習和學校有計劃的學習任務安排，而大學時代主要強調(diào)適應社會需求的實踐性應用型的能力學習和素質(zhì)培養(yǎng)，很大程度上依靠自己對知識和科技的探究和質(zhì)疑，對他人的包容和欣賞；在課外活動方面，高中時代自主時間可能不是很多，即使有，也主要是為了調(diào)節(jié)因?qū)W習任務重而緊張了的節(jié)奏的簡單放松，而大學時代同學們的自主時間相對要多得多，因此強調(diào)自主合理安排自己的時間、積極規(guī)劃自己的大學生活的能力。尤其是，高中時代同學們的主要任務就是比較單純的學習，而大學時代強調(diào)學校主人翁的責任擔當，在這個責任擔當中使自己鍛煉成長為具有良好綜合素質(zhì)的社會人，為畢業(yè)后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)做好良好準備。希望同學們積極把握這些特征，認真思考，團結(jié)協(xié)作，更加富有成效地規(guī)劃好已經(jīng)來到我們眼前的大學生活，為自己的成長、進步、成功打下堅實基礎。

　　第三，建議同學們認真理解“成長成人成才”和“做人做事做學問”的深刻內(nèi)涵，始終把“成人”和“做人”放在中心地位。

　　“成人”和“做人”的深刻內(nèi)涵非常豐富，我不敢就此加以解讀，希望同學們能開展思考、討論、提煉，也希望以后有機會和同學們面對面開展專題討論。但是，我想在我自身的人生體驗基礎上，和同學們分享以下幾方面的感受。

　　感受之一：“健康成人、成功做人”首先要求我們積極培養(yǎng)形成自己健全的人格。人格是指一個人與社會環(huán)境相互作用表現(xiàn)出的一種獨特的行為模式、思想模式

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